【必備】主題活動策劃合集九篇

主題活動策劃 篇1

　　一、 活動名稱

　　我的大學 我的夢主題團日活動

　　二、 活動背景

　　步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

　　面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

　　三、 活動目的及意義

　　本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

　　四、 活動時間

　　五、 活動地點

　　外國語學院309教室

　　六、 活動對象

　　外國語學院20xx級英語五班全體同學

　　七、 活動形式

　　本次活動以主題班會的形式舉行

　　八、 活動具體流程

　�。ㄒ唬� 宣傳工作

　　團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　�。ǘ�）、主題班會開展

　　1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

　　2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

　　3、第一個節(jié)目，由同學代表發(fā)言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

　　4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

　　5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。

　　6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

　　7、游戲

　　8、團支部書記對活動進行總結。

　　9、主持人宣布班會結束并致結束語。

　　（三）、班會后期工作

　　團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務，確�；顒拥捻樌�進去。

　　3、提前申請教室，布置會場。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_到預期效果。

　　十、經(jīng)費預算

　　活動用品：35元

　　十一、舉辦單位

　　外國語學院20xx級英語五班

主題活動策劃 篇2

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關系由于XX島問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學生的個人素養(yǎng)，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學生的知識面，讓日語專業(yè)的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20xx年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學院10級日語一班全體同學

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準備階段(10月27日----11月4日)

　　1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題;次日征求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯(lián)系場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責。

　　3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。

　　(二)實施階段即：團日活動開展(11月5日)

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置(黑板設計，規(guī)劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗)

　　2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。

　　4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。

　　第二部分:理性愛國

　　1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。

　　2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風暴’環(huán)節(jié)，讓同學們自由發(fā)言，交流意見。

　　3、主持人適時結束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學們觀看一段關于XX島事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學們思考片刻后，請同學們(尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學)重新發(fā)表感想。

　　4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?’’“作為日語專業(yè)的學生，我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如XX島事件，XX問題?”

　　5、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結，引導同學們理性愛國。

　　第三部分：和平共處

　　1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的'。

　　2、讓同學們自由發(fā)表看法。

　　3、主持人向同學們提問：“作為日語專業(yè)的學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么?”

　　4、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結。

　　6、主持人宣布活動結束并致結束語。

　　7、團支書組織同學清掃教室。

　　(三)總結階段

　　1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。

　　2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學的意見。

　　3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。

　　九、宣傳報道

　　通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。

　　十、注意事項、

　　1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

　　2、分配好工作任務，確�；顒拥捻樌�進行。

　　3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。

　　4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。

　　十一、活動組織人員工作安排

　　1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯(lián)系場地和人員安排;

　　2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄;

　　3、組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持;

　　4、體育委員負責PPT的播放;

　　5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。

　　十二、活動預算

　　會場裝飾布置3元

　　十三、舉辦單位

　　外國語學院XX級日語一班團支部

主題活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　20xx年3月10日－20xx年6月1日

　　四、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）

　　結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

　　2、綠色環(huán)保主題班會（3月11日）

　　各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

　　3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）

　　3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

　　4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽（3月10日－3月21日）以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。

　　5、室內(nèi)綠色實踐活動（3月22日－3月31日）

　　各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

　　6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護（4月16日－5月30日）

　　請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。

　　7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（6月1日）

　　五、獎項設置

　　1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。

主題活動策劃 篇4

　　七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，由于中國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日，在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。本人促銷方案是主要緊貼“七夕”主題的促銷方案，以配合店內(nèi)各商家、賣場促銷活動，營造濃郁的情人節(jié)消費氛圍。

　　（一）、活動主題

　　心心相印，浪漫七夕

　　（二）、活動時間

　　即20xx年8月22日至8月24日

　　（三）、活動地點

　　休閑食品區(qū)

　　（四）、活動辦法

　　1。凡于活動期間在本店購買巧克力滿77元，即可憑購物小票到活動贈品處換取贈送玫瑰花一枝。

　　2。凡于活動期間在本店購買商品滿520元，即可憑購物小票參與9：00—12：00的情人節(jié)幸運大抽獎。

　　獎項有：

　　一等獎：情侶裝一套

　　二等獎：金裝巧克力一盒

　　三等獎：心心相印抽紙一袋

　　參與獎：心形氣球一個

　　注：一張小票只可參與一個活動，不可重復使用，小票只有在活動期間參與活動有效。

　　（五）、商品計劃

　　情人節(jié)期間，對于店內(nèi)積壓商品整理歸類，設立特價區(qū)，此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

　　（六）、宣傳

　　為加強活動的影響力，要做好相關宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷當中來，根據(jù)可視經(jīng)費的多少而選擇最恰當?shù)膫鞑ッ襟w。如：

　　1。傳單 2。海報、彩旗、氣球、電子滾動字幕 3。店內(nèi)播音

　　（七）、賣場布置

　　1。店外的活動裝飾，如：海報、布旗等；

　　2。店內(nèi)的氣氛布置，如：pop廣告制作，為配合七夕主題，本店在賣場共享空間架設一道鵲橋，根據(jù)傳說中葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說，在主入口門柱上用綠色的塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營造濃郁的傳統(tǒng)中國情人節(jié)的氛圍。

　　（八）、特別企劃活動

　　為了讓店內(nèi)有更濃烈的節(jié)日氣氛，活動期間在本店還舉行其他的情人節(jié)趣味活動，例如：

　　1。情人默契大考驗；

　　2�！罢嫘脑挻罂简灐被颉案覑勰憔驼f出來”，挑戰(zhàn)自己的勇氣，許下愛的誓言；

　　3。在入口處設置展板征集情侶的甜蜜照，或現(xiàn)場在鵲橋下免費給情侶拍照留念。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動主辦：成都大學醫(yī)護學院

　　二、活動承辦：院分團委宣傳中心

　　三、活動背景：xx年是建國60周年，60年風云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領導下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟濟，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過去,感慨不已;展望未來,充滿信心。在建國60周年來臨之際,我們作為新一代的大學生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣傳中心將開展以“愛國”為主題的社會實踐活動設計大賽。

　　四、活動主題: 祖國在我心中

　　五、活動目的：1、深化大學生的愛國主義思想

　　2、豐富大學生的精神文化生活

　　3、提高大學生人文素質(zhì)

　　4、提高大學生社會實踐活動的積極性。

　　六、活動對象：07、08級本�？�

　　七、活動時間：xx年10月13日～11月19日

　　八、活動地點：醫(yī)護學院階梯一

　　九、活動內(nèi)容:

　　一、以“愛國”為主題開展一系列的社會實踐活動，分為三大版塊進行評比。

　　包括策劃書、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個版塊的總分作為最后成績并評出一、二、三等獎。

　　二、前期準備：

　　1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動制作一份評分標準。

　　2、對ppt展示的設備提前進行檢測。

　　3、展板的準備

　　三、活動流程：

　　1、xx年10月13日～10月22日 07、08級各班先遞交活動申請書，經(jīng)院分團委宣傳中心社會實踐組批準后，再遞交策劃書。

　　2、xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動策劃開展活動，并留取照片、視頻等活動證明。

　　3、xx年11月6日～11月14日 各班準備以各班活動為主題的ppt、展板。

　　4、xx年11月15日 由院分團委宣傳中心社會實踐組對07、08級各班制作的策劃書進行評分。

　　5、xx年11月17日 舉行以“愛國”為主題的ppt展示

　　6、xx年11月19日 舉行以“愛國”為主題的展板展示

　　四、獎項設置：

　　一等獎(一名) 二等獎(一名) 三等獎(一名)

　　十、活動經(jīng)費：一等獎 300元 二等獎 200元 三等獎 100元

　　十一、突發(fā)情況與應對機制：

　　1、針對展板展示當天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。

　　2、針對ppt展示當天可能設備故障，我們將進行提前檢查。

　　3、針對比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動新穎性為主參考來進行取舍。

　　院分團委宣傳中心宣傳部

　　xx年10月15日

主題活動策劃 篇6

　　活動主題：心往一處想，力往一處使。

　　活動背景：

　　當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群;一點小事可能引發(fā)一場爭吵; 班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。

　　因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。

　　活動目的：

　　防微杜漸，又能未雨綢繆

　　增強同學們集體意識、班級凝聚力

　　心往一處想，力往一處使

　　同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧。

　　主策劃：李紅梅

　　副策劃：張西朋

　　活動對象：11物流二班全體成員

　　活動時間：xx年4月

　　活動地點：經(jīng)管系多媒體教室

　　活動流程：

　　1. 投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）

　　2. 主持人統(tǒng)計游戲結果（ppt展示）

　　3. 同學們互動，得出結論（提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結果）

　　4. 引出本次主題班會的主題（ppt）

　　5. 主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性

　　6. 引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見后附）

　　7. 提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應該怎么做。

　　附：

　　1.游戲

　　投球游戲前準備：

　　紙簍一個，皮球三個

　　投球游戲及規(guī)則：

　�。ㄓ螒蚍謨蓚�階段，分組前與分組后）

　　每位同學各有三次投球機會，三次累計，分數(shù)最高為勝者；

　　分組。將全體成員分成四個小組，以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間，怎樣使本組分數(shù)累計最高。每組成員依然有三次投球機會，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結論。 （分組后明顯與分組前分數(shù)要高的多），從而引出本次班會的主題 --------班級凝聚力

　　2.故事

　　有兩個人來到一個十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時出現(xiàn)一個神仙，給他們中的一人一串魚，給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了，得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天，得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了，另外那個去釣魚的人呢，也因為還沒有找到釣魚的地方就餓死了。

　　過了很長一段時間后，又有兩個人來到這個荒涼的地方，同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙，他們同樣是一個人得到一串魚，另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定，他們經(jīng)過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命，同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。

　　一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團隊精神的一種體現(xiàn)。團隊精神是人與人之間的合作,大到一個國家，小到一個企業(yè)，不管在作何年代，任何領域，都需要這種精神。

主題活動策劃 篇7

　　活動主題： “青春有約，走進軍營”

　　活動背景： 中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

　　活動目的：增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內(nèi)容:

　　1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：1）出發(fā)，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：定安舊州

　　參與人員：海南醫(yī)學院學生

　　經(jīng)費預算：（見附表1） 活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結本次活動的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。

　　海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會

　　XX年3月

主題活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。

　　二、活動主題：

　　“感懷清明，遙寄相思”

　　三、活動目的及意義

　　為紀念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

　　1.活動時間

　　4月4日上午

　　2.活動地點

　　本部材化樓前

　　3.參加人員

　　全院學生

　　4.前期準備

　　(1)物品準備、人員安排

　　宣傳策劃方面

　　具體包括：宣傳板的制作

　　活動現(xiàn)場的布置

　　前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等

　　文稿制作方面

　　具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板(7—8張)

　　三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

　　(2)參賽作品要求

　　書法、照片

　　要求：請結合家鄉(xiāng)的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。

　　作文、詩詞、歌賦或心里話

　　要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。

　　手抄報

　　要求：由于我院藝術專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計制作手抄報，內(nèi)容要積極向上。

　　(3)作品收集及評選事項

　　投稿及統(tǒng)計：XX年3月25——4月1日

　　3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

　　4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。

　　評選：XX年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心里話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

　　評選要求：

　　1.對不合格的參賽作品進行適當?shù)膭h減。

　　2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、kt板)上，并做好相關的展示工作。

　　3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。

　　(4) 前期宣傳

　　在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

　　在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

　　5.活動流程

　　(1)開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

　　(2)讓同學們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。

　　(3)在活動現(xiàn)場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。

　　(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

　　(5)搜尋有關清明節(jié)的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。

　　(6)展現(xiàn)異地清明風俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進行展示。

　　(7)將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。

　　(8)倡導大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術，發(fā)動學生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談等。

　　(二)開展有關清明節(jié)的講座

　　為了讓同學們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學們開一個關于“清明節(jié)習俗”的講座。

　　1.講座時間：4月4日晚上

　　2.講座地點：

　　3.活動主體：老師和同學

　　4.前期準備：(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

　　(2)布置好會場，拉好講座橫幅。

　　(3)講座期間所需物品的準備工作。

　　5.做好活動的總結工作

　　對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料

　　五.活動預算

　　1.展板海報

　　2.其他事項

　　六.注意事項：

　　(1)做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

　　(2)做好相關的通知工作

　　(3)做好臨時應急措施，使之后續(xù)活動得到保障

　　(4)活動人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學生干部間應相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動。

主題活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如，引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹，懷揣著“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女，還有“最美的大媽”薛明秀，“板凳媽媽”許月華，“最美妻子”周紅霞，“濃煙哥”談夏林……

　　善良是一種本能，無私可以成為習慣，而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩，為了發(fā)揚中華民族向善向美的美德，我們化工113班特向?qū)W校領導申請策劃開展此項活動。

　　二、活動主題

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　三、活動目的

　　讓同學真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛后，所帶來的平凡感動。

　　四、活動單位

　　徐州工業(yè)職業(yè)技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。

　　五、活動時間

　　xx年11月26日早上8：00到下午4:00

　　六、活動地點

　　九里山附近的舊老社區(qū)

　　七、前期安排

　　八、具體活動

　�。�1）早上8:00準時到學校西門口集合出發(fā)，帶上精心準備的“愛心信”。

　　（2）到達地點后，進行上午活動，把同學分成三組（a/b/c）.

　　a組、在社區(qū)門口掛“化工與生活”條幅，并在門口擺放桌子設置咨詢臺，宣傳我們的活動，為居民解決化學與生活方面的疑難問題。

　　b組、進入社區(qū)，向老社區(qū)人深入的講解“化工讓生活更美好”，切實的發(fā)揮自己的專業(yè)知識。

　　c組、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，發(fā)揮我們在校公益勞動的精神。

　　注：三組同時進行，到12:00截止，然后解決個人的午餐問題，到下午1：00集合。

　　（3）進行下午活動：（活動時間為3小時）

　　1、與社區(qū)人員進行拉歌比賽，獲勝方由班長發(fā)獎品（時間為半小時）

　　2、與社區(qū)人員進行“有獎問答”活動，提問有關化工方面的常識，獲勝后有精美禮品獎勵（時間為半小時）

　　3、獻出我們的“愛心信”并送上真誠的祝福（時間為一小時）

　　4、最后一個活動是“幸福由你抱”然后告別（時間為一小時）

　　5、下午4:00清點班級人數(shù)，安全帶回學校。

　　九、人員安排

　　1、來回路途中清點人數(shù)由體委負責。

　　2、各項活動的組織及安排由組織委員負責。

　　3、各項活動的帶動及調(diào)節(jié)氣氛由宣傳委員負責。

　　4、獎品的購買由生活委員負責。

　　5、文藝活動的點評與評比由文藝委員負責。

　　6、活動中的爭執(zhí)與不合由心理委員調(diào)節(jié)。

　　7、全程的活動有班長和團支書負責。

　　十、注意問題

　　1、一切以獻愛心為中心。

　　2、參與者參加活動時，應著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學形象的行為。

　　3、參與者帶好學生證，不準單獨行動，一切聽從指揮為安全出行，在途中不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊。

　　4、活動期間，如有異常事件發(fā)生，應與班級負責人及時取得聯(lián)系，及時解決。

　　5、到達和離開時，需要清點人數(shù)，活動結束后，除了記憶什么都不帶走，除了腳印什么都別留下。

　　十一、活動后期

　　1、將活動情況連同照片制成作品放在班級博客上。

　　2、要求參與人員每人一份活動心得。

　　十二、活動意義

　　讓同學親身體會到平凡的善良和感動，體驗到人人獻出一點愛，世界將變成美好人間的傳奇，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感言道：“不要為善行設置語境，不要為冷漠尋找借口”的美好情操，讓更多善舉聽從內(nèi)心的道德律令。

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