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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-03-01 19:08:49 活動(dòng)策劃 我要投稿

有關(guān)主題活動(dòng)策劃10篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、主題來源

有關(guān)主題活動(dòng)策劃10篇

  隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個(gè)快樂的夏天,享受夏天的特別時(shí)光。

  二、主題目標(biāo)

  1.通過觀察和體驗(yàn),使幼兒知道夏天氣溫高,有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。2.夏季植物的變化;了解夏季人們的活動(dòng);了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法。3.知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了,它們會(huì)傳播疾病,懂得要注意夏令衛(wèi)生。4.欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會(huì)畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5.正確感知6以內(nèi)的數(shù),比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。

  三、環(huán)境布置

  1.活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。

  2.師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝盒、袋等。

  3.增添玩水設(shè)備(塑料玩具、可樂瓶等)。

  四、 家長工作

  1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。

  2、請家長引導(dǎo)幼兒參與“消滅蚊蠅”活動(dòng)。

  3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生。

  4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件,并協(xié)助進(jìn)行安全教育。

  五、主題網(wǎng)絡(luò)(略)

  美工活動(dòng)《漂亮的扇子》

  空調(diào)電扇扇子節(jié)約用水

  穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨

  夏天真熱

  夏天的害蟲:知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果:西瓜脆瓜黃金瓜

  活動(dòng)一:夏天真熱

  目標(biāo):1、感知夏天的炎熱。

  2、知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些

  過程:1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。

  2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。

  3、討論,用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?

  陳耿華:用扇子扇一扇。

  方晗熙:可以開電風(fēng)扇。

  王欣雪:可以用空調(diào)。

  洪辰:冰箱!

  老師:呵!也可以怎么說?那冰箱怎么讓我們涼快呢?

  洪辰:棒冰,冰在里面可以拿出來吃!

  陽陽:還可以去游泳了!

  沃婧婧:那還有水龍頭沖一下也很涼快的!

  王未味:我們可以穿短袖、短褲。

  老師:還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎?

  許陽平:還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

  馮相迪:老師還可以吃棒冰。

  蔣子溯:老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了!

  老師:再動(dòng)動(dòng)腦筋和別人說的不一樣!

  孫藏林:冰箱打開人在前面站著。

  老師:這樣到是很涼快,可是這樣好不好?

  幼兒:好。。

  王未味:不好!冰箱冷氣要沒有的!

  陳耿華:不好!這樣要感冒的!

  活動(dòng)反思:雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn),因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見,暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動(dòng)教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、適合范圍:

  適合大班級部。

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  我們大班級部近期開展的主題是《夏日的夢想》這個(gè)主題,由于這幾天天氣漸熱,百花已漸漸盛開,許多的小昆蟲也飛了出來,我?guī)Ш⒆拥皆鹤永锿鏁r(shí),他們會(huì)追著一只蝴蝶跑上一天,既然孩子們對于小昆蟲這么感興趣,因此,我在分題《真涼快》中分出一小課題—《昆蟲的樂園》。

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)名稱:昆蟲樂園

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲樂園;

  2、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動(dòng);

  3、根據(jù)不同昆蟲的 特點(diǎn)選擇材料和制作。

  活動(dòng)形式:集體、小組、區(qū)域活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與昆蟲相關(guān)的書籍;

  2、藍(lán)色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩(毛線)、

  3、樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。

  活動(dòng)過程:

  (1)播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲,并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲新的樂園。

 。2)與幼兒討論:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做蟬,夏天昆蟲的樂園里還有誰呢?(池塘、大樹、荷葉、花、草叢……)?誰住在里面(如青蛙、蚱蜢、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶……)?可以用什么東西做呢? ——池塘:在地面上貼藍(lán)色塑料袋,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)池塘里的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹:在活動(dòng)室懸掛綠色繩(毛線)當(dāng)大樹,可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。 ——瓢蟲:果凍的空盒,貼上不同顏色的小圓形即時(shí)貼。 ――蜜蜂、蝴蝶:蛋形空盒或紙卷筒,貼上翅膀、腳和觸須。

  (3)按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。

  (4)分享幼兒制作的作品,并選活動(dòng)室一角布置成昆蟲新樂園?偨Y(jié)分享:在認(rèn)識昆蟲特征的基礎(chǔ)上,樂意制作或即興制作。

  活動(dòng)評價(jià):

  (1)能和小伙伴合作完成制作。

  (2)能參與布置昆蟲新樂園。

  活動(dòng)建議:

  (1)此活動(dòng)可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行;

  (2)給孩子提供或請孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關(guān)的書籍、資料等,供幼兒進(jìn)一步參考。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一. 活動(dòng)前言:

  大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

  二. 活動(dòng)主題:讓“心理”去“旅行”

  三. 活動(dòng)形式:以課件的形式呈現(xiàn)

  四. 活動(dòng)時(shí)間:10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活動(dòng)地點(diǎn);西教3-412

  六. 活動(dòng)形式介紹:

  本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會(huì)和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:

  第一部分 讓心理去旅行

  1. 陳瑾老師寄語

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理測試的定義

  5. 比較有名的幾個(gè)心理測試

  6. 心理測試:1.與人交往時(shí)你是那類人

  2.測測你的心胸寬廣度

  3.脫鞋方式見人心

  第二部分:我的大學(xué)我的夢

  1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

  我的夢”

  2. 班主任倪老師祝福

  3. 寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目

  標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

  第三部分:班級文化

  1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕

  展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

  2.吉他串燒歌曲:林天健

  3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

  4.班長韓潔總結(jié)

  七.前期準(zhǔn)備:

  1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)

  2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)

  3.采訪老師和部門部長。(09.10.21)

  4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)

  背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

  5.申請多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)

  6.布置會(huì)場

  八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會(huì)意見反饋表。

  2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。

  3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

  4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺我做主”。

  5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

  缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

  2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

  3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

  4.氣氛過于沉悶;(dòng)不夠。

  九.嘉賓名單:

  陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長或團(tuán)支書

  十.幕后工作人員:

  心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗

  總負(fù)責(zé):韓潔

  節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委

  主持人:陳曉麗 張麗琴

  后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷 陳濃

主題活動(dòng)策劃 篇4

  (一)、班會(huì)目的

  通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

  (二)、班會(huì)過程

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、提到感恩,大家會(huì)想起什么呢?

  現(xiàn)在我想給你們詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

  1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于

  是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今。

  感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。 人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。 今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  三、感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  四、游戲同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息、②、③的序號,并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。)

  為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問其中一個(gè)學(xué)生) 如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、 ①擦掉)

  如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問一個(gè)學(xué)生)

  五、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

  六、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

  感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

  感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

  感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;

  凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人。

 。ㄖ鞒秩耍┏松磉叺娜耍覀円掠诎l(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長。

  七、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

  在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  愚人節(jié)一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

  活動(dòng)主題:歡樂愚人節(jié)

  活動(dòng)背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

  活動(dòng)目的及意義:本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。

  活動(dòng)主辦方:制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日晚六點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級,保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。

  3月21日23日:將活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級,開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

  3越24日27日:各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部,由文藝部篩選并安排節(jié)目順序,將各班參賽人員名單上報(bào)體育部,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞,信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。

  3月30日:將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好,確定一切準(zhǔn)備工作就位。

  3月31日:在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。

  4月1日晚六點(diǎn):晚會(huì)正式開始。

  2.人員安排

 、僦鞒秩耍阂荒幸慌

 、诔闪⑴R時(shí)的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  ③由制藥院宣傳部做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào),在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

 、軘z像及攝影人員安排,晚會(huì)期間需要進(jìn)行攝影及錄像,需指定兩到三人同時(shí)進(jìn)行,防止出現(xiàn)問題。晚會(huì)準(zhǔn)備階段:

  1,布置場地:擺放音響等多媒體設(shè)施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會(huì)場。2,.組織選手以及觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序。

  晚會(huì)內(nèi)容:晚會(huì)主要由選手游戲,節(jié)目演出,以及與場內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成,具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。以下是關(guān)于晚會(huì)流程簡介:

  1,以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會(huì)開始。愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。

  2,晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié),互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對視頻對觀眾進(jìn)行提問,可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份愚人節(jié)意外禮物。3,游戲部分:

  活動(dòng)形式:這次愚人節(jié)活動(dòng)以晚會(huì)形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì),得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品,參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。

  活動(dòng)對象:制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)流程:前期工作準(zhǔn)備階段:

  1.時(shí)間安排

 、3月20日:由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。

 、3月20日:由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部,與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識做好前期宣傳準(zhǔn)備,即將活動(dòng)內(nèi)容與形式任務(wù)一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語,以可以讓選手動(dòng)作較夸張為佳)

  參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)得分情況:每組選手會(huì)有5組詞語,猜對一個(gè)算6分,共計(jì)30分。

  任務(wù)二,正話反說

  參加人員:每組選一個(gè)代表進(jìn)行游戲

  游戲規(guī)則:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

  得分情況:最后剩下的選手所在隊(duì)伍獲得30分獎(jiǎng)勵(lì),其后依次給予25分,20分

  任務(wù)三:吸管運(yùn)輸

  參賽人員:每組所有選手均參加比賽

  游戲規(guī)則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,若中途不慎將鑰匙環(huán)落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

  得分情況:最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎(jiǎng)勵(lì),依次為25分,20分最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票,節(jié)目表演人數(shù)不限?偡10分,最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個(gè)游戲過程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。

  4,在晚會(huì)結(jié)束之際,希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟

  注意事項(xiàng):

  1,宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

  2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

  3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。

  4,由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

  5,晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到意外驚喜的目的,如一些可以整人的小禮品。

  6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動(dòng)現(xiàn)場秩序上的作用。

  活動(dòng)歷時(shí):約兩小時(shí)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一. 活動(dòng)主題

  理解市場行情,提高專業(yè)素質(zhì)。

  二. 活動(dòng)組織者

  周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等

  三. 活動(dòng)參與者

  計(jì)科0706班全體同學(xué)

  四. 活動(dòng)目的

  社會(huì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,特別是作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生更該與時(shí)俱進(jìn),掌握更新更高的電腦科學(xué)技術(shù)。為了讓同學(xué)們掌握更多的這方面的知識,更好的領(lǐng)會(huì)老師所教的內(nèi)容,充分理解市場行情,提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì),我們積極的號召大家參加這次活動(dòng),為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年五月十一日

  六、活動(dòng)背景

  隨著科技的發(fā)展,電子廠品琳瑯滿目,其中不乏有很多假貨和水貨,另外電子產(chǎn)品更新速度很快,為了讓廣大同學(xué)理解當(dāng)今科技發(fā)展的行情,幫助同學(xué)在今后自己買電子產(chǎn)品能夠識別電子產(chǎn)品的真?zhèn)。百腦匯匯聚了科技風(fēng)云品牌,為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調(diào)查活動(dòng)。讓同學(xué)們理解更多更好的科技發(fā)展行情。

  七、活動(dòng)流程

  (一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  征求同學(xué)意見,搜索調(diào)查內(nèi)容。

  2. 從網(wǎng)上調(diào)查有關(guān)電腦科技方面的知識,電腦發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)以及市場方向。

  3. 俺同學(xué)對電腦掌握的不同程度,共分七組,每組選一個(gè)隊(duì)長,在調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)各族安全等問題。

  4. 聯(lián)系記者部進(jìn)行跟蹤報(bào)道5. 聯(lián)系老師進(jìn)行指導(dǎo)及參與活動(dòng)后交流會(huì)

 。ǘ活動(dòng)具體流

  活動(dòng)一

  1、星期天早上7:45全班到西公寓45路車站牌集合。

  2、早上8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到科學(xué)大道瑞達(dá)路下車,轉(zhuǎn)乘72路車到科技市場下車。

  3、分組取不同地點(diǎn)調(diào)查并做好記錄。

  4、調(diào)查內(nèi)容如下:(1) 對學(xué)生的電腦配置單(配件、價(jià)位等要具體)(2) 機(jī)與品牌機(jī)的不同的需求。(3) 針對不同的需求,對計(jì)算機(jī)的配置要求,注意性價(jià)比、各部分的選購,尤其性能售后服務(wù)等(包括兼容機(jī)、品牌機(jī)、筆記本)。(4) 了解品牌機(jī),筆記本的種類,包括國產(chǎn)、國外及品牌機(jī)與兼容機(jī)相比有何優(yōu)勢。(5) 調(diào)查品牌機(jī)、兼容機(jī)、筆記本的市場份額。主要面對的消費(fèi)群體,及售后服務(wù),了解最新動(dòng)態(tài)。(6) 中午12:00在科技市場門口集合,各小組在組長的帶領(lǐng)下乘車返回。

  活動(dòng)二

  晚上7:30在4309開后東交流會(huì)。會(huì)議流程如下:

  1、團(tuán)支書對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

  2、各小組進(jìn)行討論并派代表上臺回報(bào)調(diào)查結(jié)果,發(fā)表雖此次活動(dòng)的感想。

  3、歡迎老師對這次活動(dòng)做點(diǎn)評并做出好的建議。

  4、班長上臺發(fā)表感想5、祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束

  八、活動(dòng)的意義

  通過此次活動(dòng),是大家更深入了解了科技發(fā)展的行情,提高了專業(yè)素質(zhì),也增強(qiáng)了大家對專業(yè)的興趣,幫助大家在今后自己買電子產(chǎn)品能過識別電子產(chǎn)品的`真?zhèn),為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  進(jìn)入三年級以來,班級內(nèi)有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡,還有三位同學(xué)被確定為假性近視,每天需要回家滴眼藥水,兩周前的視力檢查中,將近三分之一的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。一時(shí)間,視力問題贏得了同學(xué)們前所未有的關(guān)注,結(jié)合6月6日全國愛眼日的來臨,我們確定了“愛眼護(hù)眼,讓我們行動(dòng)起來”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過認(rèn)識、調(diào)查、訪問等一系列的活動(dòng),認(rèn)識到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護(hù)眼,科學(xué)用眼。

  2、初步學(xué)會(huì)查找各種資料,搜集、閱讀并能進(jìn)行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

  3、能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境,主動(dòng)向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生,獲得參與時(shí)間的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。

  三、 活動(dòng)設(shè)計(jì)

  第一階段:眼睛很重要

  1、 了解自己和同伴的視力狀況,認(rèn)識到近視給人們的生活、工作帶來的不便。

  2、 分析近視形成的原因,了解眼睛的構(gòu)造,認(rèn)識到眼睛很重要。

  第二階段:怎樣愛護(hù)眼睛

  1、 通過各種渠道了解愛眼護(hù)眼的常識,并能對這些資料進(jìn)行整理。

  2、 經(jīng)常進(jìn)行階段交流,互相增進(jìn)了解。

  3、 走近6月6日全國愛眼日,了解這一節(jié)日的相關(guān)信息。

  4、 認(rèn)識到眼保健操的作用,學(xué)習(xí)做好眼保健操。

  第三階段:學(xué)會(huì)科學(xué)用眼并能主動(dòng)宣傳

  1、 整理研究成果,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

  2、 向全校宣傳用眼衛(wèi)生,幫助別人認(rèn)識到愛眼護(hù)眼的重要性。

  3、 將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、班會(huì)目的:

  1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,

  2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

  二、班會(huì)地點(diǎn):

  一年級教室

  三、班會(huì)內(nèi)容:

  1、集體活動(dòng)安全。

  2、上下樓安全。

  3、飲食安全。

  4、交通安全。

  5、冬季用電、防火、取暖安全。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)談話導(dǎo)入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好安全。

  (二)討論:

  1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

 、偌瘯(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。③集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  ①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險(xiǎn)。

  3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

  5、什么樣的食物我們不能吃?

 、龠^期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

  6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

  ①行走靠右。②有車的時(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。

  7、天冷了,大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?

 、倏净鸬臅r(shí)候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點(diǎn)火,不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時(shí)要將門窗打開,不可門窗緊閉。

  (三)學(xué)習(xí)安全歌謠

  小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。

  教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會(huì)講文明。

  玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;

  集合要講快靜齊,從矮到高講次序;

  大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。

  遇到壞人要報(bào)案,陌生之人不要理。

  有火災(zāi)報(bào)一一九,有盜情報(bào)一一零。

  安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。

  教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  五、總結(jié):

  我們經(jīng)過這次活動(dòng)和學(xué)習(xí),要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  一.活動(dòng)主題: 我心飛翔

  二.活動(dòng)背景:

  大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響,承擔(dān)著為新生解除心靈困惑,指引生活方向的重任,他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受,心理健康知識成為了一種強(qiáng)烈的需要。

  三.活動(dòng)時(shí)間: 待定

  四.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳

  五.主辦單位:湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  六.活動(dòng)對象:湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  七.活動(dòng)目的:

  傳播心理健康知識,灌輸心理健康理念,依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育,使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段,通過對心理協(xié)會(huì)理事們進(jìn)行心理知識培訓(xùn),既能幫助他們解決軍訓(xùn)中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康知識的熱情(如心理類選修課…..),通過心理協(xié)會(huì)策劃活動(dòng)(如心理劇、心理文化月…)的積極性,讓更多的人開始或更深的了解心理知識,提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中,為明年的工作打下良好的基礎(chǔ),有助于心理健康教育打開新的局面

  八.活動(dòng)形式:

  心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開展心理知識培訓(xùn),(主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進(jìn)行早期干預(yù);處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧;如何從心理學(xué)角度更好的開展工作)

  九.活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備工作

  a.海報(bào)制作并張貼(由宣傳部負(fù)責(zé))

  b.通知會(huì)員(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  c.場地預(yù)定(秘書部負(fù)責(zé))

  d.用品購置秘書部負(fù)責(zé)

  e..相關(guān)資料收集(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到,秘書部負(fù)責(zé)理事簽到。

  g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備檢查、調(diào)控。

  2.活動(dòng)環(huán)節(jié):

  a..主持人開場白

  b.(1)由主持人介紹到場的嘉賓,并請老師講話

 。2)邀請11,12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認(rèn)識。

 。3)觀看一則有關(guān)心理健康問題的視頻,請13級心理協(xié)會(huì)會(huì)員談對問題的認(rèn)識,并請老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和點(diǎn)播,對參與此次回答的會(huì)員根據(jù)其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)

 。4)請老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識做培訓(xùn)

  c.結(jié)束語

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  筆記本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  筆5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20個(gè)。20(個(gè))*0.5(元)=10(元)

  總計(jì)27元

  十一.注意事項(xiàng):

  1.理事要提前30分鐘到場,沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場。

  2.回答問題冷場時(shí)理事要積極發(fā)言

  3.如果有的視頻放不出,由主持人介紹視頻的內(nèi)容。

  4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。

  5.現(xiàn)場采相由宣傳部負(fù)責(zé)。

  6.回答時(shí)間超時(shí),主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。

  7.組織部寫活動(dòng)總結(jié),總結(jié)得失。

  策劃人:xxx

  XX年10月5日

主題活動(dòng)策劃 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  價(jià)值觀,快到碗里來

  二、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)發(fā)展,小康生活離我們越來越近,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的任務(wù)迫在眉睫。現(xiàn)今,青年大學(xué)生的價(jià)值觀變得非常脆弱,一點(diǎn)小事就可以“毀三觀”,就在這個(gè)危急的時(shí)刻,XX提出學(xué)習(xí)貫徹講話精神的要?jiǎng)?wù),以此武裝青年學(xué)生頭腦,培養(yǎng)他們正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)目的為了切實(shí)貫徹實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值觀,讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)主義價(jià)值觀基本內(nèi)容,也為了堅(jiān)定青年大學(xué)生的信念,讓他們更好地在社會(huì)主義這個(gè)溫暖的制度下生存,同時(shí)為豐富大家的課余生活,增強(qiáng)班級凝聚力,特舉辦此次活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月2日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):弘德樓14106

  六、活動(dòng)對象

  1.參與者:數(shù)學(xué)學(xué)院XX級第三支部全體同學(xué)

  2.特邀嘉賓:數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部副部長崔艷、社團(tuán)部副部長鄒曉熠

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.前期準(zhǔn)備

  ●活動(dòng)策劃:高夢夢

  ●活動(dòng)監(jiān)督:楊裕程、任明建

  ●邀請函制作:車明霞

  ●游戲設(shè)計(jì):王成承、楊曉敏

  ●海報(bào)制作:王原野

  ●嘉賓邀請:高夢夢、楊裕程

  ●PPT制作:楊鑫剛、陳聰

  ●物資購買:包鈺晗、趙亞欣

  ●教室申請:任明建

  ●節(jié)目單制作:高夢夢

  2.現(xiàn)場人員安排

  ●會(huì)場布置:高夢龍、張春雷、吳明、徐禮、張靜

  ●主持人:高夢夢、楊鑫剛

  ●拍照攝影:楊丹、蒲月

  八、活動(dòng)流程

  1.主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場嘉賓

  2.全體起立,齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌

  3.吉他彈唱《光輝歲月》——楊裕程、張春雷

  4.小品《破繭成蝶記》——焦修衛(wèi)、鄭霖、鄭佳麗、羅玲、張小敏

  5.歌曲《父親》——吳明、王成承

  6.游戲《開門大吉國際版》

  7.詩歌朗誦《憧憬未來、無限榮光》——鄒冬青、任明建、趙亞欣、吳明

  8.舞蹈《來自星星的我們》——“在一起”組合

  9.游戲《寶藏去哪了》

  10.三班班歌《最初的夢想》——三班可愛的童鞋們

  11.嘉賓代表發(fā)言

  12.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  九、活動(dòng)預(yù)期效果

  通過此次活動(dòng),同學(xué)們更好地了解了社會(huì)主義價(jià)值觀基本內(nèi)容,也堅(jiān)定了性格與信念、學(xué)會(huì)更好地在社會(huì)主義這個(gè)溫暖的制度下生存的技能,同時(shí)豐富了大家的課余生活、增強(qiáng)了班級凝聚力。不管是組織者、表演者、還是參與者都對自己的付出感到幸福,能夠從中學(xué)到知識與能力。

  十、活動(dòng)預(yù)算:會(huì)場布置以及獎(jiǎng)品合計(jì)20元

  十一、注意事項(xiàng)

  1.提前檢查PPT是否正常

  2.會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生

  數(shù)學(xué)學(xué)院

  XX級第三支部

  XX年3月26日

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