班級活動策劃五篇
班級活動策劃 篇1
二、活動形式:
全班同學參與,讀書分享與游戲相結合。
三、活動地點:
在教學樓東頭集合,統(tǒng)一到學校操場
四、活動準備:
1、每個孩子準備一個故事,講述時間不超過3分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子規(guī)》1-4課。
3、獎品。(由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好)
4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動,共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。(評委:占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽,其中李明哲媽媽負責成績總記錄)
5、通訊報道、照相及錄像,分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ群。(照相:宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽;錄像:劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽;通訊報道及影像傳送:周紫萱媽媽)
五、活動內容:
(一)合誦《要是在野外迷了路》,《弟子規(guī)》。
(二)團隊熱身游戲:五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的,說一句話或表演一個節(jié)目。
1、家長熱身示范。
2、孩子正式活動?蓮哪泻2元,女孩1元開始,然后根據情況加大難度。
3、時長約15分鐘。
。ㄈ┓謭F隊
1、所有男生分別按1、2、3、4報數。
2、所有女生分別按1、2、3、4報數。
3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊,每個團隊12人。
4、時長約10分鐘。
(四)分團隊展示精彩故事
1、每個團隊選出自己的團隊長。
2、由團隊長主持,每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協(xié)助團隊長工作,包括控制時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓勵孩子的方式等。()講完后,大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發(fā)言,輪流分享聽完這個故事的感受、感悟,有什么收獲。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。
3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右,時長1個小時左右。
4、每個團隊需要準備禮物36份左右,共需支出禮物144份左右。(由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協(xié)助家長)
(五)數數游戲
1、管清浩媽媽負責秒表計時,李明哲媽媽負責成績記錄、公布。
2、時長約15分鐘,其中準備時間5分鐘。
。╊C獎
由團隊先后上場領取獎品。(負責人:管清浩媽媽)
。ㄆ撸┗顒咏Y束,收拾場地
(八)根據本期活動出小報,刊登照片及文本(出小報:羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽)
班級活動策劃 篇2
一、指導思想
為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
二、活動程序
升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練,升旗手、護旗手由國旗班學生進行,少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下:
1、全體立正,出旗;
2、升旗,敬禮;
3、唱國歌;
4、國旗下講話;
5、升旗儀式結束。
三、參與班級
三——六年級。一般順序由六年級開始,至三年級結束。
四、講話時間
學生國旗下講話活動5分鐘,值周老師作值周工作總結5分鐘。
五、講話內容與形式
1、講話內容
以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題,以及結合時事、重大節(jié)日、紀念日和學校傳統(tǒng)特色活動作為講話內容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或學生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。
3、用普通話演講,語速、語調適中,脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師審核。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比
1、國旗下講話活動與比賽相結合,與班級文化考核相結合,與班集體量化考核相結合。
2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比,評選的優(yōu)秀名額占參與班級數的三分之一,并在班集體量化考核中加5分。
3、按基本分和亮點分進行評分,基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范,主題是否鮮明,是否按照國旗下講話活動的基本要求進行;分三個檔次進行打分,第一檔90-100,第二檔次75-85,第三檔次60-70;亮點分主要看講話活動是否新穎、精致,總分為20分。
5、由大隊委員當場打分,大隊長負責統(tǒng)計,公布。
八、具體安排(附表)
班級活動策劃 篇3
一、活動引言
對于我們這群剛步入大學的新生而言,從小的時候就在開始憧憬著大學的美好生活,為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際,為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂,豐富大家的大學業(yè)余生活!
二、活動目的
1、增進班級同學之間的友誼,增強班級的`凝聚力。
2、通過農家樂,提高同學間的動手能力和團結意識。同時在戶外放松一下 心情,調節(jié)心態(tài),感受農家生活
三、活動時間
XX年xx月xx日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動地點
志敏農家樂
五、活動對象
電商四班全體同學
六、活動準備
1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地,預定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作,保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長和副組長,組長和副組長負責為小組成員買菜,提醒小組成員應該注意的問題(如:不要私 自離隊獨立行動,注意人身財產安全等)且副組長負責采集活動期間的活動照片,活動結束后匯總到宣傳委員處,做班級后期宣傳工作。
4、與農家樂商定價格后,活動經費來源為由班費支出部分后,然后由每位同學自費部分,自費部分由小組組長統(tǒng)一收取(標準20/元每人)。
5、每組廚藝展示,由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審,選出前三名,進行物質獎勵,完后開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節(jié)目安排(如:k歌 打牌打乒乓球 臺球 垂釣等)。
7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題,需及時向班長匯報情況,以便得以妥善解決。
8、活動期間,各班委要負起責任,對班級每位同學的行蹤要了解,掉隊,離隊的同學要做說明,無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結束后拍合照留影,再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經費預算
1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)4、獎品:設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離 隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不要做出與大學生行為準則有違的事情。
3、在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,一點要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
九、附:
評審標準:(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度
班級活動策劃 篇4
舉辦單位:長理數計學院
一、活動名稱
“班級風采 你我來SHOW”
二、活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發(fā)展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
三、活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
四、活動主題
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動
五、活動主辦單位
數計學院分團委學生會辦公室
六、活動時間與地點
時間:20xx年3月11號(大一)、20xx年3月18號(大二)
地點:理科樓
七、活動參與人員
數計學院大一、大二全體班級
八、展示內容及要求
1. 班級風采展示主要涵蓋的內容:
各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
2. 宣傳內容要求:
。1)各班需派出1名同學進行現(xiàn)場介紹;
。2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
九、活動前準備
1.活動宣傳:通過數計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學 院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4.其它事宜:
(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在 活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。
。2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
。3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
十、活動流程
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
(2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規(guī)則如下:
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
。3)游戲結束后比賽繼續(xù)進行。
。4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
十一、評分細則
評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最
佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經費預算
總計:XX
數計學院辦公室20xx年3
班級活動策劃 篇5
活動背景:
剛剛踏入大學校園,很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學精神,關注社會問題,展現(xiàn)學子風范。
活動名稱:辯論賽
活動時間:11月4日晚自習
活動地點:C205自習室
活動主題:
一:就“道德對社會經濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二:就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論
活動目的:
本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解,促進同學之間的友好關系。同時,通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進行干擾。
活動內容:
一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進經濟發(fā)展;反方:道德阻礙經濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。
二:由評委宣布辯論會開始
三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
四:第一辯題辯論結束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評
五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始
六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果:
通過這次活動,使大家更關注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
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