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主題活動策劃

時間:2021-02-25 12:46:56 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃集合5篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動名稱

主題活動策劃集合5篇

  09會展1班“手牽手一起走”主題班會

  二、活動主題

  09會1全班同學手牽手,打造屬于我們的班級標志,逐步建設我們的班級文化。

  三、活動目的

  1. 第一次班會,目的在于使全班同學增進對彼此的了解,加深同學之間的友誼,營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風采的平臺,增強班級凝聚力,讓全班同學感覺到我們是一家人;

  2. 充分發(fā)揮全班同學聰明才智和藝術(shù)天賦,以宿舍為單位,每間宿舍展示一件作品,包括班徽、班歌、班服及口號,收集全班同學意見,為我們班級標志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。

  四、參與人員

  會展一班全體同學

  五、時間及地點

  10月27日下午2:30 二號教學樓202

  六、活動要求

  1. 班級就是一個大舞臺,我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃冻龊芏嗯,邀請排了?jié)目的同學在班上展示才華,展示班級實力、班級風采;

  2. 游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學來自不同的宿舍,這樣可以增加宿舍間的交流;

  3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序;

  4. 每間宿舍以個人或集體的方式展示創(chuàng)意。要求同學們記錄下喜歡的作品的編號,會后交給宣傳委員。

  七、活動流程

  1.會場布置

  2.待人到齊后,主持人開場致辭,大致介紹班會的目的與流程,班委自我介紹并告訴同學自己未來的工作目標和方向,怎樣為班級服務,調(diào)動大家的熱情。

  3 節(jié)目表演:街舞,現(xiàn)代舞及小合唱,這三個節(jié)目插在班會中。

  4. 游戲環(huán)節(jié):發(fā)酒令,終極密碼

  5. 班級標志的展示:十間宿舍一一展示作品,包括班徽、班歌、班服式樣及口號;并讓同學把意見及喜歡的作品寫在紙上。

  6. 班委作總結(jié),散會及整理會常

  八、任務分工

  會場布置:陳曉鷺,楊建桐等 教室申請:彭亞鵬

  攝影:楊林欣,黃雅萍,黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺

  主持人:彭亞鵬,王君武

  總策劃:王君武

  九、后期總結(jié)

  通過第一次班會的開展,基本實現(xiàn)這次班會的目的,但任有許多不足之處,現(xiàn)歸納如下,并寫出解決辦法:

  1. 游戲的獎懲環(huán)節(jié):游戲未設置獎勵,“懲罰”的方法部分人不喜歡,下次班會使用有創(chuàng)意有懸念的方法。

  2. 由于沒有叫同學們把班歌的音頻找來,故無法當場選出,下一次班會要播放十首歌并投票選出;

  3. 會后總結(jié)不及時,為追求班徽的專業(yè)性未讓大家投票

  4. 會后要進行博客qq的更新

主題活動策劃 篇2

  【活動目標】

  1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  【活動準備】

  1.每人帶一張自己爸爸的照片。

  2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

  【活動過程】

  1.通過提問引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2.引導幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題

  以物換物,閑置換“綠”

  二、活動時間

  20xx年5月18-19日

  三、活動地點

  西安工業(yè)大學經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場

  四、活動主辦方

  西安工業(yè)大學建筑工程學院團委

  五、活動對象

  西安工業(yè)大學學生 六、活動背景

  如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識,構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應國家當今大力提倡建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。

  七、活動目的

  1.通過換取其所需品,親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節(jié)約”等觀念。

  2.使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進同學們的溝通、交流。

  3.活動中培養(yǎng)“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。

  4.通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換,使這些閑置物品的效益最大化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

  八、活動可行性分析

  1.學校內(nèi)部閑置物品較多;大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西,平時用不上,就堆在寢室里。拿出去賣?很難出手的!易物能更好的解決這一難題!

  2.大四學生即將畢業(yè),很多物品急需處理,自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩,而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的。

  3.本次活動以現(xiàn)場活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現(xiàn)場,既增強了可信性,大大提高了交換成功率。同時為大家?guī)順啡ぃ?/p>

  4.在當今提倡節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的背景下,低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。

  5.易于被接受,F(xiàn)實交易具有自由性和隨意性,適合當代年輕人的'追求和思想;節(jié)約開支、不浪費資源,符合大部分學生和教職工的生活理念。

  6.通過本次活動可以加強學生間的交流溝通,還可以交到更多朋友,拉近人與人之間的聯(lián)系!同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值,享受易物的樂趣

  九、活動流程

  前期準備階段:

  1.策劃:4月25號

  前期主要調(diào)查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議(合適時間),對愿意參加的學生物品做大致統(tǒng)計,并取得聯(lián)系方式。

  擬定策劃,策劃學院領導審核,獲得批準

  2.宣傳:5月6,7,8日

  A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前,對活動方式,時間、地點等進行詳細公示。

  B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄,宿舍樓前。

  C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動,并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳

  3.交換物品信息登記:5月6,7,8,9

  A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物對象的性質(zhì)分類,并填表(見附表).

  B部分物品由經(jīng)費購買

  活動開展階段:

  1.申請經(jīng)緯廣場活動場地,租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前

  2.場地布置:組織人員需在活動前兩個小時到達預訂場地,負責清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地攤位劃定等。

  3.人員分工:將所有人員分為三組,一組負責人員接待、咨詢、物品登記等;二組負責會場紀律維持及幫助看管物品;三組是機動組,負責接替其他組同學、應付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細分工見附錄。

  4.最中心位置上設總咨詢臺,及時處理突發(fā)事件,提供換客們交易心得.

  5.如果有人對物品感興趣,而沒有合適的交換砝碼,可與物主協(xié)商處理.

  6.活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場,保持場地清潔。最后合影留戀。

  活動參與要求

  活動細則

  1.以自愿交換為基礎,不強求,不勉強,要雙贏,要樂趣,效率。

  2.交換形式:A(物品交換)B(物品+現(xiàn)金)可以現(xiàn)金輔助補差價。

  3.交換內(nèi)容:交換物品不限,服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等

  4.組織者僅提供交換機會和平臺,交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務等問題交換雙方應自行協(xié)商,組織者將不承擔責任。

  5.交換物品為個人閑置品,采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現(xiàn)場的,可以進行信息登記,屆時我們會在活動現(xiàn)場做出公示。

  活動說明

  考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性,可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”,互借期限過后歸還物主,這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題,也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面,進一步加深同學間的交流和溝通。

主題活動策劃 篇4

  新年新氣象,為迎接20xx元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

  一、晚會主題:青春飛揚, 啟夢寶中

  二、晚會時間:20xx年12月28日

  三、活動目的:

  1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。

  2、讓更多的學生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

  3、提高學生合作和組織能力。

  四、活動內(nèi)容與形式

  1、形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

  2、所有節(jié)目需經(jīng)過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節(jié)目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月26日,演出次序由晚會策劃小組決定。

  3、節(jié)目來源:全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節(jié)目要求每

  班出2個(含2個)以上節(jié)目,全體教師,要求至少出2個節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

  五、晚會要求:

  1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。

  2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。

  六、活動對象:中學全體師生

主題活動策劃 篇5

  端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這恰好是一個回溫老客戶、開發(fā)新客戶的契機,因此端午蓄客活動是必要的。

  比較普遍的活動有以下幾種:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草 ,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。對于此次活動將做如下安排:

  1、活動背景

  (1)修河天街一期商鋪基本一售罄,二期商鋪也在4月底開售,在五一的時候也做了相應的推廣活動,這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。

  (2)項目在銷期間有眾多意向客戶,加快逼定意向客戶。

  (3)端午節(jié)假日,部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機關(guān)單位事業(yè)單位放假,潛在客戶量提升,且今年端午與六一兒童節(jié)重合。

  2、活動目的

  (1)維系老業(yè)主關(guān)系,提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機會,

  (2)口碑傳播,通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

  (3)通過此次維系活動,為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。

  3、活動時間

  20xx年6月1日

  4、活動地點

  修河天街項目售樓處

  5、活動邀約客

  修河天街老業(yè)主及來訪客戶

  6、活動裝飾:在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛

  6、活動內(nèi)容以及流程安排

  6.1活動內(nèi)容

  6.1.1現(xiàn)場品嘗各類粽子;

  6.1.2參與現(xiàn)場活動并領取禮品;

  6.2活動流程安排

 、倏蛻舻綀觯灥

 、 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

  ③ 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

  6.3案場系列活動細則

  6.3.1“投飛鏢、贏大獎”

  活動時間:20xx年6月1日9:00

  活動方式:凡是在此期間來訪的老業(yè)主,均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區(qū)域簽字確認參與活動),通過投飛鏢,按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎品。

  活動內(nèi)容:每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會,累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù),換取相對應的獎品

  活動物料:飛鏢10枚,標盤5個,登記與禮品桌1張

  獎品設置:

  一等獎(25——30環(huán)):絨線玩具 (價值20元)

  二等獎(15環(huán)——24環(huán)): 水杯 (價值10元)

  三等獎(15環(huán)以下): 鑰匙扣 (價值3元)

  備注:活動獎品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。

  6.3.2“品嘗各類粽子”

  活動時間:20xx年6月1日9:00

  活動方式 :由銷售代表通知客戶活動信息,邀請老客戶及來訪客戶,在30日下午17:00時統(tǒng)計參與人數(shù)。

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