【實用】主題活動策劃集合10篇
主題活動策劃 篇1
活動時間:20xx年12月28日至20xx6年元月6日
活動主題:佳威元旦驚喜多,恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購物,實惠加實惠
活動期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動期間同一天一起購物,憑兩人以上的購物小票,可享受團購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、喜逢20xx,六六大順
活動期間,購物滿6xxxx以上的顧客,憑小票可摸取幸運數(shù)字20xx,摸全20xx的顧客,獎勵現(xiàn)金6xxxx,摸到20xx數(shù)字中的三個數(shù)字的顧客,獎勵現(xiàn)金2xxxx,摸到其中兩個數(shù)字的顧客,獎勵現(xiàn)金1xxxx,摸到其中一個數(shù)字,獎勵現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎勵精美禮品一份。
驚喜三、購物喜上喜 香港七日游
1、在活動期間,顧客在一次性消費50xxxx以上,可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。
2、領(lǐng)取獎券時,每滿50xxxx領(lǐng)取一張,超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算,例如:100xxxx—149xxxx可領(lǐng)取兩張),以此類推,最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎方式為公開抽獎,其獎項設(shè)置為:香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用,其他費用自負)。
4、此活動將在活動結(jié)束后公布,旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運顧客xxxx
以上三個活動消費者可同時參與。
驚喜四、好東西,便宜賣,天天特價送給您!
針對不同人群,不同時間,不同特點進行商品特賣,以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣,逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內(nèi)外布置:
場內(nèi)外要精心布置,做到能烘托出,喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍,充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場外搭置古典式門樓,并制作大紅對聯(lián),門臉上方要制作巨型噴繪,中央有紅底黃字“恭賀新年”,左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣,門內(nèi)正中央制作一個大型“!弊。
場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒,上邊有黑色的“恭賀新年”字樣,方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只,懸掛于二樓演藝臺,另需印刷吊旗,吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致,做到從上到下,從里到外,統(tǒng)一形象,整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
主題活動策劃 篇2
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、總體要求
1.高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2.精心組織,周密安排。各中隊結(jié)合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設(shè)計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。
三、活動內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2.小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福?梢耘銧敔、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5.自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設(shè)計,鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛心”等活動。
6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。
10月23日是農(nóng)歷的九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際,學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
主題活動策劃 篇3
活動主題:
“青春有約,走進軍營”
活動背景:
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。
活動目的:
增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內(nèi)容:
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū);
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃:
1)出發(fā),到達部隊與官兵結(jié)對子;
2)參觀營房、學習室和訓練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎(chǔ)訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)
6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學習交流大會,認真總結(jié)。
活動時間:XX年3月
活動地點:定安舊州
參與人員:海南醫(yī)學院學生
經(jīng)費預(yù)算:(見附表1)
活動總結(jié)及成果展:
1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動
的成果;
2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動注意事項:
1 .在路途中要注意安全;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
3.服從組織的安排;
4.有特殊請求要及時向負責人匯報,經(jīng)同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買,需參與人員自費購買。);
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。
海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會
XX年3月
主題活動策劃 篇4
根據(jù)慣例,五一假日的到來,都會直線拉動提升的銷售額。周詳實用的五一勞動節(jié)營銷策劃方案,便成為各餐飲商家的營銷秘笈。雖然是三天的五一小假期,但商機重重。五一餐飲促銷要想成功,就要根據(jù)自己實際情況來策劃了營銷方案。
5月1日——5月13日(XX店)
活動內(nèi)容:
1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日—— 5月7日黃金周期間,在xxx店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月13日活動期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每只,特價60元/每只;顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。
另外,為回報消費者,5月1日— 5月13日活動期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動期間,凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜,川菜中的經(jīng)典”意境。
五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式:
1、客戶服務(wù):訂餐、訂房后的確認短信,來店前短信提醒或地址信息;
2、廣告宣傳:利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳,發(fā)布特價信息,提高人氣;
3、節(jié)假日客戶生日關(guān)懷短信:利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠,吸引客人;
4、短信打折券、現(xiàn)場短信交友;
5、服務(wù)相關(guān)小知識短信介紹,例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài),避免客戶流失;
6、現(xiàn)場抽獎:客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠,或者贈送特色菜。既提高客人興致,也可借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務(wù)的目標。
主題活動策劃 篇5
系別:礦業(yè)工程系
班級:采礦工程(對口)1301班
日期:20xx年3月20日
一、活動主題
傾聽自己的靈魂,與信仰對話。
二、活動目的
1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己了解自己。
2、透過別人分享的夢想和信仰發(fā)現(xiàn)更加美好的東西。
3、讓同學們對自己做深刻的定位,思考自己的未來發(fā)展方向。
4、堅持下去,不要拋棄自己的信仰。
三、活動時間
20xx年3月21日晚
四、活動地點
三號教學樓307教室
五、活動前期準備
1.召集全體班委團委一起討論活動細節(jié)。
2.分配任務(wù),進行布置。
3.對同學們做好思想工作,讓同學們對活動產(chǎn)生興趣,調(diào)動積極參與的氣氛。
六、活動流程
1.由師大帥作為主持人宣布活動開始。
2.對同學們進行分組,各自對大家講述自己的信仰和小故事。
3.講述完畢讓同學們再來說說別人的信仰給了自己那些啟示。
4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。
七、活動照片
活動中應(yīng)該注意的問題及細節(jié):
1 人員出勤率
2 活動過程中衛(wèi)生的保持
3 活動中照片的收集
主題活動策劃 篇6
活動主題:心往一處想,力往一處使。
活動背景:
當前班級團結(jié)意識、意識不強,同學之間常以宿舍為單位,三五成群;一點小事可能引發(fā)一場爭吵; 班級活動不能積極參與,同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題,在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識,團結(jié)合作。
因此無論于現(xiàn)在還是將來,都非常有必要進行一場有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的:
防微杜漸,又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力
心往一處想,力往一處使
同心協(xié)力,力創(chuàng)班級和諧。
主策劃:李紅梅
副策劃:張西朋
活動對象:11物流二班全體成員
活動時間:xx年4月
活動地點:經(jīng)管系多媒體教室
活動流程:
1. 投球游戲(具體游戲及規(guī)則見后附)
2. 主持人統(tǒng)計游戲結(jié)果(ppt展示)
3. 同學們互動,得出結(jié)論(提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果)
4. 引出本次主題班會的主題(ppt)
5. 主持人講述同心協(xié)力,班級和諧凝聚的重要性
6. 引用實例,講述故事,在故事中親身體會(故事見后附)
7. 提問階段(自由言論)在本次班會中學到了什么,應(yīng)該怎么做。
附:
1.游戲
投球游戲前準備:
紙簍一個,皮球三個
投球游戲及規(guī)則:
。ㄓ螒蚍謨蓚階段,分組前與分組后)
每位同學各有三次投球機會,三次累計,分數(shù)最高為勝者;
分組。將全體成員分成四個小組,以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間,怎樣使本組分數(shù)累計最高。每組成員依然有三次投球機會,最后,將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較,得出結(jié)論。 (分組后明顯與分組前分數(shù)要高的多),從而引出本次班會的主題 --------班級凝聚力
2.故事
有兩個人來到一個十分荒涼的地方,他們的干糧都吃光了,就在這時出現(xiàn)一個神仙,給他們中的一人一串魚,給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了,得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天,得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了,另外那個去釣魚的人呢,也因為還沒有找到釣魚的地方就餓死了。
過了很長一段時間后,又有兩個人來到這個荒涼的地方,同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙,他們同樣是一個人得到一串魚,另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定,他們經(jīng)過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命,同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。
一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物,但幾只、幾百只……就能拖得動,這是“螞蟻精神”的勝利,也是團隊精神的勝利。“眾人拾柴火焰高”這是團隊精神的一種體現(xiàn)。團隊精神是人與人之間的合作,大到一個國家,小到一個企業(yè),不管在作何年代,任何領(lǐng)域,都需要這種精神。
主題活動策劃 篇7
蝸牛奇奇剛從城里姑媽家回來,就召集伙伴們,說:“嗨!我在城里坐火車嘍!在車上的感覺和在家一樣舒服;疖嚲拖褚粋個房子連接起來,讓車頭拖著跑!闭f著,蝸牛奇奇就拿出一張照片,上面是一列冒著煙往前跑的火車。蝸牛們使勁盯著那照片中的火車看,又互相打量了一下身上的小房子,說:“啊,真看不出來。瞧!還真像呢。”
蝸牛奇奇興奮地說:“我想了一個偉大的主意——咱們要是能造一列火車的話,森林里的小動物再也不會小瞧我們了!”
“可乘客從哪兒鏈進我們的小房子呢?”最小的小蝸牛問。
“這好辦,可以在小房子上安一個活動的窗子!蔽伵F嫫嬖缇拖牒昧。
“噢,太棒了!”蝸牛們歡呼起來,因為終于想到了一個可以揚眉吐氣的好主意。
“大伙不要高興得太早了!币恢灰娺^世面的老蝸牛站起來說,“我聽說火車跑起來像一陣風似的,可是大家想想咱們有多慢吶!”
蝸牛們一下子泄氣了,可蝸牛奇奇得意地一笑,胸有成竹地說:“這個我早就想到了,雖然我們只會爬,但我們可以利用豌豆輪子提高速度!”
“豌豆輪子?”蝸牛們還是頭一回聽說有這種輪子。大家按照奇奇的辦法,將柳葉墊在身子下,每人找四顆光滑的一樣大小的豌豆裝在了柳葉下面。他們試著活動一下身子,豌豆輪子果然轉(zhuǎn)動起來。嗬!跑得多快呀!快得像一陣風。
蝸牛們很激動,流著眼淚,唱著歌。從此以后將告別爬行的日子,這是蝸牛們連做夢也沒想到的事情。
附近的幾只蝸牛聽說了這件事,也跑來要求加入蝸;疖囮。蝸牛奇奇同意了,也給他們裝上了豌豆輪子,數(shù)一數(shù),總共十二節(jié)!
“好!現(xiàn)在大家出發(fā),我們一起去找螳螂爺爺安窗子!蔽伵F嫫鎺ьI(lǐng)小蝸牛們來到了螳螂爺爺那兒。熱心的螳螂爺爺聽說了蝸;疖嚨氖拢J真地按照每只蝸牛殼的大小制作了活動窗子,而且還在每節(jié)蝸牛車廂里擺放了一張舒服的沙發(fā)。
小蝸牛齊聲說:“謝謝您,螳螂爺爺!”
“好了,咱們的身體有很大的粘性,可以互相粘在一起,F(xiàn)在大家連接起來,就成為一列真正的.火車了。”蝸牛奇奇指揮著蝸牛們。大家一致推選蝸牛奇奇當火車頭,蝸牛們排列起來,頭尾相接,連成一串,就像一列真正的火車。森林里的小動物們聽說蝸牛列車的事兒啦,就從四面八方跑來,圍著蝸牛列車看。
“嗚——大家注意了,蝸牛列車要開動了。”蝸牛列車開始緩緩地往前開,然后越開越快,最后快得像一條線啦!蝸牛列車在空地上左拐彎,右拐彎,盡情地表演著。
小動物們驚奇極了,瞪大眼睛一動不動地站在那兒看。最后,他們一齊大聲歡呼起來:“噢,太棒了,咱們也有火車了!”
蝸牛奇奇招呼大家說:“歡迎大家乘坐蝸牛列車!
其他小蝸牛也一齊說道:“乘坐蝸牛列車絕對舒服,要多快有多快。”
瓢蟲大嬸已經(jīng)很久沒去遠方的親戚家了,現(xiàn)在有了火車,就帶著孩子們第一個鉆了進去。小螞蟻豆豆前不久還在為出門旅游發(fā)愁呢,今天他終于能帶著行李高興地出發(fā)了。小動物們爭先恐后地鉆進了蝸牛火車,很快十二節(jié)車廂都坐滿了。
“嗚——”蝸牛奇奇大喊一聲,“各位乘客請注意,蝸牛列車馬上就要啟動了,請乘客們坐好!
“嗚——”蝸牛奇奇又叫了一聲,蝸牛列車就呼啦啦啦、呼啦啦啦地滿載著乘客一路歡聲笑語地向森林里駛?cè)チ恕?/p>
教材提示與教學建議
這是一個極富幻想性與趣味性的故事。故事將行動緩慢的蝸牛與快速行駛的列車結(jié)合起來,給孩子們呈現(xiàn)了蝸牛列車這樣一個神奇的事物,新奇而富有童趣。在講故事以前,教師可先組織幼兒通過飼養(yǎng)、觀察、查閱資料等方式初步了解蝸牛的生活習性和行動特點以及火車的一些相關(guān)特征,并在此基礎(chǔ)上給幼兒設(shè)疑:蝸牛會不會跑得跟火車一樣快?
如果可以你們覺得怎么樣才能做到?鼓勵幼兒大膽想象,引導他們用語言、繪畫、手工等多種形式自由表現(xiàn)。然后,教師可以以自制的“蝸牛奇奇”道具為主人公,神秘地告訴幼兒有這樣一輛“蝸牛列車”,跑得跟火車一樣快,并以生動的語言、鮮活的畫面(有條件的話可以制作動畫課件)把幼兒帶進這個有趣的故事。
在故事結(jié)束后,要幫幼兒回憶:蝸牛是怎樣從爬得那么慢的動物變成快速行駛的列車的?用了哪些方法?
要請幼兒結(jié)合自己開始的想法說一說:奇奇的方法好還是自己的方法好,好在哪里?在豐富相關(guān)交通工具的知識的基礎(chǔ)上,要請幼兒結(jié)合奇奇的方法來改進自己的蝸牛列車,或者用自己的方法來幫助奇奇把蝸牛列車變得更加結(jié)實、舒適、美觀。最后,可以把語言活動擴展到美工、表演等區(qū)域。
除此之外,可以啟發(fā)幼兒學習小蝸牛們樂于為其他小動物服務(wù)的精神,還可以通過列車的車廂號等將數(shù)學內(nèi)容引入故事,幫助幼兒學習序數(shù)和相鄰數(shù)等內(nèi)容。
主題活動策劃 篇8
我的大學主題演講比賽活動策劃書,關(guān)鍵詞是策劃書,我的大學主題演講比賽。
一、比賽背景
大學,應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學習的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質(zhì),進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫(yī)學高等?茖W校學工處
四、承辦單位
xx醫(yī)學高等?茖W校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關(guān)人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間
11月14日,召開復(fù)賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間
11月22日 ,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式?jīng)Q賽
七。比賽人數(shù)
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復(fù)賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓111
九、比賽規(guī)則
(1)創(chuàng)新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘
。2)演講部分,選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脫講,限時3到5分鐘
十、賽前準備
。1)打印比賽大綱,向各班發(fā)出通知,聯(lián)系辦公室出海報
。1)打印進入決賽選手,張榜通告
。2)確定主持人
。3)拉贊助,具體人員待定
。4)邀請學校領(lǐng)導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
。5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
。6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結(jié)
十一、比賽流程
。1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。
。3)安排維持秩序人員, 保持現(xiàn)場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
。5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理。
。6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分,同時計分員進行計分。
。7)選手全部演講完畢后,請領(lǐng)導講話,對本次活動進行總結(jié)。
。8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù),宣布結(jié)束之前,主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
(9)主持人宣布獲獎結(jié)果,請領(lǐng)導頒獎。
十二、評分標準
。1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明,內(nèi)容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分
(2)語言藝術(shù)(普通話標準,流利,節(jié)奏處理的當,表現(xiàn)力強,能隨機應(yīng)變,活躍氣氛,引起高潮)3分
。3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn) 。做出綜合素質(zhì)評價)2分
十三、費用預(yù)算
化裝:100元
場地布置:100元
橫幅:200元
主題活動策劃 篇9
一、活動目的
豐富同學們的課余生活,借此機會,促進干事間的溝通交流,增進干事的友誼,增強公寓團工委的凝聚力,培養(yǎng)干事們的動手能力;借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)去面對自己的工作;也可以通過包餃子及一系列活動,使各成員感覺到溫暖,豐富大學生活的同時借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
二、活動主題
熱乎的餃子,溫暖的心。
三、活動時間
XX年11月25日下午13:00
四、活動地點
一食堂二樓。
五、活動對象
公寓團工委各樓層長
六、活動流程
活動前期準備、
1.宣傳部做好前期宣傳工作,鼓勵同學積極參與活動;
2.辦公室與食堂方面協(xié)商活動前的相關(guān)事宜,確定食堂能夠提供的工具,并確定參與人數(shù);
3.生活部和組織部負責采購活動材料,提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手;(統(tǒng)計并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等。準備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等(可商量由餐廳提供或者)。)
4.文體部準備兩到三個娛樂節(jié)目在活動中表演(節(jié)目可任選);
活動內(nèi)容、
1.辦公室做好簽到、簽退、點清到場人數(shù)工作;
2.所有男生擺放座椅;
3.組織部將所有參加同學按人數(shù)分為兩組。各組自選一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣;
4.生活部點清包餃工具并將包餃工具、餃皮、餡的材料均分成兩份,各組一份;
5.主持人宣讀活動流程和活動規(guī)則;
6.各組開始做餡;
7.待各組把餡制作完成,主席團致辭并宣布包餃開始;
8.主持人隨機采訪各組,宣傳部負責現(xiàn)場攝影;
9.在煮餃期間由文體部將準備好的娛樂節(jié)目現(xiàn)場表演,以活躍氣氛;
10. 煮餃完成后現(xiàn)場在各組中選出兩名人員為一組參加吃餃比賽;
11. 主持人宣布所有成員吃餃開始;
12. 吃餃子和沙拉完畢后所有成員留影紀念。
活動結(jié)束、
1.所有成員清洗器具、生活部點清器具并歸還器具;
2.所有成員留下參與清理現(xiàn)場;
3.各部討論寫一份總結(jié)并在星期一例會上討論活動的不足以及需改善之處。
七、活動規(guī)則
包餃開始后,以在最短時間內(nèi)完成包餃任務(wù)一組為獲勝方。并由輸?shù)哪顷犡撠熤箫溩樱ㄗ、若有露餡的餃子,由組織部與主持人查看,露餡一個則在該組完成的時間上加一分鐘,直到最后評出獲勝方為止)。在吃餃比賽中,時間為一分三十秒,由辦公室計時,在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃個數(shù)最多的一組為獲勝組,由主持人宣布并頒發(fā)獎品。(注、包餃子比賽以快樂為基準,以促進團結(jié)協(xié)作為目的,不設(shè)獎項,只用意會去感知勞動帶來的快樂。)
八、經(jīng)費預(yù)算
物品 | 數(shù)量 | 單位 | 單價 | 共計 | 備注 | 共計400元 |
肉 | 18 | 斤 | 15 | 270 | ||
餃子皮 | 16 | 斤 | 3.5 | 56 | ||
香 菇 | 0.5 | 斤 | 16 | 8 | ||
白菜 | 2 | 斤 | 3 | 6 | ||
韭菜 | 1 | 斤 | 5 | 5 | ||
蔥姜蒜 | 3 | 斤 | 6 | 18 | ||
雞 蛋 | 15 | 個 | 1 | 15 | ||
其它 | 72 | |||||
注、共計400元。
九、注意事項
1.前期準備工作各部門必須嚴格執(zhí)行,為活動的順利開展做好充足的準備;各部長必須通知到每一個成員活動的內(nèi)容;
2.隨時保持地面干凈、干燥,以免滑倒;
3.包餃過程中嚴禁嬉戲,以免造成不必要的傷害;
4.不得弄壞包餃用具和公共用品;若有弄壞則由弄壞者照價賠償;
5.煮餃的干事在下餃和煮餃出鍋時小心被燙傷;
6.吃餃時小心餃燙口、切勿暴食對身體不宜;
7.若無最特殊情況,所有成員不得請假、早退或無故不到場;
8.宣傳部必須隨時做好攝影工作;
9.組織部必須維護好現(xiàn)場秩序。
主題活動策劃 篇10
活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應(yīng)到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應(yīng)盡的責任,我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!
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