班級活動策劃

時間：2021-02-20 18:54:20 活動策劃我要投稿

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【熱門】班級活動策劃匯編8篇

班級活動策劃篇1

　　一、聯(lián)歡晚會的目的及意義。

【熱門】班級活動策劃匯編8篇

　　為增進全班同學(xué)的友誼，加強相互之間的溝通與交流，充分展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌，并且給同學(xué)一個展現(xiàn)在我，鍛煉自我的舞臺，現(xiàn)計劃于xx月底舉辦20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會。借以向辛勤授課的老師問候，并為接下來的考試周放松心情，考出好成績。

　　1、目的：

　�。�1）使同學(xué)們相互了解，加強班級凝聚力

　　（2）讓同學(xué)們得到上臺的機會，感受被人矚目的感覺。

　�。�3）提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現(xiàn)自己。

　�。�4）展示xx班同學(xué)的風(fēng)采

　　2、意義：

　�。�1）增進同學(xué)之間的友誼。

　�。�2）可以鍛煉同學(xué)的能力。

　�。�3）增加同學(xué)的自信心。

　�。�4）表現(xiàn)班級凝聚力，增加在系里的影響力。

　　二、對象、地點及時間。

　　1、對象：xx班全體xx名同學(xué)。

　　2、嘉賓：輔導(dǎo)員、班主任、任課老師、各班同學(xué)代表。

　　3、地點：一教6樓601教室。

　　4、時間：xx月xx日周五晚7點00分。

　　三、活動主題。

　　歌舞青春，釋放激情。

　　四、主辦單位。

　　xx班級班委。

　　五、活動過程。

　�。ㄒ唬└靼辔〗M上報表演節(jié)目要求：

　　1、各小組以團隊形式表演，每個隊員都參加，取個有特色的隊名。

　　2、表演內(nèi)容為：舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。

　�。ǘ┗顒恿鞒�。

　　1、入場發(fā)放祝福書簽

　　2、熱身活動：“我愛你、不要臉”。

　　3、表演節(jié)目一。

　　4、抽獎：三等獎22名。

　　5、表演節(jié)目二。

　　6、互動游戲一：“翻地毯”。

　　7、表演節(jié)目三。

　　8、抽獎：二等獎15名。

　　9、表演節(jié)目四。

　　10、互動游戲二：“特殊任務(wù)”。

　　11、表演節(jié)目五。

　　12、抽獎：一等獎10名。

　　13、表演節(jié)目六。

　　14、互動游戲三：“踩氣球”。

　　15、結(jié)束舞曲，集體跳舞。

　　六、活動前期、中期和后期工作安排。

　　1、班主任活動助理：負(fù)責(zé)各項工作開展情況跟進，及時了解完成情況，與老師對接反饋進展。

　　2、主持人：熟悉整臺晚會流程，負(fù)責(zé)串場和臺詞準(zhǔn)備。

　　3、說明：各任務(wù)分別安排班委小組負(fù)責(zé)承擔(dān)具體準(zhǔn)備工作，因事務(wù)不同，需要多位人員協(xié)助，請全體47位同學(xué)積極配合參與相關(guān)工作，讓活動順利開展。

　　4、后勤組。

　�。�1）班委小組。

　�。�2）任務(wù)。

　　a、借音響設(shè)備并保管搬運（話筒2個，備好電池），音源收集（節(jié)目、圣誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂），現(xiàn)場調(diào)音。

　　b、現(xiàn)場兌獎，獎品發(fā)放，前期準(zhǔn)備書簽全班同學(xué)寫好祝福語，入場發(fā)放有編號的書簽。

　　c、現(xiàn)場照相、攝影，招待嘉賓入座。

　　d、制作好獎品發(fā)放清單。

班級活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　二、活動目的：

　　在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　三、活動時間：

　　11月11日晚7：00——9：00。

　　四、活動開展：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會正式開始。

　　四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　五，小游戲，小節(jié)目表演。

　　六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　一，教室申請及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

　　二，嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

　　三，活動主持（體育委員負(fù)責(zé)）

　　四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負(fù)責(zé)）

　　五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）

　　六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）

　　七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團支書負(fù)責(zé)）

　　八，活動整體把握（班長負(fù)責(zé)）

班級活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　走進大自然，構(gòu)建和諧班級

　　二、活動背景

　　隨著時光的流逝，大學(xué)的生活緊張了，剛剛進入大學(xué)的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發(fā)展方向，選擇了自己的奮斗目標(biāo)。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學(xué)生會和社聯(lián)都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

　　三、活動目的

　　增強體質(zhì)，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野

　　四、活動時間·地點

　　XX年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

　　五、參與對象

　　重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系12級營銷5班

　　六、主辦單位

　　工商管理系營銷五班

　　七、活動形式

　�。ㄒ唬┗顒幼裱栽冈瓌t，班級成員可選擇性參加

　�。ǘ┯砂嗉壋蓡T征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂

　�。ㄈ﹨⒓踊顒拥娜藛T，自己承擔(dān)車費

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1．總負(fù)責(zé)人到黃瓜山進行探查，調(diào)查交通路線

　　2．購買活動所需器材

　　3．參與討論游戲的可行性和游戲的安排

　　4．查看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報，確保天氣狀況良好，注意路途安全

　　5．提前通知大家的活動時間，讓同學(xué)們有時間準(zhǔn)備

　�。ǘ┗顒恿鞒�

　　12月1日到達目的地，進行活動

　　九、工作安排

　　總策劃人：易小容

　　協(xié)助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

　　安全負(fù)責(zé)人：曾祥、劉壯、

　　游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：劉壯、、易小容

　　游戲戶外活動必須用品負(fù)責(zé)人：、宋盈盈、

　　拍照負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　交通負(fù)責(zé)人：鄔勇

　　簡報負(fù)責(zé)人：易小容

　　十、可行性分析

　　班級大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)良好，活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

　　十一、注意事項

　　1. 注意活動地點環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔

　　2. 團結(jié)有愛，互相幫助，一起出去玩，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排

　　3. 注意安全，聽從負(fù)責(zé)人的安排和指揮

　　4. 如不聽從負(fù)責(zé)人的指揮，或者擅自行動，后果自負(fù)

　　附錄：

　�。ㄒ唬┢摺�、九

　　兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數(shù)是7的就加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝下一半水或可樂，尾數(shù)是9的要喝全杯，其他數(shù)則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。

　�。ǘ┨唠ψ�

　　游戲規(guī)則：將同學(xué)們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。

　�。ㄈ⿺�(shù)3

　　游戲規(guī)則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3······這樣數(shù)下去，逢3的倍數(shù)和含3的數(shù)字都以拍手掌代替，如果誰數(shù)出來了就算輸。

　　輸?shù)娜艘f出：自己的一個搞笑的事情。

　　（四）合力吹氣球

　　借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組六人

　　場地;不限

　　道具：準(zhǔn)備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個

　　適合：全部的人

　　游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務(wù)，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

　�。ㄎ澹⿲氈�

　　主持人在一定范圍內(nèi)放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。

　　獎項有：

　　特等獎：一個暖手袋

　　一等獎：中性筆一支（5支）

　　鼓勵獎：棒棒糖（40個）

　　（六）時間安排

　　9：00———校門口集合

　　10：00——–到達目的地

　　10：30———開始游戲

　　12：00———游戲結(jié)束

　　12：00——13：30 休休息中

　　14：00——15：00 下一站活動中

　　16：00———安全返校

班級活動策劃篇4

　　主辦方：安徽大學(xué)09哲學(xué)班

　　一、活動背景

　　目前大學(xué)生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，為加強大學(xué)生的愛國意識和凝聚力，增強青年學(xué)子的活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時政關(guān)心國事，樹立為國家為人民而奮斗的志向，在校園營造濃厚學(xué)風(fēng)。

　　二、活動目的及意義

　　通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動，增加學(xué)生對時政實事的關(guān)注度，促進大學(xué)生之間的思想交流，增強學(xué)生對國策、國情以及團章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進自身先進性，提高文化修養(yǎng)，增強學(xué)生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學(xué)生與社會與實事的接觸、關(guān)注與思索，為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務(wù)。

　　三、活動名稱《紅色風(fēng)潮匯哲友》

　　活動地點：人文樓B102

　　四前期準(zhǔn)備和宣傳：

　　1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班“活力在基層”紅色風(fēng)主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好。

　　海報內(nèi)容：

　　主題《紅色風(fēng)潮匯哲友》

　　內(nèi)容：重點突出此次活動的幾個項目，紅歌比賽、時政熱點我來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。（團支書協(xié)同設(shè)計）

　　時間、地點、主辦方

　　2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學(xué)校的每個公布欄上。

　　班級宣傳：先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學(xué)。

　　在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下，每個小組至少學(xué)一首紅歌（勵志歌曲），調(diào)動全班同學(xué)的積極性。（班長、團支書）

　　3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。

　　4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

　　5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標(biāo)上小組序號。團支部副書記和團支書負(fù)責(zé)。

　　6.團章問答題搜集，由副班長負(fù)責(zé)。

　　7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。

　　8.詞庫搜集：需要135個詞語，團支書、學(xué)習(xí)委員和副班長每人負(fù)責(zé)搜集45個。

班級活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　大一文體活動

　　二、活動背景

　　考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。

　　三、活動目的

　　為進一步促進班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。

　　四、活動時間

　　具體時間待定，大約進行3小時

　　五、活動地點

　　臨江苑足球場

　　六、活動主體

　　20xx屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員

　　七、活動形式

　　以小游戲的形式進行此次活動

　　八、活動流程

　　下午13點同學(xué)在臨江苑操場集合，同學(xué)到齊后開始游戲。活動主持由文體委員李行健，班長周子瑾擔(dān)任。

　　游戲項目如下：

　　一．坐地起身

　�。ㄒ唬⿻r間：20分鐘-30分鐘

　　（二）詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持堅

　　持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　�。ㄈ┗顒幽康模哼@個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的`配合，該項目主要讓大家明白合作的重要

　　性

　　二．縮小包圍圈

　　時間：5分鐘

　　人數(shù)：不限

　　概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

　　目的：

　　1．使班級充滿活力。

　　2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)班級活動的開展奠定良好基矗

　　3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。：

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1．讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。

　　2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏�。如主圖所示。

　　3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

　　4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁

　　6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　討論問題示例：

　　安全：

　　在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

　　三．墊球

　　時間：15～20分鐘

　　人數(shù)：將班級同學(xué)分為4個小組。

　　道具：一個海濱氣球

　　概述：

　　這個游戲會讓所有的人都參與進來，它甚至可以調(diào)動那些最不愿意參與的隊員的積極性。目的：

　　1．培養(yǎng)團隊精神。

　　2．增強合作配合意識。

　　步驟：

　　1．讓隊員們站成一圈。

　　2．告訴隊員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留，在這段時間內(nèi)，任何人不得抓住球不放，大家必須通過不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人。

　　3．最后對個小組的時間最長進行獎勵世間最短的進行懲罰

　　安全：

　　告訴隊員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過程中不自覺地進入了有危險隱患的區(qū)域，趕緊讓大家停下來，重新開始。

　　四．大漁網(wǎng)

　　1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的意識。

　　2. 游戲方法：在場地上畫出一定范圍作“池塘”，由3-4名同學(xué)做“捕魚人”，其余同學(xué)做 “魚”，分散在“池塘”里�！安遏~人”進入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚

　　被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，或剩少數(shù)“魚”為止

　　3.游戲規(guī)則：

　　①“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。

　　②“魚”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機從空隙中鉆出去

　�、邸安遏~人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。

　　五．投沙包

　　1．游戲目的：發(fā)展投擲能力，提高靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)投擲興趣，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的集體意識。

　　2.游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓形場地內(nèi)，乙組站在兩端線或圈外（圖）。發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊員，甲組隊員在場內(nèi)機智地躲閃，如果被擊中，就退到界外。甲組隊員如接住投來的沙包，則可救回一個退出場的同伴。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝

　　3.游戲規(guī)則：

　　投擲隊員不得進入長方形內(nèi)投擲，里面的隊員也不能出界。界內(nèi)隊員可以接投來的沙包。接住后，可以救回一個被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應(yīng)退到界外。結(jié)束游戲

　　最后為這個月過生日的同學(xué)慶祝生日

　　九、人員安排

　　1、班長周子瑾為活動的最高負(fù)責(zé)人 2、全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評分3、大合照的拍攝由梁淼森同學(xué)負(fù)責(zé)4.活動結(jié)束后由黃超同學(xué)將此次活動的視頻照片等上傳到班級易班5。此次活動所有經(jīng)費支出統(tǒng)一由生活委員劉小琳進行管理

　　十、應(yīng)急方案

　　1、雨天的情況（1）如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒印＃�2）如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續(xù)進行活動。（3）如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫�；顒樱才磐瑢W(xué)離開。

　　2、受傷的情況活動當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。

　�。�1）輕傷、摔跤暫�；顒�，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。

　�。�2）重傷、流血不止包扎的同時呼叫救護車，同時通知同學(xué)的家人，暫�；顒�。

班級活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　為了增強我班同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力，并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學(xué)的生日，特在10月30日組織班級農(nóng)家樂活動，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　二、活動主題

　　相親相愛一家人

　　三、活動可行性

　　在湖南第一師范學(xué)院舉行此次農(nóng)家樂活動，既選擇了在較為開闊、寬松的環(huán)境下進行活動，又能聯(lián)絡(luò)班級成員之間的感情，不受室內(nèi)場地的束縛，活動形式多樣，具有較高的可行性。

　　四、預(yù)期效果

　　增強同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力，增強同學(xué)們的動手能力。豐富大學(xué)的課余生活。

　　五、活動時間

　　10月30日

　　六、活動地點

　　先在江邊三舍集合，然后去第一師范回合。

　　七、活動對象

　　12級生科三班全體成員

　　八、活動組織者

　　班委：曾之揚、翟星源、盧婉麗、劉婷。

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、進行宣傳，動員班級成員積極參與此次活動

　　2、購買此次活動所需的材料，小獎品、食物等

　　3、準(zhǔn)備相機等

　　4、對班上人員進行分組：前兩個為組長與副組長

　　第一組

　　曾之揚杜坤陳奕祺杜逍婷翟星源李鷙胡芳芳

　　第二組

　　趙梓微譚凱范琳琳劉丹丹劉婷盧婉麗彭小敏

　　第三組

　　彭晃萍陳超琪吳曉瑩王茹向倩唐冬龍容萬羅文妍鐘思遠(yuǎn)

　　十、活動流程策劃

　　1、10月30日（星期日）上午8點在江邊三舍集合，分組去買各自所需的食材。

　　2、乘公交集體到達目的地

　　3、活動進行時

　　4、每組推出本組的特色菜進行評比，對評分第一的組進行獎勵，排名最后的懲罰做面條。

　　5、開展第二個活動：歌曲接力。對于接不上來的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數(shù)字或A、B、C等字母。

　　6、頒發(fā)長壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。

　　7、打掃衛(wèi)生清點人數(shù)返回學(xué)校。

　　十一、注意事項

　　1、由于此次活動在戶外進行，組織時注意各班級成員的人身安全和交通安全

　　2、集合時注意清點人數(shù)，以免有同學(xué)掉隊，出現(xiàn)意外

　　3、天氣陰晴不定，遇到下雨等天氣，準(zhǔn)備好雨傘帶上并注意防寒。

　　4、活動期間注意安全，謹(jǐn)慎使用菜刀等危險物品。

　　5、提請同學(xué)游玩時盡量遠(yuǎn)離河邊，以免不慎落水

　　6、在第一師范搞活動時注意衛(wèi)生，隨身攜帶垃圾袋，將垃圾帶走，樹立良好的當(dāng)代大學(xué)生形象。

　　生科院12級生科三班團支部

　　***年10月27日

班級活動策劃篇7

　　一、活動主題：團結(jié)互助，增進友誼

　　二、活動目的與意義：為了讓同學(xué)增進感情，豐富大學(xué)生活，彰顯大學(xué)生的無限活力與激-情!

　　三、活動對象：11級計算機應(yīng)用技術(shù)(2)班學(xué)生

　　四、活動時間：**年9月16日

　　五、活動地點：撫州市名人園

　　園區(qū)名人雕塑，可讓我們了解更多的知識，風(fēng)景很好，十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué)，增進交流的活動、游戲。

　　路程較遠(yuǎn)，我們采用更好的方法，騎自行車，感覺很環(huán)保，又有很多快樂。

　　六、活動具體安排：

　　1、觀看園內(nèi)風(fēng)景，放松心情，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)的時候感受大自然的氣息。

　　2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風(fēng)景。然后和同學(xué)分享。

　　3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。

　　4、可以玩一些小游戲，增進大家的感情。

　　策劃人；高寶林

班級活動策劃篇8

　　一、活動理念：

　　為增強學(xué)生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　沈XX、德育處全體人員及各年級組長

　　四、活動要求：

　　（一）創(chuàng)建內(nèi)容：

　　每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級進行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。

　�。ǘ⿲嵤┎襟E

　　活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。

　　1、申報階段：由各班班主任根據(jù)班級實際情況組織學(xué)生討論申報項目，進行自主申報（附申報表）。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

　　2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等）

　　3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進行自評，形成自評小結(jié)，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料）

　�。�2）校評。各班根據(jù)申報的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動及展示，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出特色班級創(chuàng)建先進集體（活動中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進行評估的憑證）。

　　4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。

　�。ㄈ┰u估標(biāo)準(zhǔn)

　　特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分，班級特色活動展示賦分占50%，班級同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

　�。ㄋ模┆剟钷k法：

　　被評為特色班級創(chuàng)建先進集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。

　　總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校實際，注重實效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，積極參與到這項活動中，早日形成本班特色。

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