精選主題活動(dòng)策劃七篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對(duì)象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：
新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具體安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺(tái)主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過程
�。�1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）
板書：
入隊(duì)申請(qǐng)
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫╳╳，今年已滿7歲，我自愿加入中國少年先鋒隊(duì)組織，入隊(duì)后，我將好好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的榜樣，做老師的小助手。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：╳╳
XX年年10月
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
適逢開學(xué)伊始，熙攘的校園里出現(xiàn)了形形色色的詐騙活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生的防詐騙意識(shí)，由中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部、共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)主辦，學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部承辦的“一騙空白”防詐騙創(chuàng)意大賽正式拉開序幕。
此次活動(dòng)在于幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，同時(shí)通過這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)了解防盜騙知識(shí)，動(dòng)手創(chuàng)造防盜騙作品，幫助大學(xué)生提高防盜騙意識(shí)，掌握防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。從源頭上預(yù)防和減少詐騙案件的發(fā)生，保護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)安全。
為提高廣大學(xué)生的積極性，本屆大賽設(shè)置了豐富的獎(jiǎng)品，參賽選手需以平面作品、歌詞創(chuàng)編或者微電影的形式上交作品。
秀出你的武器，讓我們不再“一騙空白”。
一．大賽時(shí)間
3月26日到 4月25日
二．組織機(jī)構(gòu)
主辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部
三．參賽對(duì)象
中山大學(xué)南方學(xué)院在讀本科生
四、參賽作品類型和要求
1）類型：歌詞創(chuàng)編（可原創(chuàng)）、平面作品、微電影作品
2）要求：貼近主題，源于生活，高于生活。賦有創(chuàng)意。
（1）歌詞創(chuàng)編作品
�、偬峤粍�(chuàng)改歌曲的文本（以防盜騙為主題）。
�、跁r(shí)間在2分鐘—5分鐘，須說明改編歌曲來源，應(yīng)當(dāng)特別注意用語的安全規(guī)范。
�、鄹枨鷦�(chuàng)編作品在決賽時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)演繹。演唱者可由原創(chuàng)作者安排，或接受院生活保衛(wèi)部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括電腦設(shè)計(jì)作品、手繪作品、海報(bào)設(shè)計(jì)、素描、圖案、標(biāo)志設(shè)計(jì)等。
�、賲①愖髌房捎梢蝗嘶蚨嗳私M隊(duì)參加，共同或個(gè)人提交一份作品。個(gè)人參賽作品不得參加多人組隊(duì)，多人組隊(duì)成員不得再以個(gè)人名義參賽。
�、谔峤蛔髌讽毲泻媳敬位顒�(dòng)主題，否則取消參賽資格。
�、垌毻瑫r(shí)提交紙質(zhì)版和電子版，以及創(chuàng)意說明，初賽審核通過后可準(zhǔn)備決賽演講解說作品時(shí)PPT或介紹作品文字內(nèi)容。
④參賽作品不得抄襲網(wǎng)絡(luò)或使用往屆作品，否則取消參賽資格。
�、輰�(duì)于獲獎(jiǎng)作品，除非特別申明，主辦方與合作組織有權(quán)無償在公共媒體上作非盈利性展示、展播。
⑥提交方式：
紙質(zhì)版：設(shè)計(jì)統(tǒng)一為A0版式；
電子版：提交作品格式可以為jpgjpegbmppng或gif格式的設(shè)計(jì)作品。
3.微電影作品：
①須提交電子版，以及創(chuàng)意說明，參賽者同一組別限參賽作品一件。（以防盜騙為主題）
參賽視頻作品格式為swf、fla或wmv文件。片長在30秒—5分鐘之內(nèi)，制作尺寸要求為720×576pix，幀數(shù)為25幀/秒，須使用普通話配音，文字使用簡體字，應(yīng)當(dāng)特別注意文字等重要內(nèi)容的安全區(qū)規(guī)范，參賽作品除了在片頭或片尾出現(xiàn)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)或個(gè)人署名外，不得夾帶任何廣告畫面及信息。
五、參賽隊(duì)伍要求：
平面作品組和歌曲改編作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過5人，微電影作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過8人。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分平面作品和微電影作品與歌詞創(chuàng)編作品三個(gè)組別。
1.各組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，
2.優(yōu)秀獎(jiǎng)（進(jìn)入決賽的但未獲得名次的參賽人員或小組均可獲得）
3.在各組參賽作品中選出最佳人氣獎(jiǎng)。
4、通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)作品展示，進(jìn)行投票方式，選出最佳人氣獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)死飛山地自行車
二等獎(jiǎng)華美10400mAh大容量移動(dòng)電源
三等獎(jiǎng)郎琴溫沙白音響
優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)均可獲得彪王SSK8GU盤
七、報(bào)名及參賽作品提交時(shí)間和要求
1.電話報(bào)名登記：3月26日至3月31日
2.3月26日可于西區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，27日可于中西區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，28日可于東區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
3.微博報(bào)名@中大南方院生活保衛(wèi)部下載表格報(bào)名
4.報(bào)名表提交時(shí)間：電子版4月1日前發(fā)于郵箱，
5.參賽作品提交時(shí)間：4月12日前交至
6、參賽作品提交要求：
（1）認(rèn)真填寫報(bào)名表，報(bào)名表中除了簽名手寫外，其余項(xiàng)目均打印工整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，不得涂改；
�。�2）參賽作品中不得出現(xiàn)系別、專業(yè)、姓名等參賽人個(gè)人信息；
（3）作者提交的參賽作品同一組別只限1件；
�。�4）“創(chuàng)意小組名單”、“參賽人簽名”欄中按第一、二、三……作者順序填寫、簽名；
（5）作者須提交材料：報(bào)名表（電子版、打印版）、參賽作品（紙質(zhì)版、電子版）。
�。�6）電子版報(bào)名表文件命名規(guī)則：“系別年級(jí)作者類別”，如“會(huì)計(jì)系10級(jí)張力微電影”；
（7）電子版作品文件命名規(guī)則：“系別年級(jí)作者類別作品名稱”，如“電軟系10級(jí)張力微電影“防攻戰(zhàn)略”。
八、評(píng)選方式
4月18-25日（具體待定）進(jìn)行評(píng)審，分初賽和終賽。
1）初賽，選出入圍作品
評(píng)審團(tuán)設(shè)置：邀請(qǐng)各系學(xué)生代表（各系2人，共20人）組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初選，選出各組最終得票前5名入圍決賽。
2）決賽，選出各獎(jiǎng)項(xiàng)（4月20日至4月25日）
1.將入圍的平面作品和歌詞改編作品打印出來,展覽于東中西區(qū)飯?zhí)瞄T前同時(shí)，在網(wǎng)上展出優(yōu)秀視頻短片，在網(wǎng)上進(jìn)行投票（可通過微博，微信，或者發(fā)短信的方式為喜歡的作品投票）。從而，選出最佳人氣獎(jiǎng)。
2.邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師對(duì)入圍作品進(jìn)行最終評(píng)審出一、二、三名
九．獲獎(jiǎng)作品后續(xù)展示
1．在學(xué)院官方網(wǎng)頁、刊物（團(tuán)刊、團(tuán)報(bào)）等刊登獲獎(jiǎng)作品；
2．將通過學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁、生活保衛(wèi)部博客、微博等作線上展示推廣；
3．通過東西區(qū)宣傳欄展示獲獎(jiǎng)作品；
十、聲明及約定事項(xiàng)
1．參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會(huì)道德；
2．報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)裁定后，取消其參賽資格；
3．為推廣本活動(dòng)，所有參賽者于報(bào)名時(shí)同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動(dòng)相關(guān)的一切活動(dòng)中發(fā)表。如有異議，請(qǐng)于報(bào)名時(shí)提出；
4．參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明及約定，均無任何異議。
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)要求：
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過程：
一、序
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱【范例】謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來歷：
主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)吳蕾同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié)：
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)：
1939年，XXX政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)：
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)：
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、體會(huì)教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘
時(shí)間到，誰來說說你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》
主持人：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》
五、萬中舉同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。
六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的.“程門立雪”的故事。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，XXX特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！彼�號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
七、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
啊!我愛您!
八、我為老師做賀卡
學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。
九、展示學(xué)生的作品
十、總結(jié)。
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛，是對(duì)祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈(zèng)，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。
二、活動(dòng)主題：
“感懷清明，遙寄相思”
三、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過本次活動(dòng)的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開，以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
(1)物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
(2)參賽作品要求
書法、照片
要求：請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰嗉?jí)。
手抄報(bào)
要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級(jí)可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì)，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。
(3)作品收集及評(píng)選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì)：XX年3月25——4月1日
3月25日：確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動(dòng)的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日：完成活動(dòng)作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評(píng)選：XX年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書法、作文的評(píng)選，由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話的評(píng)選，由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評(píng)選要求：
1.對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對(duì)評(píng)選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺(tái)”(大展板、kt板)上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
(4) 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
(1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
(2)讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
(3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
(5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。
(6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
(7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
(8)倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。
(二)開展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間：4月4日晚上
2.講座地點(diǎn)：
3.活動(dòng)主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
(2)布置好會(huì)場(chǎng)，拉好講座橫幅。
(3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對(duì)開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng)：
(1)做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。
(2)做好相關(guān)的通知工作
(3)做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
(4)活動(dòng)人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國的雄心壯志。
2.學(xué)生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3.通過對(duì)家鄉(xiāng)一些新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對(duì)比的新老照片。
3.畫紙
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1.每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、了解歷史
通過史料和實(shí)地考察，請(qǐng)第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請(qǐng)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
五、畫一畫：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，第三組同學(xué)又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對(duì)家鄉(xiāng)未來的希望。是��！我們可愛的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來。
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