精選主題活動策劃匯編九篇
主題活動策劃 篇1
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；
問題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
活動依據(jù)：
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì)。
活動準(zhǔn)備：
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務(wù)勞動技能；
活動人員：
1、本班39名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
主持人：4人
整體設(shè)計(jì)：
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
活動過程：
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣：
a：***你知道“母親節(jié)”是哪天嗎？
b：是五月的第二個(gè)星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是――（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了？
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）
b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排）；
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；
a： 同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：
1、出示a�。�
�。╝劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、b劇主人公上場，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演
�。╞劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）
a：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時(shí)展示）
b：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛你！
家長：孩子呀，我們也愛你！
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：
�。ㄐx倡議書，出示展板）
b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）
a、b：武圣廟小學(xué)二（1）班《家里的事幫著做》主題班會到此結(jié)束。
主題活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜�！�，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。
二、活動主題：
學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：
讓感恩伴你我成長
四、活動小組：
組長：
副組長：
活動策劃：
成員：
五、活動安排：
（一）宣傳發(fā)動階段
1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。
2、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。
3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化加深階段：
1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動不計(jì)入總分。）
�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)階段：
各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。
六、注意事項(xiàng)：
1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動，注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評比、獎(jiǎng)勵(lì)五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級的考核。
2、以年級組為單位，加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項(xiàng)活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實(shí)效。
主題活動策劃 篇3
一、活動引言
我們迎來了大一第二個(gè)學(xué)期的到來，對于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。
二、活動形式
主題班會討論形式。
三、活動主題
新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。
四、活動目的
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動時(shí)間
xx年3月1日16:00
六、活動地點(diǎn)
本班教室
七、活動成員
會專5112全體同學(xué)
八、注意事項(xiàng)
1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動前期
1、團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。
2、收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計(jì)劃書，進(jìn)行整理。
十、活動流程策劃
1、首先放歌曲，最初的夢想。
2、入活動主題；
3、班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃。
4、班長發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。
5、由代表發(fā)言，10個(gè)人。
6、聽完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書發(fā)表感言。
7、主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。
8、全班合唱，我的未來不是夢。
十一、活動結(jié)束
對本次活動進(jìn)行總計(jì)。
會專5112團(tuán)支部
xx年1月14日
主題活動策劃 篇4
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重長輩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時(shí)間
20xx年9月22日——20xx年9月26日
三、活動內(nèi)容
1、唱一唱：學(xué)唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲(音樂任課教師)，十一長假后年級進(jìn)行重陽節(jié)主題歌曲聯(lián)賽(班主任，音樂組)。
2、找一找：班級每位學(xué)生搜集一條重陽節(jié)的風(fēng)俗文化傳統(tǒng)。
3、誦一誦：了解相關(guān)重陽節(jié)詩詞、文學(xué)作品(語文任課教師)。
4、寫一寫：重陽節(jié)的主題班會，讓新時(shí)代成長背景下的學(xué)生了解中華文化背景，班會課上由學(xué)生來講述之前收集到的重陽節(jié)相關(guān)文化，并且進(jìn)行制作感恩卡，寫上真誠祝福語或者知心話送給家里的長輩。
5、訪一訪：國慶節(jié)后進(jìn)行探訪敬老院的活動，登高望遠(yuǎn)(初定紫金山)。
6、畫一畫：學(xué)生孝親、敬親主題繪畫，國慶后，班主任選取優(yōu)秀作品用以制作外墻。
主題活動策劃 篇5
一、 活動背景
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動時(shí)間：20xx年3月7日
四、活動地點(diǎn)：明德樓3教
五、活動對象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作：
�。�1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報(bào)材料
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
�。�3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
（4）各個(gè)工作分配：
主持人：洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷
策劃書制作人：陳柏楊
活動地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）
2 上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）
3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動開始。
七、活動流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
主題活動策劃 篇6
一、活動主題:
慶祝元旦，以元旦為契機(jī)，鞏固和豐富平時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容。
二、活動組織:
×××工會(×××主席負(fù)責(zé)督導(dǎo)、活動開始時(shí)致詞、活動最后抽獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng);×××、×××負(fù)責(zé)活動策劃、道具準(zhǔn)備并具體實(shí)施，×××兼主持，×××兼攝影;×××、×××負(fù)責(zé)部分道具和全部禮品的采購并發(fā)放小禮品)
三、活動時(shí)間:xxxx
四、活動地點(diǎn):公司會議室
五、活動準(zhǔn)備:
1、茶水(自備)
2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
3、抽獎(jiǎng)禮品：
普通小禮品，暫定50份，為生活日用品類
特別獎(jiǎng)品：50、80、100元的超市購物卡3張
六、費(fèi)用預(yù)算：
1、小禮品400.00元
2、特別獎(jiǎng)品：230.00元
3、零食：150.00元
4、道具：20.00元
5、晚宴：1000.00元
共計(jì)：1800.00
七、道具準(zhǔn)備:
設(shè)計(jì)好看的紙條30張(已準(zhǔn)備)，與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的`問答題若干，抽獎(jiǎng)箱1個(gè)(已準(zhǔn)備)，投影儀(備有背景音樂、節(jié)目2的成語、詞語、名詞)，哨笛，塑料凳8只(已準(zhǔn)備)，透明塑料桶兩只(由金龍魚油桶做成)，乒乓球(已準(zhǔn)備)，蒙眼紅布(已準(zhǔn)備)，彩色粉筆1盒、氣球10個(gè)。
八、節(jié)目安排:
活動開始之前準(zhǔn)備一些設(shè)計(jì)好看的紙條發(fā)給大家，每個(gè)人在紙條上寫上自己的祝福并簽名，紙條投放于抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，活動結(jié)束后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。這些簽名的紙條，還將用來抽簽決定各游戲節(jié)目參賽隊(duì)員。
1、心心相�。�(時(shí)間安排2.00～2.40)
我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞，用于投影儀幻燈片播放。(成語如：左右為難、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、眉開眼笑等等)。
參加人員共5組，兩人一組,分組由抽簽產(chǎn)生。
游戲開始，表演二人面對面(一人為表演者,面對投影儀屏幕;一人為猜測者，背對屏幕),然后由主持人把要表演的內(nèi)容在屏幕上幻燈片播放,讓表演者根據(jù)內(nèi)容作出提示動作或語言引導(dǎo)(注意：表演者可以用相關(guān)語言來描述，但不能說出屏幕中的字或同音字)，當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。每個(gè)名詞限時(shí)半分鐘，總時(shí)限為5分鐘/組，比賽以猜測名詞最多的前兩組獲勝，若遇同等成績產(chǎn)生兩組以上，加時(shí)淘汰，直至產(chǎn)生最終的兩組獲勝者。
獎(jiǎng)品：小禮品4份
2、座無虛席:(時(shí)間安排2.40～3.10)
道具：塑料凳(8只)參加人員安排：9人參加
游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)先把凳子圍起來，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人發(fā)令后參加人員沿著凳子(順時(shí)針或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人叫停時(shí)，參加人員要找到對應(yīng)的位置訊速坐下，因?yàn)榈首由僖粡垼悦恳惠喍紩幸蝗艘蛘也坏降首佣惶蕴�，被淘汰者要�?dāng)場表演節(jié)目(歌舞、講故事、出謎語等不限)才能退場，然后把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)進(jìn)行下一輪，直到剩下最后兩個(gè)獲獎(jiǎng)人為止。
獎(jiǎng)品：小禮品2份
3、爭先恐后：(時(shí)間安排3.10～3.30)
五人一組，共兩組進(jìn)行對抗。規(guī)則：兩支對抗組在主持人發(fā)令后，各自的組員從桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者為優(yōu)勝組。
道具：桶兩只(由金龍魚油桶做成，桶口大小以能通過乒乓球?yàn)橐?，乒乓球5個(gè)/組(連有細(xì)線)。
獎(jiǎng)品：小禮品5份
4、導(dǎo)航投球：(時(shí)間安排3.30～4.30)
道具：彩色粉筆、氣球、投球箱
游戲說明：游戲分為兩組進(jìn)行，每組4人，其中1人為導(dǎo)航員。
用白色粉筆在地上畫出60×60的方格網(wǎng)，再用彩色粉筆畫出三條行進(jìn)線路，隊(duì)員蒙上眼睛后，由導(dǎo)航員指揮自己的隊(duì)員按標(biāo)識路線行進(jìn)(每個(gè)隊(duì)員所持氣球顏色與所行路線顏色相同)，導(dǎo)航員指揮過程中只能使用向前、向后、向左、向右×幾步走，旋轉(zhuǎn)×度，隊(duì)員的路途走完時(shí)，導(dǎo)航員必須發(fā)令投球。若球未進(jìn)，導(dǎo)航員須使用上述規(guī)定口令指揮再次投球，直至球進(jìn)為止。對抗雙方用時(shí)最少者獲勝。
獎(jiǎng)品：小禮品4份
5、最后抽獎(jiǎng)：(時(shí)間安排4.40～5.10)
a、將事先準(zhǔn)備好的與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的問答題置于抽獎(jiǎng)箱，每人抽題1次，回答正確方能領(lǐng)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：小禮品30份
b、活動結(jié)束后進(jìn)行抽獎(jiǎng)(從活動開始之投放于抽獎(jiǎng)箱內(nèi)的簽名紙條抽取)
設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品：300元購物卡)二等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品：200元購物卡)，三等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品：150元購物卡);
抽獎(jiǎng)人：工會主席×××
抽獎(jiǎng)順序：按三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)依次抽出;
(注：員工新年祝福語將整理放到公司網(wǎng)站“員工之家”)
6、晚宴：×××山莊(時(shí)間安排5.30以后)
張總新年致詞，晚宴開始。
主題活動策劃 篇7
活動背景：
杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)過近20年的開發(fā)已形成一個(gè)龐大的工業(yè)集群，工業(yè)開發(fā)的同時(shí)，帶來了巨大的環(huán)境壓力，其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一直是周邊百姓所關(guān)心的話題。為了讓老百姓安心，有一個(gè)更好的居住環(huán)境，從今年起，開發(fā)區(qū)啟動了為期3年的大氣整治行動，開發(fā)區(qū)環(huán)保局創(chuàng)新地推出了煙囪認(rèn)養(yǎng)活動，23家大型企業(yè)的廠區(qū)煙囪，被23家周邊社區(qū)分別“認(rèn)養(yǎng)”，“認(rèn)養(yǎng)”煙囪的社區(qū)居民將隨時(shí)對企業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。我校所在的高沙社區(qū)即與浙江福發(fā)紡織有限公司結(jié)對，“認(rèn)養(yǎng)”煙囪。
活動目的：
我校學(xué)生作為社區(qū)小居民，同樣對企業(yè)環(huán)境有著監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。通過在社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員的帶領(lǐng)下，讓這些社區(qū)小居民走進(jìn)廠區(qū)進(jìn)行監(jiān)督和了解，可以拉近社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系，做好廠居溝通，并通過及時(shí)反饋，讓社區(qū)居民對企業(yè)的廢氣排放狀況，污染狀況有一個(gè)新的認(rèn)識。同時(shí)通過該活動，引導(dǎo)我校學(xué)生走出家門和校門，參與社會監(jiān)督，也培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的公民意識和社會責(zé)任感。
活動主題：
認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪，共創(chuàng)綠色家園
活動時(shí)間：
20xx年10月31日(周三)中午1：00
活動地點(diǎn)：
浙江福發(fā)紡織有限公司
活動人員：
高沙社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員、高虹、四年級年級組長、四年級學(xué)生20人
活動過程：
1、參觀廠區(qū)，查看工廠的環(huán)保設(shè)施，對企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。
2、聽取報(bào)告，聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施，對企業(yè)的廢氣排放狀況有一個(gè)更深入的了解。
3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū)，并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋，讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。
活動保障：
1.橫幅：認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪，共創(chuàng)綠色家園———高沙——浙江福發(fā)紡織有限公司低碳環(huán)保行
主題活動策劃 篇8
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、人之本。誠信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開展誠信教育，既是大學(xué)生自身成長的需要，也是時(shí)代發(fā)展和社會發(fā)展的需要。
誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個(gè)人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體;如果一個(gè)企業(yè)沒有了誠信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向;如果一個(gè)民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立于世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細(xì)語的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠信，如同萬家燈火驅(qū)散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個(gè)知心朋友，首先你得是個(gè)講誠信的人。因?yàn)槟闳氖甑穆殬I(yè)生涯中，與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處，應(yīng)該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在別別扭扭的心情中工作，工作出差錯(cuò)的機(jī)率會加大，更嚴(yán)重的情況會葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。
人與人之間的交往離不開誠信，同樣的道理也適用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小?/p>
只有我們?nèi)巳酥v誠信，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，這個(gè)世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!
活動主題：知榮明恥，做新一代大學(xué)生
圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個(gè)主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信。
活動目的：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識，我們針對誠信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎裕嗰R難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠實(shí)者、真誠者，必定能取信與于人。
看看身邊的現(xiàn)象，你是否會發(fā)現(xiàn)，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!
大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類財(cái)富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!
誠信是做人之根本，誠信是現(xiàn)代社會生活中每個(gè)人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
主題活動策劃 篇9
一、 活動前言
最近學(xué)校對全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策，嚴(yán)抓考勤與上課紀(jì)律，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會主義核心價(jià)值，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境，是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān)，應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
二、活動主題此次團(tuán)日活動“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”旨在告訴同學(xué)們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立社會主義核心價(jià)值觀的重要性。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動力,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍，同學(xué)們樹立了正確的核心價(jià)值觀，同學(xué)們才能更好地明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的進(jìn)步。也希望通過這次的團(tuán)日活動，班級團(tuán)結(jié)性可以加強(qiáng)，同學(xué)們能夠明確自身的重要性。
學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀
三、活動宗旨及目的
四、承辦單位化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團(tuán)支部
五、活動時(shí)間XX年4月15日19：30——20：30
六、活動地點(diǎn)理科樓511教室
七、活動對象化學(xué)化工系XX級制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動主題“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”的含義，讓同學(xué)明確團(tuán)日活動的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀有關(guān)的報(bào)刊上刊登的新聞，讓同學(xué)們了解其中的新聞時(shí)事。同學(xué)們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來，就由團(tuán)支書將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看，告訴同學(xué)們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面，以及每個(gè)人所付出過的努力，收獲到的果實(shí)。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M(jìn)入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔(dān)任班干以來的感受，和同學(xué)們說說對我們班級建設(shè)的看法。
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團(tuán)支部
XX年4月14日
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