【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃八篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題
“用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動(dòng)關(guān)愛工友(子女)
二、 活動(dòng)背景
他們來(lái)自五湖四海,他們來(lái)自邊遠(yuǎn)村寨,他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜,他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服,他們住最簡(jiǎn)陋的房子;他們很少回家,他們沒有節(jié)日的概念,他們一直堅(jiān)守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。
在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié)),我們一起動(dòng)手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。
三、 活動(dòng)目的
大家一起來(lái)動(dòng)手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動(dòng)的過程中,營(yíng)造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
四、活動(dòng)參與者
數(shù)量:100人
人群:社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會(huì)志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。
五、活動(dòng)組織方
主辦:云南省青少年發(fā)展基金會(huì)、云南省志愿者協(xié)會(huì)、昆明公交集團(tuán)
承辦:
云南省志愿者協(xié)會(huì)北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機(jī)構(gòu)、商家(待商)
六、 活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x年x月x日
(當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間:6月6日14:00—17:00)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
【可乘坐70、75、55路公交車到終點(diǎn)站,穿過理工大學(xué)沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】
八、活動(dòng)內(nèi)容:兒童樂園、包粽子、分享勞動(dòng)成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。
九、活動(dòng)流程
十、物資預(yù)算
十一、愛心參與方式:
(一)個(gè)人參與:體驗(yàn)式參與——活動(dòng)當(dāng)天您帶著自己購(gòu)買的粽子(數(shù)量不限),來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子,并把你帶來(lái)的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈(zèng)的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動(dòng),可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名。
(三)提供志愿服務(wù):您可根據(jù)您的專業(yè)、特長(zhǎng)、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報(bào)道等。
(四)愛心人士參與本次活動(dòng),在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。
主題活動(dòng)策劃 篇2
中國(guó)藥科大學(xué)
校團(tuán)委
校青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年4月
活動(dòng)目的
中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)同學(xué)們的公益創(chuàng)新精神,提高同學(xué)們的公益熱情,營(yíng)造良好的校園公益氛圍,選拔一批優(yōu)秀的公益方案,讓校園公益創(chuàng)意大賽成為暑期社會(huì)實(shí)踐的公益創(chuàng)新儲(chǔ)備庫(kù),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在暑期實(shí)施公益項(xiàng)目,將公益夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日—5月14日
活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)藥科大學(xué)江寧校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)藥科大學(xué)全體在校學(xué)生
活動(dòng)主題
中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽
活動(dòng)流程
。ㄒ唬┲袊(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽初賽(投稿+初步篩選)
1、前期準(zhǔn)備(4.20—4.25)
4月20日:
策劃部完成并上交策劃書。
4月21日:
1、與宣傳部聯(lián)系,確定宣傳方案,制作宣傳品:海報(bào),地標(biāo),復(fù)賽,決賽會(huì)場(chǎng)裝飾品等。
2、與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系,做擺臺(tái)傳單,噴繪,橫幅和活動(dòng)宣傳視頻等。 4月22日:
1. 為初賽初步篩選環(huán)節(jié)聯(lián)系各校級(jí)院級(jí)部門負(fù)責(zé)人。
2. 為復(fù)賽聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓、老師、學(xué)生社團(tuán)或優(yōu)秀暑期團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人(比如手指FCI和愛之光),并確定名單。
3. 選定復(fù)賽的主持人(男女各一)。
4月23日:
1.制作初賽宣傳和復(fù)賽晚會(huì)(擺臺(tái),會(huì)場(chǎng)裝飾,禮儀)調(diào)人表。書寫主持人演講稿,嘉賓致辭。
2.購(gòu)買邀請(qǐng)函,晚會(huì)禮品,并發(fā)送邀請(qǐng)于嘉賓。
4月24日:
1.開始陸續(xù)張貼海報(bào),地標(biāo),小便貼。懸掛噴繪。
2.通知辦公室批教室,多媒體設(shè)備,借好擺臺(tái)用具。
2、初賽宣傳(4月25—4月27日)
1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時(shí)間,在教學(xué)樓上課教室播放宣傳視頻。
2、4月27日中午在二食堂門口進(jìn)行擺臺(tái)宣傳,成員統(tǒng)一穿紅馬甲,戴工作證,發(fā)放大賽的宣傳單。對(duì)特別有意向的人員向其強(qiáng)調(diào)大賽最終將評(píng)選出1-3支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)直接進(jìn)入暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)或院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)終審(暫定),由贊助企業(yè)直接為團(tuán)隊(duì)提供活動(dòng)資金。
3、創(chuàng)意提交及篩選(4月28—5月6日)
4月28—5月6日晚6:00之前各團(tuán)隊(duì)提交初步的公益計(jì)劃書。 提交要求:所有符合要求完整的策劃書發(fā)送到指定郵箱。 初審評(píng)審團(tuán):
1. 青協(xié)內(nèi)部人員先刷下一批較差的計(jì)劃書。
2. 初步篩選后,邀請(qǐng)各校級(jí)院級(jí)組織負(fù)責(zé)人(可以是各個(gè)以前暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的代表)再次評(píng)選,評(píng)出適當(dāng)數(shù)量的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。
4、活動(dòng)后期(5月7日)
公示進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì),張貼在宣傳欄,并更新人人網(wǎng)及博客,展示初賽成果。并在人人網(wǎng)上為其開啟投票通道。
(二)中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽復(fù)賽(拉票+答辯+頒獎(jiǎng))
1、計(jì)劃完善(5月7—5月14日)
5月7日:
1. 通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)并通知各團(tuán)隊(duì)為復(fù)賽做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2. 通知各晉級(jí)團(tuán)隊(duì),告知擺臺(tái)宣傳拉票事項(xiàng)(注意告知團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
該部分占決賽比重為30%),以及答辯事項(xiàng)。并且錄制展示視頻。
3. 由項(xiàng)目組成員助團(tuán)隊(duì)完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日:
1. 確保復(fù)賽答辯所需物品到位(茶葉,水壺,假花,桌布,氣球,噴繪,傳單,橫幅,膠帶,馬克筆,海報(bào)等)
2.給復(fù)賽答辯評(píng)審團(tuán)(團(tuán)委老師)發(fā)送邀請(qǐng)函及復(fù)賽答辯具體流程電子稿。
3.通知辦公室調(diào)人(布置會(huì)場(chǎng),禮儀,維持秩序,收集整理評(píng)分表)。 5月10-11日:
準(zhǔn)備各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)拉票事項(xiàng)
1. 團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)好展板內(nèi)容,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作展板。
2. 聯(lián)系辦公室確定之后的擺臺(tái)拉票。
5月13日:
拉票:各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)(具體由各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))進(jìn)行拉票宣傳,青協(xié)人員在旁監(jiān)督(每個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)分配一個(gè)投票箱,兩個(gè)青協(xié)的工作人員在旁監(jiān)督,投票由青協(xié)自己制作)。
5月14日:
進(jìn)行復(fù)賽答辯,當(dāng)晚公布復(fù)賽結(jié)果
2、復(fù)賽答辯(5月14日)
1、評(píng)審:
青協(xié)主席團(tuán)
團(tuán)委老師(發(fā)邀請(qǐng)函)
2、概況
(1)由大賽項(xiàng)目組成員協(xié)助團(tuán)隊(duì)完善公益計(jì)劃書并于9日前提交完整公益方案。
。2)答辯選取教室(暫定E105),答辯無(wú)觀眾,團(tuán)隊(duì)派1-3名代表進(jìn)行答辯。
(3)答辯內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目陳述(從項(xiàng)目創(chuàng)意、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目的公益性、創(chuàng)新性、社會(huì)效益、可推廣性等幾方面)+評(píng)審提問環(huán)節(jié)
=8分鐘(必須嚴(yán)格控制時(shí)間)
。4)評(píng)選出6支團(tuán)隊(duì)。
3、具體流程:
17:00布置會(huì)場(chǎng),檢查多媒體。
18:00確保各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入等候室,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定答辯次序。
18:20評(píng)審入場(chǎng),維持秩序。
18:25禮儀發(fā)放評(píng)分表,評(píng)審閱讀評(píng)分細(xì)則
18:30團(tuán)隊(duì)按照抽簽次序入場(chǎng),答辯開始。
。ù疝q流程未定)
3、入圍名單公布
1. 復(fù)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)當(dāng)天晚上公布
2. 次日在青協(xié)宣傳欄、人人網(wǎng)和博客公布團(tuán)隊(duì)名單。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)
冠軍:300元,并頒發(fā)證書
亞軍:200元,并頒發(fā)證書
季軍:150元,并頒發(fā)證書
最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)
僅頒發(fā)證書
可行性分析:
1) 本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委老師的大力支持,被選中的團(tuán)隊(duì)將得到贊助商的資金支持,使優(yōu)秀創(chuàng)意有機(jī)會(huì)實(shí)施,不僅能夠吸引更多同學(xué)積極參與其中,也能很大成程度激發(fā)同學(xué)們的公益熱情。
2) 本次活動(dòng)可有效提高青協(xié)的知名度,擴(kuò)大青協(xié)在學(xué)校的影響力,有助于樹立青協(xié)的公益服務(wù)的品牌形象
主題活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)思路:
該活動(dòng)是由小班主題“動(dòng)物的花花衣”中生成的。考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn),在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí),著重從師幼互動(dòng)的有效預(yù)設(shè)人手,通過情境的預(yù)設(shè)、游戲的預(yù)設(shè),從而提高活動(dòng)中師幼互動(dòng)的'有效性。
小班初期,幼兒仍處于繪畫的涂鴉期,繪畫的有意性明顯缺乏。因此引導(dǎo)幼兒使用不同的繪畫工具,感受繪畫的快樂,激起幼兒參與繪畫活動(dòng)的興趣是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
1.活動(dòng)情景性。在本次活動(dòng)中,蛋寶寶的形象、蛋寶寶的故事、蛋寶寶做游戲的情景始終貫穿整個(gè)活動(dòng),把幼兒帶入一個(gè)情景,試圖通過與蛋寶寶一起游戲,參與繪畫活動(dòng)。
2.活動(dòng)游戲性。寶寶們?cè)谶M(jìn)行涂畫時(shí)’設(shè)計(jì)了游戲的語(yǔ)言:“蛋寶寶’蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,圓圓的。蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,大大的!币源藖(lái)提示幼兒涂畫一個(gè)大大的、圓圓的雞蛋,形象的“骨碌碌”’提示幼兒用繞圈的方法進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)目標(biāo):
1·用涂鴉的方法,進(jìn)行油畫棒的涂畫,嘗試涂畫圓。
2.在故事情景和繪畫操作中,感受繪畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
油畫棒、畫紙等繪畫工具(人手一份);圍裙式故事背景與故事人物(一套)o
活動(dòng)過程:
一、蛋寶寶不見了
(在此環(huán)節(jié),教師直接導(dǎo)人情景,通過扮演雞媽媽和雞寶寶的角色,在’隋感上很快與幼兒形成積極互動(dòng),通過有效提問喚醒幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),說說雞蛋的形狀、顏色等特征,為接下來(lái)的繪畫活動(dòng)進(jìn)行鋪墊。)
1.導(dǎo)人情景:雞媽媽生了一窩蛋寶寶,可是粗心的雞媽媽找不到自己的寶寶了,剛剛出生的寶寶長(zhǎng)得什么樣呢?(寶寶剛從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候,是一個(gè)雞蛋。)
2.動(dòng)作模仿:蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌。蛋寶寶,蛋寶寶,滾一滾。
小結(jié):蛋寶寶是圓圓的,所以是會(huì)滾的。
二、蛋寶寶要長(zhǎng)大
(在此環(huán)節(jié),教師利用兒歌化的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒用油畫棒涂鴉的方法繪畫蛋寶寶。兒歌化的語(yǔ)言在此環(huán)節(jié)成為教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)的主要手段。)
1.蛋寶寶不想長(zhǎng)大。
導(dǎo)語(yǔ):蛋寶寶不想長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣就可以一直讓媽媽抱著。
提問:誰(shuí)來(lái)告訴蛋寶寶,長(zhǎng)大了有什么好處?
動(dòng)作示范:當(dāng)幼兒說出一個(gè)長(zhǎng)大的優(yōu)點(diǎn),教師便用油畫棒涂畫一個(gè)蛋寶寶。(把幼兒在涂畫過程中可能遇到的困難,用故事情景的語(yǔ)言加以解決,如:畫得太小、畫得不圓。)
小結(jié):蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,圓圓的。蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,大大的。蛋寶寶。
三、蛋寶寶長(zhǎng)大了
(在此環(huán)節(jié),教師通過自己的演示與幼兒形成互動(dòng),讓幼兒看到雞蛋如何變小雞,從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與涂鴉活動(dòng)的興趣。)
導(dǎo)語(yǔ):長(zhǎng)大了真好,可以認(rèn)識(shí)許多新朋友。好像蛋寶寶們有動(dòng)靜,怎么了? (對(duì)蛋寶寶進(jìn)行添畫,蛋寶寶出殼變成了小雞。)
動(dòng)作模仿:蛋寶寶變小雞。
四、延伸活動(dòng)
用水彩筆繪畫短線,使雞蛋變成小雞,用手指蘸顏料點(diǎn)畫草地。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)主題:關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日晚7:30
三.活動(dòng)的地點(diǎn):十一棟204,
四.活動(dòng)的目的及意義:
其主要意義表現(xiàn)于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下,開展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,但缺少經(jīng)驗(yàn),尤其缺少性知識(shí)。如果沒有強(qiáng)有力的正面教育,容易受社會(huì)不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動(dòng),通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則,能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時(shí),通過青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過程,以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí),并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習(xí)去愛、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解,它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動(dòng)對(duì)象:材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容:
首先,主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí),包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺(tái)的同學(xué)作答,答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球,靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目,此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個(gè)艾滋病的故事,同學(xué)們通過自己的想法,假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達(dá)能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
3,氣球答題互動(dòng)
4,角色扮演
5,總結(jié)
6,放關(guān)愛艾滋病人的mv
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
2.“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。
活動(dòng)形式
隊(duì)會(huì)形式
活動(dòng)內(nèi)容
相聲、歌舞、小品、快板等
活動(dòng)過程
一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。
二、由主持人組織活動(dòng)過程。
三、男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。
男女主持人(合):三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!X X 班“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
男主持人:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。(男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌)
節(jié)目1
女主持人:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說話,行為美,等長(zhǎng)輩。請(qǐng)欣賞相聲《說話》
。、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上,互相打招呼)
女主持人:請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。
(二小隊(duì)的四名隊(duì)員分別上場(chǎng),扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)
小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說情。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
節(jié)目6
男主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧!請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福!
。ㄈ£(duì)的表演略)
節(jié)目7
女主持人:我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。請(qǐng)看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。
。ㄋ男£(duì)的表演略)
(男女主持人上場(chǎng))
男主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,
女主持人:文明之花在心中開放,
男主持人:我們是21世紀(jì)的主人,
女主持人:我們要做21世紀(jì)文明人。
男主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
主題活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會(huì)成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái),為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二 活動(dòng)目的
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。
三 活動(dòng)意義
1給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四 活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對(duì)象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn) 電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.出宣傳海報(bào),板報(bào)。
3.各部長(zhǎng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1.請(qǐng)老師到場(chǎng)
2.門口安排迎接人員
3.實(shí)踐部人員維持會(huì)場(chǎng)的秩序
十一、活動(dòng)內(nèi)容
1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響
2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3.社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)
十二、注意問題
1.人員到場(chǎng)問題,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突,爭(zhēng)取人員的到位
2.會(huì)場(chǎng)秩序問題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員
十三、活動(dòng)結(jié)束后
1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動(dòng)的得失,并寫出工作總結(jié)
2.由記者部寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊,收集圖片資料
3.秘書處做好活動(dòng)記錄以備后用
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題:大學(xué)生安全教育
活動(dòng)背景:
當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問題:
一:缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人事不能作理性認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱。
二:缺乏安全防范意識(shí) 一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日 星期一
活動(dòng)地點(diǎn):3—311
活動(dòng)目的:近年來(lái),校園安全事故越來(lái)越頻繁,這些多大是同學(xué)們法律意淡薄,自我安全意識(shí)不強(qiáng)。因此,為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),營(yíng)造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。
主持人:肖玲瓏,楊陳智慧,陳一帆
活動(dòng)內(nèi)容:
1:話劇《**》
2:跳舞
3:詩(shī)歌朗誦
4:京劇
5:葫蘆絲
6:武術(shù)表演
7:口琴獨(dú)奏
8:演講
9:唱歌
10:搞笑舞蹈
活動(dòng)流程:
1:策劃書
2:節(jié)目安排
3:布置教室
4:主持人串詞
5:活動(dòng)開始
6:主持人開場(chǎng)語(yǔ)
7:節(jié)目開始
8:主持人宣讀節(jié)目結(jié)束語(yǔ)
9:PPT展示
10:輔導(dǎo)員致詞
11:班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)人員:
1:采購(gòu)人員:滕歡、龍偉
2:班級(jí)布置:田戌璐、陳一帆、李晨曦、陳玉元、何濤
3:后勤人員:陳一帆、羅思宇等
策劃書尾語(yǔ):
希望本次班會(huì)召開后,能增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),使同學(xué)們今后的大學(xué)生活更加精彩。
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目的:
(1) 通過活動(dòng),讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。
(2) 明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)開始:(請(qǐng)出主持人)
今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會(huì),號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班委。
二、學(xué)生組織開展活動(dòng)
1.談話導(dǎo)入(主持人:同學(xué)們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng)設(shè)情景,明理導(dǎo)行
主持人:它對(duì)我們用處可大了。
學(xué)生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤(rùn),我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!
學(xué)生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認(rèn)識(shí)我。我是一只小燕子,無(wú)論是在偏僻的農(nóng)村還是無(wú)人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長(zhǎng)得多壯呀!
學(xué)生丙、。盒」、花兒(略)
主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧!
學(xué)生:“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因?yàn)橛辛怂庞辛诉@如詩(shī)如畫的美麗景色”……
主持人:如果沒有了水,同學(xué)們想想看,那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子?
預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)同學(xué)聚會(huì)感言大全試用期工作總結(jié)
學(xué)生:“沒有了水,花草樹木長(zhǎng)不了!薄皼]有水,我們?nèi)祟惢畈涣恕!薄皼]有水,世界上就沒有動(dòng)植物”……
主持人:水是我們生活的必需品,我們應(yīng)該好好節(jié)約它,對(duì)不對(duì)?但是呀,在我們身邊卻時(shí)常有這樣的事發(fā)生……
(1)學(xué)生甲:上場(chǎng)表演“用水后水龍頭不關(guān),讓水嘩嘩地流著!
(2)學(xué)生乙:表演“洗手時(shí)把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉!
主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現(xiàn)象,你會(huì)怎么想?怎么做?
學(xué)生:“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生:“水龍頭沒關(guān)緊”,“用水時(shí)水量很大”……
主持人:這些行為都是很不好的,他們隨意地浪費(fèi)水,真是讓我觸目驚心,本來(lái)我們的淡水資源就非常有限,許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕那些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,那么我們?cè)趺礃硬拍苡行У乩矛F(xiàn)有的淡水資源呢?
3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
(小組討論,制定節(jié)水金點(diǎn)子)
我有個(gè)主意,單靠我們的力量是不夠的,我們發(fā)出倡議,讓全社會(huì)的人們都來(lái)節(jié)約用水,好不好?
4、出示倡議書
倡議書
親愛的同學(xué)們,朋友們:水是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水。我們要做到:
(1)用完水,及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
(2)用水時(shí),盡量不把水路開得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如:洗完菜的水可以用來(lái)澆花。)
(4)看見浪費(fèi)水的行為,積極制止。
5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水,一個(gè)點(diǎn),
一只螞蟻喝一年;
十滴水,一條線,
兩只螞蟻能劃船。
小朋友,不浪費(fèi),
別讓龍頭淚漣漣。
師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,今后打算怎樣做呢?
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護(hù)環(huán)境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的世界更美!”
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