【熱門(mén)】主題活動(dòng)策劃匯總7篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：新生活﹒新起點(diǎn)﹒新氣象

　　二、活動(dòng)背景：

　　六月的硝煙早已散去，憧憬許久的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始。漸漸忙碌起來(lái)的我們也許仍會(huì)偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢(mèng)想在漫長(zhǎng)的苦痛后終于開(kāi)出幸福的花朵。大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗(yàn)給予我們鮮活的感受。諄諄的學(xué)前教育，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點(diǎn)，我們定會(huì)以嶄新的面貌揚(yáng)帆起航！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：10月21日下午1:30-3:20

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：j1-402教室

　　五、策劃舉辦單位：酒店q1241班團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)流程：

　　1. 全體起立，奏唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！》。

　　2. 主持人致開(kāi)幕詞，大致介紹活動(dòng)主題、活動(dòng)背景、節(jié)目流程。

　　3. 暢談理想

　　每寢室至少出一名代表，先對(duì)自己的性格進(jìn)行自我剖析，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，再結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)談?wù)剬?duì)大學(xué)四年的規(guī)劃。

　　4. 趣味游戲 成語(yǔ)接龍

　　由成語(yǔ)“萬(wàn)象更新”開(kāi)始，按照座位順序s形進(jìn)行接龍。15秒內(nèi)接不上的同學(xué)要接受懲罰，即興表演小節(jié)目一個(gè)。

　　5. 趣味小常識(shí)

　　由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識(shí)。請(qǐng)有小常識(shí)的同學(xué)踴躍發(fā)言，積極交流。

　　6. 主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，致結(jié)束語(yǔ)。

　　7. 班長(zhǎng)，生活委員組織本班男生清理活動(dòng)場(chǎng)地。

　　七、活動(dòng)分工：

　　班長(zhǎng)、組織委員協(xié)助團(tuán)支書(shū)組織活動(dòng)有序進(jìn)行，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。宣傳委員負(fù)責(zé)提前在班級(jí)內(nèi)部宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極踴躍參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后班委成員組織同學(xué)清理活動(dòng)場(chǎng)地。

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)保亭縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

　　三、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)

　　籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂(lè)組

　　1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人(含伴奏)不設(shè)指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學(xué)生)。

　　群舞：人數(shù)不超過(guò)36人。

　　朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過(guò)8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

　�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

　　抽簽時(shí)間：5月26日

　　彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時(shí)間：5月29日 星期五 8時(shí)00分

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)背景：

　　1、 婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求：婚慶作為一個(gè)新興行業(yè)及商業(yè)模式，經(jīng)過(guò)短短XX年左右的發(fā)展，在全國(guó)已到了遍地開(kāi)花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴(kuò)充。它不僅是一個(gè)涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè)，而且是一個(gè)消費(fèi)高峰期非常集中、非理性消費(fèi)且消費(fèi)額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費(fèi)者對(duì)婚禮的個(gè)性化、定制化要求日漸提高，婚禮服務(wù)行業(yè)分工細(xì)化，服務(wù)范圍擴(kuò)大并日益豐富，已經(jīng)包括了婚禮咨詢(xún)及策劃、宴會(huì)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計(jì)拍攝、婚車(chē)出租等方面，從簡(jiǎn)單的服務(wù)進(jìn)入全面提升階段，向文化層次發(fā)展，注重服務(wù)和多樣性、個(gè)性化。

　　2、征稿需求：基于以上行業(yè)發(fā)展及市場(chǎng)需求因素，婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴(yán)重，缺乏個(gè)性化選擇，專(zhuān)業(yè)合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補(bǔ)充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

　　3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求：大學(xué)，一個(gè)夢(mèng)想起飛的地方，一個(gè)充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔，本身就是一個(gè)文化精髓的貯存地，是新思想的發(fā)源地，是未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)力量的生力軍。而新時(shí)代的大學(xué)生較之從前，思想更加多元化，追求更加個(gè)性化，知識(shí)結(jié)構(gòu)更為飽滿，表達(dá)更加大膽創(chuàng)新；而且大學(xué)是情感的溫床，創(chuàng)意的樂(lè)園，大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡，對(duì)自己將來(lái)的婚禮都有特別的追求和表達(dá)。

　　活動(dòng)主旨：

　　1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案，鍛煉學(xué)生創(chuàng)意思維及文書(shū)寫(xiě)作能力。

　　2、使廣大學(xué)生朋友學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把自己所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

　　3、使專(zhuān)業(yè)對(duì)口學(xué)生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè)，開(kāi)拓學(xué)生就業(yè)多元化思路。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)意，勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的開(kāi)拓精神。

　　活動(dòng)解讀：征集每個(gè)人夢(mèng)想中的完美婚禮。無(wú)論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細(xì)節(jié)，具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意，精美的舞臺(tái)背景、燈光、音樂(lè)打造成的感官主題盛宴；還是以愛(ài)和情感為主線，以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力，一切能遵從自己內(nèi)心的真實(shí)演繹，都將是您的完美婚禮。

　　征稿對(duì)象：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

　　活動(dòng)方式：征稿評(píng)選方式

　　主辦單位：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問(wèn)公司 xxx 我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

　　稿件要求：1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考，創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

　　2. 稿件為自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類(lèi)型不限，但必須至少包含以下

　　要素：（1）婚禮主題（2）創(chuàng)意來(lái)源 （3）婚禮流程，

　　而如果能夠結(jié)合以下要點(diǎn)：（4）婚禮主題VI設(shè)計(jì)（5）宴會(huì)裝飾及舞美設(shè)計(jì)

　　（6）環(huán)節(jié)音樂(lè)，則作品的完整性更佳，獲得優(yōu)勝的機(jī)會(huì)將大大增加。

　　3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

　　4. 為評(píng)選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

　　5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式，注明作者姓名、所屬院系、年級(jí)、班級(jí)和有效的聯(lián)系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件評(píng)分》（附件2）

　　6. 電子版來(lái)稿請(qǐng)投到 郵 箱：及，并在郵件主題標(biāo)明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

　　打印版來(lái)稿請(qǐng)交至：________________________________________________

　　審稿標(biāo)準(zhǔn)及程序：

　　初審評(píng)分參照如下（百分制）：

　　1) 主題創(chuàng)意1……20分

　　2) 婚禮創(chuàng)意1……20分

　　3) 婚禮流程1……10分

　　4) 主題VI設(shè)計(jì)1……10分

　　5) 音樂(lè)選擇1……10分

　　6) 宴會(huì)裝飾及舞美設(shè)計(jì)1…… 5分

　　7) 可實(shí)現(xiàn)性1…… 5分

　　8) 結(jié)構(gòu)完整1…… 5分

　　9) 寫(xiě)作技巧1…… 5分

　　10) 整體感受及印象1……10分

　　由活動(dòng)組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì)，評(píng)獎(jiǎng)分為共分三輪，分為初選作品、入圍作品及獲獎(jiǎng)作品，評(píng)選結(jié)束后公示入圍作品名單及獲獎(jiǎng)作品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)：一名 Apple iPad mini 16G Wifi

　　二等獎(jiǎng)：二名 Canon A3400 IS 數(shù)碼相機(jī)

　　三等獎(jiǎng)：三名 Apple iPod Shuffle音樂(lè)播放器

　　入圍獎(jiǎng)：十名 i-Mu 幻響共振音箱

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、推廣目的

　　由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費(fèi)上看，消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷(xiāo)售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開(kāi)始銷(xiāo)售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)��?huì)變冷，將進(jìn)入賣(mài)冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷(xiāo)售時(shí)間將比較短，對(duì)于銷(xiāo)售非常不利，為在十一期間促進(jìn)秋裝銷(xiāo)售，配合市場(chǎng)部各項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷(xiāo)的氛圍，為銷(xiāo)售推波助瀾。

　　二、推廣主題

　　秋收

　　三、主題詮釋

　　語(yǔ)出《千字文》“寒來(lái)暑往，秋收冬藏”

　　利用古訓(xùn)作為秋裝促銷(xiāo)文案，以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購(gòu)買(mǎi)播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息

　　四、禮品促銷(xiāo)

　　1.禮品一：衣架(見(jiàn)圖)

　　以衣架作為本次促銷(xiāo)贈(zèng)品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路�，所以送你衣架，讓你沒(méi)有后顧之憂地可以去買(mǎi)自己的喜歡的衣服，另一個(gè)說(shuō)辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

　　2.禮品二：圍裙(見(jiàn)圖)

　　本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動(dòng)，但消費(fèi)者均為都市女性，因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷(xiāo)禮品。因?yàn)閲�裙是能夠滲透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品，所以，對(duì)于品牌的長(zhǎng)期推廣具有一定的滲透性意義。

　　五、促銷(xiāo)辦法(詳見(jiàn)十一活動(dòng)通知)

　　六、主題海報(bào)

　　秋收

　　國(guó)慶·中秋快樂(lè)

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一、團(tuán)課背景

　　社會(huì)在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每個(gè)家庭，來(lái)到了每一個(gè)人的身邊。它給我們帶來(lái)了許多，有利也有弊。

　　二、團(tuán)課主題

　　網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了什么

　　三、團(tuán)課口號(hào)

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍

　　四、目的及意義

　　網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個(gè)人必須的了。他給我們帶來(lái)了方便，快樂(lè)同時(shí)也有可能帶來(lái)麻煩。希望每一個(gè)同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加的美好。

　　五、策劃主辦單位

　　224宿舍

　　六、參與對(duì)象

　　設(shè)計(jì)08班全體同學(xué)

　　七、時(shí)間及地點(diǎn)

　　XX年5月11日，主教樓206教室

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1.同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目，加緊排練

　　2.同學(xué)們提前準(zhǔn)備資料。

　　九、組織形式

　　以宿舍為單位組織

　　十、主持人

　　待定

　　十一、團(tuán)課流程

　　1.主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始。

　　2.主持人提問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過(guò)程。

　　3.網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來(lái)了什么？

　　4.網(wǎng)絡(luò)的利于弊。

　　5.網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)該注意什么，來(lái)避免一些潛在的危險(xiǎn)。

　　6.主持人總結(jié)，宣布團(tuán)課結(jié)束。團(tuán)組織部同學(xué)點(diǎn)評(píng)。

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1.團(tuán)課期間嚴(yán)格遵守團(tuán)課紀(jì)律。

　　2.團(tuán)課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。

　　第十二周

　　建工系設(shè)計(jì)08班

　　團(tuán)支部

　　XX.5.8

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　結(jié)合學(xué)生平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度，本次展開(kāi)“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”主題班會(huì)課。旨在通過(guò)主題班會(huì)的形式，結(jié)合圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事使學(xué)生了解傾聽(tīng)的重要性、如何學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、傾聽(tīng)的好處。從而在學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度進(jìn)行優(yōu)化，提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及生活質(zhì)量。

　　通過(guò)多媒體輔助教學(xué)，展示有關(guān)傾聽(tīng)的故事和傾聽(tīng)的方法，結(jié)合事例進(jìn)行分析，使學(xué)生學(xué)生意識(shí)到傾聽(tīng)的重要性，從而改變一些壞習(xí)慣。

　　活動(dòng)形式：

　　讓學(xué)生查閱、準(zhǔn)備有關(guān)資料，班會(huì)時(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。

　　老師通過(guò)提供詳實(shí)的圖片、文字資料，組織學(xué)生展開(kāi)討論，加深對(duì)傾聽(tīng)的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事名言

　　故事[傾聽(tīng)的小貓]，得出結(jié)論“要學(xué)會(huì)傾聽(tīng) ，傾聽(tīng)收獲智慧。”從而接入正題。接著引入名言“上帝給我們兩只耳朵，卻只給我們一張嘴，是想讓我們——多聽(tīng)少說(shuō)”。

　　二、游戲時(shí)間

　　進(jìn)行“猜猜我是誰(shuí)”、“你傳我說(shuō)”兩個(gè)游戲�；钴S課堂氣氛，引起學(xué)生興趣，在游戲中加深學(xué)生對(duì)傾聽(tīng)的認(rèn)識(shí)。

　　三、總結(jié)傾聽(tīng)的方法

　�。�1） 傾聽(tīng)容易犯的錯(cuò)誤

　　讓學(xué)生認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)時(shí)容易犯的錯(cuò)誤，避免在以后的交流、生活中犯錯(cuò)。

　　（2） 傾聽(tīng)四要素

　　告訴學(xué)生傾聽(tīng)的方法，也是本節(jié)課的重點(diǎn)[學(xué)會(huì)傾聽(tīng)]。通俗易懂的語(yǔ)言使學(xué)生在學(xué)生中容易執(zhí)行，并有深刻印象。

　　四、結(jié)合方法，再讀事例

　　通過(guò)事例，加深學(xué)生對(duì)傾聽(tīng)的印象，并結(jié)合之前的方法，指出事例中不是傾聽(tīng)的行為。讓學(xué)生在生活中能過(guò)真正做到傾聽(tīng)。

　　五、課堂總結(jié)

　　做一個(gè)聽(tīng)眾往往比做一個(gè)演講者更重要。

主題活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　主題：慶元旦迎新年

　　隊(duì)會(huì)目的：

　　1．讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　2、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活

　　校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的.憧憬。

　　隊(duì)會(huì)時(shí)間：12月日

　　隊(duì)會(huì)地點(diǎn)：六（）中隊(duì)教室

　　參加人員：全體學(xué)生及中隊(duì)輔導(dǎo)員（ ）

　　二、隊(duì)會(huì)過(guò)程：

　　1、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始：

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族都在為它歡慶。甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。合：讓我們?cè)谶@新年即將到來(lái)的時(shí)刻盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)，舞起來(lái)！“慶元旦迎新年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　2、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

　　（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

　　（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

　�。�3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？

　　3、詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)新年》

　　伴著歡聲，伴著笑語(yǔ)。我們邁入南小校門(mén)開(kāi)始?jí)舻淖穼�。踏著冬雪，沐著春風(fēng)，迎著夏雨，我們收獲了秋實(shí)。收獲了我們相親相愛(ài)的班集體。在這里我們擁有歡樂(lè)，擁有真情，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。我們體會(huì)到生活的快樂(lè)，體會(huì)到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個(gè)春天的到來(lái)。翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，�?shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的詩(shī)篇我們?cè)赣弥勺镜漠?huà)筆，描繪出燦爛的明天！

　　合：讓我們一起吟誦出我們的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，在寫(xiě)作中記錄快樂(lè)！讓我們的筆尖寫(xiě)滿歡聲笑語(yǔ)！最后祝愿大家：新年快樂(lè)！

　　4、活動(dòng)：快樂(lè)樂(lè)翻天

　　（1）游戲：猜猜看（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。）

　�。�2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

　�。�3）才藝大舞臺(tái)（書(shū)畫(huà)、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)表演）

　　（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學(xué)各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　5、班主任致新年賀詞。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，你們又要長(zhǎng)大一歲了。萬(wàn)事從頭起，良好的開(kāi)端是成功的一半，愿我們所有的同學(xué)永遠(yuǎn)是成功者！今天我們?cè)谝黄鹩�接新年的到�?lái)，展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。