有關(guān)校慶活動(dòng)策劃3篇
校慶活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
新一代XX學(xué)子朝氣熠熠，活力四射，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。學(xué)院為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,促使你、我、他在大學(xué)生活里盡情地綻放風(fēng)采。在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部組織我院各社團(tuán)，舉辦一場(chǎng)慶中秋迎新生游園活動(dòng)。讓大家能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，融入到我院校園文化氛圍中：XX歡迎你！
二、活動(dòng)主旨（目的與意義）
活動(dòng)為13級(jí)新生精彩紛呈的大學(xué)校園文化生活拉開(kāi)彩色的帷幕，讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍，體驗(yàn)的過(guò)程收獲快樂(lè)的同時(shí)，提高參與意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、品德意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：慶中秋、迎新生——XX年XX迎新游園活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月19日上午9：00~11：30 20號(hào)上午10:00~12:00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)/實(shí)訓(xùn)樓樓下通道
4、活動(dòng)對(duì)象：XX13級(jí)新生
5、主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
6、承辦單位：學(xué)院社團(tuán)
活動(dòng)內(nèi)容（或介紹、說(shuō)明）
1、活動(dòng)形式：在學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓（籃球場(chǎng)）以游戲形式開(kāi)展一系列迎新活動(dòng)
2、活動(dòng)具體內(nèi)容：
part1：
（1）主持人(高原)宣讀游園活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)暨活動(dòng)的目的、意義
（2）開(kāi)場(chǎng)秀：
節(jié)目一：歌詠隊(duì) 演唱歌曲 《weare ready》
節(jié)目二：話劇團(tuán) 表演話劇 《應(yīng)聘》
節(jié)目三：動(dòng)漫社 動(dòng)漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》
節(jié)目四：吉他協(xié)會(huì) 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿 劉彬彬
�。�3）主持人宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)兌獎(jiǎng)規(guī)則
part2：
同學(xué)們自由參加各社團(tuán)的特色活動(dòng)，贏取獎(jiǎng)券，領(lǐng)取禮品，直到獎(jiǎng)品領(lǐng)完為止。
四、具體活動(dòng)方案
（一）、活動(dòng)的宣傳工作
�。�1）活動(dòng)籌劃工作
1、可行性分析
1、宣傳階段(時(shí)間：9月16日—9月18日)。 1、活動(dòng)宣傳工作：
在高明校區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)口放一個(gè)大展板掛上大海報(bào)宣傳，在社團(tuán)公告欄上面貼上活動(dòng)通知，借廣播站這一平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
場(chǎng)地布置工作：（人員：社團(tuán)部、各社團(tuán)）
人員安排：由社團(tuán)部統(tǒng)一安排各項(xiàng)工作
2、場(chǎng)地布置安排
�。�1）在實(shí)訓(xùn)樓（籃球場(chǎng)）用紅線分隔出各社團(tuán)的游戲活動(dòng)區(qū)域；
�。�2）各社團(tuán)按場(chǎng)地規(guī)劃圖上的位置擺放好桌椅，畫(huà)板，畫(huà)板架以及游戲所需物品。
畫(huà)板（內(nèi)容寫(xiě)游戲的名稱和規(guī)則、兌獎(jiǎng)的具體規(guī)定）
紅線（分隔出各社團(tuán)的區(qū)域）
(二)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間XX年9月19日上午9：00~11：3020號(hào)上午10:00~12:00
（三）、活動(dòng)的開(kāi)展
2、XX年9月14日中午12：30召集社團(tuán)部全體干事開(kāi)會(huì)，安排其有關(guān)的申請(qǐng)工作。（地點(diǎn)：社團(tuán)部辦公室）
3、XX年9月16日中午12：30召集參加游園活動(dòng)的各社團(tuán)開(kāi)會(huì)，說(shuō)明游園活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)問(wèn)題。
5、XX年9月18日晚上7:30召集參加游園活動(dòng)的有關(guān)工作人員開(kāi)會(huì)，體排其具體的工作內(nèi)容。
6、XX年9月19、20日早上7:00正式進(jìn)行游園活動(dòng)布場(chǎng)，完成最后的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
注意：
1、工作人員必須要在9月18號(hào)當(dāng)天晚上7:30到達(dá)辦公室，給他們強(qiáng)調(diào)工作所需的注意要點(diǎn)；
2、9月19、20號(hào)當(dāng)天全部工作人員必須在早上7:00分到達(dá)新校區(qū)布置本區(qū)域的場(chǎng)地與活動(dòng)總的場(chǎng)地布置;
3、9月18日前各社團(tuán)必須把游戲所用到的所有工具準(zhǔn)備好。
（五）、游園活動(dòng)的獎(jiǎng)品領(lǐng)取方式
參與者經(jīng)參與活動(dòng)，贏得游戲可獲得獎(jiǎng)券，用獎(jiǎng)券兌換獎(jiǎng)品。根據(jù)獎(jiǎng)品來(lái)安排用獎(jiǎng)券來(lái)?yè)Q取獎(jiǎng)品。不同張數(shù)的獎(jiǎng)券可以換取分量不同的獎(jiǎng)品具體如下：
兌獎(jiǎng)方式：每個(gè)社團(tuán)都是有自己的logo，新生玩游戲過(guò)關(guān)了就發(fā)給他一個(gè)logo，集齊不同的社團(tuán)logo就可以去兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：向?qū)W院申請(qǐng)、拉贊助
六、申請(qǐng)的'物品
學(xué)院各社團(tuán)游戲名稱與規(guī)則（下表）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人院團(tuán)委社團(tuán)部：XX/XX
校慶活動(dòng)策劃 篇2
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。
3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
校慶活動(dòng)策劃 篇3
一、目的及意義
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力
2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
時(shí)間：2月24日晚上6：00——8：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)�？梢哉�(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
三、活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員，集思廣益。
在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長(zhǎng)，好幫手。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。
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