班級活動策劃

時間：2021-01-29 19:36:26 活動策劃我要投稿

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【必備】班級活動策劃三篇

班級活動策劃篇1

　　一、活動目的：為營造濃厚的學習氛圍、加強我系的學風建設，通過考察班級的學習風氣來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足，從而為廣大同學提供一個良好的學習環(huán)境，提高學習效率，激發(fā)我系學生的學習積極與主動性。

【必備】班級活動策劃三篇

　　二、活動時間：20xx年11月初~11月末

　　三、活動范圍：人文社科系9個教學班級

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、班級特色。以學生思想政治建設為基礎(chǔ)，加強宣傳力度，開展以“建優(yōu)良學風，創(chuàng)

　　優(yōu)秀班級“為主題的系列活動，班委組織全班同學學習各類科學知識；定期開展各種交流活動（如：宿舍間的思想交流），使班級形成一個團結(jié)協(xié)作的整體。

　　2、課堂紀律。嚴格整治課堂紀律，提高課堂出勤率和聽課效率，保持課堂安靜，不許

　　無故曠課、遲到和早退。

　　3、考風考紀。培養(yǎng)學生良好的道德情操，加強考風考紀教育，嚴禁考試舞弊惡心性行為的發(fā)生。

　　4、學習成績。調(diào)動學生學習的積極性，提高學習效率，提倡“1+1”學習幫扶活動小組，由班級成績較好的同學幫助成績相對較差的同學（尤其是英語和計算機技能專業(yè)方面的知識），使其成績達到學校的基本要求，甚至更好。

　　5、加強文明禮儀教育。嚴格要求自身的言行舉止文明禮貌，不說臟話，不違反校規(guī)校紀，知法守法，提高自身的道德修養(yǎng)。

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：制定考核打分表，粘貼活動通知以及告知各班級學習委員，由學位傳達到各班級，做好宣傳工作，并從學生會的其他部門送出一些代表協(xié)助學習不工作，組成評審團。各部部長級代表組成評委會。

　　2、中期進行：由評審團依據(jù)規(guī)定到各班聽課考察，并針對各班級實際情況進行打分。

　　3、后期總結(jié)：依據(jù)評分表和各個班級的實際情況綜合評分，由評委會成員總結(jié)分數(shù)及各個班級的優(yōu)點和缺點給出最后評分，根據(jù)最后得分評選出優(yōu)秀班級，由學習部成員負責活動總結(jié)。

　　六、人員安排：學生會成員

　　七、獎項設置：優(yōu)秀班級第一，第二，第三名（對于優(yōu)秀班級給予公開表揚）

　　八、頒獎儀式：在大教室舉行，邀請學生會主席，各部部長給優(yōu)秀班級頒獎，評為代表，

　　學生代表發(fā)言總結(jié)。

　　九、活動經(jīng)費（預算）：復印打分表84張，費用為6元

　　獎狀33張，費用為3元

　　合計：9元

　　十、活動意義：通過開展：學風考察“活動，使我系學生明確學習目的，認識到自己肩負的責任，從而激發(fā)學習的積極性，培養(yǎng)了良好的學習風氣，同時也充實了學習部工作內(nèi)容，使其融入到學生中，及時掌握學生動態(tài)，隨時做出工作調(diào)整，營造良好的學習氛圍，形成濃厚的學習氣息。

班級活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者”

　　二、活動背景

　　在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發(fā)事件的反應能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學院20xx級人力資源管理班舉辦的.“大學生模擬招聘會”活動，將結(jié)合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評，讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經(jīng)驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己，并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學院

　　20xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　女生211、212、213宿舍

　　172校園活動網(wǎng)

　　六、活動章程

　�。ㄒ唬�、活動時間

　　20xx年12月11日

　　上午9:00——12:00

　�。ǘ�、活動地點

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院教學樓210教室

　�。ㄈ⒒顒訉ο蠹按�

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業(yè)代表：熊文美

　�。�2）蘇荷酒吧

　　企業(yè)代表：陳蕾

　�。�3）天順旅游公司

　　企業(yè)代表：王天順

　�。�4）中國平安保險公司

　　企業(yè)代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　�。ㄋ模�、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求(詳情見附錄一)

　�。ㄎ澹⒒顒恿鞒�

　　1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié)，即4個參招企業(yè)分為2組（每組2個企業(yè)），每個大環(huán)節(jié)由2個企業(yè)進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時）

　　1) 應聘者自我介紹（時限2分鐘）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應聘者退場，等候面視結(jié)果。

　　7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結(jié)束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。

　　4、觀眾發(fā)言

　　5、指導教師發(fā)言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結(jié)束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應的調(diào)整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。

班級活動策劃篇3

　　為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

　　具體安排如下：

　　一、活動主題

　　繪人生藍圖圓青春夢想

　　二、活動時間

　　xx年5月20日

　　三、活動地點

　　待定

　　四、參于人員

　　xxxx級x班全體同學，倪導師，張輔導員

　　五、前期策劃準備

　　1、心里聯(lián)絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;

　　2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡員作主導作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。