活動(dòng)策劃范文八篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
二、 活動(dòng)口號(hào)：安全每天伴我行
三、本次活動(dòng)主辦單位：
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、 本次活動(dòng)承辦單位：
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
五、本次活動(dòng)贊助單位：
中國(guó)移動(dòng)通信公司
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx學(xué)院全體班級(jí)
七、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日——25日
八、活動(dòng)內(nèi)容
一、初賽活動(dòng)流程：
二、復(fù)賽活動(dòng)流程：
1、 知識(shí)問答
題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣。考察同學(xué)們的安全知識(shí)
(1)安全演講
演講之前每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序，每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行關(guān)于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準(zhǔn)備(每個(gè)隊(duì)伍需將演講稿提前交到大賽組委會(huì))演講結(jié)束后評(píng)委打分，總分100分，要求選手脫稿。
中間休息環(huán)節(jié)為中國(guó)移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國(guó)移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
(2)必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個(gè)板塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒)
中間休息環(huán)節(jié)為中國(guó)移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國(guó)移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
(3)搶答題
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對(duì)加10分。同學(xué)們通過對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。搶答形式采取每個(gè)代表隊(duì)派出一名代表來到會(huì)場(chǎng)中心，每個(gè)代表使用大賽組委會(huì)提供的同型號(hào)手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
休息環(huán)節(jié)為邀請(qǐng)人員才藝表演，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國(guó)移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
(4)超級(jí)模仿秀
1、比賽口號(hào)當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)。該題由仲裁組評(píng)分，滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對(duì)話，使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護(hù)的實(shí)際能力時(shí)間為3-5分鐘該題由仲裁組評(píng)分，滿分為80分。
中間休息環(huán)節(jié)為中國(guó)移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國(guó)移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題
此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。答對(duì)該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(6)才藝展示
每隊(duì)表演一個(gè)文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評(píng)委根據(jù)選手的表演進(jìn)行打分，滿分100分。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
期末考試臨近，為了營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以“立足誠(chéng)信，杜絕作弊”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，努力營(yíng)造一種“大學(xué)----誠(chéng)信考試”的氣氛。還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，營(yíng)造濃濃的“誠(chéng)信考試”氛圍。
二、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的主要目的是為了加強(qiáng)本班學(xué)分建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們?cè)诳荚囍凶杂X遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
三、活動(dòng)主題
立足誠(chéng)信，杜絕作弊
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電系1305班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
圖文信息樓30209教室
七、活動(dòng)流程
1、有關(guān)誠(chéng)信考試的朗誦。
2、以團(tuán)小組的形式對(duì)誠(chéng)信考試的看法各抒己見，然后現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法。
3、由班長(zhǎng)對(duì)對(duì)誠(chéng)信考試過程的重要性作詳細(xì)闡釋，并提出要嚴(yán)格遵守學(xué)�？技o(jì)的要求。
4、團(tuán)支書宣讀杜絕考試作弊倡議書，并代表全班58人進(jìn)行宣誓。
5、同學(xué)們紛紛在寫有誠(chéng)信考試的紅紙上簽上自己的名字，以表決心。
6、最后同學(xué)們以“機(jī)電系1305班絕不作弊”的口號(hào)結(jié)束此次意義非凡的活動(dòng)。
八、活動(dòng)意義
通過該活動(dòng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對(duì)考風(fēng)和考紀(jì)都有嚴(yán)格的要求，遵守考場(chǎng)紀(jì)律是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。考試作弊還是不誠(chéng)實(shí)的行為，他既妨礙社會(huì)公平，又降低了自身的道德水準(zhǔn)，還對(duì)校風(fēng)學(xué)分產(chǎn)生了不良影響，因此使同學(xué)們一致認(rèn)為要從自身做起，，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不違紀(jì)不作弊，做一個(gè)講誠(chéng)信，明事理，知榮辱的人。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人自職責(zé)
總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書 王風(fēng)亭
宣傳資料整理：王亞茹 活動(dòng)主持人：王風(fēng)亭 照片采集 :王亞茹 衛(wèi)生負(fù)責(zé) :楊飛云 紀(jì)律負(fù)責(zé) ：李斌
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、團(tuán)支書做好相關(guān)宣傳工作。 2、班長(zhǎng)及團(tuán)支書做好帶頭作用，并及時(shí)督促大家做好相關(guān)工作。
3、注意盡可能調(diào)動(dòng)大家的參與度。
機(jī)電工程系團(tuán)支部 年12月17日20xx
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：相關(guān)領(lǐng)域 科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)
知道要從自身做起,主動(dòng)尋求保護(hù)動(dòng)物的途徑，能感受到人類對(duì)動(dòng)物的傷害以及動(dòng)物對(duì)人類的幫助，會(huì)用連貫語言分析動(dòng)物回不了老家的原因。
重點(diǎn):能用連貫的語言表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的情感。
難點(diǎn):懂得人類不能給動(dòng)物造成傷害。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:要求家長(zhǎng)在假日帶孩子參觀動(dòng)物園;事先請(qǐng)幾名幼兒學(xué) 會(huì)情景表演。
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、動(dòng)物服飾。
活動(dòng)過程
一、暢談到動(dòng)物園的見聞。
1.在動(dòng)物園看到哪些動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?
2.發(fā)散性提問:動(dòng)物之間會(huì)“講話”嗎?它們講些什么話?
二、觀看情景表演： 師:今天從動(dòng)物園來了幾只小動(dòng)物,聽,它們正在講些什么?
1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動(dòng)物們的“對(duì)話”,心里是怎么想的?為什么?
2.扮演動(dòng)物的小朋友提出問題:傷害動(dòng)物對(duì)不對(duì)?人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做? 先請(qǐng)幼兒自由討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒講給大家聽。
3.尋求保護(hù)動(dòng)物的方法 自由討論:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動(dòng)物?
三、結(jié)束部分
師:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,做它們的好朋友。讓我們和動(dòng)物們一起跳個(gè)舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。
活動(dòng)結(jié)束
到動(dòng)物飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長(zhǎng)的爺爺、奶奶。
在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助！ 經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個(gè)問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法，靠法律來給那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。該是我們行動(dòng)起來的時(shí)候了。老吾老以及人之老，把我們對(duì)自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。
2、我國(guó)現(xiàn)有1.67億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。
3、本次活動(dòng)響應(yīng)了學(xué)校開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號(hào)召，讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
4、每一位學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會(huì)積極參與本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。
三、策劃組織單位
竹亭中心小學(xué)政教處
四、活動(dòng)范圍
竹亭鎮(zhèn)敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日星期四下午。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠(chéng)笑容。
活動(dòng)程序
1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)敬老院后各人打掃好幫扶老人的衛(wèi)生。
3、與結(jié)對(duì)老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。
4、清除院內(nèi)垃圾雜草。
5、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時(shí)光。
6、活動(dòng)接近尾聲，參與活動(dòng)的學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月8日9:00~16:30
三、活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委
五、活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、活動(dòng)目的
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂！
時(shí)間：8月8日9：00~11：00
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的'父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！
時(shí)間：8月8日11：30~13：30
地點(diǎn)：拔蛟窩
4、東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
時(shí)間：8月8日14：00~16：00
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。
活動(dòng)策劃 篇6
一、采訪主題
關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”調(diào)研活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。
二、選題意義
“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級(jí)化學(xué)基地班7名成員組成，作為大一學(xué)生，實(shí)習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)較少，相關(guān)專業(yè)知識(shí)較欠缺，有必要邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便實(shí)踐活動(dòng)更好的展開，團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
三、采訪對(duì)象
山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授
四、采訪方式
1、采用預(yù)約座談方式采訪。
2、電子郵件或電話方式采訪。
五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室
六、采訪前期工作：
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及社會(huì)實(shí)踐相關(guān)單位的資料。
4、準(zhǔn)備好“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”的相關(guān)資料，例如實(shí)踐流程等。
5、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時(shí)所需。
七、具體方案：
根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：
1、采訪突破口：
a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的相關(guān)問題及注意事項(xiàng)。
b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類課題。
2、提問綱領(lǐng)：
采訪提問按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問題。
按問題類型分類：
�、僖龑�(dǎo)性問題（用于開場(chǎng)轉(zhuǎn)話題）：
您怎樣看待我們這支隊(duì)伍呢？（在向管從勝教授遞交團(tuán)隊(duì)資料并作簡(jiǎn)要介紹后提問）
答案：
�、谶^渡性問題（開始深入）：
a.我們還是大一的學(xué)生，沒有什么實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢？
回答：
b.請(qǐng)問我們?cè)诨S進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中，應(yīng)該注意些什么？ 回答：
c.對(duì)于團(tuán)隊(duì)的組建和分工，您有什么建議么？
回答：
�、坩槍�(duì)性問題（直達(dá)核心）
a.請(qǐng)問社會(huì)實(shí)踐基地的建立應(yīng)遵循什么原則呢？實(shí)施建立具體流程是什么呢？關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個(gè)本科社會(huì)實(shí)踐基地的建立，您有什么建議么？
回答：
b.請(qǐng)問您對(duì)我們確立的課題有什么建議么？它是否具有合理性及可行性？您認(rèn)為我們應(yīng)該如何根據(jù)實(shí)際情況確立課題主題？相關(guān)課題問題應(yīng)咨詢哪位教授呢？
回答：
3采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。
八、可行性分析：
1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩I(yè)知識(shí)，故采訪前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。
2.受訪者時(shí)間安排較緊，應(yīng)提前做好預(yù)約。
2.本次采訪成功率較高。
九、注意事項(xiàng)及備注：
1.對(duì)提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過。可即興追問問題。
2.須注意提問方式。
3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
策劃人：趙芳藝
20xx年5月15日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；
對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
�。�3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
�。�1）宣讀倡議書
�。�2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；
�。�3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
�。�5）綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：
�。�1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部
�。�2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答：團(tuán)辦
（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部
�。�4）倡議書及活動(dòng)方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦
�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部
�。�6）獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部
十、相關(guān)事項(xiàng)
主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會(huì)
協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會(huì)
特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局
前期活動(dòng)具體實(shí)施：主席團(tuán)
編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)方案：團(tuán)辦
編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部
設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題：團(tuán)辦
活動(dòng)前期宣傳：宣傳部、政宣部
策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部
活動(dòng)總指揮：團(tuán)委書記
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部
評(píng)委：團(tuán)委、校各教研室主任
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活內(nèi)涵，活躍校園藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)文化自覺和文化自信，使學(xué)生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升大學(xué)生的審美情趣。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助推內(nèi)涵發(fā)展
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┪膶W(xué)院范長(zhǎng)江新聞學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場(chǎng)朗誦會(huì)
�。ǘ┎杷嚿纾�
1、書簽制作比賽
2、茶藝展示
�。ㄈ┪墓P協(xié)會(huì)：“猜燈謎”游園活動(dòng)
�。ㄋ模B(yǎng)生協(xié)會(huì)：
1、發(fā)放養(yǎng)生小冊(cè)子
2、養(yǎng)生氣功快閃表演
�。ㄎ澹┦止ぶ谱鱀IY協(xié)會(huì)：
1、剪紙比賽
2、超輕粘土捏制比賽
�。┟褡屣L(fēng)韻文化協(xié)會(huì)：民族風(fēng)韻晚會(huì)
�。ㄆ撸┟褡迤鳂穮f(xié)會(huì)：民族器樂比賽
�。ò耍┡腼儏f(xié)會(huì)：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽
�。ň牛﹥�(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式
四、組織機(jī)構(gòu)
首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)主辦，由文學(xué)院范長(zhǎng)江新聞學(xué)院和各相關(guān)學(xué)生社團(tuán)共同承辦。
五、報(bào)名辦法
書簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采用二級(jí)學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)推薦和學(xué)生自愿報(bào)名方式，由承辦學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校設(shè)點(diǎn)宣傳報(bào)名，統(tǒng)計(jì)后交文學(xué)院、范長(zhǎng)江新聞學(xué)院學(xué)工辦。
六、參賽條件
具有正式學(xué)籍的全日制本、�？茖W(xué)生。
七、報(bào)名時(shí)間
各社團(tuán)收到通知次日起開始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間以日程安排表為準(zhǔn)。
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