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有關(guān)活動策劃錦集九篇
活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 婷：負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
丁勇梅：負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書。
環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
活動策劃 篇2
一、活動指導(dǎo)思想
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅實的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動力。
二、活動主題：團結(jié)協(xié)作運籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
三、活動目標(biāo)
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。
2、使學(xué)生通過這個活動團結(jié)協(xié)作，增強班集體凝聚力。
四、活動策劃小組人員組成；
陳振華劉俊
五、活動準(zhǔn)備工作
1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
七、活動地點
求實中學(xué)東校大操場。
八、活動時間
本大周周二課外活動時間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
十一、獎項設(shè)置
一等獎4個
二等獎8個
三等獎8個
活動策劃 篇3
一、活動背景
在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學(xué)，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔(dān)心，文法學(xué)院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務(wù)。
二、活動目的
1、為困境中的你提供一個服務(wù)平臺
2、關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注生活，關(guān)心你
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發(fā)揚光大
三、活動主題
關(guān)注生活，更關(guān)心你，正在你身邊
四、活動對象
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
五、活動時間
時時刻刻
六、服務(wù)成員
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動策劃主辦
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、副會長組織召開全體大會
�。�1）討論此次活動展開事宜
（2）收集成員的電話號碼
2、宣傳工作
�。�1）宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應(yīng)包括活動的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�2）辦公室寫好宣傳單。組織部負責(zé)復(fù)印兩百份。組織部負責(zé)安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉，宣傳。
�。�3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
（4）實踐部負責(zé)預(yù)定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�5）新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)在校報，學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。
2、提前準(zhǔn)備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機
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1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上，時時電話服務(wù)熱線。
2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。
辦公室負責(zé)大一新生問題
1、大一新生入學(xué)，可能想了解學(xué)校的相關(guān)資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學(xué)校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個專業(yè)的情況。
2、在步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方法和高中脫節(jié)，這時同學(xué)可能會不知道該怎么學(xué)習(xí)才能學(xué)好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學(xué)習(xí)，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時的學(xué)習(xí)方法，給新生一些啟示。
3、各個專業(yè)的情況有所不同，有些同學(xué)進入大學(xué)后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學(xué)。
宣傳部負責(zé)低年級學(xué)生對專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題
1、大一新生進入大學(xué)后對學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道自己學(xué)些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導(dǎo)同學(xué)以及幫助他們認識專業(yè)內(nèi)的情況，激勵他們努力學(xué)習(xí)。
2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。
3、大學(xué)四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。
策劃部負責(zé)心理方面的問題
1、一是感情方面的問題。步入大學(xué)后，大部分學(xué)生開始戀愛，戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感�？梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的書籍補充知識。可以通過自己的經(jīng)驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。
2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學(xué)的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)獎學(xué)金方面的問題
1、在大學(xué)生中，難免會有一些家庭情況不好的學(xué)生，如何申請貸款和勵志獎學(xué)金是一個問題。新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學(xué)金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎學(xué)金。這時，新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須掌握評選獎學(xué)金的條件和一些相關(guān)知識。
組織部負責(zé)校規(guī)類問題
1、進入大學(xué)后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學(xué)問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。
2、學(xué)分關(guān)乎著大學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證，如何加學(xué)分是一個問題。組織部需要了解加學(xué)分制度和方法來應(yīng)對各類問題。
3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。
4、登陸博客后，你可以對應(yīng)你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的不足。
6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言。或者根據(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。
要求：
�。�1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。
�。�2）每個部員的手機必須隨時待機。
�。�3）服務(wù)態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。
�。�4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復(fù)。
方案二
設(shè)立定時服務(wù)點
1、在南區(qū)和本部食堂門口設(shè)立定時服務(wù)點，每兩周一次。
2、有問題的同學(xué)可到服務(wù)點請教值班的.成員，我們會盡量解決你的問題。
3、組織部安排人員在服務(wù)點值班，此項活動主要由實踐部負責(zé)。對于各種突然性的問題，實踐部需要靈活應(yīng)對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復(fù)。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。
（三）后期總結(jié)
1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務(wù)。
2、每個人總結(jié)月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應(yīng)對的方法，公開與成員共享和借鑒。
3、可以倡導(dǎo)更多的人加入我們，為同學(xué)服務(wù)，貢獻自己的一份力量。
九、注意事項
1、服務(wù)態(tài)度要認真負責(zé)，對于提出的問題要善于傾聽。
2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復(fù)信息說在上課，下課后再回過去。
3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
活動策劃 篇4
主辦：華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會
承辦：繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會
一、目的
1、豐富學(xué)生會全體干事的課余生活。
2、加強學(xué)院學(xué)生會干事成員間的聯(lián)系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力。
3、對學(xué)生會來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
二、活動地點時間明細（暫定）
1、時間：20xx年X月X日早上6:30點華大正大門集合
2、地點：清源山
三、 參與人員
全體學(xué)生會干事
四、登山后活動安排
為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，增強凝聚力，分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話大冒險
用傳氣球的方法選出回答問題的同學(xué)，問題由同學(xué)提出，答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。
2、我做你說
進行分組，每組當(dāng)?shù)谝粋�人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
五、活動須知
本次爬山活動以娛樂放松、促進同學(xué)間感情為主，但必須以安全作為首要前提。
�。�1）保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不得將四肢、頭伸出窗外。
（2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
�。�3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。
�。�4）早晚溫差大，加上山上風(fēng)大，大家備好長袖衣，以防生病。
（5）注意個人財務(wù)，手機、現(xiàn)金等不要隨處擱置。
（6）回校時，應(yīng)確保全體人數(shù)全部到齊后才上車。
活動進程
�。�1）確定爬山時間后，前一天各自準(zhǔn)備所需物品和早中餐、零食等。
�。�2）第二天早上6：30點全體同學(xué)在華大正大門集合，由組織人員負責(zé)點名。
�。�3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。
（4）7：30到達目的地，說明安全問題，全體同學(xué)開始爬山活動，途中可拍照留念。
�。�5）12：30開始午餐，其中將有同學(xué)精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。
�。�6）整個爬山過程大概在17：00以前結(jié)束。
�。�7）17：30開始聚餐，直到晚會結(jié)束。
（8）18：30由組織人員負責(zé)點名，全體集合后上車回校，途中確保安全。
活動細則
（1）確保全體同學(xué)能夠依時參加，并向全體同學(xué)說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時會議，討論活動中的具體節(jié)目。
b、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
c、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費、晚上聚餐費用等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解包車費用、聚餐費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出。
c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
�。�3）召開集體會議
a、根據(jù)同學(xué)的意見進行討論，確定好當(dāng)天的具體活動安排。
b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織工作人員負責(zé)。
c、整理出活動的詳細事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由后勤工作人員負責(zé)。
活動策劃 篇5
活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代
活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
活動時間：20xx年11月14日（周日）晚上（X）點
活動地點：操場
活動對象：全體會員與在校師生
活動準(zhǔn)備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓(xùn)練。
2.關(guān)于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；
3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等�，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。
5.演出結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預(yù)算：
人員安排：現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:1. 演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認真負責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
20xx年5月14日
活動策劃 篇6
一． 活動背景
我一方面響應(yīng)我校的社團文化節(jié)，另一方面追隨大多數(shù)人的意愿，并且在我校的社團聯(lián)團委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮們的優(yōu)勢，利用彼此的資源充分發(fā)揮對圖書的利用。所以，我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
二． 活動目的
充分利用書本知識讓一本書拉近彼此的距離。把本來平行的兩人擁有交點成為朋友。不僅可以豐富大學(xué)生的精神文化，維護大學(xué)生的身心健康，還可以傳。播校園文化
三． 活動意義
讓更多的大學(xué)生豐富他們的內(nèi)心世界，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書的氣味，讓我們的校園的文化氣息更濃厚。
四． 活動主體
1. 地點：第一餐廳前
�。�2）.7-8早上，實踐部4人，負責(zé)搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節(jié)課或能提前下課的同學(xué)負責(zé)。秘書部2人，負責(zé)登記工作。解說員，實踐部2人，其余每個部門1人。
�。�3）.8-15號前，秘書部和發(fā)展規(guī)劃部負責(zé)把書分類整理。另備一份圖書主人的個人信息。
�。�5）.16號，實踐部4人，其中1人負責(zé)把書交到互換者手中，3人同上。其余每個部門1人，同上。
（6）.秘書部：負責(zé)海報、展板、橫幅，4號前完成。橫幅可到7號前完成。橫幅為圖書互換活動。在海報處注明在4-15號，若有書的同學(xué)可與我們聯(lián)系，我們可以到他的所在處收集。
�。�7）.宣傳部：負責(zé)傳單（3號前完成）
（8）.常委盡可能到場。
說明：搬桌子和拉橫幅的同學(xué)盡可能找一些是早些下課的同學(xué)。最好是早上三節(jié)課的，午可提前下課的。
4對象：面向全體學(xué)生，甚至一些老師
5. 內(nèi)容
�、畔鹊怯浐脗�人資料：如姓名，手機號，專業(yè)，有何圖書（課外的），需要圖書等（秘書負責(zé)）
�、朴袃斁栀洠鹤x者捐一本書換一本書
⑶無償捐贈：只是單純的捐贈
�、仍跁膬�(nèi)面貼上捐書人的信息
⑸按有償捐贈和無償捐贈分類
�、嗜糇x者還需要其他的書可與我社團聯(lián)系，也可與其他讀者聯(lián)系（具體細節(jié)由借的兩人內(nèi)定）
五． 活動負責(zé)人：愛心社全體社員
六． 工作計劃
1. 申請場地：在20xx年11月10前落實好（由秘書部負責(zé)）
2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實物資和金錢的籌備工作
3. 申請桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽傘
4. 現(xiàn)場負責(zé)：活動當(dāng)天由實踐部負責(zé)，宣傳部協(xié)助
5. 清場處理：在現(xiàn)場的會員負責(zé)（不要留下垃圾）、
七． 活動宣傳（提前一周宣傳）
1. 由宣傳部負責(zé)
2. 利用海報（手繪要求：要吸引眼球，突出文化氣息，突出愛心社）
3. 到時進行現(xiàn)場進行拍照
八． 宣傳計劃
海報宣傳（2張，一張在第一餐廳前，一張在學(xué)工樓前）
活動策劃 篇7
一、活動主題
1.帶領(lǐng)志愿者在活動中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問題，通過網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會關(guān)注，同時將收集到的污染信息和志愿者意見作為相關(guān)環(huán)保部門的參考。
二、活動目的
2.了解到我國水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強同學(xué)們的保水意識，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生把國家相關(guān)政策與所學(xué)知識相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，接受社會的檢驗。
4.加強我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補短，傳播當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保理念。
5.幫助大學(xué)生找到興趣點、科研點，把XX年的走河數(shù)據(jù)與XX年對比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進行相關(guān)研究。
三、活動組織
策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院
自然之友河南小組
天津未來綠色領(lǐng)袖協(xié)會
健康樂水行
承辦方：信陽市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
信陽師范學(xué)院天文地理愛好者協(xié)會
四、活動時間
XX年3月11日—3月30日
活動地點
信陽市浉河區(qū)
信陽師范學(xué)院八餐小廣場
五、活動流程
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1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負責(zé)人，由負責(zé)人進行實時分工；
2.第一組：沿浉河?xùn)|段徒步對河流進行考察記錄，重點對沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進行問卷調(diào)查，記錄訪談內(nèi)容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進行考察記錄，重點是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動。
6.將問卷調(diào)查進行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問題；對取出的水樣進行室內(nèi)試驗，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對采訪所得資料進行整理，進行報道宣傳準(zhǔn)備。
7.將使用過的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動成員留言，所見所感，在校園內(nèi)展示。對于優(yōu)秀者將進行表彰。
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1.將要宣傳的內(nèi)容的重點印在傳單上紛發(fā)給來往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學(xué)們展示，設(shè)置同學(xué)們提問的環(huán)節(jié)，給同學(xué)們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機會。
3. 針對河流的現(xiàn)狀向同學(xué)們提出護水的可行建議，達到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動日程表
1.3月12日—3月13日：活動整體策劃書上報并審批，同時，邀請老師，團總支學(xué)生會，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關(guān)政府部門提前聯(lián)系，并邀請出席，進行水處理現(xiàn)狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調(diào)，接受當(dāng)天的訪談；同時準(zhǔn)備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會學(xué)術(shù)信息部制定出好較為完善的問卷調(diào)查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁；掌握地面水分類、水質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法等；
4.3月17日—3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動志愿者，并對所有參與人員進行分組；團支部負責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備錄像機（照相機），錄音設(shè)備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對志愿者進行培訓(xùn)，使其了解活動目的和活動意義。
6.3月23日：各小組由組長帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預(yù)測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對象，確�；顒禹樌M行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導(dǎo)。
8.3月28日—3月29日：走河行動啟動。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀(jì)實照片、活動視頻、采訪材料交給宣傳部，在學(xué)生會新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場進行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進行條幅簽名。
七、活動總結(jié)階段
1.將活動內(nèi)容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高校互相交流。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環(huán)境風(fēng)險地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門以供參考。
4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。
5.相關(guān)人員寫出調(diào)查報告并及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動注意事項
1. 走河活動前踩路線時要選擇盡量安全的路線，避開危險地點。并注意記憶各路段的標(biāo)志性建筑，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報警時能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領(lǐng)隊或發(fā)起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。
3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監(jiān)護的朋友參與活動時，要有監(jiān)護人陪同且照顧好。
5. 活動過程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。
6. 請根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運動鞋。建議夏天也穿著長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。
7. 領(lǐng)隊要控制隊伍行進速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊伍過長。確保無人離群掉隊。
8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。
9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進行營救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實踐低碳。
13.使用過的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當(dāng)按照正確方式處理。
活動策劃 篇8
10月26日中外文化交流活動策劃書
主題：
此次活動希望能為中國學(xué)生與外國留學(xué)生提供交流的平臺，加深雙方對彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色
主持人：2人（何文濤 張玉婷）
主講人：6人（中國學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）
每個人用大約5分鐘的時間簡單介紹本國文化的一方面（以PPT形式）
活動過程：
中國學(xué)生唱歌《康定情歌》
1. 第一組學(xué)生進行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘
2. 書法展示 10分鐘
3. 游戲：兩人搶玩具
兩人背對背站著，中間地上放一個玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動，
音樂停止時，迅速搶玩具，搶到者獲勝
4. 第二組學(xué)生進行文化介紹（陸特福，于菲） 10分鐘
5. 猜詞游戲 20分鐘
一名中國學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個描述另一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)猜對最多的組獲勝（動物，體育項目，日用品，中西方節(jié)日等等）
6. 中國手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘
7. 游戲：筷子夾花生米
規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘
8. 第三組學(xué)生進行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘
9. 游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘
規(guī)定時間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝
10. 集體跳簡單的舞蹈20分鐘
11. 給各位參加者發(fā)放中國特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念
活動策劃 篇9
一、活動的整體策劃
1、活動的主題：XX外展動態(tài)秀
2、活動的目標(biāo)對象：
主要的目標(biāo)對象是25周歲左右準(zhǔn)備結(jié)婚的年輕群體。
重點的目標(biāo)對象是無年齡區(qū)分的追求美麗，追求時尚的群體。
3、目標(biāo)客戶定位：中高端婚紗消費人群為主，輔以個人寫真和藝術(shù)照。
4、活動的口號：XX婚紗攝影，抓住永恒的瞬間(暫定)
5、活動的目標(biāo)：鞏固XX婚紗攝影在市場主導(dǎo)地位、大幅度提高XX婚紗攝影的影響力、知名度以及提高市場份額。
6、活動前期宣傳及活動現(xiàn)場宣傳方式
(1)前期宣傳：海報、宣傳單。4月底在店內(nèi)張貼主題POP廣告，公司員工派發(fā)宣傳單，可選擇夾報派發(fā)。
(2)活動現(xiàn)場宣傳：司儀
7、活動的背景、音樂及氛圍：體現(xiàn)浪漫、時尚、激情和活力!
8、活動的聯(lián)合贊助：可聯(lián)合紅酒、服裝服飾，美容美發(fā)行業(yè)，并以此次活動為契機，在以后的經(jīng)營活動中實現(xiàn)異業(yè)聯(lián)盟。
二、活動安排
1、活動的地址：人流量大的黃金地段
2、活動的時間： 20xx年5月1日至20xx年5月5日，12：00-19：00
3、活動的形式規(guī)則：以文藝演出、模特走秀、現(xiàn)場抽獎、趣味游戲、簽名、拍照留念、經(jīng)典作品展示和現(xiàn)場互動的方式來進行促銷和宣傳。
(1)文藝演出：以年輕人喜歡的流行歌曲、勁暴舞蹈為主。
(2)模特走秀：除了展示婚紗，還要展示聯(lián)盟商促銷產(chǎn)品，模特兼做禮儀小姐，參與抽獎活動。
(3)現(xiàn)場抽獎：獎品界定為以后期消費為主，贈送優(yōu)惠券、海報、免費個人寫真券或其他物品。
(4)趣味游戲：聽歌猜曲、現(xiàn)場情侶比劃猜(幸運52)、接吻大賽等(如果可以的話、可安排內(nèi)部人員進行，游戲可以造成很大的社會效應(yīng))吸引流動人群，增加現(xiàn)場人氣。并附帶有獎品。
(5)簽名，拍照留念;制作珍藏維納斯喜慶簽名簿，現(xiàn)場的客人都可以在上面簽名留念，攝影師負責(zé)簽名時拍照，提高顧客的滿足感。
(6)經(jīng)典作品展示：展示XX婚紗攝影經(jīng)典作品，加深在客人、現(xiàn)場觀眾中的印象。
(7)新婚派對，集體婚禮：5號在人民廣場進行集體婚禮，集體婚禮的新人不少于5對，并對全程拍攝帶轉(zhuǎn)制Vcd光盤轉(zhuǎn)贈給每一位新人。參加集體婚禮的新人必須是在秀場活動中預(yù)定并且付齊全款的新人。
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