【必備】活動策劃匯總九篇
活動策劃 篇1
一、活動主題
關(guān)心時事 關(guān)注民生 服務(wù)社會實踐成才
二、指導(dǎo)思想
遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機會，通過走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù)，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。
�。ǘ┻M行“金融危機對當(dāng)前社會影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進行“金融危機對當(dāng)前社會影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報告，為政府部門的決策服務(wù)，同時引導(dǎo)幫助大學(xué)生認清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進學(xué)習(xí)流動站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻社會活動，使學(xué)生早日接觸社會，將社會實踐與就業(yè)實習(xí)相結(jié)合。
四、活動要求
1．充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性，教育廣大同學(xué)要在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學(xué)生都要參加最少一項實踐活動，并寫出社會實踐活動感想
2．做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確�；顒咏】涤行虻亻_展。
3．加大對活動的宣傳，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
4、活動開展過程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報活動開展情況。
五、總結(jié)表彰
寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動情況，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動。
活動策劃 篇2
校風(fēng)糾察隊
20xx年4月26日
目錄 成都理工大學(xué)校風(fēng)糾察隊
一、活動背景..................................................................................... 錯誤！未定義書簽。
一、活動目的................................................................................................................... 3
二、活動意義................................................................................................................... 3
四、活動時間................................................................................................................... 3
五、活動地點................................................................................................................... 3
六、活動對象................................................................................................................... 3
七、活動組織機構(gòu)............................................................................................................ 3
（一）主辦組織 ........................................................................................................ 3
�。ǘ┏修k組織 ........................................................................................................ 4
（三）協(xié)辦組織 .......................................................................... 錯誤！未定義書簽。
�。ㄋ模┖献鹘M織 ........................................................................................................ 4
八、活動開展形式............................................................................................................ 4
九、活動內(nèi)容................................................................................................................... 4
十、活動過程................................................................................................................... 4
�。ㄒ唬┣捌跍蕚� ........................................................................................................ 4
�。ǘ┪钑_展 ........................................................................................................ 7
�。ㄈ┖笃谡� ........................................................................................................ 8
十一、人員安排 ............................................................................................................... 8
十二、活動經(jīng)費 ............................................................................................................... 9
十三、活動安全 ............................................................................................................... 9
十四、應(yīng)急方案 ............................................................................................................. 10
一、活動背景：
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力,對新奇的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。舞蹈即是我們鍛煉身體的一項活動又是我們廣結(jié)善緣的有效途徑，所以我們校風(fēng)糾察隊和體育舞蹈協(xié)會聯(lián)手舉辦《校園舞會》，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給同學(xué)們提供良好的交友平臺，本學(xué)期對于每一個大學(xué)生來說大學(xué)生活已經(jīng)進入了正軌,一切相對順利,而且該月的功課也相對于其他月份少些,本月也是社團文化節(jié)，則會有更多的時間組織和參與活動,在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動.哪個組織就能在樹立良好的公眾形象。
二、活動目的：
大學(xué)的生活就是豐富的、多樣的。對于每個同學(xué)有不同的詮釋，我們本次活動意在鍛煉我們協(xié)會內(nèi)部的合作意識，提高協(xié)會人員的團結(jié)精神、同時也鍛煉學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強溝通。同時也給校園的師生提供了良好的交流學(xué)習(xí)平臺，也使我們校園的更加的和諧，給豐富的大學(xué)生活增添光彩。
三、活動意義：
在知識、科技高速發(fā)展的時代，人們面臨著工作、家庭、生活、學(xué)習(xí)等諸多方面的壓力，讓心靈放松，與人溝通顯得尤為重要，本次《校園舞會》意在提高同學(xué)們的舞蹈技能，增加同學(xué)們與人溝通的途徑，提供一個交流的平臺。同時也鍛煉我們協(xié)會內(nèi)部人員協(xié)會的能力及與其它組織的合作能力。
四、活動時間：20xx年5月11日晚上7:30——10:30
五、活動地點：成都理工大學(xué)燈光球場
六、活動對象：成都理工大學(xué)校風(fēng)糾察隊以及體育舞蹈協(xié)會
七、活動組織機構(gòu):
�。ㄒ唬┲鬓k組織： 成都理工大學(xué)學(xué)生工作處
成都理工大學(xué)社團聯(lián)合會
（二）承辦組織： 成都理工大學(xué)校風(fēng)糾察隊
成都理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會
�。ㄈ┖献鹘M織：成都理工大學(xué)電視臺
成都理工大學(xué)“漫有目的”論壇
成都理工大學(xué)大學(xué)生記者站
成都理工大學(xué)理工之聲廣播站
成都理工大學(xué)大學(xué)生編輯部
八、活動開展形式：
前期我們主要本次活動以舞蹈，添加主文藝節(jié)目以及舞蹈培訓(xùn)等。
九、活動內(nèi)容：
前期利用海報、展板、論壇、記者站、理工之聲、編輯部等媒體大力宣傳，活動過程中我們主要以跳舞為主另添加文藝節(jié)目，活動后期主要是場地的清理工作和資料的收集和整理。
十、活動過程：
（一）前期準備：
1、人員安排準備（詳見 附表三）
a）落實具體的分工
b）確立人員安排
C) 于4月26號完成
2、場地租借（和校風(fēng)糾察隊商量在規(guī)定時間完成）
a）租借的時間：20xx年5月11號，晚上7點半到10點半
b）租借的地點：燈光球場
3、梯臺、桌椅、帳篷、地毯、音響和話筒租借（和校風(fēng)糾察隊商量） a）租借的時間：20xx年5月11號，晚上7點半到10點半
b）使用的地點：燈光球場
c）租借數(shù)量：階梯：1個
桌子：2張
帳篷：2頂
地毯：1條
音響：2個
話筒：2個
4、主持人
a）來源：在兩個組織內(nèi)部選拔
b）選撥時間和地點：8日12:30在行政樓111辦公室
c）主持人的服裝和鞋（自備）：男士：西服
女士：白色晚禮服
d）負責(zé)人：汪世雄
5、節(jié)目音樂選取與節(jié)目
a）5月1日前由舞蹈協(xié)會選出舞蹈節(jié)目（多人勁舞以及交際舞、拉丁舞、恰恰、兔子舞領(lǐng)舞）和人員，對節(jié)目進行排序。
b）5月1日前由舞蹈協(xié)會確定舞會音樂。
c）5月10號全體節(jié)目表演人員預(yù)期彩排合練。
d）5月8號前各分隊排練好各自節(jié)目
活動策劃 篇3
一、活動主題：擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云之花語”社團
四、指導(dǎo)老師：易 偉
五、活動內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
七、參加人員：“云之花語”社團全體成員
八、活動時間：XX年3月25號下午2：00—6：00
九、活動地點：學(xué)府校區(qū)
十、活動內(nèi)容策劃：
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現(xiàn)場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學(xué)組成。（配設(shè)計圖）
2、活動二：創(chuàng)意胸花作品
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時具體情況而定。
十一、活動器材：花材，桌椅。
十二、經(jīng)費預(yù)算：據(jù)各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責(zé)人擬定。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
為活躍員工業(yè)余生活，增加企業(yè)活力，展現(xiàn)員工健康向上的精神風(fēng)貌和團隊意識，特組織本次職工娛樂活動，使員工身心得到放松，更為積極的參與工作。
本次職工娛樂活動為體現(xiàn)團隊精神、集體榮譽感，各項活動都以部門為單位組織參賽。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、乒乓球比賽（男、女兩組）：
1、時間：4月26日——27日早上6：45——8：30
2、地點：三樓員工活動室
3、項目組織人：
4、比賽方式：每局11分，預(yù)賽三局兩勝制，1/4決賽以后五局三勝制。
5、部門限定人數(shù)男女各4人。
（二）、象棋比賽（男女同組）
1、時間：4月26日，14：00——17：30
2、地點：三樓大會議室
3、項目組織人：
4、抽簽淘汰賽，三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各4人
�。ㄈ�、跳棋比賽（男女同組）
1、時間：4月26日，14：00——17：00
2、地點：職工食堂
3、項目組織人：
4、抽簽淘汰賽，三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各5人
�。ㄋ模⑻K比賽：
1、時間：4月27日早上7：00——7：45
2、地點：后院
3、項目組織人：
4、比賽方式：由各部門推選參賽人數(shù)名，初定每部門5人；以一分鐘跳得最多者為勝利。
�。ㄎ澹�、拔河比賽（6男5女組一隊）
一隊：
二隊：
三隊：
四隊：
1、時間：4月29日14：30
2、地點：后院
3、項目組織人：
四、獎項設(shè)置：
1、各項比賽個人獎勵取前三名
2、（一）、（二）、（三、（四）、項比賽前十名記分第一名10分、第二名9分依次類推第十名1分，最后各參賽選手以部門為單位記總分，評出團體獎
3、部門參賽人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)者可依據(jù)實際情況報參加人數(shù)也可以作出棄權(quán)。
五、費用支出(略)：
六、注意事項：
1、要注意安全，做好防護措施。
2、各部門安排好班次，不能影響正常工作。
3、各部門要組織好自己拉拉隊的秩序。
4、部門報名人數(shù)超出最高限額人數(shù)時可自行組織選拔賽。
七、其它：
各部門請將各參賽項目的報名名單于4月22日前報辦公室。辦公室負責(zé)后勤保障工作，準備比賽道具等。
活動策劃 篇5
活動背景：
在這快節(jié)奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機，享受著網(wǎng)絡(luò)時代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著墨香的書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸?zé)o點墨，多讀書，讀好書才能為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。
活動目的：
享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現(xiàn)有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。
活動時間：20xx年3月1日（星期三）
活動地點：圖書閱覽室
捐書種類
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書籍。
活動主題
贈人玫瑰，手有余香；
傳遞書本，知識共享。
活動對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動流程：
1、準備統(tǒng)一紙張400張（規(guī)格100*200）
2、網(wǎng)絡(luò)公眾號組發(fā)宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發(fā)
4、捐書人填寫捐書信息
5、3月1日（星期三）晚7時以班為單位進行書籍回收
6、學(xué)術(shù)科技部分類整理捐贈書籍
7、網(wǎng)絡(luò)公眾號組發(fā)送總結(jié)推送
活動要點：
1、捐書者寫明捐贈理由。
2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。
活動策劃 篇6
一． 活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二． 活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的.學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三． 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四． 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五． 活動主辦單位
XX科學(xué)學(xué)院
六． 工作安排
1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。
2． 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3． 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4． 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七． 相關(guān)人員：
1． 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉X（部長）
主要負責(zé)人：熊XX、嚴X（副部長）
總策劃：王X（委員）
八． 活動事宜
1． 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責(zé)。
2． 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4． 為確�；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。
活動策劃 篇7
一、活動目的：
以促進同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，增強同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎(chǔ)，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進交流。
三、比賽形式：
籃排聯(lián)賽，共12場，采取積分賽制。
四、比賽地點：
學(xué)校籃球場，排球場。
五、比賽時間：
10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學(xué)在球場集合。
體育活動策劃書
體育委員為主要負責(zé)人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負責(zé)打水，記分記錄，和通知。
體育活動策劃書
㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元
�、趤嗆姡邯劷�80元
③季軍：獎金60元
�、芄膭睿邯劷�50元
共290元
�、骟w育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計50元
�、缢幤罚簞�(chuàng)可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預(yù)計40元
㈣ 飲用水，一次性杯子， 預(yù)計20元總計400元
活動策劃 篇8
一、活動主題
熟絡(luò)校園，“稱霸”校園！
二、活動背景
充滿朝氣的九月校園，即將迎來朝氣蓬勃的大一新生，他們活力十足、他們激情四射，而社工協(xié)會也需要注入一批新鮮的血液，來充實我們的協(xié)會，促進我們仲愷社工協(xié)會的壯大與發(fā)展。還有為了使新生能一開始熟悉我們的校園和增強對社協(xié)的認識，讓他們能夠了解到校園的每個地點，減少了尋找的煩惱。
三．活動形式內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)宣傳、現(xiàn)場擺攤宣傳、掃樓、定向越野活動。
四. 活動目的
擴大協(xié)會的力量，為了注入新的血液，增添新的光彩，將協(xié)會在全校做大，擴大影響力，促進協(xié)會的發(fā)展與壯大，同時也成為學(xué)生一個展示自我的平臺。同時也促進他們盡快融入校園生活。
五. 活動面對對象和參與人員
面對對象：20xx級有意愿加入社協(xié)的新生
參與人員：社協(xié)各部門部長
六、活動時間安排
A.網(wǎng)絡(luò)宣傳：暑假-新生入學(xué)學(xué)前（20xx.9.18）
B.掃樓宣傳：20xx.9.18晚
C.定向越野活動宣傳：9月18日
D.現(xiàn)場擺攤宣傳：20xx.9.19
E.定向越野活動開展：9月19日
七、活動地點安排
現(xiàn)場擺攤宣傳：南區(qū)羽毛球場
掃樓宣傳：南北區(qū)各新生宿舍
定向越野活動：南北區(qū)校園
八、活動開展
�。ㄒ唬�、招新前期工作安排：
1.物資準備
物品 數(shù)量 負責(zé)部門 備注
海報 6張 宣傳部
橫幅 一條 宣傳部
傳單 20xx份 外聯(lián)部
凳子 2 秘書部
桌子 1 秘書部
定向越野海報 2張 宣傳部
越野地圖 150份 宣傳部
越野貼紙 150個 宣傳部
越野貼圖紙張 16張 外聯(lián)部
礦泉水、飲料 300瓶 商家贊助
地鐵圖貼 50個 外聯(lián)部
2．主要工作安排
工作內(nèi)容 落實時間 負責(zé)部門 備注
網(wǎng)絡(luò)宣傳 20xx.9.18前 宣傳部 微信、qq等
活動策劃 20xx.8.27前 組織部
橫幅設(shè)計制作 擺攤活動前 會長團
海報設(shè)計印刷 擺攤活動前 會長團
場地申請 擺攤活動前 秘書部
物資準備 各活動前 秘書部 內(nèi)容見上
守攤安排 擺攤活動前 實踐部
掃樓安排 掃樓活動前 實踐部
經(jīng)費籌備 招新前 外聯(lián)部
定向越野宣傳 20xx年9月18日 全部成員
�。�2）定向越野活動開展安排：
1、我們將選取北區(qū)八個地點作為活動地點，分別是行政樓、教學(xué)樓、英東樓、圖書館、北區(qū)舞廳、人文學(xué)院辦公室、兵乓球室、風(fēng)雨足球場。
2、活動參與者分別在八個地點上找到貼紙，貼在所發(fā)的紙張上規(guī)定位置上，集滿則算完成。
3、活動獎品將為參與者贈送廣州地鐵貼圖一張。
�。ㄈ⒒顒雍笃诠ぷ靼才牛�
工作內(nèi)容 落實時間 負責(zé)部門 備注
物資歸還 招新結(jié)束 秘書部
活動總結(jié) 招新結(jié)束 組織部
經(jīng)費報銷 招新結(jié)束 外聯(lián)部
九、經(jīng)費預(yù)算
�。ㄒ唬╊A(yù)算
名稱 數(shù)量 費用 備注
海報 兩張 20元
橫幅 一條 20元
傳單 1000份 100元
攤位費 一個 200元
越野貼紙 150個 20元
越野貼圖紙張 16張 30元
越野地圖 150份 150元
地圖圖貼 50個 50元
礦泉水、飲料 4箱 230
總計 820元
注意事項
如遇天氣問題，需準備備用場地以便更換。
人員應(yīng)準時到齊，切忌遲到，無故缺場。若請假需提前且理由充分。
遵守現(xiàn)場規(guī)則，服從現(xiàn)場工作人員安排。
因天氣或活動原因，參賽者若遇到身體問題，盡快送往校醫(yī)院。
參賽者認真遵守比賽規(guī)則，不要違規(guī)。
當(dāng)參賽者遇到無法解決的問題時，現(xiàn)場工作人員要立刻伸出援手。
活動策劃 篇9
一、活動主題：“慶校慶，書”——金筆作文百元學(xué)作文、閱讀大行動
二、活動目的：
1、讓外部學(xué)員對金筆作文有一個深入的體驗。
2、在學(xué)員深度體驗的過程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽度。
三、活動時間：
準備期：6月18日
宣傳期：6月19—6月21.日
開課期：7月5—8月15日（共18次課） 轉(zhuǎn)化報名期：8月1—7月10日
四、參與對象：7--15歲
五、活動簡介：暑期招生活動，為暑期招生活動預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個月課程（20次
課）同時還贈送價值100元的禮品，極大的刺激了家長的報名意愿。著重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個校區(qū)在學(xué)金筆作文學(xué)生校生近300人�！半p快”----快樂、快速的教學(xué)方法 ，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛上作文，再會寫作文。倡導(dǎo)作文來源于生活的教學(xué)理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機構(gòu)，目前在阜陽，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個校區(qū)合計在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽度。
六、活動流程
第一階段：4月1日—30日準備階段（關(guān)鍵點）
1、傳單設(shè)計 2、話術(shù)設(shè)計
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂等）
4、物料準備（禮品、聽課證、KT版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等） 5、人員培訓(xùn)（團隊士氣、話術(shù)演練）
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點）
1、制定宣傳計劃 2、團隊PK機制 3、團隊目標劃分
第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點）
1、學(xué)員信息整理
2、合理分班、安排任課教師 3、開展教學(xué)工作：
1）調(diào)動學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分； 5）找出學(xué)生的進步和提升的點，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
1）在家長面前，要極力的表揚孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進步和提升的方面； 2）開展電話教學(xué)工作（讓家長感受到我們的教學(xué)特色和服務(wù)）；
3）與家長溝通，需要家長配合的地方、孩子英語學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點）
1、續(xù)班優(yōu)惠政策
2、續(xù)班老師激勵政策 3、家長匯報課程安排 4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)
七、團隊分組獎勵政策及目標分解
招生目標：東至200人、安慶100人。
第一組：組長：程菲菲。副組長：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。 第二組：組長：吳惠。副組長：王琪。組員：陳夢琪、丁琳平惠。 目標分解：
安 慶東 至
第一周：目標40人（每組：20人） 第一周：目標70人（每組35人） 第二周：目標30人（每組：15人） 第二周：目標60人（每組30人） 第三周：目標20人（每組：10人） 第三周：目標40人（每組20人） 第四周：目標10人（每組：5人） 第四周：目標30人（每組15人）
此次招生目標考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎金。
個人獎勵機制：
1）達到3人，每個學(xué)生獎勵5元； 2）達到5人，每個學(xué)生獎勵10元； 3）達到10人，每個學(xué)生獎勵15元； 4）達到15人，每個學(xué)生獎勵20元； 5）達到20人，每個學(xué)生獎勵25元； 6）達到25人，每個學(xué)生獎勵30元； 7）達到50人，每個學(xué)生獎勵50元。
小組獎勵機制：
1）小組達到20人，額外獎勵100元； 2）小組達到30人，額外獎勵300元； 3）小組達到40人，額外獎勵600元； 4）小組達到50人，額外獎勵1000元；
5）小組超過60人以上，額外獎勵20xx元；
每周小組第一： 每周完成學(xué)校整體目標的，第一名額外獎勵1000元。
如果總目標完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎勵。
八、活動具體實施
（一）、攻單步驟：
第一步要把活動的內(nèi)容介紹給家長
如：家長您好：我們馬承英語為慶祝六一兒童節(jié)的到來做一個三大主題精品課程活動，您只需交100元我們贈送價值100元的禮品同時您孩子還可以免費在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價值680元的課程。我們此次主要是針對小學(xué)1-6年的學(xué)生開的班。（這時要引導(dǎo)家長到咨詢臺前看我們的禮品）讓他感受到價值。
第二步：講解馬承英語精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個課程給他的孩子帶來什么好處？說服家長繳費。
如：家長您好，您的孩子上幾年級了？平時的英語成績怎么樣？學(xué)習(xí)我們這個課程對幾年級的孩子有什么好處？比如單頁上面所說的。同時這個時候知道了孩子是幾年級的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過了這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長信心）。
家長您看本次的活動名額也有限比如一二年級我們就只招40人，目前已經(jīng)報名了多少？名額也不多了，您可以先報個名，來我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對您孩子的學(xué)習(xí)只會有好，不會有錯的。引導(dǎo)報名。
第三步：異議排解
1、兩個月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個月的課程屬于我們精品班級課程，為什么要做兩個月的課程呢？一方面是希望通過兩個月的時間要您們對我們馬承英語的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺得通過兩個月的學(xué)習(xí)覺得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過程中也少走了很多彎路。如果覺得不好，您也沒花什么成本對您也沒什么損失的。而且我們兩個月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設(shè)計的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門的電話教學(xué)工作，檢驗孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會逐個去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的
首先要了解在什么機構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國家教學(xué)大綱，知識點比較老套，每個知識點銜接不連貫，且相對較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒有興趣了，沒興趣了那么成績也就下降了。
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