【精品】主題活動(dòng)策劃匯總7篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年6月1日之前
地點(diǎn):暫定XX社區(qū)居委會(huì)
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”;顒(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱,完成即為通過(guò)。
注:
(1)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
主題活動(dòng)策劃 篇2
團(tuán)日活動(dòng)形式:主題班會(huì)
團(tuán)會(huì)主題:你的微笑 我的陽(yáng)光
班級(jí):08法語(yǔ)4班
主持人:于歡
活動(dòng)方案:
主題“你的微笑 我的陽(yáng)光”可以引申到感謝師恩,通過(guò)講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望,到夢(mèng)想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯(lián)想到支教教師身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,來(lái)證明學(xué)生的微笑等于老師的陽(yáng)光,從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。
活動(dòng)流程:
一、主持人講述希望工程的事件;
二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師;
三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師;
四、主持人總結(jié)主題精神,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
團(tuán)日活動(dòng)記錄
二、活動(dòng)主題:你的微笑,我的陽(yáng)光
三、活動(dòng)地點(diǎn):08法語(yǔ)4班
四、組織人員:于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù):40人(實(shí)到39人,1人請(qǐng)假)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由主持人于歡通過(guò)對(duì)“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽(yáng)光”。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望,再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽(yáng)光”;
2、主持人講,近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師,講述老師們樂(lè)于奉獻(xiàn),甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情;
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽(yáng)光”擴(kuò)大化,向同學(xué)們講述“微笑”的力量,并請(qǐng)?zhí)整惥、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱了“你的微笑 ”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”等歌曲,既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽(yáng)光”的意義,也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言,闡述“微笑”在現(xiàn)實(shí)生活中的力量,并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說(shuō)明“微笑”是人類最美的表情,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽(yáng)光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑,我的陽(yáng)光”,說(shuō)明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底,將陽(yáng)光帶到班里,用行動(dòng)告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得:
此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)之情,也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量,在日后的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候,回憶起團(tuán)日的情節(jié),一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑,便帶來(lái)了一室的陽(yáng)光。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑,我的陽(yáng)光”, 但我們擴(kuò)展為“我們的微笑,老師的陽(yáng)光!毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡臒o(wú)私精神,相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來(lái)一室陽(yáng)光,使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義,以后會(huì)微笑常見(jiàn)在嘴角 。
主題活動(dòng)策劃 篇3
班會(huì)主題:話談寢室
班會(huì)目的:通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容,相互幫助。
班會(huì)時(shí)間:20xx年10月24日
主要形式:溝通交流為主。
班會(huì)大體流程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活?梢(jiàn),在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題,今天我們就來(lái)談一談吧。
二、班會(huì)內(nèi)容
1.請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。
2.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說(shuō)淺談自己的看法。
3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、
4.對(duì)今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。
三、游戲環(huán)節(jié)
游戲一:官兵捉賊
用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
游戲二:紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的.多少算勝負(fù)。
四、尾聲
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會(huì),彼此間少了一份防備,多了一份對(duì)他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里,同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園,開(kāi)始新的征程。回首花樣的年華,歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知,因?yàn)榕,所以收獲,有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻,用實(shí)際行動(dòng)感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹(shù)起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲
三 活動(dòng)目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
四 活動(dòng)安排:
1、“遠(yuǎn)行從這里開(kāi)始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式
對(duì)于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點(diǎn):大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母!薄厴I(yè)生交流活動(dòng)
畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴,還有想對(duì)哪位恩師說(shuō)的話,都把它們通過(guò)書面形式留下來(lái)。這是學(xué)校的財(cái)富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。
活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見(jiàn)證成長(zhǎng),留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛(ài)心” ——畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)
設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來(lái),送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點(diǎn):8#,2#宿舍樓前
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
主題展板一塊,小展板四塊(1#、2#、5#、8#各一塊),主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個(gè)
六、策劃書附錄:
主題展板內(nèi)容:激揚(yáng)青春 放心飛翔
條幅內(nèi)容:心系農(nóng)大,感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔
主題活動(dòng)策劃 篇5
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jī),那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況,我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開(kāi)了此次的學(xué)分建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)團(tuán)日活動(dòng)。
一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月21日
二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn):A304
三、團(tuán)日活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo):1、保證四級(jí)過(guò)級(jí)率100%,六級(jí)過(guò)級(jí)率80%,期末考試掛科率5%以內(nèi),班級(jí)違紀(jì)率0%。
2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,努力建設(shè)班級(jí),以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè)。
五、團(tuán)日活動(dòng)流程:
1、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,活躍氣氛。
2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng):
A 英語(yǔ)歌曲競(jìng)猜:由班委選出部分著名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),由班上的同學(xué)猜出歌曲名,并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。
B單詞表演大比拼:分組后,每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。
以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中。
C班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
a 起床計(jì)劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點(diǎn)30起床,早讀英語(yǔ)訓(xùn)練,督促同學(xué)們?cè)缙稹?/p>
b 自習(xí)安排:每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,四六級(jí)考試前組織聽(tīng)力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo)。
3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng):
A每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),解答疑難,交流資源。
B了解班級(jí)同學(xué)每周到課率,督促同學(xué)們不逃課。
。ㄇ闆r允許的話)
4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
5、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。
六、活動(dòng)預(yù)期效果:
緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化,在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高,全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來(lái)的考試,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。
一、班導(dǎo)蔣老師特別指出:每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實(shí)肯干地努力,就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級(jí)考試,備戰(zhàn)好期末考。
二、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過(guò)。
三、團(tuán)支書聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲,活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺(jué)學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。
總的來(lái)說(shuō),此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好,希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
“秀家鄉(xiāng)一角”
二、活動(dòng)背景:
家鄉(xiāng),一個(gè)多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛(ài)的港灣。無(wú)論她貧窮還是富有,我們每個(gè)人都會(huì)深深愛(ài)著她。我們來(lái)自五湖四海,有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動(dòng)來(lái)贊美我們的家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展“秀家鄉(xiāng)一角”活動(dòng),此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象:
組織者:黃舒婷
活動(dòng)主體:馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間:XX年11月23日、24日
投稿時(shí)間:截止XX年11月30日晚12:00之前
六、參賽作品要求:
1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)
2、參賽PPT張數(shù)不少于10張
3、參賽PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名
4、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng),人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限
5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,否則視為棄權(quán)。
七、參賽方式:
將參賽作品PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問(wèn)可以隨時(shí)咨詢黃舒婷)
八、活動(dòng)流程策劃:
。1)活動(dòng)前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵(lì)大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員,登記好參賽人員信息。
。2)活動(dòng)期間:大家制作PPT并如期上交參賽作品,組織者做好活動(dòng)疑問(wèn)解答工作。
。3)活動(dòng)后期:活動(dòng)參賽作品的展示,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,好的作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并公布。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。ㄒ绤①惾藬(shù)及作品質(zhì)量而定):
榮譽(yù)證書
獎(jiǎng)品
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間做好疑問(wèn)解答工作
2、活動(dòng)后期所有參賽作品的及時(shí)展示,活動(dòng)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新與群中。
活動(dòng)后期安排
(1)撰寫活動(dòng)評(píng)定報(bào)告。
。2)撰寫活動(dòng)總結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言:
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
二、活動(dòng)目的
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾,全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言,祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月1號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動(dòng)主題:和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
六、活動(dòng)對(duì)象:全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
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