活動策劃

時間：2021-01-20 10:06:46 活動策劃我要投稿

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有關(guān)活動策劃合集7篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

有關(guān)活動策劃合集7篇

　　二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

　　七、活動時間：20xx年6月1日

　　八、活動地點：山大中心校區(qū)食堂南門

　　九、活動對象：山大全體師生

　　十、捐書種類：

　　（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習冊等

　　（3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

　�。�3）制作一張海報張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

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　�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　�。�2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　�。�3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　　（二）活動中期

　�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　�。�2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

　　（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　�。�4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　　（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

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　　（1）將圖書搬運到指定地點

　�。�2）整理活動地點

　�。�3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

　　護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

　�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　　（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

　　十四：活動經(jīng)費預(yù)算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

　　xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干彩報 * 3張總計 ??月15日

　　附錄一：

　　倡議書

親愛的學長學姐們：

　　你們好！

　　在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三、大四的同學發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

　　書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：院文學社

　　四、活動對象：某大學所有在校學生

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候；

　　d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

　　e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排：

　　9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

　　9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

　　此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張（文學社組織部安排）

　　簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

　　內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　——院文學社宣

　　電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）

　　登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）

　　桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）

　　彩色卡紙（文學社組織部安排）

　　九、活動總結(jié)

　　由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)。

活動策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20xx年4月26日~30日

　　2.地點：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

　　3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

　　4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

活動策劃篇4

　　主指導(dǎo)區(qū)：

　　美工區(qū)

　　1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等

　　2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等

　　3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等

　　4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等

　　5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　初步學習用正方形的折疊方法。

　　初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。

　　引導(dǎo)幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

　　科學區(qū)：

　　1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等

　　2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等

　　3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等

　　4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等

　　5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。

　　嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。訓(xùn)練幼兒的觀察能力。

　　益智區(qū)：

　　1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等

　　2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干

　　3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等

　　4、圖形拼圖:七巧板等。

　　學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。培養(yǎng)幼兒學習根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。學習有規(guī)律的圖形排序。

　　語言區(qū)：

　　1、看圖講述:提供語言圖書等

　　2、故事拼圖:提供拼圖等

　　3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等

　　4、雙語認讀:字卡、英文字母卡等;

　　培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護圖書。初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。

　　建構(gòu)區(qū)：

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木；提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。在模擬結(jié)構(gòu)中學習各種基本的.建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。能根據(jù)意感或命題進行有目的建構(gòu)活動。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣。

　　音樂區(qū)：

　　提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。

活動策劃篇5

　　一：活動主題：思考，讓生活更美好

　　二：活動背景：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

　　三：活動目的：

　　1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風采。

　　2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3. 培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；

　　4. 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)；

　　四：活動對象：電氣與信息工程學院全體學生

　　五：活動地點：圖書館409及第四食堂

　　六：活動流程：

　　1：前期準備：

　　①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。

　�、诨顒油ㄟ^后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

　�、墼儆晌以盒麄鞑窟M行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。

　　2：大賽賽程：

　　初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復(fù)賽。

　　②復(fù)賽：20xx年6月1日晚上7：00----10：00（第四食堂）

　　復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

　　二、活動目的：

　　“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護殘障設(shè)施，貢獻你我薄力，共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。

　　三、活動主題：擁抱生命，讓愛飛翔

　　四、活動時間：20xx年5月19號下午3：00

　　五、活動舉辦單位：湘南學院法學系20xx級社會工作一班

　　六、活動地點：郴州市培智學校

　　七、前期準備：

　�。�1）跟培智學校進行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；

　�。�2）制作宣傳單核海報

　�。�3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在學校擺點做好募捐工作

　�。�4）將參加人員進行培訓(xùn)，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。

　　八、活動流程：

　�。�1）、在下午兩點鐘時人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學提前出發(fā)，做好準備）

　　（2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；

　　（3）、與孩子們交流，為孩子們表演節(jié)目

　　（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等

　�。�5）、與孩子們合影留念

　　（6）、清理場地，統(tǒng)一乘車回校

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；

　　3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，及時聯(lián)系老師

　　4、注意安全，文明禮貌

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　這次去培智學校，我們將為其帶去

　　書籍 100元

　　玩具 50元

　　文具 50元

　　總計 200元

　　十一、后期安排

　�。�1）總結(jié)稿的書寫；

　�。�2）照片的整理和新聞稿的書寫；

　�。�3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。十二、活動意義：

　　通過此次活動讓同學們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動策劃篇7

　　一活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二活動目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經(jīng)學院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三活動流程：

　�。�1）在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

　�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經(jīng)常路過的地方；

　�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業(yè)生的祝福等；

　　（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學進行講解。

　　四具體征文內(nèi)容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點：貴州財經(jīng)學院第一教學樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

　　五活動經(jīng)費預(yù)算：

　　名稱