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【精華】活動策劃5篇
活動策劃 篇1
[教育目標(biāo)]
1、初步了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及多樣化;
2、結(jié)合生活經(jīng)驗,了解傘的用途。
[教育準(zhǔn)備]
各種傘、筆、圖畫紙
[教育過程]
一、歌曲導(dǎo)入。
1、今天,老師帶來了一首歌,不知道小朋友聽過沒有,不知道小朋友會不會唱,如果小朋友會唱的話請跟我一起唱好嗎?
小乖乖,你猜猜,
什么花,雨里開?
小乖乖,看窗外,
傘花花,雨里開。
2、教師提問提問相關(guān)問題。
二、了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
1、出示傘,引導(dǎo)幼兒觀察傘的各部位名稱,了解其作用。
2、鞏固各部分名稱,強(qiáng)調(diào)安全。
三、傘的多樣化及傘的用途,引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,大膽講述。
1、比較認(rèn)識:
兒童傘——成人傘;
長把傘——折疊傘;
遮陽傘——普通雨傘。
2、在比較認(rèn)識時貫穿作用。
3、說一說,想一想自己家里的傘是什么傘。
四、繪畫部分
讓孩子結(jié)合生活經(jīng)驗,進(jìn)行添畫和設(shè)計。
【活動延伸】
家長可以帶孩子到超市,了解一些傘的種類。
活動策劃 篇2
我們心理協(xié)會自成立至今,在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下,取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃安排如下:
常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排。
心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放。
活動安排:
一、xx年9月份工作
1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃
。1).心理實踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實踐工作
。2). 策劃全校性的心理普及活動。問卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé),指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等則由實踐社負(fù)責(zé)
(3). 學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生
(4). 新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實踐社要參與。
(5). 建立院校預(yù)報機(jī)制,增強(qiáng)校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動。主要以10級的為主,在新生軍訓(xùn)期間,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動,每次5~6人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團(tuán)訓(xùn)活動,2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料,整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會,請老師進(jìn)行指導(dǎo),提高新生對專業(yè)知識了解,以及對本專業(yè)的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾聲
2. 召開理事工作總結(jié)會,總結(jié)這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。
四、xx年3~4月份工作
1. 興趣小組;顒訉ο笠源笠、 大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個組分別搜集、整理資料,各組每月進(jìn)行一次交流,方式不規(guī)定;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
2. “挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團(tuán)體參加比賽,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。
3. .小學(xué)“心晴工作室”開放,每周一次。
4. 心理角定期開放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年慶活動
xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀(jì)念日,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對實踐社有個更全面的了解,提高校領(lǐng)導(dǎo)對 實踐社的關(guān)注程度。
。1)由心理協(xié)會組織一場晚會,每一個會員都能參加,晚會節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
。2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績;仡欉^去,展望未來。
2.與青協(xié)合作,開展一場面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識講座,邀請專業(yè)老師一起參加,作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。
3.在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實踐點(diǎn),并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜,做出一份合作計劃。
4.與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系,尋找合作契機(jī),相互學(xué)習(xí)交流。
5. 外聯(lián)有針對性的與外界接觸,與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系,拓展實踐社的實踐基地。
六、xx年6 月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.做好各個活動的總結(jié),做成文字資料,存入檔案。
3.各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報告,并做下一學(xué)年的工作計劃。會長對本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。
4.換屆選舉
。1)、通過心理實踐社社員大會的形式,所有的社員都要參與,并邀請教研室及院辦老師。
。2).會上社長做工作總結(jié)報告,副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。
。3).職位競選。
5.換屆后的交接工作
活動策劃 篇3
一、活動名稱
舊物傳愛心 助人圓夢情
二、活動主題
回收身邊的一些舊物,捐贈給農(nóng)村的貧困孩子
三、活動背景
有現(xiàn)今,大學(xué)生有許多不用的舊衣服、舊書、舊電器,這些東西被放在一邊,棄之不用。然而,在很多農(nóng)村地區(qū)的孩子就不一樣,有時候真的可以說是天壤之別,小小年紀(jì)的他們有太多的事情要憂心,也許有時候他們更關(guān)心的是能不能吃飽飯,而不是如何去玩得更開心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合,所以,我們經(jīng)常看到他們的照片都是神情凝重的。他們有開心的時光,只是我看到他們開心的雙眸都是略帶灰暗的,是貧困的生活環(huán)境給他們原本也明亮的眼眸抹上的一層被生活環(huán)境污染了的薄膜吧。
那里是偏遠(yuǎn)山區(qū),所以氣候條件惡劣,經(jīng)濟(jì)落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物,主要秋冬衣物)還有文具用品,適合學(xué)生看的書籍也需要 。
我們也許沒有很高的收入,我們也許沒有多余的存款,我們也許捐不起一座希望小學(xué),但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人,這只需要我們的愛心。
請需要處理舊衣服的人們來這里尋找舊衣服的去處,用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。
希望大家都行動起來,盡我們的綿薄之力,幫到一些我們能幫到的人。這也會是我們的快樂!
四、活動目的:
一份愛心,在你我之間傳遞。溫暖你們的心田,為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實際行動,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我們同學(xué)中,特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐,有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品,與其拿來壓箱底,還不如奉獻(xiàn)我們的一份愛心,為受凍的人帶去一份溫暖,為貧困的孩子送去歡樂和知識。對我們來說,只是一個小小的善舉,但對于那些貧困,受凍的人們來說,作用極大。所以,我建議我們將不要的娃娃,電器和書本、舊的衣服等等捐給有需要的人,讓他們度過一個溫暖的寒冬。
1) 將壓箱底,不用的物品捐給有需要的人,給他們帶去溫暖,幫助他們度過寒冬。
2) 解決師兄師姐積衣成災(zāi)的尷尬,減少沒用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。
3) 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的愛心與貢獻(xiàn)精神。
4) 鍛煉青協(xié)成員的實踐經(jīng)驗與團(tuán)隊合作精神。
五、活動意義:
1) 可以以實際的行動為有需要的'人帶去溫暖,舊衣物對于我們可能沒什么用,但對于那些有需要的人來說,作用極大。
2) 雖然我們所做的微不足道,但愛心無價,只要我們每人都伸出援手,世界就會更加美好。
3) 通過回收舊衣物可以讓我們知道,每個人都會有一份愛心,不管是干什么,做什么的,愛永遠(yuǎn)在每個人心中。
4) 讓同學(xué)們盡力去幫助需要幫助的人,讓他們在活動中體會到生活的艱辛,讓他們更加理解什么是志愿者精神。
六、活動對象:
機(jī)電學(xué)院大四學(xué)生
活動時間:
20xx年6月17日至7月10日
活動人員:
全體青協(xié)成員
活動地點(diǎn):
西區(qū)宿舍,南區(qū)宿舍
七、主辦單位
XX青年志愿者協(xié)會
前期準(zhǔn)備:
l 聯(lián)系
1) 聯(lián)系受捐的單位,商量好捐贈衣服詳細(xì)內(nèi)容,包括捐贈時間、受捐的單位和地區(qū)、捐贈服裝的類別以及最終衣服的去處等
2) 提前與保安,宿管說明情況,得到其允許。
3) 所需物品
記錄物品所用A4紙
l 前期會議
1) 會長召開干部會議,分配各部門的工作,注意事項和活動的具體內(nèi)容。
2) 各部長召開部門會議,說明活動的主題、詳細(xì)內(nèi)容與時間,登記活動成員人數(shù),并匯報給負(fù)責(zé)人。
l 宣傳
1) 提前在微博,微信平臺發(fā)布活動信息宣傳(輔助宣傳)
l 活動前期安排
1) 負(fù)責(zé)人分配活動人員,安排時間,任務(wù)(與秘書部合作)
2) 活動現(xiàn)場安排人員照相,讓其他未參加活動的青協(xié)人員了解當(dāng)天現(xiàn)場情況
l 活動前期人員安排
1) 選出活動負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知當(dāng)天有參加活動的人員,具體工作時間和地點(diǎn)。
活動開始前一天召開一次活動人員會議,再次說明活動的具體內(nèi)容和注意事項
2)具體安排
時間: 20xx.6.19 地點(diǎn): 南區(qū)一棟
人員 : 備注第六屆全體
八、活動后期處理:
1) 初步清洗回收的物品,并將不能用的物品分開。
2) 將物品暫寄存在學(xué)院辦公室。
3) 聯(lián)系相關(guān)的合作機(jī)構(gòu)來接收舊衣,舊物品。
5) 監(jiān)督衣服的去處,并在青協(xié)平臺公示。
注意事項:
1) 活動進(jìn)行時必須帶上青協(xié)紅帽或者綬帶,并說明自己是青協(xié)的成員,口頭宣傳青協(xié)有舉辦這個舊物品回收活動。
2) 活動人員如果有事不能及時到達(dá),必須提前一天通知活動負(fù)責(zé)人。
3) 現(xiàn)場宣傳說話禮貌,以自愿為原則,不能強(qiáng)制性宣傳活動與捐贈衣服。
4) 整理和分類衣服的時候要注意保持道路的通暢,不要影響他人的通行。
九、募捐細(xì)節(jié):
1.請盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物,適合農(nóng)村生活的。不要太時髦,不要裙子,不要吊帶等
2.御寒衣物為主,盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被,床單等也需要。
3.具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套。
4.衣物請不要有破洞,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)這些服裝配件也很困難的。
5.如果是舊衣物,請消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士,84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
6、如果您有書籍要捐,請選擇內(nèi)容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典(包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典)等工具書都可以。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去,時尚雜志也不要。另外,西部省區(qū)的教材和教輔書與內(nèi)地不同,內(nèi)地的送去也沒有用處。
7、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去(請附上使用說明書;上述物品如果不是新的,請清洗消毒后再寄)
活動策劃 篇4
一、兒童圖書館或圖書區(qū)角建立(《博苑兒童圖書館管理制度》)
1,園所或教室內(nèi)相對安靜的一片區(qū)域;
2,簡單裝飾:
1)風(fēng)格:清新、自然;
2)內(nèi)容:設(shè)主題墻或主題版,粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動預(yù)告等;
3,不僅是圖書角,幼兒園走廊、墻面、前臺都可以有圖書系列活動的展示和預(yù)告;
4,制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實執(zhí)行。
二、固定閱讀時間,固定成果展示
1,根據(jù)各園所情況,設(shè)定固定閱讀時間并命名,如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會、班級閱讀沙發(fā)等;
2,每次讀書活動后要有成果展示,形式多樣,展示在圖書館或班級主題墻,如
1)讀后感:可由繪畫、陶藝等手工展示,如書中的動物和情節(jié);
2)好書評選:可把書的封面(打印封面圖片)貼在主題墻上,孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度;
3)改編故事。焊鶕(jù)某本書改編故事編排成短劇,其他活動或讀書時間時展示;
4)童言童語記錄:孩子聽故事或復(fù)述故事往往會說出令人意想不到的話,記錄并展示給家長,可為成長日記的一部分;
5)評選閱讀小狀元/閱讀達(dá)人/閱讀小博士并展示在照片墻;
6)各班推薦圖書小館長,作為圖書館與班級之間的橋梁。
三、組織圖書系列活動,家園共育(《圖書活動怎么搞》)
1,教師繪本研習(xí)沙龍《說繪本故事的要領(lǐng)》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》
1)好書分享和評選;
2)兒童閱讀觀察記錄分享,了解孩子讀書行為;
3)繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本;
4)課程設(shè)計--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時生活學(xué)習(xí)結(jié)合
5)策劃圖書活動
2,家長講座/講堂
1)召開家長會:展示活動成果,使家長了解孩子在校生活、學(xué)校圖書系列活動的細(xì)則;
2)定期培訓(xùn),話題廣泛:如何進(jìn)行親子共讀、如何通過繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創(chuàng)故事分享等
3)策劃面向孩子的家長小講堂,分享職業(yè)體驗、奇聞趣事給孩子;
4)召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團(tuán)隊,到各班開展說故事活動。
3,園所組織系列活動
1)和園所現(xiàn)有課程及活動融合;
2)由圖書主題延伸活動;
3)創(chuàng)編故事劇;
4)書展、畫展,好書評選;
5)親子故事大賽;
6)自制圖書;
7)開辦圖書醫(yī)院
8)跳蚤市場
9)每學(xué)期不定期換書日
四、整合與運(yùn)用外部資源,做好宣傳
1,活動預(yù)告與展示的所有平面設(shè)計到位:宣傳海報、借閱手冊、主題墻、圖書館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺、園所門口等;
2,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺:微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時上傳活動情況,文配圖;
3,接受園外人士、團(tuán)體或媒體來園訪問,入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗分享;
4,在小區(qū)或廣場做閱讀相關(guān)的戶外活動,擴(kuò)大影響;
5,帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)卮笮蛨D書館、書店、出版社等;
6,收集圖書活動相關(guān)照片、視頻,制成短片保存,征得家長同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。
活動策劃 篇5
一、活動背景
隨著當(dāng)前日新月異的科技發(fā)展和高校國際化程度不斷加深,國際學(xué)術(shù)交流日益頻繁。參加國際會議已經(jīng)成為各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W者之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。研究生通過參與國際學(xué)術(shù)會議,能夠及時把握各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿動態(tài),了解各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),激發(fā)科研興趣,增加國際科研合作機(jī)會。
二、活動目的
“模擬國際學(xué)術(shù)會議”活動旨在提高碩士、博士研究生的國際學(xué)術(shù)交流能力,使其能夠運(yùn)用英語在國際會議上宣讀科研論文,展示學(xué)術(shù)研究成果,通過在各類國際論壇上發(fā)言、提問、回答、討論等形式與各國人士通過英語順暢交流,開展合作,提高學(xué)術(shù)交流能力。
三、活動概況
活動時間:20xx年11月——20xx年12月
會議主題:跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究(橫線上內(nèi)容由研究生根據(jù)各自研究領(lǐng)域與方向確定)
會議地點(diǎn):科技會堂(主會場)、外國語學(xué)院會議室(分會場)
報名資格:全校碩士、博士研究生
參與方式:1.學(xué)術(shù)會議發(fā)言;2.學(xué)術(shù)墻報展示
四、活動流程
1. 會議報名階段 (20xx年11月12日——20xx年11月22日)
本次活動采取自由報名的方式,根據(jù)模擬國際學(xué)術(shù)會議主題,向全校研究生征集大會論文摘要。研究生可以以個人或者學(xué)術(shù)團(tuán)隊兩種形式進(jìn)行報名。
。1) 參會論文內(nèi)容可有多種選擇,與個人或團(tuán)隊學(xué)術(shù)背景與研究領(lǐng)域相關(guān),具備一定的創(chuàng)新性,包括原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果,擬發(fā)表或者待發(fā)表的學(xué)術(shù)成果,也包括對于某一領(lǐng)域較新研究成果的簡介、研究設(shè)計、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者不存在版權(quán)糾紛的已發(fā)表學(xué)術(shù)成果的英文翻譯。
。2)摘要為中英文雙語,字?jǐn)?shù)約150字左右。
。3)摘要電子稿和個人聯(lián)系方式(包括手機(jī)和郵箱)請于11月22日前,發(fā)送至1546755298@qq.com。
2. 邀請函發(fā)送與論文提交階段 (20xx年11月23日——20xx年12月5日)
。1)對于已經(jīng)錄用摘要的研究生,會務(wù)組于11月24日正式通過郵件發(fā)送邀請函,并且通過手機(jī)聯(lián)系個人。
。2)收到邀請函后,請于12月5日前提交英文論文全文或者學(xué)術(shù)墻報電子稿,發(fā)送至1546755298@qq.com。
3.會議論文審稿與輔導(dǎo)階段(20xx年12月6日——20xx年12月19日)
(1)召開模擬國際會議知識講座,普及國際會議交流知識。
。2)由英語專業(yè)教師對于提交的英文論文和學(xué)術(shù)墻報作品進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),針對語言措辭提出修改意見。
(3)邀請各專業(yè)專家對于上交作品進(jìn)行評審,選出3篇優(yōu)秀論文作為大會主題發(fā)言,選擇3篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)墻報作品作為大會展板,入圍論文與作品即被評為大會特等獎。
。4)招募3名研究生作為主會場與分會場的主持人參與大會,并對于所有參與國際會議的研究生進(jìn)行口語輔導(dǎo)。
4. 會議召開階段(20xx年12月20日左右)
8:30——9:00 大會報到。
9:00——10:00 召開“跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究”大會暨全體會議(主會場),邀請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與專家參加,由3名研究生做大會主題發(fā)言。
10:00——11:30 召開分會場會議,邀請各學(xué)院專家擔(dān)當(dāng)分會場評委,由分委會評委當(dāng)場評出3篇優(yōu)秀論文,授予一、二等獎,其中一等獎1篇,二等獎2篇。
11:40——12:00召開頒獎大會(主會場),大會閉幕。
五、獎項設(shè)置
特等獎6名,一等獎3-4名,二等獎6-8名,優(yōu)勝獎若干。
六、會務(wù)組成員與聯(lián)系方式
會務(wù)組成員:張麗萍、袁曉華、蔡建寧、陸嬌萍、嚴(yán)培華、陳政武、韓媛媛
聯(lián)系人:韓媛媛
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