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【推薦】活動策劃集合九篇
活動策劃 篇1
一、 活動介紹
。ㄒ唬 活動背景:
東風(fēng)來了,吹化了積雪,吹來了春天,也吹開了人們悶了整個冬天的心情。在這個冬去春來的好時節(jié),在這個迎接春天新氣象的時候,也是在校大學(xué)生結(jié)交新朋友的黃金時刻。響應(yīng)大連理工大學(xué)陽光心理健康協(xié)會的號召,我們組織此次大型交友活動,以滿足在校大學(xué)生擴大其社交圈的愿望,同時豐富大家的課余生活。
。ǘ 活動名稱:
真人大富翁
。ㄈ 活動目的:
首先,希望通過這次的活動,端正當代大學(xué)生的價值觀、擇友觀,使學(xué)生在校友中能夠更加積極向上的發(fā)展,做到自身學(xué)識和社會經(jīng)驗雙向發(fā)展,從而提高學(xué)生自身修養(yǎng),增加其自身附加值,為日后發(fā)展提供良好支持。
其次,大學(xué)校園內(nèi),不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生交流較少,此次活動有利于增進學(xué)生之間的交流,有利于校內(nèi)團結(jié),亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。
最后,通過此次交友活動,我們能夠達到擴大學(xué)生社交圈與交友面的目的,從而豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中提供娛樂機會,同時,這也有利于活躍校園氣氛,使大家校內(nèi)學(xué)習(xí)生活的氛圍更加活躍輕松。
(四) 活動項目:
活動參與人數(shù)(不含工作人員):40 活動時長(不含準備):5.5h
破冰篇
活動一:和陌生人說話
活動二:擁抱陌生人
活動一:心有靈犀一點通
活動二:速配表演
游戲一:透過現(xiàn)象看本質(zhì) 游戲二:
最高機密
游戲一:小中見大 游戲二:循環(huán)相克令
二、 活動流程
(一)整體時間表
。ǘ 人員安排
。ㄈ 前期準備及宣傳:
活動策劃 篇2
一、活動目標:
1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點數(shù),并說出總數(shù)。
2、能大膽與他人交流自己的操作過程。
3、樂于參加數(shù)學(xué)活動,體驗用不同方法數(shù)數(shù)的樂趣。
二、活動準備:
1、教具準備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個)。(磁鐵若干,走線音樂)
2、學(xué)具準備:“猴子撈月”(20個*10份)。(籃子兩個,小盒子10個、10個固體膠、大底卡10張)
3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。
三、教學(xué)重點:
能按數(shù)群整2整5整10地點數(shù)。
四、教學(xué)難點:
在數(shù)數(shù)時將要數(shù)的東西排列成2個、5個、10個一組,最后不是一組的要一個一個接著數(shù)。
五、活動過程:
1、預(yù)備活動:
師生互相問候。走線,(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)
2、集體活動:
。1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。
師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子?,山上的猴子可真多,誰能用什么方法來幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?
。2)請個別幼兒操作,并說一說自己是怎么數(shù)出來的。
老師引導(dǎo)幼兒說一說怎樣數(shù)猴子的辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的,2個一組數(shù)、5個一組數(shù)、10個一組數(shù)。
(3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說出總數(shù)。
幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
師:我們一起來看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點數(shù)得更快。
3、分組活動:
師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請小朋友來幫忙數(shù)一數(shù)。
第一組有記錄單和“彩色棋”,請小朋友來數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。
第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來,假如是5個5個數(shù)就把5個氣球圈一個圓圈,最后把總數(shù)寫在括號里。
第三組是數(shù)小汽車,把總數(shù)寫在括號里。
幼兒操作,并展示作品,說說自己對不同點數(shù)方法的感受。鼓勵幼兒大膽與他人交流自己的操作過程。
4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:
今天我們學(xué)習(xí)了一個新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”?梢允2個2個一組數(shù)、5個5個一組數(shù)、還可以10個10個一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。
請小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。
活動策劃 篇3
金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織 “進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間:x月x日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活動地點:xxx
三、參加人員:一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題:走進自然,擁抱秋天。
五、活動原則:自愿報名。
六、就餐方式:自備午餐。
七、活動內(nèi)容:
(一)上午
1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。
3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。
(二)午餐
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)
(三)下午
以自由活動為主。
活動結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:華晴(龐濟慈媽媽)
組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。
九、注意事項。
1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)
4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在出發(fā)前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。
5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。
6、活動結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經(jīng)驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。
活動策劃 篇4
一、 策劃背景
經(jīng)過兩次的講座,會員們已經(jīng)初步了解了數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽的形式,心中或許都有了些向往。所以,接下來 ,打好基本功,為數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽做準備尤為重要。
二、 策劃目的
為了提高會員們的學(xué)習(xí)積極性,主動性,使其掌握更多的數(shù)學(xué)知識及技能。同時,豐富社團活動,更加吸引會員,真正的使熱愛數(shù)學(xué)的會員得到指導(dǎo)。
三、 策劃意義
最重要的意義是讓會員獲得更多的數(shù)學(xué)知識,為日后參加數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽打下堅實基礎(chǔ)。
四、 策劃內(nèi)容
1. 將會員按學(xué)院、專業(yè)分成組,盡量把相同或相近的學(xué)院及專業(yè)分成一組,便于日后的討論。
2. 每個月會給每個組分配一定數(shù)量的題,包括基礎(chǔ)題和拔高題,先自行做題,不懂的組內(nèi)研究,組內(nèi)解決不了的,可以在活動中問老師,學(xué)長學(xué)姐或其他組的同學(xué)。
3. 每個月會請兩個老師,老師會深入講數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽。同時,老師也會幫同學(xué)解答不會的題目或者給同學(xué)們找?guī)椎赖湫偷母傎愵}作為例題講解。
4. 一個月的最后一周是題目匯總時間,我們可以請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐講每個組沒有解決的題目,還可以互相探討,向其他會員請教。
5. 每組中如果有很典型的題,并且組員有好的方法解決,可以請組員講解,其他會員學(xué)習(xí)其方法,解題技巧。
小伙伴們,如果你們晚上有自習(xí)并且求解答、求幫助的話,可以告訴我,社團會盡力幫助你們的。
我們數(shù)學(xué)協(xié)會第一年成立,很多活動方式還需我們一同去努力探索,大家有什么好的想法及時告訴我,我們共同為協(xié)會的未來、更為我們的未來努力!
活動策劃 篇5
活動目的:
為發(fā)揚和繼承自古以來體育之鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng),在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府以及相關(guān)單位關(guān)心支持下,在20xx春節(jié)到來之際,新春籃球組委會擬開展“迎新春,創(chuàng)和諧”籃球賽。以達到全民健身,豐富春節(jié)文化生活內(nèi)容等目的。
競賽時間:
競賽地點:
組織機構(gòu):
組 長:
副組長:
委 員:
工作安排:
(一) 整體流程
。ǘ 具體工作安排:
1、比賽策劃及準備期:
時間:1月20日——1月22日
任務(wù):本階段主要完成發(fā)倡議書、宣傳比賽、參賽隊收集、開幕式主持人確定及確定經(jīng)費尋找途徑。
。1)參賽隊收集:由競賽籌備組負責(zé)。采取趕街天發(fā)倡議書各行政點和生產(chǎn)隊確定領(lǐng)隊,領(lǐng)隊組織參賽隊按時報道。
。2)比賽經(jīng)費預(yù)算:由籌備組負責(zé)。
2、競賽協(xié)調(diào)及進展期:
時間:1月22日——24日
任務(wù):本階段主要完成競賽編排、物品購買。
。1)參賽隊編排:由秘書組負責(zé),競賽籌備組監(jiān)督,并由秘書組負責(zé)分發(fā)秩序冊;
。2)物品購買:物品購買由籌備組負責(zé)、秘書組協(xié)助。
3、競賽倒計時期:
時間:1月25日——1月26日
任務(wù):本階段主要完成競賽全過程確定,包括:末期宣傳、嘉賓邀請、場地?zé)艄庖繇懘_定、比賽攝影確定、費用收集。
(1)競賽全過程確定:由籌備組負責(zé)。比賽編排確定后,加緊通知參賽隊。并要求參加開幕式和按時比賽。
(2)末期宣傳:宣傳組負責(zé)。宣傳單、海報宣傳。
。3)嘉賓邀請、場地確定及比賽攝影確定由籌備組負責(zé)。
4、競賽期間:
時間:1月26——1月30日
任務(wù):組織比賽、制訂突發(fā)情況應(yīng)急方案、裁判組配合比賽進度、比賽物品分配。
。1) 組織比賽:由籌備組和各個參賽隊領(lǐng)隊負責(zé),保證按時、保質(zhì)的完成比賽。
。2) 制定突發(fā)應(yīng)對方案由安全組和籌備組負責(zé),必須確定賽場安全。
。3) 裁判組情況由裁判組負責(zé)、保障競賽順利進行和公正執(zhí)法。
。4) 物品分配:由籌備組負責(zé)。
5、后期工作:
時間:1月31日
任務(wù):核算經(jīng)費支出、后期海報宣傳
。1) 經(jīng)費核算和公布:由籌備組負責(zé)。
。2) 后期宣傳由宣傳組負責(zé)。
競賽獎勵:
設(shè)冠、亞、季軍,體育道德風(fēng)尚獎,競賽優(yōu)秀運動員(MVP)。獎品及獎金視競賽總經(jīng)費情況而定(詳見后期競賽規(guī)程)
活動策劃 篇6
一、活動目的
為進一步豐富我院大學(xué)生們的課余生活,啟發(fā)并提升學(xué)生的文學(xué)思維和水平,彰顯大學(xué)生的青春激情與文學(xué)修養(yǎng),校報學(xué)生記者團特此舉辦長期征文活動,為大學(xué)生們提供一個創(chuàng)作的平臺。
二、活動主題
校報學(xué)生記者團長期征文活動
三、組織機構(gòu)
主辦單位:廣州城市職業(yè)學(xué)院校報學(xué)生記者團
協(xié)辦單位:廣州城市職業(yè)學(xué)院青年文學(xué)社
四、征文對象
廣州城市職業(yè)學(xué)院全體師生
五、征文內(nèi)容及要求
1、日常征稿(投稿時間在20xx年6月-20xx年12月)
。1)同學(xué)們曾經(jīng)的獲獎文章或者被刊登過的非現(xiàn)院校文章。
。2)日常隨筆。
2、主題征稿(20xx年6月-20xx年12月)
(1)畢業(yè)季(20xx年6月-20xx年8月)
。2)我想對他(她)說
3、主題攝影作品(20xx年6月-20xx年6月)
主題:(1)“世界這么大,我卻遇見你”(20xx年6月-20xx年6月)
。2):奔跑的時光(20xx年6月-20xx年6月)
要求:
(1)照片要求1000萬像素。
(2)每張照片文字描述不少于30字。
(3)連貫照片可獲得更多稿費。
六、活動形式
參與方式:將圖片(word文檔形式附上一百字以內(nèi)的簡介)、寫好的文章以Word文檔形式發(fā)送到指定郵箱:ybxsjzt@126.com(文檔命名為“姓名+系別+班級+聯(lián)系方式”)
活動以作文評比、圖片評比的方式進行。
七、獎勵制度
(1)一旦被刊登上校報,可獲得稿酬,80元/千字,30元/照片。
。2)綜合測評加分(按20xx年為例):
1、向校級以上正式發(fā)行的非學(xué)術(shù)性報刊投稿被錄用者,每篇計5分;同一稿件只計一次分;時間以發(fā)表時間為準;校報記者團可提供證明。
2、在全校、省、市、學(xué)校學(xué)術(shù)報刊,會議論文及作品,分別計40、30、20、10分;同一稿件只計一次分;時間以發(fā)表時間為準;校報記者團可提供證明。
3、長期(一學(xué)期投稿超過3次)參與征稿的同學(xué),可獲得一份禮品。
八、活動負責(zé)人
廣州城市職業(yè)學(xué)院校報學(xué)生記者團
活動策劃 篇7
一、活動名稱:親近大自然,探幽古粵山
二、活動背景
20xx年x月x日,公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動,豐富了員工的文化生活,增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進入四月,公司按照招聘培訓(xùn)工作計劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,提高了公司新進員工的總體素質(zhì),提升了公司的知名度,在社會上取得良好影響。按照公司工作計劃,也為了貫徹加強公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于4月18日,開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然,探幽古粵山
三、活動目的和意義
古路接悠遠,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭?丈讲灰娙,但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),體會成就感。
山水、藍天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。
四、活動工作安排
1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)
2、活動地點:梧桐山風(fēng)景區(qū)
3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)
4、活動人員配置:
4。1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:
組長:田柏遜(活動總指揮)
成員:歐陽于堅(負責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)李本海(負責(zé)安全、團隊紀律)
4。2所有參與人員共分三個小組:
安全組組長:王維;
營運組組長:劉洋;
新員工組組長:李森;
5;顒觾(nèi)容:共7個節(jié)目
5。1新進員工自我介紹(項目教練:曹鑰焮)
5。2對歌比賽(項目教練:歐陽高運、李本海)
5。3成語接龍(項目教練:歐陽高運)
5。4頂氣球比賽(項目教練:劉春李廣要)
5。4。1道具:氣球一個、繩子一條
5。4。2參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)
5。4。3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸?shù)年牻邮芗w懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。
5。5五毛和一塊(項目教練:王德超曹鑰焮)
5。5。1裁判:尹磊,負責(zé)發(fā)號施令
5。5。2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內(nèi)容自選)
5。6異地傳書:(項目教練:曹培劉歡歡)
5。6。1項目簡介:各隊排成一排,開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達給下一個人,如此類推,直到傳達到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內(nèi)容。
5。6。2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話,否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準確的一隊獲勝。輸?shù)年牻邮芗w懲罰(跳兔子舞)。
5。7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)
5。7。1項目簡介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數(shù)字,各組用最短時間做出正確的反應(yīng)。
5。7。2規(guī)則:各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加。
6懲罰項目
6。1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做v的姿勢,同時嘴里要發(fā)出耶的聲音。
6。2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
6。3跳兔子舞
6。4俯臥撐
7活動所需物資:
7。1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;
7。2烹飪用具,餐具。
7。3午餐由后勤安排。
五、活動行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊,宣告活動紀律及注意事項;上午8:10分出發(fā),坐車前往梧桐山;
2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;
3、中午12:00進餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動總結(jié)工作。
六、關(guān)于活動安全問題
1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動安全細則及措施),各組長全程做好提醒工作。
2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點,防止人員掉隊。
一、出發(fā)前的準備
1、身體狀況自我審查
有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術(shù)后,處于恢復(fù)期的病人等。
2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。
3、出游前做好必備藥品的準備
(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。
(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患,出發(fā)前做好藥品準備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。
二、注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作
1、著裝注意事項。本活動主要是徒步及登山,在穿著上,建議穿寬松而便于運動的衣服,為避免扭傷,便于活動,建議不要穿著高跟鞋,及緊身衣物。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品
2、預(yù)防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。
3、預(yù)防發(fā)生治安事故。活動過程中,嚴格遵守活動的組織性和紀律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。
4、預(yù)防中毒及動物傷害事項發(fā)生。
三、登山的安全注意事項
(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到走路不看景,看景不走路,邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災(zāi),在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。
活動策劃 篇8
今年暑假,我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去,和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí),幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員,當然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中,我學(xué)到了很多,對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!
“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80%左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示,留守兒童在當?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達18%至22%,并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關(guān)于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農(nóng)村,而父母們大都進城打工去了,他們獨自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu),十分的爭氣;但是,也有不少孩子的性格開始變得孤僻,產(chǎn)生了嚴重的逆反心理……。
當然,留守兒童的問題已經(jīng)成為了當下最值得關(guān)注的焦點,但我認為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎。不僅要給他們經(jīng)濟上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。
(一)心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏,與外界接觸交往機會少,有一定抑郁心理,性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴重,與同學(xué)在一起總是聽別人說,感覺自信心不足;逆反心理較強,內(nèi)心比較敏感,往往因一點小事而有強烈的反應(yīng),對別人批評教育接受認可程度不夠,甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導(dǎo),不諳世事,對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛,留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。
(二)安全上增加隱患——由于父母疏于照顧,臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認真行使監(jiān)護權(quán),導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治,受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少,而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無人嚴格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。
。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護,年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務(wù),管理農(nóng)田,精力有限,很少考慮孩子教育問題;由于父母長期在外,祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來,孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣,考了多少分,忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感,出于補償心理,便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子,多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里,盡量滿足孩子的要求,甚至是無理要求,而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的.學(xué)習(xí)獨立性、自主性,自我要求嚴格,能夠體諒成人的辛苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課,學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高,上課精力不集中,成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴重,存在輟學(xué)的隱患,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差,不服從監(jiān)護人和教師管教,自我放任,有逃學(xué)經(jīng)歷,成為問題學(xué)生。
(五)生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不良和調(diào)理不當,身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會現(xiàn)象,留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長,也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到我國社會的發(fā)展進程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。
“其實孩子們很聰明,就是內(nèi)向自閉,不能認識自己的優(yōu)點!敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語練習(xí)這一方面,讓他們晨練的過程當中也許會遇到難題,但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲,對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上,經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵,通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來、讀出來,以此啟動激情,,感染著在場的所有人。
活動策劃 篇9
一、活動主題: 心靈相碰,歡樂你我
二、活動目的: 為了促進經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進展,為了更好的發(fā)揮秘書處的作用,更好的服務(wù)海大人。
三、活動時間:20xx年11月10日(周三)
四、活動地點:
五、活動對象:經(jīng)濟協(xié)會秘書處成員
六、集合地點:
七、活動項目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 :
。1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽,這些雞媽媽面對面圍成一個圈;
。2)余下同學(xué)隨機并平均站到六個雞媽媽身后,排成列,最后一個人手中拿一條紅繩;
3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人,游戲繼續(xù);
(4)游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷開處的人到最后一個人的游戲資格,紅繩交給余下隊伍中的最后一個人,游戲繼續(xù);
。5)游戲進行十五分鐘,最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團團圓圓”
游戲規(guī)則:
。1)將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。
2)歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng):
游戲規(guī)則:
。1)大家自由組合排成一排,每組8人。
。2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達),依次傳達下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。
。3)猜對的有獎,游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式,將每兩個院組成一隊(外加校學(xué)生會秘書處)一共8隊。
3、分兩組進行做菜,每組四隊,每隊出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后,大家品嘗,并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮:
游戲規(guī)則:
。1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。
(2)一人做指揮,發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
。3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。
注意: 手相當于墻,聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當游戲開始時,抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則:
。1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個小鐵環(huán)。
。2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來,并在掉的地方重傳。)
。3)中途不得用手觸碰鐵環(huán),只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
。4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目:
1、多人多足
游戲規(guī)則:
。1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
。2)比賽開始,集體向前走(跑),以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現(xiàn)繩散,應(yīng)在原地系好再行進。
。3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則: 用具:分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊“字,猜錯的要罰,有猜到“官“字的人決定如何懲罰,由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
注:每組的組員不是固定的,每項游戲或競賽前都會更換組員。
七、其他工作安排:
(1)***院和兩名校學(xué)生會秘書處試用委員負責(zé)購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品,并將其分成8份。
。2)**院負責(zé)活動前后的考勤工作。
。3)**院負責(zé)組織搬運活動全部用品。
。4)**院和一名校學(xué)生會秘書處試用委員負責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
。5)校學(xué)生會秘書處試用委員負責(zé)買獎品。
(6)工院負責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。
八、經(jīng)費預(yù)算:
1、經(jīng)費來源: 校學(xué)生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。(由于人數(shù)還不確定,所以預(yù)算總費用為待定。)
2、購買聯(lián)誼活動物品價目表(待定)
項目
單價(元)
數(shù)量
總價(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎品
總計
注:
。1)若經(jīng)費有剩余,則按各院(系)參與人數(shù)的比例返回到各院(系)成員手中。實行“多除少補”的原則。
(2)獎品的種類和開銷暫不公開(為了保持神秘感,增加大家玩游戲的積極性),活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動注意事項:
1、任意節(jié)目在進行過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時, 由節(jié)目的負責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負責(zé)人嚴密組織,分工協(xié)作.精心實施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達到主題要求.
3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進行.
4、遇到突發(fā)問題各負責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯(lián)誼當天各項環(huán)節(jié)責(zé)任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.
二零一零年十月二十六日
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