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班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-01-14 15:14:27 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精華】班級(jí)活動(dòng)策劃合集5篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  班會(huì)主題:大學(xué)莫彷徨-班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

【精華】班級(jí)活動(dòng)策劃合集5篇

  一.活動(dòng)目的 增加兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與交流,并對(duì)進(jìn)入大學(xué)三個(gè)月的收獲進(jìn)行交流.強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí).

  二.分組情況 兩個(gè)班66人,分成6組,每組11人.

  三.工作安排

  主持人:林健敏<應(yīng)物0911> 李澤<應(yīng)物0922>

  記分員:陳偉<應(yīng)物0912> 宣傳;李俊<應(yīng)物0911>

  拍照:許元鮮<應(yīng)物0912> 梅瀟逸<應(yīng)物0911>

  四.時(shí)間地點(diǎn)12月8日<周二>1:30-3:30

  二教樓后草坪

  五.活動(dòng)策劃安排

  1分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長(zhǎng)一名,并準(zhǔn)備組名及口號(hào)進(jìn)行展示.

  2滾雪球每組成員圍坐一圈,先進(jìn)行自我介紹(名字+班級(jí)),再組長(zhǎng)說(shuō)我是某某,旁邊同學(xué)接著說(shuō)我是某某,以此類推.

  規(guī)則說(shuō)錯(cuò)的要表演一個(gè)節(jié)目,之前每組選一人到鄰組進(jìn)行監(jiān)督.

  最先完成的組長(zhǎng)舉手(得2分及禮物一份).

  意圖兩個(gè)班同學(xué)相互認(rèn)識(shí).

  3搶背詩(shī)詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對(duì)加一分及禮物一份.

  4正確認(rèn)識(shí)自我

  每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對(duì)其的印象及評(píng)價(jià)寫在紙上,由主持人宣讀

  5搶背詩(shī)詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對(duì)加一分及禮物一份.

  6學(xué)長(zhǎng)評(píng)價(jià)及經(jīng)驗(yàn)交流

  7傳氣球以組為隊(duì),第一人吹氣球運(yùn)到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進(jìn)行傳遞,在時(shí)間十分鐘內(nèi)擠破氣球最多的組加5分及禮物一份.

  要求每組選6名代表(男女皆有)

  六.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)得分最高的組每人禮品一份.

  七.確定目標(biāo),制定計(jì)劃

  每個(gè)人在紙片上寫下期末考試目標(biāo)及短期計(jì)劃,折好放入收藏盒中,在期末動(dòng),員會(huì)上進(jìn)行自我檢測(cè).

  應(yīng)物0912團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  小學(xué)生的膽怯心理普遍存在,在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因?yàn)槟懬,?huì)的題目不敢舉手;有的學(xué)生因?yàn)槟懬,不敢參加班?jí)競(jìng)選;有的學(xué)生因?yàn)槟懬,害怕與同學(xué)和老師交流……這些都會(huì)影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是體育課,膽怯會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有積極的作用。

  設(shè)計(jì)過(guò)程如下:

  活動(dòng)主題:勇敢伴我行

  指導(dǎo)思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。

  活動(dòng)目的:克服學(xué)生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語(yǔ)和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無(wú)措,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:兔子舞

  游戲方法:每組四人,播放音樂進(jìn)行熱身練習(xí),稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí),甚至是更多小組的合作練習(xí)。

  這個(gè)游戲作為破冰游戲,目的在于提高學(xué)生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過(guò)程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步。

  活動(dòng)二:越過(guò)小河

  勇敢來(lái)自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過(guò)小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo)。

  游戲方法:八人一小組,魚貫進(jìn)行跨過(guò)小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

  活動(dòng)三:跨越障礙

  具有膽怯心理的學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心非?释蔀橐粋(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所,一小組為單位,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高,變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>

  活動(dòng)方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過(guò)。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。

  活動(dòng)四:合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來(lái)結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課,帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義,鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對(duì)每一天,一定會(huì)收獲屬于自己的春天。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)前言:

  女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩(shī)詞,故自動(dòng)化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。

  二、活動(dòng)目的:

  利用女生節(jié)團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,在快樂的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活,讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了,和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系,逐漸形成團(tuán)結(jié)一致,相互幫助的班集體。同時(shí),讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛,家的溫暖。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX、3、10晚上

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  自動(dòng)化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  第二教學(xué)樓A棟樓下

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書:

  活動(dòng)一:你想我做

  一反以往男生買禮物送給女生的常態(tài),我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物(注意:買禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到,同時(shí)還要一邊拍下自己在買禮物的'整個(gè)過(guò)程)

  活動(dòng)二:猜猜看

  在男生去買禮物的過(guò)程,我們利用這一個(gè)時(shí)間來(lái)玩?zhèn)游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語(yǔ),或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語(yǔ)中任一字。

  活動(dòng)三:嘉賓表演

  活動(dòng)中我們請(qǐng)來(lái)了校藝術(shù)團(tuán)的魔術(shù)隊(duì)成員有我們表演精彩的魔術(shù)

  活動(dòng)四:種愿望

  讓女生寫下自己的愿望,放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中,再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹木要向?qū)W校申請(qǐng))

  活動(dòng)結(jié)束,送女生回宿舍

  七、活動(dòng)流程:

  Ⅰ、策劃階段:3月3日—3月5日

  主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

 、颉(zhǔn)備階段:3月5日—10月9日

  團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

  活動(dòng)分工如下:

 、倩顒(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳

  ②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者

 、刍顒(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備

 、芑顒(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。

  該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持

  八、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)主以游戲的形式開展,中間加入一個(gè)表演,增加活動(dòng)的趣味性。

  九、活動(dòng)安排:

 、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。

 、3月10日下午6點(diǎn)由全體班委到二A樓下,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置

 、刍顒(dòng)開始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

 、芑顒(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

 、莼顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段

 、藁顒(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

  十、注意事項(xiàng):

  安全:外出買禮物要小心交通安全

  氣氛:文娛委員和班長(zhǎng)必須調(diào)動(dòng)好活動(dòng)氣氛,不容有冷場(chǎng)

  兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)背景:

  剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價(jià)值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,特開展以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動(dòng),傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

  活動(dòng)名稱:辯論賽

  活動(dòng)時(shí)間:11月4日晚自習(xí)

  活動(dòng)地點(diǎn):C205自習(xí)室

  活動(dòng)主題:

  一:就“道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無(wú)推動(dòng)作用”展開辯論

  二:就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論

  活動(dòng)目的:

  本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí),通過(guò)大家的辯論提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  活動(dòng)規(guī)則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明,不得無(wú)理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對(duì)辯論會(huì)的進(jìn)行干擾。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評(píng)委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評(píng)委席相對(duì)。

  二:由評(píng)委宣布辯論會(huì)開始

  三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點(diǎn),然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

  四:第一辯題辯論結(jié)束后,評(píng)委分別對(duì)兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  五:評(píng)委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間;兩分鐘后,由評(píng)委宣布辯論開始

  六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點(diǎn),然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

  六:最后評(píng)委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動(dòng)中的心得與體會(huì)。

  活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過(guò)這次活動(dòng),使大家更關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)背景:

  為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼,進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力與向心力,本著活躍班級(jí)氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,動(dòng)感青春”的班級(jí)籃球賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象

  第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月25日上午8:30---11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  東校區(qū)新體育館

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)活動(dòng)前期報(bào)名

  1、4月21日中午之前各小組長(zhǎng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長(zhǎng)處。

  2、4月22日中午之前班長(zhǎng)將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕。

  3、4月23日前班長(zhǎng)將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星。

  4、4月19日——4月25日班長(zhǎng)需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,并選好首發(fā)隊(duì)員。組長(zhǎng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。

  (二)班級(jí)籃球賽

  1、籃球比賽

  比賽共分為四節(jié)進(jìn)行,每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表),每節(jié)之間休息2分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。

  2、技能pk

  (1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽

  比賽方法:

 、倜總(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽。

 、诒荣惒扇‖F(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。

 、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次,最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”。

  比賽規(guī)則:

 、偻痘@時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無(wú)效。

 、10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行,時(shí)間到停止投籃。

 、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽,加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃,進(jìn)球多者為勝。

  ④獲勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè)。

  (2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽

  比賽方法:

 、倜拷M限報(bào)一名男生參加比賽,兩個(gè)班共10人參賽。

 、诒荣惙椒椋哼x手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃,限時(shí)1分鐘,獲勝者被評(píng)為“投籃之星”。

 、郾荣惒扇‖F(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。

  比賽規(guī)則:

 、龠x手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,時(shí)間到停止投籃。

 、谶x手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無(wú)效。

 、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽,在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝。

  (3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力

  比賽方法:

 、偃鄬W(xué)員按1、2、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì),每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立,每?jī)山M進(jìn)行比賽。

 、诒荣惥嚯x為籃球場(chǎng)中線與底線之間的14米,中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)。

  ③各隊(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過(guò)障礙物運(yùn)球到對(duì)面,將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾,接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行,依此類推,每人運(yùn)球一次,直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。

 、転榇_保公平競(jìng)爭(zhēng),各隊(duì)安排一名裁判員。

  比賽規(guī)則

  ①交接球必須手遞手進(jìn)行,接球者必須在先后接球,否則為犯規(guī)。

 、谶\(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過(guò)障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)。

  ③每人必須且只能做一次,否則為犯規(guī)。

  五、 活動(dòng)流程策劃

  1、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng),介紹兩隊(duì)教練員及裁判員。

  2、第一節(jié)比賽開始。

  3、節(jié)間休息2分鐘。

  4、第二節(jié)比賽開始。

  5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽。

  6、第三節(jié)比賽開始。

  7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力。

  8、第四節(jié)比賽開始。

  9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽。

  10、全場(chǎng)比賽結(jié)束,主持人公布比賽結(jié)果,請(qǐng)班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。

  11、最后進(jìn)行集體拍照留影,全體學(xué)員清理現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)要求

  1、各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng),積極準(zhǔn)備,精心組織內(nèi)部選拔,確;顒(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作,廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng),把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力,提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。

  3.高度重視安全問(wèn)題,著適合比賽服裝。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護(hù)工作,確保人員安全和活動(dòng)順利完成。

  4. 所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場(chǎng)工作。

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