關(guān)于活動(dòng)策劃6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1. 為了豐富校園文化生活，使同學(xué)們緊張的大學(xué)生活得到調(diào)節(jié)和放松；
2. 通過(guò)觀看勵(lì)志電影可以幫助同學(xué)們塑造健全的人格品質(zhì)；
3. 幫助同學(xué)們樹立正確的人生價(jià)值觀。
二、主辦單位：
xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱作系團(tuán)總支
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
六、前期準(zhǔn)備：
1. 放映電影題材：組織內(nèi)人員討論，選取合適全院師生的電影題材進(jìn)行播放，挑選題材時(shí)間控制在1.5-2小時(shí)；
2. 物資：相機(jī)、u盤（并把電影拷進(jìn)u盤里）等；
3. 前期宣傳：（1）通過(guò)官方微博、微信公眾平臺(tái)、qq、飛信形式進(jìn)行線上宣傳；
�。�2）用卡紙寫成電影節(jié)目單，貼在宣傳欄處，供路過(guò)的學(xué)生了解；
4. 教室申請(qǐng)：向教務(wù)處申請(qǐng)每周播放電影的課室，并檢查教室內(nèi)播放儀器是否完好；
七、活動(dòng)流程策劃：
1. 工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員需佩戴工作證；
2. 7:00準(zhǔn)時(shí)播放電影；
3. 由負(fù)責(zé)拍攝的工作人員進(jìn)行觀看電影的現(xiàn)場(chǎng)拍攝；
4. 維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng)，并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)、靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)；
5. 遵紀(jì)守法，講文明，遇到各類突發(fā)事件，友好協(xié)商處理；
6. 電影結(jié)束后，工作人員留下清理教室；
7. 9:00全場(chǎng)人員撤場(chǎng)，并關(guān)好門窗。
八、活動(dòng)后期工作：
1. 把借來(lái)的物資交還好；
2. 組織內(nèi)對(duì)放映電影情況進(jìn)行總結(jié)；
3. 發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的微博、微信。
10月13號(hào) a204 神奇遙控器
10月15號(hào) a207 201 入殮師
10月22日 a208 當(dāng)幸福來(lái)敲門
活動(dòng)策劃 篇2
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，響應(yīng)溫州大學(xué)首屆師生節(jié)系列活動(dòng)，特舉辦此次社團(tuán)活動(dòng)，為大學(xué)學(xué)子提供一個(gè)展示創(chuàng)意的平臺(tái)。現(xiàn)將活動(dòng)開展事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)主題：“我的創(chuàng)衣我做主”
活動(dòng)時(shí)間（11月3—日——11月25日）
報(bào)名時(shí)間：時(shí)間 11月3日———11月11日
報(bào)名地點(diǎn)： A、C區(qū)生活區(qū) （11月5號(hào)）
報(bào)名形式：
1、電子版報(bào)名（見(jiàn)附表1）電子版報(bào)名表11月11日前發(fā)至403057154@qiewO。cOm
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 A、C區(qū)生活區(qū) （11月5號(hào)下午）
活動(dòng)對(duì)象 溫州大學(xué)全體同學(xué)
參賽要求（類型） 類型：A T恤改造
2—3人一組
B 漫畫涂鴉（致敬愛(ài)的老師）— 繼“我心目中的老師”漫畫創(chuàng)作大賽
1人一組
初賽
1初選 報(bào)名選手要將設(shè)計(jì)稿在12號(hào)前交給相關(guān)負(fù)責(zé)人
2 作品收集完畢，將作品刪選（由指導(dǎo)老師選出）
A類17個(gè) B類12個(gè)
3 作品選出后，通知選手進(jìn)行決賽
決賽（20號(hào)進(jìn)行）
地點(diǎn) A區(qū)大門
A選手自由發(fā)揮，對(duì)T恤進(jìn)行改造
1、 賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料（紅、黃、藍(lán)）、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。
2、制衣材料協(xié)會(huì)提供一部分，參賽選手也可自帶材料進(jìn)行比賽
B 選手根據(jù)漫畫圖在T恤上進(jìn)行繪制
1賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料（紅、黃、藍(lán)）、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。
比賽時(shí)間為13：00——15：30，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾時(shí)作廢。
比賽完成后，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票
評(píng)分細(xì)則
1。由指導(dǎo)老師選評(píng)占 60%
2。 20號(hào)進(jìn)行 大眾評(píng)審 （在A區(qū)宣傳，由學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票）20%
3。邀請(qǐng)老師、社聯(lián)干事、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加選評(píng) 20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為： A類 一等獎(jiǎng)（1個(gè)）
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）
B類 一等獎(jiǎng)（1個(gè)）
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）
策劃主辦單位：溫州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)服裝協(xié)會(huì)
溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
活動(dòng)策劃 篇3
模擬拍賣周有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)和法律氣息，對(duì)于在以工科為主的飛行學(xué)院塑造這類人文環(huán)境有著重要意義。能讓大家做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。前六屆的模擬拍賣會(huì)為這次模擬拍賣周提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們相信這次模擬拍賣周會(huì)更順利的進(jìn)行。
一．會(huì)前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
組織成員學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：3月18日—3月23日（一個(gè)星期）
組織者：學(xué)習(xí)實(shí)踐部
學(xué)習(xí)人員：模擬拍賣周組委會(huì)全體人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：模擬拍賣會(huì)涉及到的《中華人民共和國(guó)拍賣法》，《中華人民共和國(guó)合同法》，《拍賣管理法》等相關(guān)法律文件的相關(guān)部分和拍賣常識(shí)。
學(xué)習(xí)方式：授課或指導(dǎo)
學(xué)習(xí)目的：掌握舉辦模擬拍賣會(huì)的必要法律知識(shí)，使模擬拍賣會(huì)達(dá)到仿真的效果。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)掌握拍賣會(huì)涉及的法律知識(shí)，也是模擬拍賣會(huì)的重要意義之一。
參與人員學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：3月26日—拍賣周結(jié)束（一個(gè)月）
組織者：學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)人員：模擬拍賣周所有參與人員
學(xué)習(xí)內(nèi)容：參與模擬拍賣會(huì)所必須知道的知識(shí)
學(xué)習(xí)方式：由宣傳部制作，通過(guò)展板，宣傳單（展板由宣傳部維護(hù)指導(dǎo)拍賣會(huì)結(jié)束）
學(xué)習(xí)目的：讓參與模擬拍賣會(huì)的同學(xué)掌握最基本的知識(shí)，使模擬拍賣會(huì)達(dá)到仿真的效果，通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)宣傳拍賣會(huì)所涉及的知識(shí)，從而塑造一定的人文環(huán)境，是模擬拍賣周德重要意義之一。
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳
時(shí)間：3月16日—4月15日（一個(gè)月）
組織者：宣傳部
宣傳方式：橫幅，展板，海報(bào)，宣傳單和網(wǎng)上信息發(fā)布
宣傳目標(biāo)：讓整個(gè)飛行學(xué)院了解模擬拍賣周，實(shí)時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，讓盡可能多的人參加到活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)調(diào)查、分析
時(shí)間：3月16日—3月23日（一個(gè)星期）
組織者：秘書處、青協(xié)活動(dòng)部
調(diào)查對(duì)象：全校師生
調(diào)查方式：?jiǎn)柧沓闃诱{(diào)查
分析方法：統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)
意義：調(diào)查，分析與預(yù)測(cè)是整個(gè)活動(dòng)的指南針，以報(bào)告形式，得出有價(jià)值的分析成果，為下面的活動(dòng)預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備。
（四）拍賣品收集與管理
拍賣品收集
時(shí)間：3月7日—4月8日（一個(gè)月）
飛行學(xué)院內(nèi)
組織者：青協(xié)
收集面向：飛行學(xué)院全體學(xué)生
收集流程：先進(jìn)行物品登記（包括物品各方面性能和物品所有人的聯(lián)系方式），然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標(biāo)的，在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個(gè)拍賣物品開始，到拍賣會(huì)結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止，由青協(xié)成員管理，保障拍賣標(biāo)的的完好。
飛行學(xué)院外 策劃組織者：外聯(lián)部、青協(xié)
收集渠道：飛行學(xué)院外活動(dòng)贊助商
收集物品：和贊助商簽訂委托拍賣合同
拍賣物品的管理：從收取第一個(gè)拍賣品開始，到拍賣會(huì)結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止青協(xié)成員負(fù)責(zé)管理，保障拍賣標(biāo)的的完好。
�。ㄎ澹┍敬闻馁u周贊助商籌集
時(shí)間：3月7日—4月8日
組織者：外聯(lián)部
目的：與有意對(duì)本次拍賣周進(jìn)行贊助的商家進(jìn)行洽談
�。┡馁u師的選拔與培訓(xùn)
拍賣師報(bào)名時(shí)間：3月19號(hào)
培訓(xùn)時(shí)間：3月21日—28日
選拔時(shí)間：3月29日
組織者：學(xué)生會(huì)
選拔流程：1通過(guò)海報(bào)向全校公開招募拍賣師
2對(duì)報(bào)名者進(jìn)行短期培訓(xùn)
3對(duì)報(bào)名者進(jìn)行考核和選拔
4最終確定優(yōu)秀者
意義：拍賣師是整個(gè)拍賣會(huì)成功與否的重要因素，拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會(huì)的影響力和質(zhì)量。
（七）禮儀與會(huì)場(chǎng)維護(hù)
時(shí)間4月2日—4月15日（兩個(gè)星期）
作用：仿真拍賣會(huì)，擴(kuò)大影響力，保證拍賣會(huì)場(chǎng)的安全和秩序
禮儀
組織者：禮儀組
禮儀人員：面向中國(guó)民航飛行學(xué)院全體學(xué)生，按照一定程序和標(biāo)準(zhǔn)，挑出合適的人選進(jìn)行培訓(xùn)，禮儀人員數(shù)量有活動(dòng)預(yù)測(cè)決定。
會(huì)場(chǎng)維護(hù)
組織者：維護(hù)組
維護(hù)目的：保證拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序
�。ò耍┢渌�
活動(dòng)記錄
學(xué)生會(huì)秘書處設(shè)專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄
財(cái)務(wù)記錄與管理
外聯(lián)部設(shè)專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)記錄和財(cái)務(wù)管理
委托拍賣合同，成交確認(rèn)書和拍賣筆錄
學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)文件的制作和確認(rèn)，青協(xié)負(fù)責(zé)飛行學(xué)院內(nèi)委托合同的簽訂，外聯(lián)部負(fù)責(zé)飛行
學(xué)院外委托拍賣合同的簽訂，秘書處負(fù)責(zé)模擬拍賣會(huì)成交確認(rèn)書和拍賣筆錄的簽定。
物品拍賣
青協(xié)以及秘書處有關(guān)人員負(fù)責(zé)模擬拍賣會(huì)的物品拍攝
新聞發(fā)布
團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)拍賣會(huì)新聞稿的發(fā)表
校園網(wǎng)發(fā)布
團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)記錄公布整個(gè)模擬拍賣周過(guò)程
二、模擬拍賣周
拍賣公告的制作與展示
時(shí)間：4月2日—4月15日（一個(gè)星期）
組織者：宣傳部
公告形式：海報(bào)，宣傳單
拍賣標(biāo)的展示及拍攝
時(shí)間4月7日—4月8日（兩天）
組織者：青協(xié)，學(xué)習(xí)實(shí)踐部，外聯(lián)部
地點(diǎn)：新區(qū)門口兩側(cè)
拍賣會(huì)文藝晚會(huì)
時(shí)間4月11日（一天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人及部門：文體部，文藝部
會(huì)場(chǎng)維護(hù)：維護(hù)組，飛行學(xué)院公安局
拍賣實(shí)施
時(shí)間：4月12日—4月14日（三天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人及部門
主持：拍賣師
禮儀：禮儀組 會(huì)場(chǎng)維護(hù)：維護(hù)組，飛行學(xué)院公安局
拍賣標(biāo)的的維護(hù)和移交：物品組
手續(xù)簽訂（成交確認(rèn)書和拍賣筆錄）：秘書處
會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄：秘書處
現(xiàn)場(chǎng)拍攝：青協(xié)
協(xié)調(diào)組織：本次拍賣會(huì)組委會(huì)
服裝拍賣會(huì)t臺(tái)秀
時(shí)間：4月15號(hào)（一天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
提取傭金
根據(jù)《中華人民共和國(guó)拍賣法》，確定本次拍賣會(huì)的傭金，傭金的提取和管理由外聯(lián)部設(shè)專門人負(fù)責(zé)。
物品拍賣成交時(shí)
拍賣人（組委會(huì)）向委托人提供合同書上的物品價(jià)錢，其剩余資金為白果鄉(xiāng)小學(xué)捐助資金。
物品拍賣未成交時(shí)
拍賣人（組委會(huì)）不想委托人收取任何費(fèi)用，拍賣品原物奉還委托人。
三、后期工作
1對(duì)拍賣出的標(biāo)的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、分析
2對(duì)為拍賣出的物品退還給商家或?qū)W生（不想委托人收取任何費(fèi)用）
3完成本次模擬拍賣會(huì)的總結(jié)報(bào)告書、財(cái)務(wù)報(bào)告、公式
四、頒獎(jiǎng)儀式
時(shí)間：5月11日
地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
到會(huì)人員：第三屆模擬拍賣會(huì)組委會(huì)及工作人員
目的：對(duì)本次模擬拍賣會(huì)做全面總結(jié)，本為此表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)證書
五、資金和物品預(yù)算 項(xiàng)目 計(jì)算 總計(jì) 來(lái)源 復(fù)印費(fèi)用 學(xué)習(xí)資料 10元/份*30份 300元 調(diào)查表 0.2元/份*1000份 200元 合同書 0.9元/份*250份 225元 拍賣師培訓(xùn)資料 3元/份*30 90元 計(jì)劃書 3元/份*20 60元 宣傳費(fèi)用 宣傳單 0.2元/份*4000份 800元 海報(bào) 0.5元/份*20張 10元 橫幅 8元/米*100米 800元 展板 50元/平米*5張 250元 網(wǎng)上信息發(fā)布 無(wú) 無(wú) 其他 各類用紙和筆 45個(gè)、20只 約150元 證書、請(qǐng)?zhí)?30個(gè)證書、20張請(qǐng)?zhí)?200元 拍賣公司聘請(qǐng)費(fèi)用 待定 會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用 待定 活動(dòng)期間餐飲費(fèi)用 待定（5天） 禮品派送 待定 交通、通訊費(fèi)用 待定
六、希望學(xué)院給予的支持與幫助
拍賣物品存放地點(diǎn)：用于存放拍賣物品的場(chǎng)地
拍賣展場(chǎng)：用于拍賣物品展示的場(chǎng)地
拍賣會(huì)場(chǎng)：慈善晚會(huì)、拍賣會(huì)以及t臺(tái)秀的場(chǎng)地
工作證：拍賣周工作人員的工作證件
表彰：給予本次活動(dòng)工作突出人員以獎(jiǎng)勵(lì)
七、聲明
本次拍賣會(huì)以豐富增長(zhǎng)學(xué)生眼界為主，有一定的盈利性質(zhì)是為了增加模擬拍賣會(huì)的真實(shí)性，
是為了更好的達(dá)到教學(xué)效果。本次模擬拍賣會(huì)的所得，出去活動(dòng)必要花費(fèi)外，剩余的凈所得，
除去活動(dòng)必要花銷外，剩余的凈所得將全部捐給白果鄉(xiāng)小學(xué)貧困學(xué)生。
模擬拍賣組委會(huì)
xx年2月9日
中國(guó)民用航空飛行學(xué)院航空運(yùn)輸管理學(xué)院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往，此次規(guī)模龐大，為了成功舉辦此次活動(dòng)，我們會(huì)在學(xué)生中以橫幅，展板，海報(bào)，宣傳單等形式宣傳本次活動(dòng)及贊助商，對(duì)于贊助資金最多的商家，我們將以它的名字冠名本次拍賣會(huì)。
在拍賣會(huì)前的準(zhǔn)備工作中，我們也會(huì)在展示拍賣標(biāo)的同時(shí)，詳細(xì)介紹您的商品。
這將提高您的商品在我校的知名度，打開您在我校的市場(chǎng)，大大提高您的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，您的贊助資金也將會(huì)使這次活動(dòng)順利進(jìn)行。
本校目前連年擴(kuò)招，如果您有意愿，可以與我校常年合作，使每年到我校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能認(rèn)識(shí)，了解，并購(gòu)買您的商品，是您在我校的宣傳投資達(dá)到預(yù)定效果。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景:
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的.汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂(lè)!”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。
3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
展示形式和時(shí)間:
每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
人員分配:
1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、整體打包報(bào)道:婷婷老師
具體活動(dòng)安排:
語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》 401班
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
二、進(jìn)行
一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn):老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)
二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心開心和不開心的情緒情感，促進(jìn)幼兒和同伴之間、********的心靈溝通。
2、培養(yǎng)幼兒的同情心和愛(ài)心，會(huì)用語(yǔ)言安慰別人，表達(dá)自己的愛(ài)。
3、促進(jìn)幼兒社會(huì)情感的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片《心房里的小人》、《樂(lè)樂(lè)的悄悄話》，投影儀播放設(shè)置。
2、紅、黃、綠三種愛(ài)心若干，鼓一只、拳擊袋6個(gè)，兩個(gè)不同的抱枕。
3、歌曲《表情歌》、《歌聲與微笑》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲“變臉”。
師：老師和你們做一個(gè)游戲“變臉”，老師變出各種表情，你們猜猜是什么表情。
幼兒：高興、生氣、難過(guò)，幼兒并模仿表情。
二、師幼一起唱《表情歌》。
三、游戲《傳抱枕》。
1、老師出示“開心糖果包”和“出氣包”，講解開心包和出氣包的作用以及游戲的玩法。老師擊鼓，當(dāng)鼓聲停時(shí)，手持開心包的幼兒說(shuō)一件開心的事，手持出氣包的幼兒說(shuō)一件不開心的事。
﹙自評(píng)：以游戲的形式進(jìn)行，說(shuō)出自己親身經(jīng)歷的事，幼兒興趣很濃。在這里我應(yīng)該讓幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講述，說(shuō)出自己不開心的時(shí)候是怎樣放松心情的﹚
2、小結(jié)：
出示《心房里的小人》，教師講解：其實(shí)我們的心就像一個(gè)小房子，里面有各種不同的小人。當(dāng)你不開心的時(shí)候，里面有一個(gè)黑色的小人在里面生氣，如果我們總把黑色小人關(guān)在里面，只會(huì)越來(lái)越不開心。如果我們把不開心的原因說(shuō)出來(lái)，就可以把黑色小人放出來(lái)，使他們變成開心小人。當(dāng)我們開心時(shí)，里面就會(huì)有一個(gè)紅色小人，我們把開心的事說(shuō)出來(lái)，也會(huì)把紅色的小人放出來(lái)，讓別人跟著一起開心。
﹙自評(píng)：我利用形象直觀的圖片，小人被關(guān)在里面時(shí)的表情和被放出來(lái)時(shí)的表情進(jìn)行對(duì)比，使幼兒明白了要把不開心的和開心的說(shuō)出來(lái)，就可以放松自己的心情。﹚
四、《有魔力的悄悄話》大比拼：
1、幼兒討論：當(dāng)你的好朋友把不開心的事對(duì)你說(shuō)了以后，你應(yīng)該怎樣去幫助他？
2、把幼兒分成紅、黃、綠三組，教師出示圖片。
紅隊(duì)：圖中小弟弟做在地上哇哇大哭，可是他突然卻不哭了，你知道樂(lè)樂(lè)對(duì)他說(shuō)了一句什么悄悄話？說(shuō)得對(duì)就貼一顆紅心。
黃隊(duì)：老爺爺一個(gè)人在家為什么皺著眉？樂(lè)樂(lè)對(duì)他說(shuō)了什么，他開心的笑了？說(shuō)得對(duì)就給黃隊(duì)貼一顆黃心。
綠隊(duì)：媽媽在生氣，可能是因?yàn)槭裁�？�?lè)樂(lè)對(duì)她說(shuō)了什么，媽媽笑了？說(shuō)對(duì)的就貼一顆綠心。
﹙自評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)我沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo)幼兒說(shuō)出老爺爺為什么皺著眉、媽媽為什么會(huì)生氣，所以幼兒的思維沒(méi)有完全打開。﹚
五、結(jié)束活動(dòng)：向快樂(lè)出發(fā)。
師：我們除了把不開心和開心的事說(shuō)出來(lái)能放松自己的心情以外，開心的時(shí)候還可以唱唱歌跳跳舞，不開心的時(shí)候可以打拳擊袋發(fā)泄自己的心情，和幼兒一起向快樂(lè)出發(fā)，幼兒根據(jù)自己的心情自選活動(dòng)，放音樂(lè)《歌聲與微笑》幼兒自由活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
課后反思：
現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子受家庭、環(huán)境的影響，不善于疏通內(nèi)心的情緒而形成了孤僻、內(nèi)向的性格。為了引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)如何去釋放自己的情緒，形成健康的心里和開朗的性格，而設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)活動(dòng)是一門比較枯燥的教學(xué)活動(dòng)，為了調(diào)動(dòng)孩子的興趣，整個(gè)活動(dòng)我以游戲的形式進(jìn)行，幼兒表現(xiàn)的很積極，興趣很濃。在游戲中明白了當(dāng)自己不開心時(shí)和開心時(shí)如何去放松自己的心情，并知道如何去安慰別人，表達(dá)自己的愛(ài)。在幼兒玩《有魔力的悄悄話》大比拼時(shí)我應(yīng)該引導(dǎo)幼兒把小弟弟、老爺爺、媽媽他們不開心的原因說(shuō)出來(lái)，再讓幼兒根據(jù)他們不開心的原因說(shuō)一句悄悄話讓他們變開心，這樣效果會(huì)更好一些�？偟膩�(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目的，讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，充分體現(xiàn)了“寓教與樂(lè)”的綱要精神。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：此次的KAB創(chuàng)意市集是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試，旨在通過(guò)此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義，也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：1、校園生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣;2、創(chuàng)意之星評(píng)選。
三、活動(dòng)目的：參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的校園生。對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
四、活動(dòng)主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動(dòng)時(shí)間：12月04日星期日9：0018：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：一期籃球場(chǎng)校園生生活動(dòng)中心(下雨天備用)
七、活動(dòng)對(duì)象：湖北校園全體學(xué)生
八、主辦單位：湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北校園政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
九、報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等
十、活動(dòng)規(guī)則：KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與攤主招募要求：
�、儋u主須是在校校園生;
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代校園生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近校園生生活;
�、圪u主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
十二、具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動(dòng)是以校園生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場(chǎng)作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV等
4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校園生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動(dòng)工作計(jì)劃
11月23日12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名
12月02日動(dòng)員大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開始
12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評(píng)選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)(意見(jiàn)、建議)。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出創(chuàng)意之星五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
十三、報(bào)名方式
宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂(lè)部成員報(bào)名、發(fā)郵件至xxxx
報(bào)名截止時(shí)間：12月2日
主辦方：xx校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx校園政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
承辦方：xx校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
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