【實(shí)用】活動策劃方案5篇
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一， 活動背景
隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對大學(xué)生的人才需求，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)
二， 活動目的
1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。
2）加深同學(xué)對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時(shí)，希望能夠及時(shí)獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議。
三， 活動方案
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
閱覽室現(xiàn)有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動，具體形式是，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄 閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限），做成留言本；或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購買的書，閱覽室每月將對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。
4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)
我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設(shè)，我們會做出如下計(jì)劃： ①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值
班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個(gè)人心得。
�、�.我們會準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時(shí)改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。
第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳
1）每月進(jìn)行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時(shí)也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動 以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
四，前期宣傳
1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林BBS上張貼海報(bào)。
3)開展第一期“陽光書展”活動，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。
五，活動預(yù)算
海報(bào):100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
活動策劃方案 篇2
活動目標(biāo)
1．引導(dǎo)學(xué)生回顧成長過程，與大家分享成長的快樂。
2．引導(dǎo)學(xué)生坦然面對自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。
活動準(zhǔn)備
學(xué)生兒時(shí)照片、卡片、美術(shù)工具。
活動課時(shí)
1~2課時(shí)�；顒舆^程
一、成長的變化
1．教師出示課前收集的`幾個(gè)學(xué)生小時(shí)候的照片，學(xué)生猜他們是誰。
2．讓學(xué)生仔細(xì)觀察，看看從哪些方面感覺到自己長大了。引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度觀察、體會自己的變化。
3．完成成長日記變化篇。
4．教師小結(jié)：我們不只長高了，長壯實(shí)了，重要的是心理在悄悄地成熟起來；愛好悄悄地變得廣泛了；行為也悄悄地變得規(guī)范，這些才是我們真的長大了的表現(xiàn)。
二、成長的快樂
1．教師：從牙牙學(xué)語到學(xué)會走路，從盡情玩耍到上學(xué)讀書每一段記憶都充滿快樂和喜悅，我們就這樣悄悄地長大。
2．四人小組交流收集的照片，說說自己的童年趣事。把自己成長的快樂記錄下來，并且設(shè)計(jì)制作卡片，記載自己的成長。
3．把全班同學(xué)制作好的卡片按照內(nèi)容進(jìn)行分類并給它們命名，如 “成長趣事集”或“我的成長足跡”“童言無忌笑話集”“成長活動感受”等，裝訂成冊，放到班級的成長角，讓大家共同分享成長的喜悅。
三、成長的煩惱
1．教師：成長的路上，有快樂也會有煩惱。你有些什么煩惱愿意和大家說說嗎？
2．學(xué)生把自己的煩惱寫在紙條上，投進(jìn)“愛心小天使信箱”。
3．教師隨機(jī)從信箱中抽出幾張紙條，把同學(xué)遇到的煩惱說出來，大家商量幫這位同學(xué)解決煩惱的辦法。
4．教師：這么多的煩惱，我們不能一下子都幫助大家解決了，還是要靠大家想出好辦法來！你們在遇到煩惱的時(shí)候，是怎么做的？
5．教師小結(jié)：大家要記住，悄悄長大的心情難免有些青澀，生活中遇到不如意的事情是常有的，凡事想得太多就會自尋煩惱。大家應(yīng)該樂觀地面對生活中的挫折，不要著急，想想辦法總能過去。
活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
俗語言：世上無完人。所以每個(gè)人都會有不可或缺的缺點(diǎn)，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快過去了，我們是否該做個(gè)自我檢討，讓同學(xué)們更全面的了解自己，從而能夠之所短學(xué)其長，進(jìn)一步的走向成功之路。
二、活動目的：
為了讓同學(xué)們更加的了解彼此，增強(qiáng)自我認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，在不斷改正自己缺點(diǎn)的同時(shí)發(fā)散自己的優(yōu)點(diǎn)讓大家共同進(jìn)步。
三、活動介紹
1、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：12生物技術(shù)團(tuán)支部 活動時(shí)間：XX年11月25日
活動地點(diǎn)：英東生命科學(xué)學(xué)院c304 2、組織人員
活動負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書
3、參加人員：12生物技術(shù)2班全體同學(xué)
四、活動準(zhǔn)備工作：
1、宣傳委員做好活動開展前的宣傳工作，讓每個(gè)同學(xué)了解到活動的開展時(shí)間和內(nèi)容，給大家充足的準(zhǔn)備時(shí)間。
2、有一種特殊的方法找出幾個(gè)學(xué)生代表;
3、由班干部做好準(zhǔn)備首先發(fā)言;
4、將同學(xué)們以宿舍為單位，先進(jìn)行求實(shí)內(nèi)的批評再批評其他同學(xué)。
五、活動流程：
1、讓大家按宿舍為單位坐好;
2、講解這次活動的意義和重要性;
3、端正大家對批評的新概念，讓大家注意開展活動時(shí)的講話方式;
4、讓同學(xué)們反思自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(期間不聽從安排的同學(xué)進(jìn)行首選發(fā)言)
5、由學(xué)生代表發(fā)言;
6、由班干部發(fā)言;
7、以宿舍為單位，先進(jìn)行內(nèi)部批評再發(fā)表對任何同學(xué)的意見;
8、自由發(fā)言時(shí)間，由同學(xué)們自由發(fā)表對任何同學(xué)的意見;
9、由團(tuán)支書做這次活動的總結(jié)。
活動策劃方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo)：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動時(shí)間：定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點(diǎn)： 幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。
(4)歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
(1)游藝活動分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
�、賵D書閱覽區(qū)：托班(一層)負(fù)責(zé)人：李東穎
②游藝區(qū)：
小二班(一層)游藝項(xiàng)目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠
小一班(二層)游藝項(xiàng)目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負(fù)責(zé)人：白茹雪 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平
中二班(二層)游藝項(xiàng)目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
③音樂表演區(qū)：
中一班(二層) 游藝項(xiàng)目：卡拉ok
主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍
親子教室(一層) 游藝項(xiàng)目：童話劇(模特表演)
主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉
�、苁止iy：
大一班(三層)游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞
大二班(三層) 游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：趙春紅 康旭莉馬新鮮
�、菸锲方灰讌^(qū)(一層舞蹈房)
主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟
(2)活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。
(3)門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉(發(fā)放賀卡)。
(4)大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動教室，3個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。
十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝�？ā�
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結(jié)束。
活動策劃方案 篇5
活動要點(diǎn)：顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。11個(gè)光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進(jìn)門拿的是11號的報(bào)紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數(shù)字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。
光棍節(jié)燒烤派對
活動要點(diǎn)：11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶�；顒觾�(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊(duì)伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
“*光失明”快閃+主題交友派對
活動要點(diǎn)：餐廳為參加活動的每位光棍發(fā)一個(gè)號牌，每一個(gè)號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊(duì)做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標(biāo)簽，配合不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。
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