校心理協(xié)會的工作總結(jié)
篇一：心協(xié)工作總結(jié)
工作總結(jié)
臨近期末，大學(xué)生心理成長協(xié)會2013-2014學(xué)年第一學(xué)期的工作也告一段落�；叵肫饋恚娴氖且欢握滟F的記憶。今天的總結(jié)，我將從心協(xié)的干部團隊、會員管理和活動開展這三個方面進行歸納。 首先，我總結(jié)一下我們的團隊意識。從我接手大學(xué)生心理成長協(xié)會起，除了何老師，只有我和魏露兩個人，慢慢的組成了我們14人的干部團隊，我們齊肩共進，相互學(xué)習(xí)的走完了一學(xué)期。從心協(xié)招新、召開社員見面大會，開展青愛小屋電影展播以及團體心理游戲活動，一路走來，多虧大家的支持和包容，我們不斷磨合、不斷完善，我們一起奮斗、一起進步，把只有2人的協(xié)會擴展到122人。很感謝，在心協(xié)有你們陪伴著一起成長。
其次，我總結(jié)一下我們會員的管理。本屆心協(xié)招新算是完勝，從原來的二十幾人擴展到現(xiàn)在的一百二十二人，在六十幾個社團中來看，我們招新也有著驕人的成績，這都是我們一起努力的成果。由于本次會員過百，在管理上我們實行部門分管制，六個部門分別分管20個會員，從我們召開第一次會員見面大會和第一期青愛小屋電影展播活動來看，我們的會員到場人數(shù)很整齊。但在之后的活動中，我們的會員參與程度沒有兄弟社團和三委會的朋友多，這說明我們在會員管理制度上存在紕漏，我總結(jié)了一下原因：第一，我們平時和會員的聯(lián)系不夠密切，沒有在很大程度上調(diào)動他們參與活動的積極性；第二，由于我們社團沒有收會費，給會員的感覺是可有可無，在活動中沒有真正吸引他們的興趣點。這些工作上的失誤，我們會在下學(xué)期的工作上引起重視，并著力解決會員凝聚力的問題。
接下來，我總結(jié)一下我們協(xié)會活動開展的問題。總的來說，是非常值得驕傲的。作為一個新興的社團，我們舉辦的每次活動都有80以上的人員參與，并樹立起我們協(xié)會的口碑。特別是青愛小屋電影展播活動和團體心理游戲活動，在會員和三委會中都得到了較好的評價，這是對我們工作的肯定和鼓勵。但是，也存在著一些不足的地方：第一，我們活動的秩序維持的相對欠缺；第二，我們干部對開展活動的流程不夠了解，特別是在和社聯(lián)打交道的時候，總是會出現(xiàn)一些失誤；第三，活動前期的準備不充分，但我們干部的應(yīng)變能力發(fā)揮得相當好；第四，活動后期材料收集不及時，材料格式混亂；第五，干部之間、部門之間的交流過少，溝通不足，分工不夠明確。面對這些不足，在下學(xué)期的干部培訓(xùn)上注重部門分工與管理，明確各部門相應(yīng)的職責(zé)，加強部門之間的溝通與合作。
最后，我對自己的工作也做了一個簡短的總結(jié)。經(jīng)過一學(xué)期的協(xié)會工作，給我最真實的感受就是繁瑣而又滿足，開始覺得所有的工作是一種責(zé)任，慢慢的有一些抱怨，到后來我開始學(xué)會從繁瑣中得到滿足。我是一個喜歡記錄生活的人，當我回頭去看這學(xué)期的生活記錄的時候，記載著最多的就是在心協(xié)的工作，工作中多了很多新面孔，每一張照片都在講我們?yōu)樾膮f(xié)添磚加瓦的故事。在工作上，我現(xiàn)在可以問心無愧的說，我是盡心盡力的做好每一份工作。但我也看到了自己的不足，在管理上，我沒有嚴謹?shù)墓芾響B(tài)度；工作上只注重結(jié)果沒有看中過程，到最后給各部門增添工作量，特別是秘書部；在工作上，和各部門的聯(lián)系過少，導(dǎo)致部長對自己應(yīng)有的工作流程生疏。今后我將吸取經(jīng)驗，揚長避短，不斷努力的完善自己的工作，為大家更好地服務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的協(xié)會工作，總的來說是功大于過。對于我們自己而言也是一種歷練和成長，只有不斷地總結(jié)，才會不斷的收獲，希望我們擔(dān)任干部的這一年，是真正的讓自己得到鍛煉，同時也為協(xié)
會建立好口碑。也希望我們接下來一學(xué)期的合作能夠更愉快。提前祝大家圣誕快樂！
篇二：心理社團活動總結(jié)2014第一學(xué)期
心理社團活動又進行了一學(xué)期，作為參與社團活動的指導(dǎo)老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂�；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動進行總結(jié)。
一、活動方面：
社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學(xué)期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學(xué)生，每次活動組織特別困難。在分組的`時候，同學(xué)們習(xí)慣于同班或同年級或相互認識的同學(xué)在一起，不配合老師隨機分組，經(jīng)過老師的耐心勸導(dǎo)，到后期活動的時候，大部分同學(xué)都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學(xué)生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發(fā)展興趣，激發(fā)潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學(xué)之間重在交流，學(xué)習(xí)。所以首先要消除同學(xué)們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學(xué)們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學(xué)生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設(shè)計了我的需要，組員心聲等，重在讓學(xué)生表達自己的需要，
表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發(fā)點都不一樣，有的同學(xué)是為了減壓，有的同學(xué)是為了好玩，有的同學(xué)是為了認識更多的同學(xué)，也有人是因為在班里不快樂，希望在這個團體里找到快樂�；趯W(xué)生的不同出發(fā)點，在后續(xù)活動中也特意設(shè)計了一些活動，但由于三次活動后，初三學(xué)生介于中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數(shù)較多的團體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。
二，組建社團內(nèi)部架構(gòu)。心理社團隸屬于教導(dǎo)處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。為便于組織活動，心理社團設(shè)社長一名；下設(shè)兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長一名，干事若干。同時設(shè)常務(wù)委員，常務(wù)委員會由指導(dǎo)老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學(xué)們對社團有一定認識，同學(xué)之間也互相有了一定了解后，本著自愿、民主的原則，請同學(xué)們自己自薦或推選社團的常務(wù)委員。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
三、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、活動每周一次，但活動的質(zhì)量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導(dǎo)老師組織課堂活動很吃力，占用時間多。
2、來自不同的班，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，這對指導(dǎo)老師來說是一個挑戰(zhàn)，要及時制止不良行為習(xí)慣，負責(zé)會起到負面的作用。
3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動的開展。
4、有些同學(xué)消極對待社團活動，寫作業(yè)，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學(xué)參與進來。
四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點：
1. 在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進行的順利有序；
2. 加大宣傳力度。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價值，所以我們應(yīng)當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭里來；
3. 在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4. 我希望通過我們的努力能夠讓同學(xué)們對重視心理健康。這個學(xué)期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！
篇三：心理健康協(xié)會工作總結(jié)
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。心理健康可以使大學(xué)生客服依賴心理增強獨立性，是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)，利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。
針對心理健康工作，我院團學(xué)會設(shè)立了專門管理同學(xué)們心理健康方面的心理健康協(xié)會。心理健康協(xié)會的主要職責(zé)，就是營造良好的心理健康教育氛圍，增加我院學(xué)生的心理知識，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，增強同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持的意識；積極開展和心理健康有關(guān)的活動。密切保持與各班心理委員的聯(lián)系，掌握同學(xué)們的心理狀況并積極解決問題。
伴隨著新年腳步的拉近，粉冶院心協(xié)工作又經(jīng)歷了一年，在這期間我院心協(xié)的制度有了進一步的完善，并建立了明確的規(guī)章制度，同時加強組織建設(shè)，強調(diào)心協(xié)的每一個成員都是協(xié)會不可或缺的一部分，凝聚每一位成員的力量，共同努力使粉冶心協(xié)更好的服務(wù)于同學(xué)們。同時我院在心理委員以及班干部培訓(xùn)方面做出很大的努力，將工作模式側(cè)重于心委工作方面。
10月份心協(xié)重組之后，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上基本完成了學(xué)期初制定的工作計劃。
在心理健康方面，我院秉承“心系粉冶，助人自助”的宗旨，為廣大同學(xué)服務(wù)，傳播心理健康信息,普及大學(xué)生的心理知識，幫助大學(xué)生提高自身的心理素質(zhì)，增進人與人之間的交流，促進心與心的溝通。通過豐富多彩系列的心理活動，幫助同學(xué)解決心理困惑、緩解心理壓力，同時傳播心理健康知識，幫助同學(xué)認識自我、發(fā)展自我、改變自我。
我院致力于引領(lǐng)大家走進心理世界，邁入心理殿堂，為同學(xué)們打造一個心靈的港灣，讓同學(xué)們在心灰意冷時能得到一份鼓舞，在浮躁不安的你能得到一份撫慰，在信念黯淡時能得到一份希望，在畏懼困難時能得到前行的信心……
我們一直把心理健康工作作為日常工作的重中之重，我們一直秉承著讓每一個同學(xué)都在健康的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)，所以心理健康不容忽視。我院心理健康工作較往年有了很大突破。院心理健康協(xié)會在協(xié)助校心協(xié)組織活動的同時，也積極自主開展特色活動，放松大家的身心，并對有問題的同學(xué)進行專項輔導(dǎo)。10月13日舉行的世界精神衛(wèi)生日主題活動效果顯著，同學(xué)們在開學(xué)娛樂的同時也感受到了集體的溫暖。
對待心理健康工作，院有體制健全的組織建設(shè)，并專門制定了詳細的制度，負責(zé)心理健康工作的同學(xué)們嚴格按照規(guī)章制度辦事，按照獎懲制度賞罰，極大的保證了工作效率和工作質(zhì)量。心理專干劉璐老師負責(zé)扎實，遇到問題及時有效的解決，確保了我院在本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生一起重大事故。