教官的工作總結(jié)

　　一年的時(shí)間是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼我馬上那個(gè)就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長大了。。。。。。

　　大一剛來的時(shí)候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時(shí)我就在想教官真酷！有機(jī)會(huì)我也要去穿上那身軍裝！我當(dāng)上教官了,當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷，更多的是責(zé)任!!我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!

　　第一點(diǎn)：選班委問題

　　我明明知道一個(gè)班級(jí)班委擔(dān)任著很大的角色，可是在選班委問題上我很無奈。我提倡我們班民主！因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時(shí)的激情，過了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任，或者說有的班委辦事很積極但是沒有什么思想導(dǎo)致不能為班級(jí)做出什么突出的貢獻(xiàn),然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委??

　　第二個(gè)問題:班級(jí)學(xué)習(xí)問題

　　我自己班的成績應(yīng)該算是一般吧�？墒俏液茏⒅匚野嗟某煽�，所以經(jīng)常去抓他們的`晚自習(xí)以及上課情況，可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過思想工作可是沒有用。有時(shí)我就在想 學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要?jiǎng)e人來管的。我管的是不是有點(diǎn)多余？？

　　第三個(gè)問題：我的角色轉(zhuǎn)換問題

　　這個(gè)問題是我們教官處理自己與自己班級(jí)同學(xué)的關(guān)系的問題。在教官剛上任時(shí)候，我感覺我班的一些同學(xué)就不愿意和我說話我不知道為什么？但是我后來我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時(shí)候語氣太強(qiáng)烈在對(duì)我自己班同學(xué)的時(shí)候就沒有及時(shí)改正過來，導(dǎo)致我在自己班級(jí)關(guān)系處理的不是很好。但現(xiàn)在又好了�。�

　　第四個(gè)問題：我與學(xué)員的關(guān)系

　　今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理，在準(zhǔn)軍事化管理的過程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是：我是表現(xiàn)的比較隨和還是時(shí)刻與學(xué)員保持一定的距離？ 我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好，但是這也存在一些問題。人無完人我們?cè)趯嬍铱赡苡幸恍┎缓玫男袨楸凰麄兛匆娏�，就�?dǎo)致他們會(huì)想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官?zèng)]有什么威信了，平時(shí)就不好開展班級(jí)的工作。 第五個(gè)問題：鼓勵(lì)

　　大一學(xué)期我可能對(duì)他們要求太高，所以他們易犯錯(cuò)誤我就批評(píng)他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動(dòng)的位置。后來我經(jīng)常鼓勵(lì)他們犯了錯(cuò)我也不批評(píng)他們更多的是鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵(lì)。

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