青少年社區(qū)工作總結(jié)
我社區(qū)按照街道部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以2010世博年為契機(jī)，圍繞“倡導(dǎo)低碳新生活，爭(zhēng)做綠色小公民”、“擁抱世博”等教育主題，充分利用社區(qū)教育資源，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建教育平臺(tái)，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)，以學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐體驗(yàn)、鍛煉感悟等多種形式開展活動(dòng)，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊賞�；仡櫧衲甑幕顒�(dòng)，主要有以下幾個(gè)特色：
一、調(diào)查摸底，開展準(zhǔn)備工作。
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為青少年活動(dòng)工作打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作。
�。ㄒ唬╅_展志愿者活動(dòng)。
幫困助樂、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。圍繞中心工作，青少年廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)加入社區(qū)組織三五學(xué)雷鋒等階段性工作，積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，美化社區(qū)環(huán)境，倡
導(dǎo)植綠護(hù)綠美化家園的環(huán)保意識(shí)。
�。ǘ┡e辦暑期青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班。
泰伯三社區(qū)為豐富暑期青少年活動(dòng)，除組織社區(qū)青少年參加區(qū)、街道舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,社區(qū)還計(jì)劃了暑期的一系列活動(dòng)。7月8日至15日,社區(qū)邀請(qǐng)了無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)系的大學(xué)生志愿者，為社區(qū)的小學(xué)生輔導(dǎo)暑假作業(yè)，講解英語(yǔ)及教一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)。此次為期一周的免費(fèi)培訓(xùn)班吸引了許多放假在家的孩子,他們踴躍報(bào)名,積極參與，活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
（三）加強(qiáng)中小學(xué)生人口和計(jì)劃生育知識(shí)教育。
為進(jìn)一步做好人口和計(jì)劃生育知識(shí)的'宣傳普及工作，泰伯三社區(qū)結(jié)合中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以男、女學(xué)生分開授課的形式為主，結(jié)合發(fā)放男、女學(xué)生青春期知識(shí)卡片、觀看青春期科普知識(shí)碟片和掛圖等，向?qū)W生宣講了有關(guān)計(jì)劃生育國(guó)情國(guó)策、人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)和生殖衛(wèi)生保健、青春期生理心理變化等科普知識(shí)，以此來(lái)宣傳普及人口和計(jì)劃生育知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生人口和計(jì)劃生育國(guó)策意識(shí)和法制觀念，不斷促進(jìn)青少年健康快樂地成長(zhǎng)。
�。ㄋ模┙M織青少年參觀梅里古都
為了讓廣大青少年更好的了解梅村深厚的歷史文化底蘊(yùn)，以及梅村未來(lái)的發(fā)展情況，24日上午，社區(qū)組織社區(qū)青少年參觀梅里古都一期工程。
學(xué)生們饒有興致地聽取了梅里古都的發(fā)展現(xiàn)狀和三年規(guī)劃建設(shè)的講解，接著參觀了全國(guó)文物保護(hù)單位泰伯廟及梅里古都一期工程梅里美食區(qū)、吳音水岸街區(qū)，并合影留念。
作為暑期青少年系列活動(dòng)之一，本次參觀泰伯廟活動(dòng)讓學(xué)生們深刻了解了泰伯的至德精神及梅村的美好未來(lái)，學(xué)生們紛紛表示，今后要更加努力學(xué)習(xí)，為梅村的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 （五）開展青少年綠色上網(wǎng)活動(dòng)。
為豐富青少年的假期生活，引導(dǎo)未成年人在假期健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，社區(qū)團(tuán)支部開展了青少年綠色上網(wǎng)活動(dòng)。在社區(qū)青少年綠色上網(wǎng)活動(dòng)中心，社區(qū)團(tuán)支部書記向青少年們?cè)敿?xì)地介紹了綠色上網(wǎng)的好處和如何進(jìn)行綠色上網(wǎng)等等，并指導(dǎo)青少年如何正確瀏覽網(wǎng)頁(yè)、如何識(shí)別健康網(wǎng)站、如何通過網(wǎng)絡(luò)查詢解決學(xué)習(xí)上的問題。就讀于梅里中學(xué)的王同學(xué)說(shuō)，通過這次綠色上網(wǎng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和信息技術(shù)，懂得了正確使用互聯(lián)網(wǎng)，明白了提倡網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。這次活動(dòng)受到了社區(qū)家長(zhǎng)和青少年的歡迎，為青少年?duì)I造了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的孩子們享受到了上網(wǎng)的快樂。
�。拔拿餍∈拐摺痹谛袆�(dòng)。
為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，迎接全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，泰伯三社區(qū)團(tuán)支部組織多名中小學(xué)生，向社區(qū)內(nèi)居民分發(fā)宣傳資料，呼吁廣大居民積極參與迎評(píng)工作，共同提高社區(qū)居民文明水平。
當(dāng)天，學(xué)生們手拿宣傳單頁(yè)及印有文明規(guī)范的小扇子，組成3個(gè)宣傳小組，向社區(qū)居民分發(fā)《無(wú)錫市創(chuàng)建全國(guó)文明城市基本要求》、《新區(qū)市民應(yīng)知應(yīng)會(huì)文明創(chuàng)建常識(shí)》等宣傳資料，并耐心講解，呼吁廣大居民培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)環(huán)境、文明交通、友善交往、文明觀賞、熱心公益等，共同營(yíng)造文明和諧的社區(qū)環(huán)境。
�。ㄆ撸┦钇谔账圀w驗(yàn)。
為豐富社區(qū)青少年暑期生活，泰伯三社區(qū)邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)老師，在青少年活動(dòng)室開展為期一周的陶藝創(chuàng)作班。
通過陶藝活動(dòng)，學(xué)生們親身感受到了從一團(tuán)泥到一只只可以飲啜的杯子或可以插滿鮮花的籃子等等。整個(gè)過程，學(xué)生們通過用自己稚嫩的小手和富有創(chuàng)造的思維做出一件件令老師嘆為觀止的作品。陶藝，帶著學(xué)生領(lǐng)略泥土的芬芳，伴隨學(xué)生的智慧與靈感，創(chuàng)造出“世界獨(dú)一無(wú)二”的個(gè)性作品；陶藝，寬闊了學(xué)生的視野，豐富了精神生活；陶藝，使學(xué)生用雙手挖掘自己內(nèi)心的怡靜，用心創(chuàng)造作品。
通過團(tuán)員、青少年活動(dòng)工作，我們深深體會(huì)到，開展團(tuán)干部、青少年的組織活動(dòng)能力和責(zé)任心是基礎(chǔ)，團(tuán)員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是保障，在活動(dòng)過程中，得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團(tuán)組織在廣大青少年心中的地位，隨著活動(dòng)的展開，我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然該工作有了一個(gè)良好的開端，但對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進(jìn)，努力在實(shí)踐中前進(jìn)和提高，使我社區(qū)團(tuán)員、青少年工作更上一層樓。
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