年度關(guān)工委的工作總結(jié)
一、提高認(rèn)識，健全組織機構(gòu)
健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強未成年人思想道德建設(shè)，以為社會主義國家培養(yǎng)優(yōu)良的有道德品質(zhì)的人才為學(xué)校的教育理念。領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，結(jié)合我校實際情況，建立健全關(guān)工委組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，切實負(fù)起責(zé)任來，將關(guān)工委工作納入學(xué)校計劃之中。
學(xué)校關(guān)工委小組由書記、校長任主任，副校長任常務(wù)副主任，退休教師任副主任，德育主任任辦公室主任，并由學(xué)校負(fù)責(zé)老干部工作的支部委員及退休的三位老師任委員。健全的組織機構(gòu)為關(guān)工委工作的順利開展提供了保障。
二、豐富活動，凝聚老教師的心
2015年9月25日上午，學(xué)校組織全體退休教師來到黃莊職業(yè)高中，開展“香甜月餅動手做，中秋佳節(jié)話中秋”活動。老教師們在面點老師的教授下，自己動手包月餅。一個個小小的面團(tuán)，加上足足的餡料，在一包一裹的動作中，就包成了大大的面團(tuán)，把面團(tuán)沾上面粉，放進(jìn)模具里，輕輕一壓，漂亮的月餅就做好了。老教師們看著自己做的月餅，都興奮的鼓起了掌，大家對這種體驗感到很新鮮、很有趣。做好的月餅被放進(jìn)烤箱里烤制，30分后，色彩紅艷、香氣撲鼻的月餅就出爐了。大家看著自己的.勞動成果紛紛拍照留念。
午餐時，在退休老師表示,這樣的活動讓他們感到溫暖的同時,也表達(dá)出了希望與老同事相聚的機會多一些愿望，學(xué)校非常理解老教師們的心情，為了滿足他們的心愿，學(xué)校決定將活動日常化，定于每個月第一周周二上午組織老教師團(tuán)聚，搞一些適合他們參與的活動。
11月3日，第一次的老教師聚會如期舉行，老朋友相見分外開心，看到他們個個喜笑顏開，精神抖擻的樣子，年輕教師打心眼里為他們高興，王老師為了這次聚會特意從河北趕到學(xué)校，與老師相聚，學(xué)校提前準(zhǔn)備了棋類、撲克類等供老師們娛樂，同時也征求了他們想以什么樣的形式活動的意見，老教師們在相互交談中，也表達(dá)了對學(xué)校的感謝，中午，老師們用餐之后，高興地回去了。 短短的一個上午，老師們帶著滿意的微笑離開了，學(xué)校也決心要把這項工作辦成常態(tài)工作來抓，將周二的活動命名為“實驗夕陽會”，建立退休活動小組,建立一個信息傳遞網(wǎng)，及時快速的將信息傳遞。希望這些老教師們在學(xué)校的組織下能老有所樂、健康快樂、充滿幸�；貞浀亩冗^每一天。
在平時，學(xué)校還鼓勵有一技之長的老教師積極參加退休老師參加區(qū)老教協(xié)的活動組，各項有意義的活動，張老師是舞蹈組的骨干，王老師、付老師積極參加手工組的活動??同時，老教師們也品嘗到獲獎的快樂，如老教協(xié)舉辦的書畫比賽，張老師獲得優(yōu)秀獎，譚老師獲得一等獎等。
三、送去關(guān)愛，溫暖老教師的情
老人都希望自己子孫繞漆，身體健康，安享晚年，但黃素棉、邱秀蘭兩位老師兒子的過世給兩個家庭帶來了無限悲痛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后，第一時間嘮到老教師的家進(jìn)行慰問和安慰，詢問他們的情況，從精神上給予安慰、勸導(dǎo)，物質(zhì)上盡可能地幫助，讓老教師們在喪子之痛中得到安慰。
呂老師愛人重病，一家子的重?fù)?dān)都落到呂老師身上，學(xué)校多次探望，并為其申請困難黨員補助，在春節(jié)期間，副區(qū)長、教工委書記等領(lǐng)導(dǎo)親自前去探望，送去慰問品、慰問金，讓老教師的心里暖暖的。
陳老師兒子重病，需要每周透析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到她家里慰問，并送去慰問金1000元；最近，又得知陳老師本人因腦血栓住院，校領(lǐng)導(dǎo)又趕到醫(yī)院慰問，送去慰問金1000元。
為了讓老教師有個順心順義的晚年，學(xué)校還退休教師解決了孫子、孫女入學(xué)等問題。
為了老教師，學(xué)校盡自己所能，幫助他們，校領(lǐng)導(dǎo)說：“離退休老師是我校重點關(guān)注對象之一, 這些老教師，為了別人的孩子，盡心盡力的付出，為學(xué)校的發(fā)展無私奉獻(xiàn)，雖然他們已回到家庭、社會,但他們昔日為學(xué)校工作的足跡永遠(yuǎn)都不會磨滅,為了能讓他們能安享晚年,感受到
學(xué)校對他們的關(guān)懷,我們的慰問,組織大家活動,還要繼續(xù)。學(xué)校也會盡所能解決他們生活困難,同時發(fā)揮發(fā)揮自己的特長,走入親子課堂,散發(fā)他們的余熱,,讓孩子們感受到上一代教育工作者對他們的關(guān)心。
回顧過去，展望未來，關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)，我們將再接再厲，務(wù)實有效的開展工作，不斷創(chuàng)新思路，尋找亮點，以適應(yīng)新形勢下的工作需要。
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