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幼兒園中班家長工作總結(jié)

時(shí)間:2025-01-13 10:46:00 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班家長工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班家長工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班家長工作總結(jié)范文

  教師家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好效果:

  1切實(shí)做好常規(guī)性家長工作。

  為了使家長了解我們工作,爭取家長理解信任,我們積極利用家長會(huì)全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹,我們提供了一些已開展主題活動(dòng)資料,如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄幼兒自制小書“彎彎繞繞”等,家長在翻閱孩子作品記錄本中看到了自己孩子進(jìn)步,也看到了班級(jí)豐富多彩活動(dòng),在家長們心中引起了共鳴,我們工作得到了家長理解支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時(shí)間主動(dòng)每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里重大活動(dòng)如需家長配合,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)目任務(wù)。在家長會(huì)上我們向家長推薦了幾種科學(xué)教養(yǎng)方法,對家長很有啟發(fā)。有家長針對孩子表現(xiàn)向我們請教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒健康成長。

  2積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。

  每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們通過家園聯(lián)系小條子時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)目標(biāo)一些主要活動(dòng),使每位家長了解班級(jí)正在開展活動(dòng)。在主題活動(dòng)《可愛小昆蟲》中,班里好多小朋友都在家長幫助下采集來了各種小昆蟲。在《小鬼當(dāng)家》中請家長幫助幼兒自備1-2種食物例如:味道甜甜咬起來脆脆吃起來粘粘聞起來香香……家長能按照上面規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來物品裝在自己小塑料帶里,寫上名字,早上來園后帶到幼兒園便可。從而成功制作了進(jìn)行教育活動(dòng)。隨著主題開展,家長開始漸漸地對我們工作有了進(jìn)一步了解,也更加促進(jìn)了他們參自覺性。一些家長常對我們說:“你們工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集!本瓦@樣,經(jīng)常會(huì)有家長把家中酸奶瓶空殼子拿來,還主動(dòng)地問我們:“這個(gè)需要嗎?在家長大力支持配合下,使我班主題活動(dòng)得以順利有效開展。

  3組織親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  我們開展了“親親一家人”“迎六一”親子活動(dòng),通過我們熱情邀請,許多家長參了此次活動(dòng),家長孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個(gè)幼兒臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長臉上蕩漾著快樂,周雅婷家長都這么說,這半天時(shí)間實(shí)在是過太快了,孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了孩子之間感情。

  4利用多種媒介通訊手段,做到經(jīng)常性簡潔性。

  我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子成長。

  5召開家長會(huì)向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。

  家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面表現(xiàn)進(jìn)步,同時(shí)也看到了別孩子優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)方向。

  家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園合作伙伴。

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