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十一工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 10:37:42 工作總結(jié) 我要投稿

十一工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的十一工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十一工作總結(jié)

十一工作總結(jié)1

  一、政治思想方面:

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的這天,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)此,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭(zhēng)做一名德、教、保都好的保育員。

  二、保育工作方面:

  1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。透過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),用心協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子帶給幫忙,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生,愛(ài)勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的'為人服務(wù)意識(shí)。

  2、每一天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書(shū)包里放著一些玩具,個(gè)性是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒"檢舉揭發(fā)"防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、關(guān)心孩子,熱心工作。此刻幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一齊收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè),有助于幼兒情緒簡(jiǎn)單愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

  4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的潛力,透過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等。

  5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一齊幫他們擦汗、蓋被子……透過(guò)一個(gè)月的努力,尤其是我們這個(gè)月的五位新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,個(gè)性是兩個(gè)小男孩,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,此刻我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

十一工作總結(jié)2

  十一月份匆匆而過(guò),文體部在自身的努力以及各兄弟部門(mén)的支持、配合下,順利開(kāi)展了一系列別開(kāi)生面的活動(dòng)。

  十一月初,文體部主要承接院級(jí)導(dǎo)游風(fēng)采賽以及十三系聯(lián)歡節(jié)目選拔。雖然沒(méi)有辦這兩個(gè)比賽,但文體部成員積極參與工作,發(fā)揮自己的力量。在整個(gè)活動(dòng)的選拔中,氣氛活潑向上,借此平臺(tái),讓文體部成員以及12級(jí)、11級(jí)新老同學(xué)施展才華,讓同學(xué)加深了認(rèn)識(shí)與了解,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)文體部與其他各部室間工作的默契度與凝聚力。

  十一月中期,由于學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)文明月,中文系學(xué)生會(huì)為配合學(xué)校工作,對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。文體部三位副部長(zhǎng)作為學(xué)生會(huì)抽調(diào)人員,積極配合生活部與女生部的工作,對(duì)中文系12級(jí)、11級(jí)、10級(jí)各男女生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,并參與星級(jí)宿舍評(píng)比工作,使這項(xiàng)工作取得了圓滿(mǎn)成功,鼓勵(lì)中文系學(xué)生積極維護(hù)宿舍衛(wèi)生,使中文系在院級(jí)評(píng)比中取得了良好成績(jī)。雖然是配合其他兄弟部門(mén)的工作,但是文體部仍然是不可或缺的`重要力量。希望在以后的工作以及相互學(xué)習(xí)中,能增加文體方面的活動(dòng),帶動(dòng)12級(jí)同學(xué)的熱情,使這股新生力量充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

  十一月后期,中文系學(xué)生會(huì)與法律系學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”演講比賽。文體部配合女生部工作,主要負(fù)責(zé)參賽選手及其親友團(tuán),安排各系指導(dǎo)老師、校主席團(tuán)及各系主席團(tuán)的座位。雖然文體部人員較少,但每位同學(xué)都積極貢獻(xiàn)自己的力量,促使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。在此次活動(dòng)中,也暴露了一些問(wèn)題,希望在以后的工作中能避免這些問(wèn)題,使中文系學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上。

  文體部,一個(gè)全新的組合。在過(guò)去的一個(gè)月中,我們有得有失。我們會(huì)以一顆善于發(fā)現(xiàn)的心不斷地減少工作中的失誤,以一顆創(chuàng)新的心去開(kāi)創(chuàng)文體事業(yè)上的新領(lǐng)域,為廣大的同學(xué)創(chuàng)造更多的快樂(lè)。本月一系列活動(dòng)的順利開(kāi)展有賴(lài)于部門(mén)各兄弟姐妹的共同努力,有賴(lài)于同學(xué)們的參與。當(dāng)然最重要的還是團(tuán)委的大力支持和各兄弟部門(mén)的支持與配合。不足的地方我們會(huì)努力改正,好的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng),為我系的學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)力量,更好的促進(jìn)院文體工作的順利進(jìn)行。

十一工作總結(jié)3

  十一月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(zhǎng)假歸來(lái),孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!

  十月將近尾聲,為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

  一、常規(guī)方面

  孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們?cè)诔R?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

  二、教育教學(xué)方面

  本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

  在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話,讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級(jí)跳跳糖”里,孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類(lèi),味道,孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等。

  隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

  在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中,我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周?chē)?世界。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。

  本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的交流。

  本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了“甜甜蜜蜜”專(zhuān)欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

  十一月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

十一工作總結(jié)4

  十一月已經(jīng)快過(guò)去了,正像古人所曰:“十一月陰生,欲革故取新也!痹谶@個(gè)美麗的月份,1104班的同學(xué)們吐故納新,逐漸脫去了剛?cè)氪髮W(xué)的迷茫,學(xué)習(xí)工作生活走向正軌。下面就我班十一月的事情作一個(gè)匯報(bào):

  一、在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,在院學(xué)生會(huì)的協(xié)助下,班主任和班干的組織下,同學(xué)們積極地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽以及比賽后勤工作,為我院運(yùn)動(dòng)員送去了關(guān)懷和幫助。拉拉隊(duì)員為運(yùn)動(dòng)員助威,也起到了很好的效果,每一個(gè)同學(xué)都在不同的方面為運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

  二、應(yīng)學(xué)習(xí)部號(hào)召,班委組織同學(xué)們參加了一次新老生交流會(huì),同學(xué)們?cè)跁?huì)中認(rèn)真傾聽(tīng),會(huì)中提出各種各樣的問(wèn)題,在會(huì)下也有激烈的討論,這次會(huì)議起到了比較好的效果。

  三、在十一月的中旬,在院里的組織下,我班同學(xué)參加了《青年志愿者之歌》的合唱團(tuán),經(jīng)過(guò)大家的努力,以飽滿(mǎn)的情緒參加了比賽,雖然并沒(méi)有取得傲人的成績(jī),但我院同學(xué)表現(xiàn)了控工的威武雄風(fēng),表現(xiàn)出不懈奮斗的精神。

  四、在陽(yáng)光明媚的十一月二十日,我班組織到江北江邊開(kāi)展了一次秋游活動(dòng),同學(xué)們都表現(xiàn)出了很大的熱情,做出了可口的菜跟燒烤,期間有某晚報(bào)的記者過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了采訪和交流,在臨走的時(shí)候交代同學(xué)們要帶走垃圾。于是在結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們將垃圾妥善處理。這次秋游舉辦的非常成功。

  五、在十一月末,我班接到院里的通知,組織同學(xué)參加一·二九大合唱,我班同學(xué)積極參加,雖然訓(xùn)練很辛苦,晚上天氣很惡劣,但一點(diǎn)也沒(méi)降低我們的熱情,我們相信,在比賽中我們一定會(huì)取得好成績(jī)的

  六、這個(gè)月的中旬,早自習(xí)的情況不是很好,但是通過(guò)進(jìn)行班會(huì)的討論,經(jīng)過(guò)班主任和班委的努力,出勤率有一定的提高。我們相信,在班主任的帶領(lǐng),班干部的協(xié)助下,出勤率會(huì)逐步上升。

  七、近期接到生活部通知,要與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),班委和同學(xué)們正在緊張的籌備之中。

  以上,就是我班十一月的工作簡(jiǎn)報(bào),子曰:“則其善者而從之,其不善者而改之。”我班在學(xué)習(xí)工作上還存在一些問(wèn)題,期望團(tuán)委學(xué)生會(huì)能提出并指導(dǎo)。

  論最重要的,就是資源。資源來(lái)自品牌的實(shí)力,自身關(guān)系換不來(lái)長(zhǎng)期和大量的資源,買(mǎi)不買(mǎi)硬廣的區(qū)別并不大。品牌實(shí)力強(qiáng),位置自然免費(fèi)給上,適當(dāng)花點(diǎn)錢(qián)給個(gè)面子就行。

  平臺(tái)策劃雙十一,從9月份開(kāi)始,所以最好是9月初與采銷(xiāo)溝通,盡可能多的獲取一些策劃消息,當(dāng)然了,雙十一都好多年了,時(shí)間規(guī)劃,活動(dòng)玩法,換湯不換藥。

  所以,9月份的.時(shí)候,品牌公司內(nèi)部需要自己制定好雙十一的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃,最晚9月中旬要出來(lái)。

  要想做的好,只需要抓住兩個(gè)點(diǎn):產(chǎn)品、價(jià)格。能夠在公司內(nèi)部爭(zhēng)取到好的產(chǎn)品,爆款,新品首發(fā),專(zhuān)供等,這是最有競(jìng)爭(zhēng)力的。價(jià)格,是在產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,有相比同行和內(nèi)部更低的價(jià)格,僅次于產(chǎn)品的重要性。有了這兩樣,根據(jù)往年的雙十一營(yíng)銷(xiāo)節(jié)奏,以及活動(dòng)玩法,制定一個(gè)粗略的計(jì)劃,就可以去XX找采銷(xiāo)談資源了。

  時(shí)間定在X月下旬去XX,最晚要在國(guó)慶節(jié)之前,因?yàn)檫^(guò)了國(guó)慶長(zhǎng)假,平臺(tái)會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出雙十一的活動(dòng)報(bào)名,這個(gè)時(shí)候再去,就較晚了,會(huì)錯(cuò)過(guò)一些活動(dòng)資源,采銷(xiāo)也會(huì)為難。與采銷(xiāo)溝通,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,還是在產(chǎn)品和價(jià)格上。品牌有一定實(shí)力,采銷(xiāo)要產(chǎn)品,要保證庫(kù)存,最后再殺價(jià),對(duì)平臺(tái)來(lái)說(shuō),只管賣(mài),他們穩(wěn)賺不賠。所以說(shuō),資源獲取,就是那么回事。

  國(guó)慶節(jié)之后,就要不停的和采銷(xiāo)溝通平臺(tái)的雙十一進(jìn)度,要及時(shí)的跟著平臺(tái)的節(jié)奏走,自己制定的計(jì)劃,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模罂蚣,也就是活?dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)固定的,活動(dòng)玩法是不斷更新的。

  同時(shí)要安排好做頁(yè)面,也不用做很多版本,其實(shí)一個(gè)就夠了,不同活動(dòng)時(shí)間,更換主題設(shè)計(jì),更換下面的產(chǎn)品價(jià)格,活動(dòng)規(guī)則等,提前3—7天做好,以防臨時(shí)變動(dòng),來(lái)不及修改。

  預(yù)熱從X號(hào)開(kāi)始,X號(hào)算是正式預(yù)熱,11月1號(hào)就是開(kāi)門(mén)紅,所以X月份時(shí)間其實(shí)是非常的緊湊,應(yīng)當(dāng)盡量的加班提前完成很多工作。

  需要注意的是,要XX自營(yíng)和XX不一樣,尤其是促銷(xiāo)和資源展現(xiàn),需要明確的和采銷(xiāo)確認(rèn)清楚,以免被忽略,甚至引起客戶(hù)投訴。

  要核對(duì)的,比如資源頁(yè)面位置,促銷(xiāo)時(shí)間,促銷(xiāo)價(jià)格,高級(jí)廣告詞透出,主圖更換審核等等,這些都不算細(xì)節(jié),是做活動(dòng)的環(huán)節(jié)之一。

十一工作總結(jié)5

  前言

  風(fēng)卷走了最后的落葉,飄向季節(jié)的深處。轉(zhuǎn)眼間冬天悄然而至。春天的溫馨,夏天的熱烈,秋天的寧?kù)o,冬天該如何定義呢?冬天,美麗無(wú)聲,就讓我們帶著靜美的心情,追隨陽(yáng)光,找到屬于自己的春天吧!做一個(gè)敢于追求理想,堅(jiān)持信念的人,相信明天,相信美好!

  日常工作

  早操

  早操是我校的特色傳統(tǒng),為維持這一經(jīng)典工作我們也做出了很大的努力。我們安排了一個(gè)副部長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。遲到、早退、虛操的現(xiàn)象雖然有所好轉(zhuǎn),但是仍然存在。對(duì)此,我們總結(jié)了幾點(diǎn)原因:

 。1)我們學(xué)校的校園規(guī)劃使得學(xué)校沒(méi)有一塊可以將所有的院系安排在一起的做操地點(diǎn),這就使得做操地點(diǎn)分散,造成查操困難。

  (2)因本學(xué)期賽事較多,各院參賽人員加緊訓(xùn)練,使各院早操人數(shù)變動(dòng)較大,給各院查操員及本部門(mén)人員的工作造成了許多不便。

  針對(duì)上述不良情況,我們定期召開(kāi)部長(zhǎng)例會(huì)和查操員會(huì)議,延續(xù)以前對(duì)早操管理的對(duì)策,具體如下:

  (1)每個(gè)院重新上交了各班的出操人數(shù)表,制定出早操計(jì)劃,并落實(shí)到實(shí)處。

  (2)每星期會(huì)貼出告示,通報(bào)遲到、曠到人員名單。

  通過(guò)上述的一系列措施,早操工作在原有的狀況下有條不紊的進(jìn)行,相信在各院系輔導(dǎo)員的關(guān)心和幫助下,在我們部門(mén)的不懈努力下,在各學(xué)院的大力協(xié)助下,早操工作一定會(huì)更上一層樓,真正成為我校的一個(gè)招牌!

  重點(diǎn)工作

  “新華揚(yáng)”杯大學(xué)生羽毛球賽

  20xx年10月28號(hào)下午,為期兩天的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“新華揚(yáng)”杯大學(xué)生羽毛球賽在體育館圓滿(mǎn)落下帷幕。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“新華揚(yáng)”杯大學(xué)生羽毛球賽由武漢新華揚(yáng)生物股份有限公司冠名贊助,體育部組織承辦。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐,最終,在十二支學(xué)院代表隊(duì)中分別產(chǎn)生了男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打以及混合雙打前四名,同時(shí),工學(xué)院與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

  “天惠聯(lián)社杯”第二屆全國(guó)部分農(nóng)業(yè)高校教職工羽毛球聯(lián)誼賽

  11月3日至4日,由全國(guó)農(nóng)業(yè)教職工聯(lián)誼會(huì)主辦、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的“天惠聯(lián)社杯”第二屆全國(guó)部分農(nóng)業(yè)高校教職工羽毛球聯(lián)誼賽在我校體育館舉行。共有教育部代表隊(duì)、農(nóng)業(yè)部代表隊(duì)等2個(gè)主管單位代表隊(duì),及西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等7所農(nóng)業(yè)高等院校受邀參加本次聯(lián)誼賽。

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以男單、女單、第1男雙、第2男雙4場(chǎng)比賽的勝利一舉奪得此次羽毛球聯(lián)誼賽的團(tuán)體冠軍,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)分獲2、3名。

  特色工作

  部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

  在每月定期舉行的部門(mén)民主生活會(huì)上,部長(zhǎng)總會(huì)肯定大家的辛苦付出并展開(kāi)對(duì)部門(mén)以后工作的展望。然后,大家會(huì)各自說(shuō)出了最近在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,并討論出了解決辦法,氣氛融洽,效率也很高。

  除了民主生活會(huì)外,部長(zhǎng)總是抓住任何可行的機(jī)會(huì)與我們交流學(xué)習(xí)、生活、工作中的感想與心得。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,增加了部門(mén)內(nèi)部的'交流,增進(jìn)了成員間的友誼。

  配合工作

  校會(huì)一家親!我們積極配合其他部門(mén)的各項(xiàng)工作,為校會(huì)的和諧發(fā)展做出了屬于自己的貢獻(xiàn)!

  工作展望

  在大家的共同努力下,我們順利開(kāi)展了本月的各項(xiàng)大小型活動(dòng)。相信在共同的努力和成長(zhǎng)中,大家都會(huì)有進(jìn)一步的了解,友誼也會(huì)慢慢加深。我們也會(huì)繼續(xù)努力做好后期工作及總結(jié),在以后的活動(dòng)中為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng),加強(qiáng)本部和學(xué)院的工作聯(lián)系,加大對(duì)各學(xué)院工作的指導(dǎo)力度,努力做到工作開(kāi)展有步驟、有效率、有規(guī)模、有創(chuàng)意!

 。1)繼續(xù)抓好早操工作,使其真正發(fā)揮好它的作用

 。2)繼續(xù)盡心盡力辦好每一次活動(dòng),展現(xiàn)校會(huì)風(fēng)采。

  (3)加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部建設(shè),加強(qiáng)各自學(xué)習(xí),互相幫助,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)生活中都能更上一層樓!

十一工作總結(jié)6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間的步伐已悄無(wú)聲息地邁入了第十二周,上一周,受冷空氣影響,導(dǎo)致連續(xù)降雨,寒氣逼人。盡管天氣寒冷,但全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真考試,沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛绊憣W(xué)習(xí)工作,值得表?yè)P(yáng)。 溫馨提示:

  1、課間仍有追逐打鬧的情況。課間活動(dòng)要注意安全,要文明游戲,文明行走,不奔跑,不追逐,不打鬧,不喧嘩。

  2、仍然有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有改掉隨地亂扔的壞習(xí)慣。一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。我們要自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不僅做到不亂丟廢紙廢物,而且會(huì)主動(dòng)把廢紙廢物撿起來(lái),因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  3、上周有個(gè)別同學(xué)故意把垃圾塞進(jìn)學(xué)校里的樹(shù)枝上,這是不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn),作為一名合格的'小學(xué)生,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜公物。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造美麗而整潔的校園而齊心協(xié)力吧!謝謝大家!

十一工作總結(jié)7

  強(qiáng)化旅游安全責(zé)任,實(shí)施督促檢查,切實(shí)保障黃金周旅游安全工作

  安全有序是假日旅游工作的重要前提。今年以來(lái),尤其是上半年由于整個(gè)云南遭遇百年不遇的干旱年景,使來(lái)云南旅游的游客數(shù)量受到較大的影響,但隨著下半年雨季的到來(lái),旱情得到一定的緩解,消費(fèi)者積聚的旅游需求卻在國(guó)慶集中得到了釋放,楚雄因此也迎來(lái)了今年以來(lái)的第一個(gè)客流高峰。為進(jìn)一步強(qiáng)化假日旅游安全保障,遏制涉旅突發(fā)事件,在中秋國(guó)慶到來(lái)之際,全州各級(jí)假日旅游協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、旅游行業(yè)各單位牢固樹(shù)立沒(méi)有安全就沒(méi)有旅游、沒(méi)有安全就沒(méi)英雄豪邁,在游覽中尋找到并拍攝下展覽的數(shù)幅土林風(fēng)光照片中的土林景觀,將獲得一份驚喜的旅游紀(jì)念品,租上一頂帳篷,棲息于溫暖土林的臂腕之中,享受融入大自然的無(wú)限浪漫;祿豐世界恐龍谷景區(qū)各種旅游活動(dòng)更是精彩紛呈,xx月xx日至7日,推出了穿越史前公園,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的.鱷魚(yú)河漂流,大型水上競(jìng)技項(xiàng)目,侏羅紀(jì)嘉年華九大驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目──飛龍秋千、魚(yú)龍擊水、龍卷風(fēng)暴、波浪翻滾、恐龍騎士、飆風(fēng)龍椅、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)恐龍蛋、神龍救火隊(duì)、幼龍對(duì)對(duì)碰等免費(fèi)開(kāi)放,吸引了大批不同年齡的游客盡情游玩,祿豐縣旅游局在世界恐龍谷還舉辦了首屆旅游商品展銷(xiāo)會(huì),具有本地特色、民族特色的二十余個(gè)系列上百個(gè)品種的旅游商品,吸引著游人前來(lái)選購(gòu),祿豐女子舞龍隊(duì)也為世界恐龍谷助興,呈現(xiàn)盛世大狂歡精彩瞬間,整個(gè)節(jié)日期間,祿豐世界恐龍谷車(chē)輛滿(mǎn)場(chǎng)、人流如織,不少游客到了下午五點(diǎn)多鐘仍然游興未盡,可謂流連忘返。節(jié)日期間,我州除主要旅游景區(qū)人氣興旺外,各鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)、農(nóng)家樂(lè)也呈現(xiàn)出生意興隆的景象。

  20xx年“十一”黃金周呈現(xiàn)出以下五個(gè)特點(diǎn)

  自駕車(chē)游依然火爆。隨著私家車(chē)的普及、交通條件的改善、自助游設(shè)施的完善及旅游信息平臺(tái)的建設(shè),大量旅游者選擇了自駕游的形式出游。今年“十一”黃金周期間,以家庭、親朋好友、車(chē)友俱樂(lè)部等為旅游主體的自駕車(chē)自助游游客增勢(shì)迅猛,自駕車(chē)游成了楚雄旅游的一道亮麗風(fēng)景線。僅國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,祿豐世界恐龍谷、黑井古鎮(zhèn)

  特色活動(dòng)為旅游造勢(shì)。今年“十一”黃金周,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我州各主要景區(qū)景點(diǎn)舉辦了各類(lèi)活動(dòng)約40項(xiàng),特別是彝人古鎮(zhèn)的彝族服飾賽演、彝族長(zhǎng)街宴、彝族祭火大典表演,民族特色濃郁,精彩紛呈,吸引了海內(nèi)外的游客,支持旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的交通、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)仍顯薄弱,區(qū)外進(jìn)入條件雖有較大改善,但景區(qū)連接主干道的交通建設(shè)滯后,城鎮(zhèn)旅游服務(wù)功能不盡完善,仍然是制約我州旅游業(yè)快速發(fā)展的“瓶頸”。

  部分旅游景區(qū)接待設(shè)施設(shè)備和服務(wù)不盡完善。由于今年國(guó)慶假期時(shí)間長(zhǎng),游客旅游意愿高漲,也由于我州一些旅游景區(qū)對(duì)外知名度的提高,來(lái)楚雄旅游觀光、休閑度假的游客大幅增加,出現(xiàn)不少不是星級(jí)飯店的賓館、客棧也接待旅游團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象,

十一工作總結(jié)8

  由于這次淘寶下重本宣傳雙十一,對(duì)于每一個(gè)淘商來(lái)說(shuō)都是商機(jī)無(wú)限啊,無(wú)論是如何虛低,都能引起買(mǎi)家的瘋狂搶購(gòu)。

  這次雙十一、我們的活動(dòng)并不算十分大型,但是一個(gè)9折封頂,已經(jīng)迎來(lái)了10天的銷(xiāo)售額,對(duì)于小奢侈品的銷(xiāo)售,那是一個(gè)不簡(jiǎn)單的`事情。

  這次雙十一,前期預(yù)告,包括退差價(jià)等等,我們都hold住了。瘋狂的叮咚聲,我們也hold住了。但是,問(wèn)題依然存在。

  溝通依然不夠,很多細(xì)節(jié)部分,要在執(zhí)行中給客服灌輸,如果這出現(xiàn)在服裝類(lèi)銷(xiāo)售,應(yīng)該會(huì)死很多人。

  發(fā)貨方面:由于繁瑣的下單流程,僅僅是打單從倉(cāng)庫(kù)取貨,打單時(shí)間已經(jīng)用了7個(gè)小時(shí),對(duì)于重新驗(yàn)貨,放單據(jù)等時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;蛟S在未來(lái),需要一邊接客,一邊確認(rèn)信息,一邊打單,將人力資源用到極致,才能將雙十一完全hold住。

  總的來(lái)說(shuō)還算成功吧。

  活動(dòng)意義及結(jié)果:

  盡管由于種.種原因活動(dòng)參與度不是很理想,但這個(gè)活動(dòng)本身的意義就在于男女生在雙十一這天玩的開(kāi)心,增進(jìn)了解,結(jié)交朋友。大家有興趣就來(lái)玩,而且據(jù)說(shuō)參與者反應(yīng)還不錯(cuò),不想來(lái)也不強(qiáng)求,強(qiáng)制參加反而失去了活動(dòng)意義。至于結(jié)果,當(dāng)天沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)成功脫光的,不過(guò)后續(xù)的發(fā)展有待于進(jìn)一步調(diào)查。

十一工作總結(jié)9

  十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿(mǎn)火熱。趕緊讓我們回顧一下!

  一、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

  ?紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過(guò)玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

  主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條創(chuàng)作了線描畫(huà)《美麗的卷心菜》。

  在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。

  本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢(qián),來(lái)到老閘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買(mǎi)到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

  本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

  二、衛(wèi)生保健

  一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語(yǔ)言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

  本月,我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  11月9日是“全國(guó)消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫(huà)片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開(kāi)展了上門(mén)家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料,家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書(shū)等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢(qián)參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

  幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的'民主管理。

  本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與,積極行動(dòng),在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長(zhǎng)制作的“光碟推車(chē)”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,睡覺(jué)前將鞋擺整齊,對(duì)人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)舉手,碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)合作。

  五、班級(jí)特色

  本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力。

  十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

十一工作總結(jié)10

  一、活動(dòng)背景:

  今天是我的第二十個(gè)雙十一,20xx年11月11日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月11日

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次活動(dòng),我銘記了這是我的第二十一個(gè)雙十一,銘記這20年來(lái)的悲慘生活,通過(guò)歷史,了解自己,也讓自己學(xué)會(huì)在以后的生活中如何努力擺脫光棍的稱(chēng)號(hào)。

  四、活動(dòng)流程:

  1、今天早上有一講課,我覺(jué)得那簡(jiǎn)直是個(gè)狗屎,原本準(zhǔn)備在今天這個(gè)特殊的日子里犒勞一下自己,睡到自然醒然后去逛街的,早上的一講課讓我的心情變得很不美麗。

  2、還有更不美麗的事,就是我還要在下課后花掉我寶貴的時(shí)間去畫(huà)宣傳海報(bào),足足一個(gè)小時(shí)啊,今天總共才24小時(shí),要花掉我的二十四分之一的節(jié)日時(shí)間,不過(guò)還好,我確實(shí)該做點(diǎn)什么了,打醬油達(dá)到我的這個(gè)水平的也不多。還有巨巨巨讓我心情不美麗的'事,在西5貼海報(bào)時(shí),一個(gè)路過(guò)的人說(shuō):“這字寫(xiě)的好卡通哦!和我小學(xué)弟弟寫(xiě)的差不多”,我就在離海報(bào)不足100米的地方被這個(gè)“美女”侮辱,簡(jiǎn)直斯文掃地,汗。。。。。但是沒(méi)有站出去說(shuō)是我寫(xiě)的,首先我覺(jué)得去和她理論有失我的風(fēng)度,其次我還是覺(jué)得而我的那個(gè)字用“卡通”來(lái)形容已經(jīng)是手下留情了,何必呢,理論一番心情會(huì)更不美麗的。

  3、超級(jí)杯具的是我們四個(gè)人在城里像孤魂野鬼似地游蕩了大半天,結(jié)果啥子收獲都沒(méi)得,我的那個(gè)郁悶啊!!所以在準(zhǔn)備踏上38路的最后一秒,我毅然決定我不回去了,我要繼續(xù)逛,于是和柴曉麗一起繼續(xù)掃蕩鞋店,終于的終于,我們都如愿以?xún)數(shù)馁I(mǎi)到了靴子,好啊好!!這是個(gè)完美的結(jié)局。

  五、活動(dòng)收獲:

  我今天逛街最大的發(fā)現(xiàn)就是好多花枝招展的美女都是幾個(gè)姐妹一起逛街,她們不是和男朋友一起出來(lái)的,不管是什么原因沒(méi)和男朋友逛街,但結(jié)局就是沒(méi)和男朋友逛街,美女都獨(dú)自出行,那我們激動(dòng)個(gè)啥,安慰一下自己還是多好的,啊Q簡(jiǎn)直就是我的老大啊!!!

  六、活動(dòng)不足處:

  本來(lái)準(zhǔn)備去看東八文藝學(xué)院的迎新晚會(huì)的,最終還是沒(méi)有去,原因如下:

  1、看晚會(huì)的目的不單純,便面說(shuō)看晚會(huì),其實(shí)是看人,所以這個(gè)有點(diǎn)像耍流氓。

  2、即使去了還不一定看得到,因?yàn)槿颂啵有他也不一定要去。

  3、沒(méi)得人陪我去,我的目的如此明確,被我邀請(qǐng)的惡人都覺(jué)得丟臉的很,有失身份。

  4、最最最關(guān)鍵的是即使看到了又能怎樣,還不是就只是看一眼而已,我又已經(jīng)逛了一天的街,累的只剩下半條命,晚會(huì)那里肯定沒(méi)得座位,我還要站兩個(gè)小時(shí)等一個(gè)可能不會(huì)出現(xiàn)的人,這個(gè)貌似對(duì)我有點(diǎn)殘忍。

  總之這個(gè)雙十一我還是過(guò)了,不管有多么不愿意過(guò),照這個(gè)狀態(tài)發(fā)展下去,往后幾年應(yīng)該還是會(huì)繼續(xù)與雙十一同行,突然喊我不過(guò)這個(gè)與我相依偎20年的節(jié)日,我怕還不習(xí)慣呢,希望通過(guò)本次活動(dòng)的總結(jié),我可以進(jìn)一步改進(jìn),在以后的雙十一活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

十一工作總結(jié)11

  十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

  一、教育教學(xué)

  本月的主題是《拜訪大樹(shù)》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,我們希望提供還在去親近樹(shù)·認(rèn)識(shí)樹(shù)·甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽(tīng)到·聞到·摸到不太種類(lèi),不同環(huán)境的樹(shù)。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的`觀察力去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵?傊粌H讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù)。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),真正地去和樹(shù)做朋友。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。

  二、常規(guī)方面

  通過(guò)我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。

  三、安全工作

  做好安全工作計(jì)劃及總結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng),有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法,提高幼兒的安全意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

  當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí),我們理解了孩子們的情感,我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,就這么簡(jiǎn)單,也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè),你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后,我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好的工作,信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),使我們的工作更上一層樓,同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

十一工作總結(jié)12

  時(shí)刻依舊遵循亙古不變的規(guī)律延續(xù)著,又一個(gè)月結(jié)束了。國(guó)家對(duì)白酒消費(fèi)稅的調(diào)整,在業(yè)界引起了騷動(dòng),隨后又是嚴(yán)打酒駕和地方性的禁酒令,這一路走來(lái)的喜悅和憂傷、困惑和感動(dòng)、興奮和無(wú)奈,現(xiàn)將11月白酒銷(xiāo)售工作總結(jié)如下:

  一、個(gè)人的成長(zhǎng)和不足

  做銷(xiāo)售的這一行需要公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,和同事之間的互相幫忙。這一年我無(wú)論是在組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)拓展、管理方面都取得了很大的提升:

  1、處理應(yīng)急問(wèn)題、對(duì)他人的心理狀態(tài)的把握潛質(zhì)增強(qiáng)了。

  2、心態(tài)的自我調(diào)整潛質(zhì)增強(qiáng)了。

  3、團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)和整體區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)作潛質(zhì)有待提升。

  4、對(duì)整體市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的高度有待提升。

  5、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)見(jiàn)性和控制力潛質(zhì)增強(qiáng)了。

  二、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)回顧與分析

  這一個(gè)月的業(yè)績(jī)還是很不錯(cuò)的:

  1、奠定了公司在xx,以xx為中心的重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)作的基礎(chǔ)工作。

  2、成功開(kāi)發(fā)了四個(gè)新客戶(hù)。

  3、月度總現(xiàn)金回款10萬(wàn),超額完成公司規(guī)定的任務(wù)。

  對(duì)于我取得的的業(yè)績(jī)我分析為以下幾點(diǎn):

  1、我公司在xx已運(yùn)作了整整三年,因此吸取前幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今年我個(gè)人也把尋找重點(diǎn)市場(chǎng)放在以金鄉(xiāng)為核心運(yùn)作xx市場(chǎng),透過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作也摸索了一部分經(jīng)驗(yàn),為明年的運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。

  2、新客戶(hù)開(kāi)放面,落實(shí)了4個(gè)新客戶(hù),俗話說(shuō)“選取比發(fā)奮重要”,經(jīng)銷(xiāo)商的“實(shí)力、網(wǎng)絡(luò)、配送潛質(zhì)、配合度、投入意識(shí)”等,直接決定了市場(chǎng)運(yùn)作的質(zhì)量。

  3、雖然完成了公司規(guī)定的現(xiàn)金回款的.任務(wù),但距我自己制定的200萬(wàn)的目標(biāo),相差甚遠(yuǎn)。

  主要原因有:

 。1)、公司服務(wù)滯后,個(gè)性是發(fā)貨,嚴(yán)重影響了市場(chǎng),和經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售信心;

  (2)、新客戶(hù)拓展速度太慢,且客戶(hù)質(zhì)量差;

 。3)、重點(diǎn)市場(chǎng)定位不明確不堅(jiān)定。

  三、工作中的不足

  這個(gè)月我走訪的新客戶(hù)中,有10多個(gè)意向都很強(qiáng)烈,但正因在于后期跟蹤不到位,自己信心也不足,但最終落實(shí)很少,浪費(fèi)了大好的資源!

  對(duì)于xx市場(chǎng),基礎(chǔ)還是很好的,只是經(jīng)銷(xiāo)商投入意識(shí)和公司管理太差,這個(gè)市場(chǎng)失誤有幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ふ疫m宜的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶(hù)作補(bǔ)充。

  2、沒(méi)有能夠引導(dǎo)經(jīng)銷(xiāo)商按照我們的思路自己運(yùn)作市場(chǎng)。

  對(duì)于xx市場(chǎng),雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些,但我們透過(guò)關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào),經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)的特曲還是十分迎合農(nóng)村市場(chǎng)消費(fèi)的。在淡季來(lái)臨前,由于我沒(méi)有能夠同經(jīng)銷(xiāo)商做好有效溝通,再加上服務(wù)不到位,最終經(jīng)銷(xiāo)商把精力大都偏向到啤酒上了。

  最后在白酒銷(xiāo)售工作總結(jié)中,我作為一名白酒銷(xiāo)售人員,我對(duì)公司的幾點(diǎn)推薦:

  1、注重品牌形象的塑造。

  2、完善各種規(guī)章制度和薪酬體制,使之更能充分發(fā)揮人員的主觀能動(dòng)性。

  3、加強(qiáng)產(chǎn)品方面的硬件投入,產(chǎn)品的第一印象要給人一種“物有所值、物超所值”的感覺(jué)。

十一工作總結(jié)13

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11月中旬了,我們迎來(lái)了冬季,學(xué)期也過(guò)了一半。站在綠茵茵的操場(chǎng)上,雖然偶爾有明媚的陽(yáng)光,但也多了一絲冷意;雖然氣溫有所下降,但同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)仍然熱情高漲。

  剛才我們聽(tīng)了505班兩位同學(xué)的實(shí)事播報(bào),再讓我們來(lái)回顧一下上周我們學(xué)校的實(shí)事。上周三上午我們進(jìn)行了全校性的逃生演練,當(dāng)警報(bào)聲一拉響,同學(xué)紛紛快速有序的撤離出教學(xué)樓,只用了4分鐘時(shí)間就在操場(chǎng)上全部集中。我們看到有的同學(xué)貓著腰,有的同學(xué)用濕毛巾捂鼻子,還有的同學(xué)攙扶著生病的小伙伴一起下樓,這一幕幕讓我們倍感欣慰。正是有了老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的用心聆聽(tīng)和認(rèn)真練習(xí)才有了這般盡然有序的逃生演練。隨后丁校長(zhǎng)又為大家講解了一些逃生知識(shí)和應(yīng)急處理事故方法,讓同學(xué)們又增長(zhǎng)了不少逃生知識(shí)。周四上午我們進(jìn)行了第二次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),這一次我們抽取的是數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,抽取學(xué)號(hào)分別是1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、11號(hào)、13號(hào)、15號(hào)、21號(hào)、23號(hào)、25號(hào)、31號(hào)和41號(hào),由各班優(yōu)秀學(xué)生代表組成評(píng)委團(tuán)來(lái)認(rèn)真檢查評(píng)比。下午,我們學(xué)校承辦了北干二苑社區(qū)“樂(lè)我家”萬(wàn)象俱樂(lè)部成立儀式。區(qū)委組織部、區(qū)人口計(jì)生局、農(nóng)業(yè)銀行、北干環(huán)衛(wèi)所和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也都一并參加了此次活動(dòng)。505班同學(xué)參與觀看了全程活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出了北小良好的聆聽(tīng)禮儀;校舞蹈隊(duì)壓軸演出,為會(huì)場(chǎng)的觀眾獻(xiàn)上了一只熱情澎湃的舞蹈《我們晉級(jí)啦》。雖然周四那天天公不作美下著雨,還帶有著絲絲寒意,但我們的小小舞蹈家們硬是發(fā)揚(yáng)了北小的舞蹈精神,穿著靚麗的演出服為大家獻(xiàn)上一支熱情舞蹈,并博得了全場(chǎng)的掌聲。請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向你們說(shuō)一句“好樣的!”。周四晚上,我們學(xué)校的王學(xué)臻、戴嘉欣、凌程陽(yáng)三位同學(xué)帶表北干小學(xué)參加了蕭山區(qū)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽城區(qū)小學(xué)組的角逐,經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,最終在6支強(qiáng)隊(duì)中脫引而出,在僅有的2個(gè)名額中占有一席之地,參加最終的蕭山區(qū)總決賽,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!我們的三位代表是優(yōu)秀的,這同樣要感謝6年級(jí)的各位老,向她們道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們”!比賽當(dāng)晚,我們學(xué)校6年級(jí)有33位同學(xué)以親友團(tuán)的身份去現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽,賽場(chǎng)上緊張地氣氛讓每一位親友團(tuán)同學(xué)都不敢大聲呼吸,眼睛直直的盯著賽題板和參賽同學(xué),有的緊握拳頭,有的兩兩緊拉雙手,還有的身體前傾,巴不得跑上臺(tái)幫忙答題。北小的大家庭是有愛(ài)的,每當(dāng)看到臺(tái)上選手一次又一次寫(xiě)對(duì)題目時(shí),都爆發(fā)出一陣陣歡呼雀躍的掌聲,在場(chǎng)的老師們也切換著呼吸的頻率和孩子們一起為之興奮。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),老師和孩子們的臉上洋溢著抑制不住的興奮笑容,這笑容彰顯著北小的團(tuán)結(jié)精神,北小的有愛(ài)精神和北小的拼搏精神。

  同樣值得開(kāi)心慶祝的還有601班蘇靜怡和204班鐘圣祺兩位同學(xué)在“我為文明來(lái)點(diǎn)贊”的攝影比賽中獲得蕭山區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng),讓我們向他們表示祝賀!

  上周由我和陳興華老師、來(lái)海霞老師、韓夢(mèng)嬌老師一起值周,在這一星期里我們看到了同學(xué)們很多的閃光點(diǎn)。高段打掃包干區(qū)的同學(xué)每天都早早地來(lái)到學(xué)校,為大家清潔出一片干凈的校園,讓大家一進(jìn)校門(mén)就能有一份整潔輕松的好心情;偶爾有幾個(gè)早晨下著下雨,校門(mén)口總不乏看見(jiàn)素不相識(shí)的兩個(gè)同學(xué)拼傘進(jìn)校園的畫(huà)面,在蒙蒙細(xì)雨中這背影顯得那么溫暖;一些班級(jí)在早自修沒(méi)有老師的.情況下也能安靜的或閱讀,或?qū)懽,和?shū)香北小渾然融為一體;在這里還要表?yè)P(yáng)402班徐杰在周三社團(tuán)課結(jié)束后拾到10元錢(qián),陳宇澤、田翰宇兩位同學(xué)在周四去食堂用餐的路上拾到5元錢(qián)交均給值周老師,這拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)一周的檢查,希望同學(xué)們?cè)谝幌聨c(diǎn)努力從我做起:

  1.早晨到校主動(dòng)向師生問(wèn)好。輕輕的一句“老師,早上好!”,“同學(xué),早上好!”并不難做到,但一聲問(wèn)好能讓彼此兩個(gè)人有一份美麗的心情,帶著這一份美麗的心情開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)不是更好嗎?

  2.中午休息時(shí)間總有那么一些同學(xué)愛(ài)跑到司令臺(tái)上去打鬧,你們可曾想過(guò)一些安全隱患。如果不小心從臺(tái)上掉下去怎么辦?如果在水泥臺(tái)上摔一跤怎么辦?而且在司令臺(tái)上嬉鬧也不美觀,所以希望同學(xué)們相互提醒,不要再上司令臺(tái)玩耍。

  3.放學(xué)等候區(qū)是用來(lái)等待家長(zhǎng),順便學(xué)習(xí)的地方,有些同學(xué)會(huì)把這里當(dāng)成滯留嬉鬧的地方,書(shū)包一扔便開(kāi)始和伙伴追跑打鬧。還有些同學(xué)吧這里當(dāng)成小吃鋪,一坐下便開(kāi)始吃各種零食,吃完還隨手一扔果皮零食袋。北小是我家,形象靠大家,如果不是從我做起,又怎會(huì)有書(shū)香濃郁、干凈整潔的校園呢?

  4.很多同學(xué)不愛(ài)帶雨傘,嫌麻煩,一旦碰到放學(xué)下雨就給保安叔叔和值周老師帶來(lái)很多麻煩。有些家長(zhǎng)心疼孩子,不顧保安叔叔的阻攔一定要進(jìn)校園給孩子撐傘,生怕你們會(huì)淋壞。請(qǐng)問(wèn),帶上一把傘對(duì)你來(lái)說(shuō)真的有那么難以做到嗎?你就真的那么嬌弱,需要長(zhǎng)輩為你撐傘嗎?我相信,每一位同學(xué)都可以做到自己帶傘,自己撐傘。

  下面我宣布上周得旗班級(jí),他們是101、102、103、104、201、202、203、204、205、301、302、303、304、401、402、403、404、501、502、503、504、505、601、602、603、604、605,請(qǐng)以上班級(jí)派代表上(前)來(lái)領(lǐng)旗。

  謝謝大家!

十一工作總結(jié)14

  彈指一揮間,又一個(gè)五載春秋倏然而過(guò);仡櫋笆晃濉逼陂g,我校教育科研工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及悉心關(guān)懷下,健康、穩(wěn)步、有序地發(fā)展。五年來(lái),我們堅(jiān)持科研興校、科研興教、科研興師,確立了“以科研為先導(dǎo),以課題為牽動(dòng)、以教研為載體”的工作思路,在向教育科研要質(zhì)量、要效益,推進(jìn)教育科研向前發(fā)展方面進(jìn)行了積極探索,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)投入

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視 我校以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教育科研工作,把教育科研工作提升到深化課程教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校教育決策科學(xué)化,提高教師素質(zhì),建設(shè)教師專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的高度。“十一五”期間,我校單獨(dú)設(shè)立了科研室,安排科研主任專(zhuān)職負(fù)責(zé)工作,并完善了科研室的組織結(jié)構(gòu)和科研制度,成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了以學(xué)!蒲惺摇萄薪M、課題組—課題組成員為體系的研究網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了《黑金小學(xué)“十一五”教育科研規(guī)劃》,對(duì)學(xué)校教育科研的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及任務(wù)等做出了明確的規(guī)定。

  2、課題情況 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞科研、抓科研,承擔(dān)課題研究工作。領(lǐng)導(dǎo)、教師參與課題研究的比率均達(dá)到了95%以上。我校在“十一五”期間共立項(xiàng)省級(jí)課題兩項(xiàng)——《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理問(wèn)題及對(duì)策研究》、《家校攜手共同培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣實(shí)踐研究》,市級(jí)課題兩項(xiàng)——《小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育行動(dòng)研究》、《小學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理問(wèn)題調(diào)查及對(duì)策研究》,省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)校一項(xiàng)——《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究》、市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)校一項(xiàng)——《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究》。我校本著項(xiàng)項(xiàng)課題有負(fù)責(zé)、項(xiàng)項(xiàng)課題重過(guò)程、項(xiàng)項(xiàng)課題出成果的工作思路,按照上級(jí)科研部門(mén)的工作要求及課題方案,符合實(shí)際的實(shí)施研究工作。課題組按自身課題計(jì)劃開(kāi)展研究活動(dòng),課題研究把一批年富力強(qiáng)的教師團(tuán)結(jié)在一起,逐漸形成素質(zhì)較高的科研骨干隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)課題組成員的努力,各級(jí)課題都取得了一定的成果,有兩項(xiàng)課題現(xiàn)已順利結(jié)題,另有兩項(xiàng)課題已報(bào)送結(jié)題材料,兩項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)校工作正在進(jìn)行中。

  3、資金投入 為保證學(xué)校教育科研工作的有序開(kāi)展,學(xué)校不惜資金投入,積極組織課題組教師參加省、市、區(qū)的各級(jí)培訓(xùn),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并把帶回來(lái)的資料、信息及時(shí)組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)、觀摩。五年來(lái),我校到外地參觀、培訓(xùn)、聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、教師近百人次。通過(guò)學(xué)習(xí)考察培訓(xùn),使老師們的理念不斷更新,為我們更好的搞好教育科研工作奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)年末還都要還根據(jù)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)表現(xiàn)突出的教師及順利結(jié)題的課題組成員實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)先進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校出現(xiàn)了教師廣泛搞科研的可喜局面。

  二、加強(qiáng)管理,規(guī)范建設(shè)

  1、制度建設(shè) 十一五初期,我校便致力于在制度建設(shè)、課題管理以及課題研究等方面打開(kāi)局面。建立了如《黑金小學(xué)教育科研工作管理制度》、《黑金小學(xué)科研室工作職責(zé)》、《黑金小學(xué)教師教科研工作評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《黑金小學(xué)校本培訓(xùn)工作管理制度》等一系列規(guī)章制度,初步構(gòu)建了黑金小學(xué)科研管理網(wǎng)絡(luò)及課題實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。以適應(yīng)不斷發(fā)展的教改形勢(shì)和學(xué)校教育實(shí)際,促進(jìn)教師教科研能力的提高。尤其是科研室結(jié)合我校實(shí)際制定了《學(xué)校課題管理量化評(píng)分細(xì)則》,加強(qiáng)了對(duì)課題研究過(guò)程的檢查評(píng)估,包括參與課題研究的態(tài)度、課題開(kāi)展的程度、課題開(kāi)展的形式、課題研究取得的效果、課題材料積累、論文的撰寫(xiě)情況等,都?xì)w入每學(xué)期教育科研考核分?jǐn)?shù),并成為評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  2、檔案建設(shè) 學(xué)校定期召開(kāi)各項(xiàng)課題的課題組會(huì)議,使課題組成員明確各階段的工作重點(diǎn),課題研究的意義和努力方向,交流課題研究中總結(jié)的成果和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,督促各課題組做好過(guò)程材料的積累和分類(lèi)工作,及時(shí)總結(jié)課題進(jìn)展情況,嚴(yán)密部署課題下一步的研究工作。學(xué)校結(jié)合各級(jí)科研部門(mén)的要求,將課題檔案材料進(jìn)行整理歸檔,嚴(yán)格按照結(jié)題要求劃分檔案類(lèi)別,整理檔案材料。注重對(duì)過(guò)程性材料的積累和分析,讓過(guò)程材料記錄課題研究的進(jìn)程。

  3、課題管理 課題研究工作是教科研工作的重中之重,為此我校一步一個(gè)腳印,努力將教研與科研有效結(jié)合:

  ①《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理問(wèn)題及對(duì)策研究》是我校十一五期間承接的省級(jí)課題,至立項(xiàng)以來(lái),在市、區(qū)科研部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校一直堅(jiān)持按照課題研究方案一步步開(kāi)展研究工作,在實(shí)踐中研究、在研究中反思,課題組全體成員互相協(xié)作、共同研究,并取得了預(yù)期成果。我們之所以選擇“學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理問(wèn)題和對(duì)策研究”作為研究課題,主要是從我校的生源和教學(xué)實(shí)際出發(fā)考慮的。我們希望通過(guò)這一有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的課題的研究,解決我校大量存在的嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展的學(xué)困生問(wèn)題,為學(xué)校的發(fā)展找到一條實(shí)用的教學(xué)改革之路;同時(shí),借此打破部分教師對(duì)教育科研的神秘感,激發(fā)教師參與教育科研的信心和熱情。實(shí)踐證明,我們的這些目的已經(jīng)基本達(dá)到。

 、凇缎W(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育行動(dòng)研究》是我校依據(jù)市、區(qū)教育內(nèi)涵式發(fā)展所立的專(zhuān)項(xiàng)課題,為保證此項(xiàng)課題研究的科學(xué)、規(guī)范,我校率先在全區(qū)召開(kāi)了課題開(kāi)題會(huì),并邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家做現(xiàn)場(chǎng)論證。使我校的研究從一開(kāi)始就走在了全區(qū)前列,并產(chǎn)生了積極的影響。課題實(shí)施過(guò)程中,我校還結(jié)合科研工作“問(wèn)題即課題、行動(dòng)即研究、教師即專(zhuān)家、結(jié)果即成果”的理念,指導(dǎo)我校20多位青年教師申請(qǐng)了小課題,使課題研究工作更加貼近教師的教育教學(xué)實(shí)際,以便于教師開(kāi)展研究、積累材料、形成成果。結(jié)題期間,我校嚴(yán)格按照市科研所的培訓(xùn)要求,認(rèn)真整理與撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告,總結(jié)好課題成果;仡欉@個(gè)課題的研究過(guò)程,我校以此課題為依托,對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)為主線的養(yǎng)成教育工作內(nèi)涵進(jìn)行了深入研究。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐,在常規(guī)養(yǎng)成教育工作的基礎(chǔ)上開(kāi)辟了具有學(xué)校特色的養(yǎng)成教育工作方法,取得了較為明顯的成果。

 、畚倚S凇笆晃濉逼陂g又先后被批準(zhǔn)為省級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究》、市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這兩項(xiàng)課題的研究中,我校首先認(rèn)真閱讀了課題的總研究方案,明確了課題研究的內(nèi)容、意義、方法等。其次,設(shè)定學(xué)校研究計(jì)劃,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,共同修訂研究計(jì)劃、選取研究人員、召開(kāi)課題組會(huì)議等,遇到不清楚的問(wèn)題主動(dòng)向上級(jí)課題主管部門(mén)及負(fù)責(zé)人請(qǐng)教,以指導(dǎo)自己的工作。最后,定期召開(kāi)課題組會(huì)議,總結(jié)課題進(jìn)展情況,及時(shí)部署下一步工作,以有利推進(jìn)課題的進(jìn)展工作。

  三、組織培訓(xùn),建設(shè)隊(duì)伍

  我校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以學(xué)生和教師的發(fā)展為根本目的,在各級(jí)各類(lèi)課題的帶動(dòng)下,組織了形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。

  1、教研組建設(shè) 教研組是學(xué)校進(jìn)行教育科研工作的基本單位,相當(dāng)多的課題都是以教研組為單位申請(qǐng)的,所以發(fā)揮好教研組在教育科研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,是學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)之一。因此,學(xué)校以課題組為單位開(kāi)展觀課議課活動(dòng),通過(guò)授課教師和觀課教師的.對(duì)話和交流,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),使教研組成為教師成長(zhǎng)、成才的搖籃;抓實(shí)集體備課環(huán)節(jié),固定集體備課時(shí)間,開(kāi)展備課實(shí)錄展示活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀備課小組的示范作用,使教師在教研中學(xué)會(huì)了欣賞、奉獻(xiàn)、合作,進(jìn)一步提升了整體備課效果,并在學(xué)習(xí)反思中提升了研究問(wèn)題的能力。

  2、課題組建設(shè) 學(xué)校為強(qiáng)化課題規(guī)范化研究,促進(jìn)教育成果向教育生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,定期開(kāi)展課題研討活動(dòng)。選擇教育科研骨干圍繞自己的課題分別進(jìn)行展示課活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)介紹,全校教師參與會(huì)議,會(huì)后還要進(jìn)行多層次評(píng)議,征求老師對(duì)教育科研的意見(jiàn)、建議,通過(guò)收集全面、客觀的反饋信息,使研究者真正的研以致用,拉動(dòng)了教師教育教學(xué)能力和科研能力的雙向提升。

  3、骨干力量建設(shè) 學(xué)校挑選素質(zhì)高、業(yè)務(wù)好的優(yōu)秀青年教師進(jìn)行教育教學(xué)能力展示活動(dòng),并邀請(qǐng)區(qū)教師學(xué)校及市教師進(jìn)修學(xué)院的研訓(xùn)員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),分別從教師教學(xué)特色、基本功等方面對(duì)課進(jìn)行了準(zhǔn)確、生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)研訓(xùn)員專(zhuān)業(yè)化的點(diǎn)評(píng),典型教師深受鼓舞和幫助,對(duì)自己的教學(xué)有了深刻和正確的認(rèn)識(shí)。在教育科研工作中更好的發(fā)揮著骨干教師的輻射作用。

  4、全員培訓(xùn) 學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作的需要定期開(kāi)展校本培訓(xùn),除了一些基礎(chǔ)性培訓(xùn)外,我校著重培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。每個(gè)教師都有自己不同的教育智慧,互動(dòng)互學(xué)則是共同提高的一種有效途徑。我校通過(guò)教學(xué)討論、教育博客等形式,集中開(kāi)展“我們給你一面鏡子,你還我們一次成功”的反思交流活動(dòng)。教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)課堂教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)論談,以促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,研究教育實(shí)踐,積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法。

  四、注重成果,積極推廣

  加強(qiáng)教育科研成果管理有利于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)教育科研向更高層次發(fā)展,同時(shí)也有利于教育科研成果的轉(zhuǎn)化。

  “十一五”期間,我校通過(guò)《小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育行動(dòng)研究》,匯編的教材《細(xì)雨巧潤(rùn)——好習(xí)慣漸進(jìn)性養(yǎng)成教育讀本》作為我校的校本教材在全校范圍內(nèi)使用,由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)校本教材的教學(xué)任務(wù),并附有實(shí)踐作業(yè)、動(dòng)態(tài)考試、家庭跟蹤等,使養(yǎng)成教育與教學(xué)實(shí)踐完美結(jié)合。此科研成果得到了學(xué)校教師廣泛喜愛(ài)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為養(yǎng)成教育工作提供了有利的借鑒。此外,有多篇論文、案例等獲省、市級(jí)優(yōu)秀教育科研論文。課題研究期間,本溪日?qǐng)?bào)專(zhuān)稿刊登了我!昂昧(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng),本溪電視臺(tái)《關(guān)注》欄目也報(bào)道了學(xué)校的相關(guān)工作,市教師進(jìn)修學(xué)院德育部還在我校召開(kāi)了“本溪市養(yǎng)成教育交流研討會(huì)”,我校的養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)介紹得到了與會(huì)者的一致認(rèn)可!

  通過(guò)對(duì)《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理問(wèn)題及對(duì)策研究》潛心研究,課題組成員積極總結(jié)、反思。形成了《小學(xué)生心理問(wèn)題的案例分析集》、《小學(xué)生心理問(wèn)題的案例論文集》、《小學(xué)生心理問(wèn)題改變策略集》、《數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)困生心理問(wèn)題及對(duì)策》、《英語(yǔ)學(xué)科學(xué)困生心理問(wèn)題及對(duì)策》、《科任學(xué)科學(xué)困生心理問(wèn)題及對(duì)策》,這些科研成果在教師間廣為傳閱,為教師開(kāi)展學(xué)困生的教育教學(xué)工作提供了有利的借鑒。其中,有多篇論文獲省、市級(jí)優(yōu)秀教育科研論文。

  五年來(lái),我校扎扎實(shí)實(shí)地搞教育科研,也獲得了教育科研給我們帶來(lái)的收獲和成功!笆晃濉逼陂g我校培養(yǎng)出了一批科研上有成就、教學(xué)上有特色的骨干教師。多位教師分別在國(guó)家、省、市優(yōu)質(zhì)課及論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。我校也先后被評(píng)為遼寧省電化教育先進(jìn)校,綠色學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)校、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范教育收費(fèi)示范校,以及本溪市德育示范校、綠色學(xué)校、優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、優(yōu)秀紅旗大隊(duì),“五五”普法先進(jìn)集體等殊榮!

  總之,回首“十一五”的教育科研工作歷程,既有山重水復(fù)之迷茫,又有柳暗花明的驚喜。在教育科研實(shí)踐中,我們求得了新的生存和發(fā)展,取得了教學(xué)質(zhì)量的提高與教學(xué)水平的升華。我們愈加深刻地感受到:教育科研是完善教育、完善人的重要載體與途徑,是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。因此,在即將開(kāi)始的“十二五”,我們將一如既往,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地抓好教育科研工作,使之更好地服務(wù)于教學(xué),使其發(fā)揮更大的作用。我們將不負(fù)眾望,求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,努力譜寫(xiě)教育科研的新篇章。

十一工作總結(jié)15

  伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲?粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

  一、教育教學(xué)方面:

  在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的'宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日;顒(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

  二、常規(guī)方面:

  1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

  2、對(duì)凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

  3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,合作收拾整理各項(xiàng)物品。

  4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,大膽的和老師交流。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動(dòng)作。

  6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。

  三、家長(zhǎng)工作;

  我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,更需要家長(zhǎng)的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長(zhǎng)講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),家園互動(dòng),幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】、快?lè)中成長(zhǎng)!

  在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,把計(jì)劃打亂了,準(zhǔn)備工作沒(méi)做好,給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響,在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng),爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。

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