（熱門）地方病防治工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的地方病防治工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地方病防治工作總結(jié)1

　　根據(jù)玉地辦﹝20xx﹞1號和玉市衛(wèi)﹝20xx﹞125號文件關(guān)于開展20xx年XX市地方病防治知識宣傳月活動的通知要求，為了提高廣大群眾對地方病防治知識的知曉率、參與度，確保地方病防治工作順利開展，努力降低直至消除各種地方病的危害，今年宣傳月的活動主題為：全民動員，防治地方病，保障人民健康，助力脫貧攻堅，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，維護(hù)和社會和諧穩(wěn)定，我市結(jié)合實際,深入開展了一系列地方病防治知識宣教活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

　　我市遵循“廣泛參與，形式多樣，力求實效，多措并舉”的原則，從4月20日開始，先后深入學(xué)校、村社、街道、牧區(qū)等，通過集中宣教、舉辦知識講座、懸掛橫幅、張貼宣傳畫等方式，積極開展鼠疫、包蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識宣教活動。動員農(nóng)牧民群眾、各類建設(shè)施工人員提高自我保健意識，落實鼠疫防治“三不、三報”、“三個就地”、“四早”、包蟲病防治宣傳“12345”活動，全民食用合格加碘鹽防治碘缺乏病等措施。呼吁廣大群眾自覺從正規(guī)渠道購買食用合格碘鹽以及碘鹽知識、食用碘鹽的好處、無碘鹽對人們身體的'危害。讓群眾知道只要改善個人衛(wèi)生及相關(guān)行為習(xí)慣，不玩犬、吃熟食、喝開水、勤洗手，使用煮沸消毒的餐具，遠(yuǎn)離被蟲卵污染的物品、食物和水，可有效預(yù)防包蟲病。

　　活動月期間，全市發(fā)動各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與，共派出醫(yī)務(wù)人員82名，車輛19輛、共懸掛宣傳橫幅32條、發(fā)放各類宣傳手冊9600余份、發(fā)放宣傳畫300張，宣傳紙巾1500盒、宣傳洗碗刷900個、宣傳臉盆2800個，宣傳手提袋400個，受益人群達(dá)8300余人次。

　　通過此次宣傳月活動，進(jìn)一步加深了廣大農(nóng)牧民群眾對地方病的知曉率，提高了農(nóng)牧群眾的自我防病能力和保健意識，增強(qiáng)了群眾和醫(yī)務(wù)人員對地方病防治工作的參與力度，營造了全社會都關(guān)心、參與地方病防治的良好氛圍，為今后更好地開展我市地方病防治工作起到積極的推動作用。

地方病防治工作總結(jié)2

　　根據(jù)《xxxx年x地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果�，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的.各項準(zhǔn)備工作。

　　二、項目實施情況

　　（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班

　　為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于xxxx年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　（二）地方病防治知識基線調(diào)查

　　根據(jù)《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，x-x月份在全縣x個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取x年級xx名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的各學(xué)校附近村各抽取xx名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生xx人，碘缺乏病、飲水型砷中毒防治知識平均知曉率分別為xx.x%、xx.xx%；調(diào)查家庭主婦xx人，碘缺乏病、地方性砷中毒防治知識平均知曉率分別為xx.xx%、xx.xx%

　�。ㄈ�）地方病健康教育活動

　　學(xué)校是地方病防治健康教育的重點單位�？h疾控中心x月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品xxxxx余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)xxxxx人次。

　�。ㄋ模�“碘缺乏病日”宣傳活動

　　縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫xxx張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板xx塊，各類宣傳折頁共計xxxx余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共xxxx余件，開展講座x期，解答群眾咨詢xxxx余人次。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進(jìn)作用。

　�。ㄎ澹┙】到逃�項目評估

　　抽取x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識知曉率分別達(dá)到xx.xx、xx.xx%，家庭主婦碘、砷知識知曉率分別達(dá)到xx.xx%、xx.xx%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。

　　三、存在問題及建議

　�。ㄒ唬┑胤讲〗】到逃�工作仍存在不足

　　一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。

　�。ǘ�）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果

　　部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。

地方病防治工作總結(jié)3

　　一、效果：

　　經(jīng)過全校師生的共同努力，我校地方病發(fā)生率為0.

　　二、主要措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳會超

　　成員：胡留嵐左朝霞榮秀芝劉紅強(qiáng)常英杰馬書芳馬金偉

　　2、加強(qiáng)宣傳。由高燦英老師負(fù)責(zé)每學(xué)期最少開2節(jié)地方病防治課。利用班主任的班會，學(xué)校的.宣傳專欄，政教處印發(fā)的宣傳材料。

　　3、學(xué)校加強(qiáng)對食堂的管理。學(xué)校經(jīng)常的學(xué)校的伙食進(jìn)行檢查，保證學(xué)生的營養(yǎng)。

　　4、班主任在凱家長會時向家長宣傳。中學(xué)生正是生長發(fā)育，長身體的時候，應(yīng)多加強(qiáng)營養(yǎng)。

　　5、由體育組組織學(xué)生參與地方病防治考試。以后我們將一如既往的開展地方病防治，為學(xué)生的健康做好工作，為學(xué)校教學(xué)工作做好鋪墊。

地方病防治工作總結(jié)4

　　根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果�，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項準(zhǔn)備工作。

　　二、項目實施情況

　　（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班

　　為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于20xx年4月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共30余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　（二）地方病防治知識基線調(diào)查

　　根據(jù)《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月份在全縣3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取5年級30名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的'各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒防治知識平均知曉率分別為83.7%、70.37%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒防治知識平均知曉率分別為48.89%、48.89%

　　（三）地方病健康教育活動

　　學(xué)校是地方病防治健康教育的重點單位�？h疾控中心6月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品10235余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)10235人次。

　　（四）“碘缺乏病日”宣傳活動

　　縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅10條，發(fā)放宣傳畫450張，電子屏幕標(biāo)語8條，展板10塊，各類宣傳折頁共計3683余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共1262余件，開展講座9期，解答群眾咨詢1372余人次。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進(jìn)作用。

　　（五）健康教育項目評估

　　抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識知曉率分別達(dá)到99.26、98.15%，家庭主婦碘、砷知識知曉率分別達(dá)到98.51%、99.26%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。

　　三、存在問題及建議

　　（一）地方病健康教育工作仍存在不足

　　一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。

　　（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果

　　部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。

地方病防治工作總結(jié)5

　　本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學(xué)生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實際和年齡特點，制定了教學(xué)計劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。

　　二、多渠道宣傳

　　1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地xx病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地xx病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地xx病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防xx降xx的重要意義。

　　2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的`形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學(xué)生。動員學(xué)生及家長正確購買食用碘鹽，認(rèn)識防xx降xx的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。我校共向全校264名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。

　　3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防xx標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。

　　4、號召學(xué)生寫好與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級學(xué)生寫好地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對地方病知識的識記。

　　三、衛(wèi)生部門大力支持

　　為使地方病防治工作順利開展柳泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地xx病宣傳資料，適時對學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。

　　在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。

地方病防治工作總結(jié)6

　　社區(qū)正在開展衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建活動，我社區(qū)以此為契機(jī)，大力開展整治環(huán)境衛(wèi)生活動，以保障居民身心健康為重點，不斷改進(jìn)衛(wèi)生環(huán)境普及提高居民健康意識和健康水平，堅持科學(xué)的方法除四害危害降到了最低限度，現(xiàn)將我社區(qū)開展病媒生特防制工作如下：

　　一、建立組織，加強(qiáng)

　　為了加強(qiáng)對病媒生物防制工作的，我社區(qū)成立了以書記陸合香為組長，副主任方利平為具體負(fù)責(zé)人，以及社區(qū)8名格員組成的工作小組，并具體布置了小組成員工作職責(zé)，迅速制訂了，以及傳染急病，切實加強(qiáng)了我社區(qū)對病媒工作的組織和，保證了各項措施、人員能夠落實到位。

　　二、廣泛宣傳全民參與

　　我社區(qū)認(rèn)真組織了宣傳發(fā)動工作，全年通過展出宣傳展板5塊，發(fā)放除“四害”宣傳資料1000余份、張貼通告60份，召開居民組長會議，開展健康知識培訓(xùn)等方式。向廣大居民群眾宣傳“四害”的'危害，掌握科學(xué)有效的防治方法，營造全民參與的良好氛圍。

　　三、加強(qiáng)環(huán)境治理做到科學(xué)滅防

　　我社區(qū)按愛衛(wèi)辦的工作部署，結(jié)合“迎檢”市容環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動的開展，組織發(fā)動轄區(qū)共建單位、掛點單位、社區(qū)居民一起徹底整治單位內(nèi)部衛(wèi)生死角，清除“四害”孳生地。共清除衛(wèi)生死角15處，垃圾約100噸。共對100個室內(nèi)外垃圾房、桶、箱進(jìn)行了消殺。對5個散露的“四害”孳生地進(jìn)行了清理整治。

　　四、全面做好配合協(xié)調(diào)工作確保除四害效果

　　春秋季以滅四害為重點的病媒生物防制工作，我社區(qū)按照愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署，按照“以塊為主、條塊結(jié)合、齊抓共管”的原則，采取群眾隊伍與專業(yè)隊伍相結(jié)合的方法，重點采取專業(yè)隊伍消殺的方法，選擇專人負(fù)責(zé)對轄區(qū)藥物投放、孳生地消殺任務(wù)，全年共投放消殺藥品100公斤，有效地控制了轄區(qū)病菌的滋生。

　　今年10月份，為防治腸道傳染病的擴(kuò)散，我社區(qū)高度重視，迅速成立專班，堅持格員每日一排查、社區(qū)每日一報的制度，切實有效地防制了轄區(qū)傳染疾病的發(fā)生，保障了居民群眾的身心健康。

地方病防治工作總結(jié)7

　　按照年初簽訂的《城伯小學(xué)地方病防治實施方案》要求。將防治工作完成情況總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)真實施健康教育，加大宣傳力度

　　充分利用制作宣傳展板，進(jìn)行地方病健康教育宣傳，發(fā)放宣傳材料、寫預(yù)防地方病作文競賽。

　　2、各項工作目標(biāo)完成情況健康教育方面

　　有專門的'教學(xué)材料，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，做到必需有學(xué)習(xí)碘缺乏病防治知識的備課教案和課堂記錄。另外，大力宣傳防治知識，使人人懂得食用碘鹽是消除碘缺乏病最簡便、最有效的方法。大力宣傳食用碘鹽的好處，把每年碘缺乏病宣傳的主題做為宣傳重點，進(jìn)行了一次碘缺乏病知識問卷調(diào)查。

　　3、地方性氟（砷）中毒防治

　　大力實施降氟改水。對已控制地區(qū)加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測和改水設(shè)施的使用情況監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4、其他地方病防治

　　認(rèn)真抓好大骨節(jié)病、布氏菌病、寄生蟲病疫情監(jiān)測工作，提高疫情報告網(wǎng)絡(luò)，做好防控工作，防止疫情局部暴發(fā)流行，確保全縣人民身體健康和生命安全。

地方病防治工作總結(jié)8

　　多年來，xx市教育局、衛(wèi)生局把學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全列入工作的重點，尤其是每年新學(xué)期開始和傳染病多發(fā)季節(jié)，市教育局從不懈怠，相應(yīng)采取防治措施，及早下發(fā)文件，布置工作，千方百計使學(xué)生衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生安全工作落到實處。

　　xx年1月29日，接到省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校流腦防控工作的緊急通知》的名傳電報之日起，市教育局立即轉(zhuǎn)發(fā)文件，落實各項流腦防控措施，有效控制學(xué)校流腦疫情的蔓延，在此期間，并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外門前飲食、商品攤點管理的通知》以及學(xué)校傳染病防治工作的文件，提示學(xué)校居安思危，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，依靠科學(xué)、依靠法制切實把關(guān)系到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強(qiáng)工作的管理。直至xx年4月13日，根據(jù)省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項檢查的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我市學(xué)校的傳染病防治工作的有關(guān)措施落實情況，市教育局、衛(wèi)生局緊急研究部署，聯(lián)合組成檢查組對我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將情況如下：

　　一、基本情況

　　再接到省衛(wèi)生廳33號內(nèi)部電傳后，教育局主要和分管高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)舉行協(xié)調(diào)會議，研究制定了開展全市學(xué)校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù)；二是深入基層，部署督導(dǎo)檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務(wù)。隨后市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項檢查的通知》，統(tǒng)一部署，聯(lián)合組成2個檢查組于年4月19日—20日對我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園在自查過的基礎(chǔ)上進(jìn)行了檢查，共檢查學(xué)校26所，其中中學(xué)16所、小學(xué)5所、幼兒園5所。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛(wèi)生部門有關(guān)高度重視學(xué)校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學(xué)校傳染病疫情絡(luò)基本健全，并初步建立了相關(guān)制度，落實了傳染病疫情報告人，各學(xué)校都明確了疫情上報程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進(jìn)，食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進(jìn)一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向?qū)W生進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳教育，學(xué)生對傳染病防治知識的`知曉率明顯提高，自我保護(hù)意識明顯加強(qiáng)，保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

　　二、存在的問題

　　1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學(xué)校上述工作的開展，有待通過培訓(xùn)，逐步提高。

　　2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強(qiáng)，這一點農(nóng)村學(xué)校尤其突出。本次所查幾所農(nóng)村中學(xué)的健康教育活動開展的不夠，主要表現(xiàn)在缺乏師資力量，健康教育課程由其它老師兼任，沒有課本，教學(xué)時間和效果無法保證；由于種種原因，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的健康體檢活動沒有進(jìn)行學(xué)校健康教育課，不夠規(guī)范，在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。

　　3、大部分小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)時查驗《兒童預(yù)防接種證》不規(guī)范，沒有形成制度。

地方病防治工作總結(jié)9

　　根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果�，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項準(zhǔn)備工作。

　　二、項目實施情況

　　（一）舉辦健教人員培訓(xùn)班

　　為了保證地方病健康教育工作順利開展，中心于20xx年5月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共20余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）地方病防治知識基線調(diào)查

　　根據(jù)《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月在全縣3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取5年級30名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為76。67%、62。59%、65。19%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為65。19%、71。86、65。19%。

　　（三）地方病健康教育活動

　　學(xué)校是地方病防治健康教育的`重點單位�？h疾控中心6月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。

　　全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品11547余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)11547人次。

　�。ㄋ模�“碘缺乏病日”宣傳活動

　　縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅11條，發(fā)放宣傳畫640張，電子屏幕標(biāo)語11條，展板18塊，各類宣傳折頁共計7390余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共2350余件，電視專題宣傳節(jié)目1期，解答群眾咨詢5002余人次，通過微信群、朋友圈、QQ、短信等線上形式發(fā)放信息40余條。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進(jìn)作用。

　�。ㄎ澹┙】到逃�項目評估

　　抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷、氟知識知曉率分別達(dá)到81。11%、94。44%、94。07%，家庭主婦碘、砷、氟知識知曉率分別達(dá)到97。78%、92。60%、97。78%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。

　　三、存在問題及建議

　�。ㄒ唬┑胤讲〗】到逃�工作仍存在不足

　　一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；

　　二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。

　�。ǘ�）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果

　　部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好地宣傳，學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。

地方病防治工作總結(jié)10

　　經(jīng)過蔡集鎮(zhèn)鎮(zhèn)村兩級地方病防治專業(yè)人員的共同努力和地方政府的全力支持以及上級主管部門的正確指導(dǎo)，我們蔡集鎮(zhèn)的地方病防治在本年度工作中取得了可喜的成績，具體工作情況小結(jié)如下：

　　一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織

　　在地方政府的'全力支持下，年初我們及時成立了地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)分管衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長王超峰擔(dān)任，副組長由衛(wèi)生院院長劉培超擔(dān)任，組員由廣播站站長、工商所所長、醫(yī)院院長、鹽務(wù)所所長等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)組成。

　　二、宣傳發(fā)動工作

　　在全年工作中，由于廣播站的全力支持，宣傳工作可以說是家喻戶曉、人人皆知。本年度地方病廣播宣傳近350個小時。在全鎮(zhèn)衛(wèi)生人員的共同努力下，出動宣傳車3次、板報110個、標(biāo)語450條、橫幅38條，營造了很好的輿論氛圍。

　　三、業(yè)務(wù)工作的具體開展

　　1、宣傳碘缺乏病，衛(wèi)生院經(jīng)過認(rèn)真組織，對本轄區(qū)衛(wèi)生室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了相關(guān)知識強(qiáng)化培訓(xùn)工作。共培訓(xùn)21人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括：碘缺乏病防治知識、宣傳日主題、宣傳口號、活動安排、辨別碘鹽的真假等。在宣傳活動當(dāng)日，利用廣播宣傳三十余次、橫幅一個、標(biāo)語一百余條、靠牌六個、使用咨詢臺一個，并對每一位咨詢?nèi)罕娞岢龅膯栴}都能細(xì)致解答，共散發(fā)宣傳單近20xx份。通過此次活動，真正使本轄區(qū)的老百姓學(xué)到了知識。我院還配合區(qū)疾控中心對蔡集中學(xué)部

　　分學(xué)生進(jìn)行了碘缺乏病相關(guān)知識試卷問答，以擴(kuò)大宣傳的覆蓋面。

　　2、由于本地區(qū)不屬于高氟地區(qū)，此項工作雖然沒有系統(tǒng)地去完善，但是我們還是按照上級文件精神逐一做好，配合區(qū)疾控中心做好地氟病的監(jiān)測工作，經(jīng)過上半年監(jiān)測未發(fā)現(xiàn)因高氟而導(dǎo)致的疾病事件的發(fā)生。在本轄區(qū)內(nèi)群眾使用自來水的深井水率95%以上，這個成績是與往年的工作努力分不開的，我們將在以后的工作中加以鞏固。成績是不斷努力而得來，經(jīng)驗是靠不斷探索而取得的，我們蔡集鎮(zhèn)衛(wèi)生院會加倍努力，使下一年的地方病防治工作再上一個新臺階。

地方病防治工作總結(jié)11

　　我校所處地區(qū)地方的地方病以碘缺乏病為主，為提高我校學(xué)生對碘缺乏病的防治知識的認(rèn)識，確保在20xx年實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《新鄭市病防治項目健康教育實施方案》，我校開展了防治地方病碘缺乏病的宣傳教育工作。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從中學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實專人負(fù)責(zé)學(xué)�！暗馊狈Σ》乐巍苯逃�工作。20xx年2月12日，學(xué)校分管校長和負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教師參加了新鄭市疾控中心召開的20xx年地方病防治工作會。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務(wù)，第一是對師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計劃，安排了專門的課程體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學(xué)。

　　2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在七至九年級達(dá)100%，學(xué)生對碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的.重要意義。

　　3、開展對比實驗，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識。在市紅十字會相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在八年級二班開展了對比實驗，通過教育前后的實驗對比，提高了學(xué)生的知曉率。

　　4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學(xué)生，動員學(xué)生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。此次宣傳教育活動我校選定了五里堡村、郭店村和張辛莊三個村為教育宣傳試點村，我校共向這三個村的630名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這630名學(xué)生帶動周圍的共計3150名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

　　5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅持到正規(guī)商場、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。

　　6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫6副，辦專題黑板報三期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，逐步形成教師——學(xué)生——家長——社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

地方病防治工作總結(jié)12

　　在廣泛開展宣傳教育工作的同時，各地方病防治機(jī)構(gòu)積極探索創(chuàng)新，將健康教育工作融合到實際操作中。例如，組織醫(yī)護(hù)人員深入農(nóng)村開展義診活動，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┙】底稍兒椭委煼��?wù)；開展健康知識普及活動，提高居民的'健康素養(yǎng)和防病意識；組織專家進(jìn)行病情解析，讓居民更好地了解地方病的病因和治療方法。

　　此外，各地方病防治機(jī)構(gòu)還通過各種渠道開展宣傳教育活動，如舉辦宣傳展覽、發(fā)放宣傳資料、制作科普視頻等，進(jìn)一步提高了居民對地方病防治的認(rèn)識和參與度，有效推動了地方病防治工作的開展。

　　地方病防治健康教育工作取得了顯著的成效。然而，我們?nèi)孕璨粩嗤晟坪蛣?chuàng)新工作方法，加強(qiáng)與民眾的溝通與互動，使健康教育工作更加深入人心、更加高效實效。

地方病防治工作總結(jié)13

　　在饒河縣衛(wèi)生局的下，在饒河縣疾病控制中心的支持下，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院的慢性病防治工作得到了全面的開展，年初就成立了慢性病防治小組，由醫(yī)院院長負(fù)總責(zé)�，F(xiàn)將全年工作如下：

　　一、明確目標(biāo)，健全絡(luò)

　　在年初，饒河縣衛(wèi)生局即制定并下發(fā)了《饒河縣慢性非傳染性疾病防治》對全縣的慢性病防治工作做了明確的要求與安排，要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病的發(fā)病和死亡監(jiān)測，配備專職或兼職的慢性病防治人員，通過一年的工作，初步建立了縣、鄉(xiāng)、村三級慢性病防治絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月上報慢性病報告卡和月報表。饒河縣衛(wèi)生局慢性病防治小組還利用例會等機(jī)會對鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級開展了多次的慢病知識培訓(xùn)。

　　二、完善示范區(qū)建設(shè)，積累慢病防治經(jīng)驗

　　饒河縣慢性病綜合防治工作建設(shè)工作于年初正式啟動，在對示范區(qū)居民進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查、資料搜集后，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的`深入與細(xì)化。目前小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院已為居民5000余人建立了健康擋案，完成了對其管轄的農(nóng)村診斷調(diào)查，撰寫了農(nóng)村診斷報告。衛(wèi)生院慢性病防治工作小組每季度督導(dǎo)一次。

　　三、大力宣傳，普及慢病知識

　　在高血壓日、心臟病日、糖尿病日、衛(wèi)生日、世界無煙日、愛牙日、愛眼日、等重大衛(wèi)生日期間，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病防治小組均舉行多種形式的宣傳活動，印制專題宣傳材料、上街咨詢宣傳、張貼標(biāo)語等。在活動日結(jié)束后及時將活動情況上報饒河縣衛(wèi)生局。

　　總之，今年慢性病防治工作完成較為圓滿成功，較往年有明顯提高，但是，小佳河鎮(zhèn)人多地廣，輻射面大，中老年人口較多，部分村屯沒有鄉(xiāng)村醫(yī)生，加之小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院慢性病防治工作任務(wù)較多，人員較少，底子較薄，因此，我們還要面臨很多困難，這就要求我們與鄉(xiāng)村醫(yī)生密切配合，通力合作，努力工作，緊密團(tuán)結(jié)在饒河縣衛(wèi)生局，饒河縣疾控中心周圍，求真務(wù)實，扎扎實實地完成好上級交給我們的各項工作任務(wù)。同時，也為進(jìn)一步降低我鎮(zhèn)人民慢性病發(fā)病率，提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)，作己應(yīng)盡的努力，為明年慢性病防治工作奠定良好的基礎(chǔ)。

地方病防治工作總結(jié)14

　　本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學(xué)生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實際和年齡特點，制定了教學(xué)計劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。

　　二、多渠道宣傳

　　1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。

　　2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學(xué)生。動員學(xué)生及家長正確購買食用碘鹽，認(rèn)識防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。我校共向全校340學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。

　　3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。

　　4、號召學(xué)生寫好一作文與防治地方病健康教育有關(guān)的范文。為使宣傳活動進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級學(xué)生寫好一作文地方病防治相關(guān)的'范文，強(qiáng)化學(xué)生對地方病知識的識記。

　　三、衛(wèi)生部門大力支持

　　為使地方病防治工作順利開展，宿豫區(qū)疾控中心疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時對學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。

　　在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。

宿豫區(qū)保安初級中學(xué)

　　20xx年12月31日

地方病防治工作總結(jié)15

　　為提高我校學(xué)生對碘缺乏病的防治知識的認(rèn)識，確保實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《河南省地方病防治項目健康教育實施方案》，我校開展了防治地方病碘缺乏病的宣傳教育工作。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實專人負(fù)責(zé)學(xué)�！暗馊狈Σ》乐巍苯逃�工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務(wù)，第一是對師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計劃，安排了專門的課程體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學(xué)。

　　2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級達(dá)100%，學(xué)生對碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。

　　3、開展對比實驗，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識。在相關(guān)專業(yè)工作人員的'指導(dǎo)下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教育前后的實驗對比，提高了學(xué)生的知曉率。

　　4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學(xué)生，動員學(xué)生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。此次宣傳教育活動我校選定了郭莊、石羊寨、八府三個村為教育宣傳試點村，我校共向這三個村的330名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這330名學(xué)生帶動周圍的共計1090名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

　　5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅持到正規(guī)商場、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。

　　6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，逐步形成教師--學(xué)生--家長共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

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