工作總結與收獲
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的工作總結與收獲,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作總結與收獲1
說著再見,說著走好,時間的鐘聲已經在悄無聲息中又流走了一年。20xx年,這是我收獲最大的一年,我慶幸我欣慰!展望20xx,我將會從容地走在為潤通奉獻的康莊大道上,
站在20xx的門檻前回眸20xx的365天,應該有不少值得記取的回憶。我讓自己靜下心來,執(zhí)筆細細梳理這一年里走過的點點滴滴……
“負重前行依然無怨無悔,常感疲憊依然矢志不移”可謂這一年的真實寫照。20xx,工作上我從沒拖過部門的后腿,生活上要照顧年老體弱的父母,要撫養(yǎng)嗷嗷待哺的女兒,要關愛相濡與沫的妻子。
36歲,是即將邁入中年之際,也是一個重任在肩的年齡,好象沒有哪一樣可以懈怠的。盡管如此,我還是兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,同時也能盡量抽出時間照顧父母妻兒,盡量擠出時間與網友聚會聊天以求共享網絡成長的快樂。雖然忙得不可開交,雖然累得心力交瘁,但我很自豪,因為,我覺得這就是生活的樂趣之所在。
“一分耕耘,一分收獲”,20xx,我付出了行動,也收獲了燦爛:“同事們知道我熱心腸好說話,有什么需要幫忙的'都找我;妻子單位的同事出去耍知道我會駕駛,每次都不忘問我有沒有時間幫他們當免費的駕駛員;孩子的班主任老師知道我有個同學在重百電器當副總經理,每次買電器都請我出面給他們拿折扣……”
“與同事相處到底應該保持怎樣的距離?”這是三年前我剛加入潤通時?嗫嘧穯栕约旱囊粋問題,如今,這個問題早就有了明晰的答案——這里的生活和工作乃至學習環(huán)境一點也不壓抑,我們都能走進對方的心靈,同事之間說話都能“掏心窩”。
寫到這里,我覺得離800字不遠了,于是停筆,洗漱一番便鉆進被窩,老婆冷不丁對我說了一句:“我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛你了!”
我一骨碌爬起來問她:“怎么了,是說我的稿子寫得好?”
“總結寫得一般,但我沒想到一個簡單的事情在你筆下居然顯得生動活潑起來!崩掀判χf。
我說“!保斑@話我愛聽,你的發(fā)言對我太重要了,我得把它補在總結后面”,我穿衣起來,邊走邊說,“一個成功男人背后一定有一個賢惠的女人,我寫隨筆你支持,你的功勞很大,在總結時無論如何也要補上你這一筆!”
“貧嘴”,臥室里又傳來了妻子嬌憨的聲音。
工作總結與收獲2
暑期遠程培訓過去了一半的時間,早晨還不到學校規(guī)定的時間,淄博工業(yè)學校的`老師們就陸續(xù)來到了研修機房。中午,有的老師買個包子,吃個快餐,繼續(xù)學習。下午,更是比要求的時間推后了1個多小時,老師們才遲遲離開學校。這是山東最熱的季節(jié)了,往年大家都會喊熱,今年大家無視這驕陽似火、夏日炎炎,注意力都集中在了兩個字:微課。如何設計實用完美的微課程設計方案,什么樣的學習任務單呈現(xiàn)給學生比較好,怎樣能簡明扼要地告知學生如何利用微課程開展學習,互相交流分享微視頻制作方法,這些才是大家最關心的問題。
遠程研修最大的好處就是互助互動。遇到困難,身邊有同事,網絡連接著指導老師和專家服務團隊,他們都會及時熱心地提供幫助。疑問解開了,問題解決了,任務完成了,老師臉上露出了開心的笑容。
工作總結與收獲3
姓名:張
實習單位:某律師事務所
小結時間:20xx年1月
非訴訟,實習后才知道的業(yè)務,對于新入行的律師來說,是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。說是機遇,因為現(xiàn)在大多數(shù)律師還在傳統(tǒng)的訴訟業(yè)務上忙碌,無暇顧及非訴訟業(yè)務,所以在非訴訟的道路上競爭不會太大。說是挑戰(zhàn),因為相對于三年入門的訴訟律師來說,非訴訟律師入門的時間會更長,需要有很強的意志力才能堅持下來。
關于非訴訟業(yè)務和訴訟業(yè)務我有著和我的指導老師不一樣的`觀點:我認為非訴訟業(yè)務和訴訟業(yè)務并不是兩個截然不同的方向,也不是完全并列的兩條路,兩者應是如編織在一起的麻繩一般,相輔相成、相互交錯。就像對低端業(yè)務和高端業(yè)務的劃分一樣,我認為只有熟練掌握低端的訴訟業(yè)務,才能駕馭高端的非訴訟業(yè)務。所以,我認為在實習期間確定一個非訴訟的方向是應該的,但是實習期間還是應當將絕大多數(shù)精力放在訴訟業(yè)務之上,因為人首先要解決自己的溫飽問題才能談的上發(fā)展。實習期間若不掌握一定的訴訟技巧,你就沒有獨立執(zhí)業(yè)的資本。
最近在進行非訴訟業(yè)務中企業(yè)法律風險防范的研究,主要是搜集資料。雖然自己感覺的收獲不明顯,但總的來說也還是有所收獲。總結一下,企業(yè)法律風險可以分為刑事法律風險、行政法律風險、民事法律風險。我的工作重點是企業(yè)民事法律風險,首先是民事法律風險的識別,大致分來,企業(yè)民事法律風險主要集中在用工風險和合同風險兩者之上。
其次是風險的防范,針對用工風險的防范,要從規(guī)范企業(yè)的用工制度入手,規(guī)范企業(yè)與員工的勞動合同,使企業(yè)知道給員工繳納保險的重要性;合同風險的防范則要建立合同事先審查制度,由專門的律師來審查合同,避免因合同違反法律等無效的情況發(fā)生。再次是法律風險的控制,即出現(xiàn)法律風險時如何解決,當然這時更需要專業(yè)律師介入參與調解、仲裁、訴訟等。
實習,顧名思義即在實踐中學習,無論是訴訟業(yè)務還是非訴訟業(yè)務,都需要實踐才能夠熟練掌握。
工作總結與收獲4
通過這段時間的工作,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還成長了很多。以下是我的工作收獲心得:
1. 學會了如何與同事合作。在工作中,合作是非常重要的。通過合作,我們可以更好地完成任務,交流經驗,互相幫助。我通過與同事的合作,學會了如何去傾聽,溝通,協(xié)商,以及如何建立良好的團隊合作氛圍。
2. 學會了如何管理時間。在工作中,時間管理是非常重要的'。合理安排時間可以有效提高工作效率,減少出錯率。我學會了如何合理安排時間,如何把握時間節(jié)奏,以及如何通過規(guī)劃來提高工作效率。
3. 學會了如何主動學習。在工作中,我們需要不斷學習新的知識和技能。我學會了如何主動去學習,如何利用工作中的機會去學習,以及如何利用互聯(lián)網資源來學習。
4. 學會了如何向上管理。在工作中,我們需要向上管理,與上級領導進行有效的溝通和交流,以達到更好的工作效果。我學會了如何向上管理,如何與上級溝通,以及如何有效地提出自己的想法和建議。
5. 學會了如何處理工作中的問題。在工作中,難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。我學會了如何面對問題,如何分析問題,以及如何尋找解決問題的方法。
通過這段時間的工作,我不僅學到了很多知識和技能,還提高了自己的綜合素質。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
工作總結與收獲5
時光流轉,日月如梭,轉眼,在**市“**名師工作室”這個催人上進并溫暖如一家人的工作室中學習已一個學年了。徐**老師務實、勤勉、有才氣,他帶領的工作室作風嚴謹、工作實在。一年來,在名師的鞭策指導下,我努力前行,雖累卻快樂地收獲著。
雖短短一年,我們卻到過連城一中、漳平一中、上杭一中等三所縣級一中參加校際間教育教研活動,每一次,工作室的工作安排都是非常緊張而有序的,第一天下午聽講座、開會;第二天上午連聽兩節(jié)同題異構教學公開課,然后是連續(xù)兩節(jié)評課研討活動;下午,地方文化采風活動。每一次活動,雖說很累卻也很有收獲:長汀河田中學劉**老師的《考場作文構思范式例談》專題講座:針對學生作文中存在的短板問題,進行有針對性的指導,操作性、實用性都很強。漳平二中黃**老師的《文以意勝,理以氣達》講座向學生闡明議論文寫作中如何立總論點與分論點的問題,他把八種邏輯關系進行排列組合共新派生出了512種的邏輯方法,讓學生在立論中任意使用,真正在作文寫作上給學生予方法,讓孩子們在作文時能心中不慌胸有成竹。對照自己所做的《用思想行文,讓作文高分》,我以為,兩位老師的更實用,更注重方法的指導,而我的講座,雖比較側重一種新思路的啟發(fā)、新方向的引導,卻在方法的引導上,存在諸多不足。此外,劉、黃兩位老師的鉆研精神和日常積累的習慣更是我學習的好榜樣。
龍巖一中徐**老師《學紅樓,寫作文》作文教學研討課的大氣,讓人震撼;龍巖一中陳**老師和漳平一中楊**老師關于“分析論據(jù),學會說理”同題異構的兩堂高三議論文復習課,龍巖二中張**老師與上杭一中張**老師“名人熟例經典素材的使用”的同題異構課,讓大家的思想在多次高品位的碰撞與交鋒不斷進步。
連城的文化考查、漳平的櫻花欣賞、上杭的文化采風,是繁忙之余的慧眼洗心,不僅開闊了我們的眼界,更增長了我們的見識。
總之,一年來,我是俯有拾,仰有取,左右采獲,滿載而歸。但為了自己今后能不斷地成長,真正提高自己的業(yè)務水平,不負名師的引領,現(xiàn)對這一年來參加工作室的各項活動做一個深刻的反思:
優(yōu)點是:
1、態(tài)度端正,工作有熱情,能虛心向室主及眾位兄弟姐妹學習,每一次的校際教學教研活動,都能認真參與,積極發(fā)言。
2、認真完成工作室布置的.各項任務,一年來,總共發(fā)表博文5篇,上傳學生作文8篇,除5月27日晚上的在線研討活動沒參加之外,其余每周二晚均有參加。
3、工作有激情,能認真完成室主布置的各項任務,最突出的是準備一場題為《用思想行文,讓作文高分》的作文專題講座,效果良好。
4、在室主及眾位同仁的鞭策下,這一學年較之以往,在論文撰寫、教學研究方面比較用心投入,總共開了兩節(jié)校級公開課,一節(jié)省級公開課;寫了4篇教育教學論文,其中2篇發(fā)表在《學知報》,另2篇發(fā)表在《中學語文》等刊物上。
5、更注重自身教育教學理論修養(yǎng)的提高,購買并閱讀了四本教育教學書籍,有王棟生的《作文教學筆記》,孫紹振的《直諫中學語文教學》、《高考與語文教學》、王榮生的《教學內容重構》。
不足是:
1、因為個人學識淺薄,每一次的發(fā)言水準不高,每一次的評課,雖能意會,卻沒有形成很好的意見,感覺條理也不夠;
2、因為之前沒使用過Q天,打字很慢,每次的在線研討想好一句話,等打出來時,人家已經在聊了,總是跟不上不大部隊的節(jié)奏;
3、因為孩子放學比較遲,每天都六點半才到家,晚上吃飯都比較遲,因此,每次在線研討時都有遲到現(xiàn)象。
4、動作慢,每次活動或在線研討,自己其實也都很有觸動,很有想法,結果總會因為這樣那樣的原因,不能在第一時間內將自己的想法形成論文,最終不了了之。
今后一年,一定努力克服各種困難,以更加積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與工作時的各項活動,日常教學中,多鉆研,多總結,多讀書,并將學習工作所得及時形成文字。
工作總結與收獲6
20xx年是我自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,過去的一年在的關心和同事的熱情幫助,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
回顧過去的一年,過去的一年也許有失落的、傷心的,有成功的、開心的,不過那不重要了,是過去的了,我們要努力的是未來,有好多人說我變了,我相信。我真的很滿意,有好多好多的事壓著我,我還是堅持挺過,我的,情緒都是一樣照就,雖說沒有大起大落,至少也經歷了一些風風雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困難,有時候我真的懷凝我,我一直在想我是哪錯了,為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣,一次次站起來,我在想,就算沒有我,地球一樣照轉,事情一樣要解決,我不要做弱者、懦夫,命運就掌握在自己手中,我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的,F(xiàn)將工作總結
一、培訓方面:
1、托盤要領,房間送餐。
2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。
3、賓館相關制度培訓與督導。
4、出菜途徑相關意識。
5、對本班組進行學習醬料制作。
二、管理方面:
1、上級是下級的模范,我一直堅持以身作則,所以我的班組非常團結。
2、我對任何人都一樣,公平、公正、公開做事。
3、以人為本,人與人的性格多方面的管理方式。
4、20xx年傳菜全年人數(shù)23人,20xx年傳菜全年離職人數(shù)4人,20xx年是比較穩(wěn)定的一年。
三、作為我本人,負責傳菜工作。
1、負責廳面的醬料運轉。
2、傳菜出菜相應輸出與控制。
3、傳菜人手的協(xié)調。
四、在操作方面的幾點。
1、人手不足,忙時導致菜肴造型變形,體現(xiàn)不了本的精華。
2、由于國家的興旺,導致現(xiàn)代的`年輕人都是寶貝,越來越不會干活,越來越被爸爸寵壞,只追求金錢、不知道為他人換位思考,做今天的我真難啊!3、為什么招不進人的原因、這是須及時解決的最大問題。
4、什么叫編制、什么叫發(fā)展、什么叫進步、什么叫改進、什么叫管理、什么叫誰管誰、什么叫誰為誰維護誰、要才能穩(wěn)定。
5、望上級了解其它同行業(yè)傳菜人手配制。
五、本班組在本做的不到位。
1、部分員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表不到位。
2、有時沒按相關標準操作。
3、由于部分人員思想過于反常,沒法溝通,導致監(jiān)督力度不到位。
總之,20xx年又是以今天作為一個起點,新、新挑戰(zhàn),在新的一年中繼續(xù)努力工作,勤學習、勤總結,最后祝愿我們賓館生意興隆、財源廣進!祝愿各位領導在工作的征程中勇往直前,的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌。
工作總結與收獲7
初次邁出校園,來到公司頂崗實習已有x個月,通過這么久的學習,感慨頗多,覺得自己在很多方面還是太無知了。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。銷售服裝是一門與人打交道的學科!它要求極強的表達能力及反應能力,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你善變!而且需要技巧性!如何才能把產品賣賣給別人!要求價錢賺的,數(shù)量最多,顧客達到滿意! 實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
在短短的實習期內,通過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達能力,提高了自己的應變能力,鍛煉了心理素質。介紹服裝自如,現(xiàn)場處理靈活,通過對自己經驗教訓的總結,提高了自己的`銷售業(yè)績,學習了在課堂和書本上學不到的經驗!在管理方面也有所收獲! 通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言表達能力增強了,真正意義上跨出了,走好了市場營銷道路上的第一步。
以上是我的實習月報,通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。而且應變能力較差,不能果斷處理問題。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
工作總結與收獲8
時光飛逝,轉眼間20__年都已成了過去式,又到了一年的年尾,乘著這次的總結報告,讓我們平靜的分析一下往年中我們自身工作中的不足,這樣才能做到“知不足,然后能自反”,才能更加高效可行的完成我們未來的工作任務。
20__年,隨著__公司的運轉正常,__區(qū)的銷售工作面臨著巨大的壓力,如何將猛增的產能迅速的投放到市場,是擺在銷售工作者面前的重大課題。我深知肩上的重擔,我通過認真詳細的摸底,確立了“內部夯實管理、外部開拓市場、控制應收賬款”的工作思路,細化管理,完善制度,改進流程,開拓市場,加強監(jiān)控,較好的完成了上半年的銷售工作。上半年共完成銷量__萬噸;各品種水泥綜合單價為__元/噸,相比預算__7元/噸,降低了__元/噸;應收賬款余額__萬元(減去關聯(lián)方欠款,余額__萬元)。
一、內部夯產管理
應該說,原來銷售部的內部管理是較為混亂的,職責不清,制度不全,業(yè)務流程存在較大的漏洞,執(zhí)行力不強等等。我針對以上情況,制訂了《銷售合同管理辦法》、《銷售價格管理辦法》、《應收賬款管理辦法》、《陳欠款管理辦法》、《績效考核管理辦法》、《超發(fā)管理規(guī)定》等等,細化管理,完善流程,起到了較好的作用。另外,通過對執(zhí)行力的考核,加大獎罰力度,使規(guī)章制度能夠行之有效的、不折不扣的得以執(zhí)行。
建立了周例會、月例會制度,使內部溝通協(xié)調高效,問題得以及時解決。
建立了應收賬款監(jiān)控制度,對應收賬款的異常情況及時預警,起到良好的`效果。
對核算、信用風險的職能重新劃分,使職責更加清晰,管理有效,效率高效。
同時,于__月份,對營銷公司機構重新進行調整,對營銷模式進行調整,并對部分人員進行調整,使內部管理有效、高效。
通過各種措施,提高了部門人員的凝聚力,變被動工作為主動工作。等等
二、外部開拓市場
由于__公司在__年完全釋放產能以及__和__二線的相繼開工,使我公司的產能猛增,這就給銷售部帶來莫大的挑戰(zhàn)。不斷擴大的產能雖給我們在銷量方面帶來巨大的壓力,但更重要的是讓我們有了掌控并引領市場的信心和動力。
要求各辦事處建立《現(xiàn)有客戶、潛在客戶動態(tài)表》、《競爭對手動態(tài)表》,使我們能夠及時掌握市場,為決策提供依據(jù);
根據(jù)市場動態(tài),隨時調整符合市場狀況的營銷政策;密切關注客戶動態(tài),確,F(xiàn)有客戶不流失;
加強市場信息、客戶資源的調研,全力開發(fā)新客戶,上半年共新增客戶__個,合計銷量__萬噸;
要求各辦事處加強市場調研、競爭對手調研工作,及時了解市場信息。
三、控制應收賬款
首先,根據(jù)《信用風險管理辦法》對客戶進行分級,篩選優(yōu)質客戶,適當給予信用額度,從根源上防止呆死賬的發(fā)生。
其次通過制訂相關規(guī)定以及加強績效考核,使上半年應收賬款得到有效的控制。根據(jù)不同賬齡,采取不同的策略,并且責任到人,措施有效,使異常的應收賬款得到及時的預警并解決。
四、下一年計劃
20__年,由于雪災、地震影響,銷量、價格、回款均沒有完成預算,故此,如何擴大銷量、提高價格、控制回款是下半年工作的重點。
擴大銷量方面,對各辦事處的開發(fā)人員設定任務量,加大開發(fā)力度。
提高價格方面,加強與競爭對手的溝通,對價格實施聯(lián)動,努力完成預算價格。
控制回款方面,加強信用管理,實施客戶分級。
20__年對于我來講是學習的一年,隨著公司新增產能不斷擴大,20__年將是充滿挑戰(zhàn)的一年,我將帶領部門同仁按照公司領導制定的整體戰(zhàn)略思想,變壓力為動力,發(fā)揮團結協(xié)作能力,強化工作流程,做好銷售工作中的每一項環(huán)節(jié),為我公司的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量!
工作總結與收獲9
在開展銷售工作的同時,我還整理出了大量的客戶信息,不定期的進行電話回訪,及時的向客戶反饋關于車價政策的信息,掌握了客戶第一手的購車動態(tài)。
車輛展場的接待工作是我每天工作的重心,接待客戶時,我始終是本著推銷我東風嘉龍品牌的精神,通過讓客戶了解我們公司進而了解我們的產品,最終引導客戶購買產品。
一、市場分析
通過不間斷的對市場調查了解,我覺得x市場是十分的看好,但是形勢是嚴峻的,經歷了下半年這次全球性的金融風暴,許多中重卡用戶根據(jù)市場情況也取消了購車計劃,再加上征收燃油稅的政策出臺,導致了一大部分意向客戶持觀望態(tài)度。我們更是感覺這個“冬天”的寒冷,但是市場終會復蘇,我們需要在市場復蘇以前好好的`給自己充電,為下一個旺季的到來做好準備!我認為做好x市場,不是一件可以立桿見影的事,需要我們長期的積累和探索,而在過去的x年里,我們也積累了不少組織客戶(諸如市政部門,鋼鐵廠等等)和終端客戶,也就是說,我們已經找到了突破口,只要我們順著這個突破口不斷的去發(fā)掘去,我相信,柳州市場的前景將不可估量!
二、x年工作計劃
x年是重要的一年,也是艱苦的一年,競爭日益激烈,機遇與考驗并存。首先我會對過去一年以來的工作加以總結和研究,找出自己的不足,及時改正;其次我要加強自己的業(yè)務知識,不斷的完善自我,不斷的盡自己最大努力為公司創(chuàng)造效益,詳細了解學習公司x年的商務政策,并合理運用,為車輛銷售在價格方面創(chuàng)造有利的條件。
再其次,協(xié)調與經銷商的合作關系,爭取更大的支持,加強我x車在本區(qū)域的市場競爭力。
最后是爭取完成領導交代的每一項任務。
工作總結與收獲10
按照組織安排,我有幸到縣委組織部和縣紀委進行了為期兩個月的跟班學習。在跟班學習期間,組織部、紀委的領導和同事們在學習、工作和生活上給予我大量幫助和細心的照顧。兩個月的跟班學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經歷,回顧這段學習歷程,我感觸頗深,現(xiàn)將學習情況及學習心得匯報如下:
一、學習概況
此次跟班時間是從20xx年11月14日至20xx年1月14日,為期兩個月。根據(jù)安排,我在組織部干部組和紀委審理室學習,主要學習組工人事檔案整理和案件審理流程。在跟班學習期間,我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作,并在工作中熟悉干部組和審理室的工作規(guī)范和要求,對兩個辦公室的業(yè)務操作有了一個整體的把握。這兩個辦公室的共同之處是:都具有相當?shù)谋C苄,我嚴格遵守紀律,絕對保守秘密,努力做好工作。在組織部干部組跟班期間,我匯總了20xx年科級干部考核的所有資料,按照不同的要求,及時地完成了不同的版本,滿足了領導工作匯報和人事任免的需要;在紀委審理室,通過相關案件卷宗的整理和相關業(yè)務書籍的學習,我了解了紀委案件的審理程序以及違紀違法案件與訴訟案件的區(qū)別,我所學的法律知識得到了進一步的擴充。通過這種在實踐中學習的形式,我還體會到各工作部門要緊密配合,分工合作,才能使黨的工作如同一部精密的機器一樣正常有序運轉。
二、主要體會
。ㄒ唬、求正——才有好人品
兩個月的跟班時間,我收獲了兩份最寶貴的財富:一份是真情,在跟班學習期間,得到了各位領導、同事們的關心和毫無保留的傳教;特別是在這段日子里,大家坦誠相處,感情倍增,結交了一批朋友,這是我的一大筆財富,我將倍加珍惜。二是養(yǎng)成了一種好的時間習慣。跟班學習期間,我每天都在7:40左右到達辦公室,搞好辦公室衛(wèi)生,整理好文件資料,以一種全新的心態(tài)迎接新一天的到來;對來辦事的單位和個人,熱情謙和接待,注重禮貌禮節(jié),辦事不推諉,不拖拉。晚上,除了加班,每晚都堅持學習到十點半左右,風雨無阻。
。ǘ、求優(yōu)――才有好環(huán)境
我所在的跟班單位給我的最深印象就是工作環(huán)境好。同事之間關系和諧。大家相互學習,相互幫助,相互尊重,相互勉勵,在這樣一種氛圍中工作,可以迸發(fā)出最大的工作熱情,使工作效率得到很好的提高。一是讓我的學習更加深入。跟班單位學習氣氛很濃厚,學習的知識面廣量大,且非常規(guī)范。我把這次跟班學習當成是一次充電,不懂的就向同事請教。為了盡快適應快節(jié)奏單位的工作,我一方面細讀了單位里的有關書籍、輔導材料,不斷充實自己;另一方面注意學習領導的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法,從中吸取營養(yǎng),提高自己的理論素養(yǎng)和工作水平。二是開拓了我的'視野。我覺得這次跟班學習是一次登高運動,讓我提升了起點。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,接觸面窄,工作時往往思路不開闊,工作片面性較強,只注重做好常規(guī)性工作,對創(chuàng)新工作考慮得不多。兩個月的學習,使我開拓了視野,轉變了觀念,認識到各頊工作都要與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。三是找到了自身的差距。我把這次學習當作一面鏡子,將自己和單位的同事進行對照,尋找差距,不斷審視自己,并在工作中不斷總結經驗,改進自己存在的缺和不足。
(三)求強――才有好責任
在相同的條件下,工作干得好壞,跟一個人是否有責任心有很大關系。責任心強的人,對工作認真負責,積極肯干,效果自然會好;反之,一個人如果沒有責任心,或者責任心不強,認為工作干好干壞一個樣,那最后的效果自然與前者相反。在我們日常工作中,每一位同事的水平雖然不一樣,但相差不會太遠,然而實際工作的效果,卻可能相差很大,其中的主要原因我想主要歸于責任心是否足夠強烈。在我跟班學習的過程中,單位的同志給我的一個很深的印象就是有強烈的工作責任心。在組織部跟班時感觸更深。組織部門任務繁重,工作辛苦,一事接一事,沒有停歇的片刻。在跟班學習以前,對他們的工作不甚了解,跟班學習以后,通過工作上的接觸、了解,組織部領導和同志給我的一個很深的印象就是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度:他們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他們有時為了一項工作,特別是遇到領導交辦的事情,或部門的中心工作,幾乎沒有星期天,常放棄中午休息時間,晚上還要加班加點,干不好不收兵,并且對于每一個工作都精益求精。這么一種愛崗敬業(yè)的工作精神,讓我由衷地敬佩;他們的言傳身教讓我十分感動,我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強烈的責任心,才能更好地完成各項具體要求,把工作做得更好。
(四)、求新――才能提高水平
掌握電腦操作技能是新時期下做好工作不可缺少的條件。當代社會是信息社會、網絡時代,作為新時期的干部更要與時俱進,只有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。跟班單位的所有領導和干部都基本會操作電腦,文件材料一般在電腦上完成,離開了電腦,各項工作就不能正常開展。在跟班學習期間,我利用晚上和一切空余時間進一步學習電腦,以求在工作中更加得心應手。
(五)、求嚴――才能形成好作風
作為一個縣級機關,承擔著重要職責,在履行職責的過程中,必須按照一定的制度規(guī)范性操作:在對外依法行政時,對行政相對人要嚴格按法定程序辦事;對內制度化、規(guī)范化地開展工作,避免一些因人原因出現(xiàn)的紕漏,才能提高工作效率。在跟班學習期間,我認真學習了各項業(yè)務的規(guī)章制度,使得工作很好地開展。這對我今后工作有了一個很好的啟發(fā),對于我今后如何開展工作提供了很好的幫助。
總之,兩個月來,我始終以一個學生的心態(tài)在跟班單位盡可能向每一位可以接觸到的同事認真學習,我過得既緊張又充實,F(xiàn)在,跟班學習雖然結束了,但我將會把跟班單位良好、規(guī)范的工作作風以及學到的新知識帶回到原單位去,并在實際工作中不斷學習,提高效率,將工作做得更好,為夯實基層工作盡我最大的力量。
工作總結與收獲11
實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經驗。
回顧半年以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的',在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。
工作總結與收獲12
本學期,本人擔任初一語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導。以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強學習,努力提高自身素質
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī),提高課堂教學效率
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案。在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
四、加強研討,努力提高教研水平
在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、正視自我,明確今后努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
下學期改進的措施:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的'同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
總之,在本學年的語文教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。
在今后的教學工作中,我仍將一如既往的嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!
工作總結與收獲13
各位領導老師:
大家下午好!
今天的總結只談一個問題,那就是我本人對班主任工作認識的轉變。
本人從事班主任工作已達23年,上次總結時,自稱是從事班主任工作最長的,結果出來個劉士贏老師說他是最長的,其實他中途歇了有5、6年,真正最長的還是我!
早在20--年,我校的《青春風鈴》正辦得如火如荼,期間還增設了《班主任工作漫談》專欄,或許是因為思想理念不同吧,孫振華老師寫得那篇:《新形勢下呼喚新的師生關系》給我留下了很深的印象。當時的我以嚴著稱:說教吧有時靠吼,談話吧有時用手,生氣時還要顫抖,學生就傻站著干瞅,氣急了就把他踢走……那時的我完全靠自己熟練的業(yè)務、滿腔的工作熱情來征服學生。到了20--屆時,就感覺到有些不靈了!
誠然不是所有的學生都一定喜歡年輕的教師,但喜歡年輕的總比喜歡年長的要多;不見得所有的學生都癡迷于高富帥,但至少漂亮、瀟灑的教師更能吸引學生眼球;一名學生在哪些學科下得功夫多,往往不在于所教學科的地位與難易程度,甚至也不在于教師的業(yè)務能力與水平,問題關鍵在于教師自身的內在魅力,師生間的親和力是否形成。
剛畢業(yè)時我年輕,那時的學生對老教師非常擁戴,就盼望著自己能早一天成熟……等我覺得成熟差不多了,年輕教師卻得到了學生的`青睞,可我再也無法奢望回到年輕的時代……這就是生活給我留下的無奈!
因此,轉變轉變原有的思想理念已十分必要,于是我不斷地嘗試著改變自己……
既然學生稱我為"老頭",那就做個學生喜歡的老頭。學生不是愛玩嗎?那我就和學生一起玩,高一時利用周六組織學生上龍首山春游,高二時又組織學生去棋盤山踏青,而今年我又與學生一起上體育、體活課,一起玩籃球、打排球、踢毽球……
某日晚自習,教室里悶熱領導的宣傳發(fā)動到一年級教師具體要求;從班主任的新課程對學生的要求到學科教師在學科上的具體要求等都做了具體的要求。
基于我對新課標、新課程的理解,覺得新課程理念下的課堂是內涵十分豐富的課堂。因此我平時努力地構建"生活化"、"民主、平等"、"合作、互動"、"開放性"的新課堂,當然做得還很不夠,但這也是我平日課堂教學所追求的。我也努力的讓學生感受到課堂有一種親切、和諧、活躍的氣氛。我努力使自己成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的"小綿羊"。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的"死角",課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
三、班主任工作
作為一名三年級的班主任我以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,在平時的班主任工作中我一方面進行扎實有效地常規(guī)訓練,使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,但在操作中也注意發(fā)展學生的個性,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。通過晨間、班隊等開展了形式多樣的集體活動,在活動中培養(yǎng)了學生各方面的能力。平時關心愛護每一個學生,通過家訪、家長學校、家校聯(lián)系本及時與家長交流溝通,便于更好地教育好孩子。一學期來應該說在各方面都有了很大的進步。一學期來,九次獲得了文明班隊。
工作總結與收獲14
在即將過去的一年里,讓我看看曾經走過的路,xx年對我來說是特殊的一年,從校園走向社會,開始了我新的生活,慢慢的由當初的懵懂變得熟練,感謝用心栽培我成長的所有領導和同事們,在你們的關懷、幫助、支持下,使我現(xiàn)在可以較好的完成各項工作任務。經過一年的在xx廠生產科的工作,所見及所聞都讓我感觸頗深,現(xiàn)在就對過去一年的工作做一個總結:
作為xx廠的一名調度來說“調”就是調整、調節(jié)、調配,“度”就是尺度、權衡、指揮運籌。在生產上協(xié)調平衡、指揮和監(jiān)管作用,把各個車間、各個部門、各個生產環(huán)節(jié)組織起來,協(xié)調起來,綜合平衡,及時地反映和克服生產中的矛盾和薄弱環(huán)節(jié),使整個生產過程有節(jié)奏的進行,要與安全生產技術工作和管理工作相結合,根據(jù)作業(yè)計劃和領導意圖及時檢查生產中各項準備工作和生產進度,發(fā)現(xiàn)和消除生產過程中影響生產的不利因素,并對相關部門進行考核,必須做的有令必行,有禁必止,下級服從上機,確保做到集中的的統(tǒng)一指揮。
本年度生產組織全年計劃產量94萬噸,由于9—10月份公司限電及xx廠自身影響了生產。1—11月份我們共計生產線材xx噸,完成全年計劃產量的86.58%,根據(jù)目前狀況我們高線廠在xx月底不可能達到公司要求的產量。但在過去的一年里我們調度班子服從公司及廠部的'指揮,認真執(zhí)行其工作指令,履行調度工作職責,協(xié)調生產組織,積極參加了公司組織的學習不斷增進專業(yè)知識,圍繞公司的生產方針,以身作則組織生產,協(xié)調及各項工作的檢查、學習等。堅持和貫徹公司制度,以“安全生產、節(jié)能降耗、增進自我、提高效益”為準則,使車間全年的生產相對穩(wěn)定順行。
一年來工作中雖然取得了一些成績,由于我自身能力有限和專業(yè)知識的薄弱在過去的工作中也給公司及xx廠帶來了直接或間接的損失,一次漏接電話,一次安排不到都有可能影響爭產生產,就連做記錄數(shù)據(jù)不清都對生產有影響。就自己的實際情況加入鋼鐵企業(yè)時間較短,在公司里相對缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力,給工作帶來了不便,思想*程度不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,工作創(chuàng)新,意志不強,文字基礎差,學習力度不夠。
為使自己的工作更進一步,在今后工作中強化形象,提高自身素質,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,正確認識自身的工作和價值,以及不足,并虛心向領導、同事請教,不斷提高自己的專業(yè)水*。在工作中以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領導、團結同志,主動接受來自各方的意見,積極維護好高線調度形象。我將不斷的進行學習和實踐,彌補不足,以對工作的高度負責,盡心盡責的做好各項工作認真總結經驗,努力把工作做的更好,加強對高線各環(huán)節(jié)、各部門的專業(yè)知識的熟悉,及時提合理化建議,供領導參考。
在新的一年里,努力做到,態(tài)度端正,實事求是,多理解、多支持、多配合,少猜疑、少爭辯,少職責,嚴格要求自己,使自己在新的一年里,做一名合格的高線調度,來完成領導給我們下達的生產目標任務。
美文相伴,陪你讀書,美好的生活。期待與你一起,遇見更好的自己。
工作總結與收獲15
不知不覺,進入公司已有一年的時間了,我的主要負責的xx設計工作,在領導的關心指導下,在同事的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,現(xiàn)將這一年的學習、工作情況等作如下匯報:
一、加強學習,兢兢業(yè)業(yè),提升工作業(yè)績
扎實勤奮工作,提高工作業(yè)績、堅持學習業(yè)務知識,提升自身業(yè)務素質。
為了更好地適應人才工作的新形勢要求,這一年來我還是緊抓業(yè)務學習,認真學習了與工作相關的勞動人事新政策法規(guī),向領導前輩們學習他們好的經驗,好的方法,進一步提高自身的業(yè)務知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務是不夠的,平時我也注重向其他業(yè)務往來單位學習熟悉了解各種工作流程,在多學習、多接觸中提升了自己的業(yè)務水平,提高了辦事效率,也使自己更好地效勞企業(yè)、效勞群眾。
二、堅持熱情細致效勞,認真完成各項工作
在中心日常工作期間,我能嚴格遵守中心的各項規(guī)章制度,認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民效勞的宗旨,做到禮貌待人、熱情效勞,耐心細致。我主要負責的是xxx。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索〞,在公司工作并不是那樣簡單的,我只好做到我能夠做到的一切,我知道我的能力還是不夠,但是誰也不能做到完美,我應該繼續(xù)的.工作下去,不是一步就能走到盡頭的,在前進的道路上會有很多的荊棘和路途的。在接下來的一年中,我還是會繼續(xù)努力的。
三、具備專業(yè)設計水平
那就需要加強自己的專業(yè)設計水平。那什么是專業(yè)?從一門開始,或者家裝,或者餐廳,或者酒店,單項選擇一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內設計都是空間上的設計,所以功能規(guī)劃,色彩,燈光,材質,造型及工藝,是你主要掌握的核心內容。在設計上你所反復應用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不知道,燈光對材質的的色彩影響都沒有清晰的概念,那距離做設計還有一段距離。
輔助的而且也是必不可少的是人文歷史,人體工程,視覺或者說空間心理(可以理解為風水)。做設計不是能畫漂亮的效果圖,能繪制標準的施工圖紙就是設計了。設計就是把即將實施的事物提前規(guī)劃出來。
四、每個細節(jié)皆有來源
推敲自己設計的每個細節(jié),每個尺寸。為什么吊頂要做150高,為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先〞。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念,非一般人能做的出來的。
用你的專業(yè)和深思熟慮來做設計。這個就是好的設計師了。功到自然成!20xx年我的工作不能說是完美,但是我想說我已經盡力了,雖然我知道自己還是存在著缺乏之處,但是我在不斷的改正中,我會做的更好的。
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