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青春期性與生殖健康教育工作總結(jié)(必備)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的青春期性與生殖健康教育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)充滿著神秘感的過程，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的生殖健康及青春期健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的生殖健康觀念，了解生殖健康知識(shí)，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、道德健康和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展，根據(jù)安教局（20xx）219號(hào)文件精神，現(xiàn)就我校開展好生殖健康教育進(jìn)校園活動(dòng)工作小結(jié)如下：
一、學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年終有總結(jié)。
有目的有計(jì)劃有步驟的開展生殖健康及青春期健康教育工作。每學(xué)年初學(xué)校德育工作計(jì)劃中青春期健康教育計(jì)劃是重點(diǎn)內(nèi)容之一，并且有明確的要求和安排，年級(jí)組生殖健康及青春期健康教育計(jì)劃是以學(xué)校生殖健康教育計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合高、低、中段各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)計(jì)劃，班級(jí)又結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定出具體計(jì)劃。計(jì)劃體現(xiàn)生殖健康及青春期健康教育的針對(duì)性，總結(jié)驗(yàn)證生殖健康及青春期健康教育的實(shí)效性。
二、資源整合，家庭、學(xué)校、社會(huì)三聯(lián)動(dòng)。
作為省級(jí)示范學(xué)校。我們充分利用心理咨詢室，縣疾病防控中心，縣醫(yī)院等社會(huì)力量，為學(xué)校生殖健康教育及青春期健康教育收集更多宣傳學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)參觀培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在各類健康主題日之際，各班利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“青春期生殖健康圖片展” “、防毒防艾主題教育”、“遠(yuǎn)離毒品簽名活動(dòng)”、發(fā)放“生殖健康教育知識(shí)致家長(zhǎng)一封信”等。通過短信平臺(tái)，家訪，校園網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)等渠道及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，家校聯(lián)動(dòng)共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
三、學(xué)校進(jìn)行生殖健康教育多形式多渠道。
充分利用升旗儀式、晨會(huì)、午會(huì)廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳櫥窗、班會(huì)、課堂等多渠道宣傳教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件。校醫(yī)的《生殖健康及青春期健康知識(shí)》（男生篇）專題講座，班主任組織設(shè)計(jì)開展的“長(zhǎng)大我們也要當(dāng)爸媽”“如何看待早戀”、“男女生如何正常交往“、“愛情與友情”等主題班隊(duì)會(huì)課。《生殖健康及青春期健康知識(shí)》（女生篇）專題講座等主題教育活動(dòng)。
四、課堂滲透青春期健康教育。
充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科德育作用，在中高年級(jí)課堂教學(xué)教育中滲透青春期健康教育，在低年級(jí)課堂教學(xué)教育中滲透生殖健康教育，建立初步的性道德觀。尤其是體育、音樂、美術(shù)、社會(huì)、語文、科學(xué)等課，提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求，突出其青春期健康教育教學(xué)目標(biāo)制定。這是我校在近年來及今后德育工作和學(xué)生健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學(xué)校德育工作提倡全員德育的切入口。結(jié)合學(xué)校德育工作的新形勢(shì)，結(jié)合新課改標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科滲透德育，應(yīng)該作為德育工作實(shí)效性體現(xiàn)的有效途徑。我校堅(jiān)持全員德育的理念，在全體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上積極提倡和灌輸這一理念，同時(shí)經(jīng)常性向全體教師開展學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)等講座。促進(jìn)學(xué)校生殖健康及青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展。
五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。
在新的形勢(shì)下，學(xué)生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師。已成為一名合格的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視，在校內(nèi)多次為教師，學(xué)生，家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo)方面的專題講座。同時(shí)聯(lián)合教科室、德育處一起利用課余時(shí)間研究課題，如《青春期叛逆心理和家庭教養(yǎng)方面
的研究》，《留守兒童心理健康問題的探討研究》等。學(xué)校青春期健康教育中對(duì)學(xué)生心理健康教育的研究應(yīng)該是起步早，理念新，意識(shí)強(qiáng)，見實(shí)效。學(xué)校心理咨詢室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長(zhǎng)教育孩子遇到迷茫，給老師遇到問題學(xué)生束手無策時(shí)給予及時(shí)的指導(dǎo)點(diǎn)播和幫助，同時(shí)經(jīng)常做團(tuán)體或個(gè)體咨詢輔導(dǎo)。得到大家的認(rèn)可好評(píng)，也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用。
每個(gè)人的童年、青春都是短暫的，只有不斷地錘煉和陶冶自己情操的人，才能養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從而體現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品質(zhì)。為了讓孩子們愉快的度過一個(gè)充滿困惑的青春期。我們將不斷探索，不斷努力搞好生殖健康教育工作！
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