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芯片測(cè)試工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的芯片測(cè)試工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
芯片測(cè)試工作總結(jié)1
經(jīng)過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)，我收獲頗多，有深刻的心得體會(huì)。實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺。首先是關(guān)于單片機(jī)方面的。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的知識(shí)，從最開(kāi)始選題到最后的結(jié)題，更使我們得到了充分的鍛煉。其次，它讓我體會(huì)到了什么才是teamworkspirit。一如：團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提升和協(xié)調(diào)能力等等，這些都會(huì)讓我們終身受益。
通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終于找出了問(wèn)題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐才能出真知，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過(guò)親自動(dòng)手制作，才能令我們掌握的知識(shí)不再是一些紙上談兵的東西。
在這次的課程設(shè)計(jì)中，我們遇到了很多困難，過(guò)程很艱難，但是我們都克服了，這是對(duì)我們自己的肯定。我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。我們也曾灰心，也曾茫然，也曾不知所措，從一開(kāi)始的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到最后的緊張繁雜，所有的這些都令我們回味無(wú)窮，這已經(jīng)成為了我們?nèi)松囊粋�(gè)寶藏。我想今后的學(xué)習(xí)和工作也是這樣的.，汗水見(jiàn)證著成功，我想十年過(guò)后，但我們都已經(jīng)走入了社會(huì)，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，最先映入腦海里的就是這門(mén)課程吧，就是這些為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互合作，共同奮斗的日子吧。
不可否認(rèn)，單片機(jī)是一門(mén)比較難的專(zhuān)業(yè)學(xué)科。但是經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們覺(jué)得單片機(jī)這門(mén)課很好，讓我們?cè)谠O(shè)計(jì)中掌握課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。在社會(huì)上，單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更深刻地去研究它，發(fā)掘它。
在這次的實(shí)訓(xùn)里，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。實(shí)訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。汗水，是我們努力的過(guò)程，更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次實(shí)訓(xùn)，我們真的學(xué)到了很多很多。鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，并學(xué)會(huì)去使用知識(shí)。當(dāng)然不僅僅是這些課本上的知識(shí)，更重要的是一些課本上沒(méi)有但是也很重要的知識(shí)，像是團(tuán)隊(duì)合作精神等。當(dāng)我們都已經(jīng)走入了社會(huì)，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，回憶起這些泛著汗水的時(shí)光的時(shí)候，定然會(huì)被我們的團(tuán)隊(duì)感動(dòng)。
成功后會(huì)很喜悅，但過(guò)程一樣令我們回味無(wú)窮。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必問(wèn)。只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)。親歷親為，親手實(shí)踐才是硬道理。希望這樣的實(shí)訓(xùn)能夠繼續(xù)下去，并不斷地前進(jìn)，幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)單片機(jī)，并能夠在使用中發(fā)現(xiàn)它的無(wú)窮魅力！
芯片測(cè)試工作總結(jié)2
期中測(cè)試結(jié)束了，不管是孩子們還是老師、家長(zhǎng)，最關(guān)心的還是分?jǐn)?shù)，還是孩子們的成績(jī)。平時(shí)也給孩子們說(shuō)，其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)自己這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，而是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露。我們必須立即反思，采取措施加以補(bǔ)救，才能在接下來(lái)的不斷的測(cè)試中取得好的成績(jī)。
這次期中考試，六年級(jí)的兩個(gè)班考了兩次，同一張?jiān)嚲�，可最后的成�?jī)還是不盡如人意。當(dāng)?shù)谝淮螠y(cè)試時(shí)，我也和孩子們一起做了這張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)給我的第一直覺(jué)就是糟了，這次測(cè)試不會(huì)測(cè)出孩子們這一階段的學(xué)習(xí)效果�？v觀整套試題，涵蓋了第十一冊(cè)一至四單元知識(shí)，有基礎(chǔ)、有提高，但是有70%的題目都屬于孩子們學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)題型。原來(lái)在課堂教學(xué)和課下訓(xùn)練中有所接觸，但都沒(méi)有深講，導(dǎo)致班里孩子們的兩次成績(jī)不太理想。于是我和楊老師把試卷重新印了一遍，考了個(gè)第二次，成績(jī)有所提高。
孩子們的成績(jī)不太理想，除了題目的原因以外，我覺(jué)得還得在自己的.教學(xué)上尋找原因�？记皠倓倢W(xué)完第四單元的知識(shí)，也沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。二是在對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的鞏固練習(xí)中方法欠缺，沒(méi)有在日常的自習(xí)課上對(duì)這類(lèi)題目進(jìn)行反復(fù)的、分析方法上練習(xí)鞏固，孩子們對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題在分析理解上不夠深入靈活。
我們班共有41個(gè)孩子，總分3264，平均79.61，及格率90.24%，優(yōu)秀率只有46.34%。反思這次期中測(cè)試，覺(jué)得下一步的落腳點(diǎn)是：
�。�1）應(yīng)用題（綜合題）練習(xí)要落實(shí)在日常教學(xué)，利用每個(gè)自習(xí)課練習(xí)兩道應(yīng)用題。要注意孩子們學(xué)習(xí)信息的反饋，重視稍復(fù)雜應(yīng)用題的練習(xí)，并且區(qū)分不同類(lèi)型的題型，分類(lèi)練習(xí)。
（2）要注意易錯(cuò)題型的記錄與復(fù)習(xí)，建立錯(cuò)題本，不斷對(duì)這類(lèi)題目進(jìn)行鞏固練習(xí)。
�。�3）在教學(xué)中要注意對(duì)一些易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，讓孩子們?cè)趯?duì)比中深入掌握，如分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的對(duì)比。
（4）教會(huì)孩子們利用線段圖輔助對(duì)題目的理解，教會(huì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，不斷舉出易于理解的題目幫助自己來(lái)理解稍復(fù)雜、難以理解的題目。比如：分?jǐn)?shù)題目不容易理解，那么我們就把它轉(zhuǎn)化為易于我們理解的整數(shù)題型，來(lái)幫助自己理解題意。
（5）把知識(shí)的涵蓋面找完整，注重對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，尤其對(duì)易錯(cuò)題型要反復(fù)練習(xí)。
最后想說(shuō)的是，盡管這次孩子們考得不理想，感覺(jué)不好受，但是我也為此感到慶幸，畢竟通過(guò)這次測(cè)試使自己知道了自己在教學(xué)中存在的漏洞，在接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)注意，加以改正。
芯片測(cè)試工作總結(jié)3
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周?chē)纳钆c工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中，我想分三個(gè)階段來(lái)總結(jié)我這段時(shí)間的工作。
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程和對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。比如現(xiàn)有的測(cè)試流程、bug處理流程、業(yè)務(wù)流等其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性，有時(shí)急著要同時(shí)處理好幾件事情，而有時(shí)卻閑得無(wú)聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒(méi)有對(duì)其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下，很難通過(guò)直觀在第一時(shí)間內(nèi)得出比較正確的判斷，這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對(duì)公司整內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。當(dāng)然了，在這期間，是我出錯(cuò)的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，但通過(guò)向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的`工作中逐步得到了改善。我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對(duì)一切都充滿(mǎn)了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會(huì)追著老員工問(wèn)這問(wèn)那，他們總是能不勝其煩地解說(shuō)。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西，而他們都成了我的良師益友。
通過(guò)對(duì)上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開(kāi)始分類(lèi)進(jìn)行工作制定每日計(jì)劃，測(cè)試內(nèi)部工作整改、測(cè)試流程整改、業(yè)務(wù)知識(shí)梳理工作等四大類(lèi)。
其次對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，目前大家停留在點(diǎn)上，僅僅是對(duì)功能的點(diǎn)熟悉，卻不能系統(tǒng)的連接起來(lái)，這不利于測(cè)試發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，我們要時(shí)常站在客戶(hù)的角度去操作系統(tǒng)，這樣會(huì)提升測(cè)試質(zhì)量水平。通過(guò)不斷的優(yōu)化工作，也看到了相應(yīng)的成績(jī)，這使我的信心大增。
通過(guò)前兩個(gè)月對(duì)工作的不斷熟悉與鍛煉，對(duì)基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作管理上也有了一定的改善。此時(shí)新的項(xiàng)目也已啟動(dòng)，測(cè)試迫在眉睫，新需求的不斷變更、測(cè)試用例的不完善，致使討論新需求和測(cè)試用例輸出時(shí)間緊張，我們?cè)诓粩嗟膬?yōu)化，在這期間，整個(gè)組內(nèi)的氣氛都是積極的，大家給出了真實(shí)、中肯、良好的意見(jiàn)和建議，提高了我們的工作質(zhì)量。
通過(guò)對(duì)測(cè)試流程、測(cè)試用例整改的完善，并在實(shí)際工作操作中得以實(shí)施，但這不是三分鐘熱情，在后期的正常整改工作中還要繼續(xù)實(shí)施下去，還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高、提高、再提高。
時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)工作過(guò)程中，我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，具較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點(diǎn)與不足：在日常工作中有時(shí)不夠干練，言行舉止沒(méi)有注重約束自己，且工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離；但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，缺點(diǎn)加以注意和改正，不足的通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
在此，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
為了企大輝煌的明天，也為了我美好的未來(lái)，我愿同企大一起努力！
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