教師工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。因?yàn)楣ぷ餍枰以谕瓿闪擞變簣@大三班畢業(yè)工作的同時(shí)，被調(diào)整到我們園小四班任班長(zhǎng)工作�，F(xiàn)將近期工作進(jìn)行小結(jié)：
一、教育教學(xué)
在較短的時(shí)間，就喜歡幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小，又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的二位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)。教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法，讓他們穩(wěn)定情緒，使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
�。ㄒ唬┳岳矸矫嫣岣咻^快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。
孩子生活自理能力較弱，在這方面，老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢地形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新；另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩
�。ǘ┙�(jīng)過(guò)教師的努力，我班孩子較快適應(yīng)了集體生活。
子與我們的互動(dòng)的情況。有時(shí)，孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ㄈ┙M織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義。 孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同，帶孩子到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化。觀察夏天的現(xiàn)象，感受大自然的美。在一系列的活動(dòng)中，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
（一）注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置。對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化。每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋�(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。
保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、家長(zhǎng)工作
（一）發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。
以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作。如：在開(kāi)學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě)，家長(zhǎng)
非常關(guān)心。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)各種渠道，做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。
向家長(zhǎng)公布二位老師的家庭電話(huà)，方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。
實(shí)踐出真知。我相信，在不斷地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中，在以后不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我會(huì)慢慢摸索到如何才能做一個(gè)出色的班主任的。
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