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新源縣第八中學(xué)——學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的新源縣第八中學(xué)——學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
本人于20xx年x月份接管學(xué)生會工作。充分結(jié)合我校實(shí)際情況圍繞“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“班級日常管理規(guī)范”兩方面開展工作，以督導(dǎo)和檢查的形式全面鋪開，其目的是相機(jī)結(jié)合德育、政教出臺的相關(guān)政策，落實(shí)具體方針，促進(jìn)兩方面的全面形成。為我校德育工作的全局發(fā)展起到積極推動作用。
工作開展過程中，我憑借原學(xué)生會良好的隊(duì)伍素質(zhì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和幫助，學(xué)生會各項(xiàng)工作開展順利，取得了一定成績。但同時也產(chǎn)生了一些問題，例如:如何發(fā)揮學(xué)生會“督導(dǎo)”作用，“幫扶”班級管理建設(shè)，成了學(xué)生會每位成員的一大課題；在各項(xiàng)工作全面鋪開的同時又如何保質(zhì)保量、實(shí)事求是將各班出現(xiàn)的問題及時反饋出去又是一大課題；各項(xiàng)工作評比的過程中如何做到均衡，即能反應(yīng)出真實(shí)信息又可遏制不良現(xiàn)象產(chǎn)生等等。因此，認(rèn)真總結(jié)工作，分析歸納工作中產(chǎn)生的問題，探究新出路、尋找突破口，為今后的工作操作做一深思。現(xiàn)就本學(xué)年的學(xué)生會工作做一回顧與總結(jié)。
一、工作取得的成績：
1、學(xué)生會業(yè)務(wù)的拓展
為進(jìn)一步深入班級日常管理一線，補(bǔ)充“真空”時間段的管理措施，能機(jī)動性的如實(shí)考核出班級日常管理當(dāng)中的不足，及時反饋信息，起到“督導(dǎo)”和“幫扶”作用，特對學(xué)生會工作重新做了定位和調(diào)整。我們加大了細(xì)節(jié)考核項(xiàng)目出臺了周一至周五早、晚自習(xí)前10分鐘的紀(jì)律檢查及樓道紀(jì)律檢查，督促各班同學(xué)能及時進(jìn)入早晚自習(xí)狀態(tài)，同時出臺了周一至周五期間中午3：10——3：25的班級衛(wèi)生檢查，中午上課前的“眼保健操”檢查，以此來規(guī)范班級日常管理，并為下午上課做積極引導(dǎo)，在每周六晚還要進(jìn)行女生公寓樓和校內(nèi)平房宿舍的人員檢查，嚴(yán)格落實(shí)校紀(jì)校規(guī)，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生會業(yè)務(wù)的拓展是依據(jù)學(xué)校管理的需要。掌握同學(xué)們校內(nèi)生活的狀況，具體了解班級建設(shè)當(dāng)中的不足，為班級日常管理提供了重要的可參性資料，以促進(jìn)班級良性發(fā)展。
2、學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)
由于學(xué)生會日常工作的特殊性，要求同學(xué)們每天反饋的各方面信息必須真實(shí)，這樣才能針對性的督導(dǎo)各班班級建設(shè)。因此，一支高素質(zhì)的學(xué)生會隊(duì)伍是成功開展好各項(xiàng)工作的前提。為此我們從以下兩點(diǎn)抓這方面工作。
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“思想決定行為”具有過硬的思想武裝頭腦才會有良好的行為過程。因此提升學(xué)生會工作人員的思想意識是確保工作質(zhì)量的前提。在本學(xué)年我堅(jiān)持每周五給學(xué)生會組長以上成員開一次會，加強(qiáng)思想意識交流，分析問題產(chǎn)出原因，落實(shí)相關(guān)政策制度，每兩周給全體學(xué)生會工作人員開一次會，著重闡述日常工作的重要性及自我實(shí)現(xiàn)的意義，同時要求每次開會時必須做好相應(yīng)筆記，對一些重要會議、重要事件的處理方式必須書寫體會，上交審查。
目前開展的學(xué)生會各項(xiàng)工作經(jīng)常與各班班主任、同學(xué)們打交道，偶爾產(chǎn)生摩擦是正常的，但如何減少摩擦的產(chǎn)生？如何化解摩擦為今后的工作開展提供便捷，這都與我們學(xué)生會隊(duì)伍素質(zhì)是息息相關(guān)的！因此加強(qiáng)學(xué)生會思想道德建設(shè)是長期的、必要的。
�、�、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)
學(xué)生會工作人員首先是熟記業(yè)務(wù)流程，知其意圖、方可創(chuàng)新。在做好本職工作的基礎(chǔ)上做好細(xì)節(jié)處理，我們提出“做好日常的細(xì)節(jié)工作便是創(chuàng)新工作”的口號。因工作的重要性，我要求同學(xué)們在工作之時不可隨意、輕視、更不允許出現(xiàn)怠慢工作的現(xiàn)象，對于經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的事件，經(jīng)批評教育未改者，依據(jù)學(xué)生會現(xiàn)行制度要求辭去學(xué)生會一職。這樣間接就造成了工作人員的流動性較大，這就要求我們學(xué)生會的老成員帶新成員，開展“一幫一”的幫扶工作，盡快掌握業(yè)務(wù)流程，提升執(zhí)勤能力，堅(jiān)決做到：“日�？己瞬皇д妗⒎答佇畔⒖鞙�(zhǔn)誠”的目標(biāo)，能公正、公平的處理班級與班級之間考核量化。從真正意義上起到“督導(dǎo)”作用，而不是流于形式。
3、建立健全學(xué)生會制度
俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的制度體系是對工作人員的激勵，同時也是一種約束。為能客觀地做到對學(xué)生會工作人員的考核約束其行為正當(dāng)，我們在20xx年x月份出臺了《學(xué)生會工作人員考核量化細(xì)則》，此項(xiàng)細(xì)則共20條內(nèi)容，涉及到工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，其中15條是日常行為的規(guī)范，剩下5條是日常工作中突出表現(xiàn)嘉獎細(xì)則。以此來鑒定工作中取得的成效，實(shí)踐證明，效果明顯。
在操作此項(xiàng)細(xì)則中，我采用分層次管理的方針，具體落實(shí)責(zé)任追究制、責(zé)任連帶制、責(zé)任劃分制，具體到人，各負(fù)其責(zé)。同時加大考核內(nèi)容的透明度，讓每位工作人員公開接受廣大師生的監(jiān)督，促使學(xué)生會工作人員形成良好的品質(zhì)，做一正直的人。
二、工作中的不足及整改措施
1、學(xué)生會工作人員思想政治不過硬。在日常檢查督導(dǎo)中不能以身作則、不能客觀作出合理評價，參雜個人感情因素太多。這說明我們學(xué)生會工作人員對工作的性質(zhì)和意義認(rèn)識的不夠清楚、不夠透徹；說明學(xué)生會思想隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。下學(xué)年準(zhǔn)備對學(xué)生會工作人員進(jìn)行短期培訓(xùn)，例如：領(lǐng)導(dǎo)的專題講座、實(shí)效案例說明、座談會等形式展開，從本質(zhì)上豐富同學(xué)們的思想意識及對事物判斷能力，使同學(xué)們做到有計(jì)劃、有方法、有原則。
2、學(xué)生會隊(duì)伍人員不穩(wěn)定。隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素是多方面的，有來自自身、老師、班主任及家長因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生會工作人員人心不穩(wěn)，想干非干的心態(tài)，這樣直接影響了日常工作的質(zhì)量。因此通過某種方式確切做好其隊(duì)伍思想工作是當(dāng)前最為緊迫要解決的問題，不然就出現(xiàn)“培養(yǎng)一批、散一批”的現(xiàn)象。所以在今后的工作中首先要求同學(xué)們加強(qiáng)自律，同時個人表現(xiàn)與班級量化相結(jié)合，讓同學(xué)們意識到個人行為所產(chǎn)生的個人形象與班級形象是息息相關(guān)的，培養(yǎng)一種責(zé)任意識。
3、如何處理好學(xué)生會工作人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力互動問題，是解決學(xué)生會工作人員浮動的重要因素，也是客觀需要。只有從本質(zhì)上解決好，各項(xiàng)工作才能開展好，這是一個值得探究的課題。在下學(xué)年準(zhǔn)備開展“退役”的老學(xué)生會成員作經(jīng)驗(yàn)交流，讓高三的同學(xué)去闡述在實(shí)際學(xué)習(xí)中如何做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤，加深探討和交流，同時出臺一些鼓勵工作優(yōu)秀又成績突出的學(xué)生會成員獎勵政策，積極渲染學(xué)習(xí)氛圍，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、今后努力的方向
總結(jié)過去、展望未來，我對今后學(xué)生會的發(fā)展是信心滿滿。鑒于我校全面力抓學(xué)生素質(zhì)建設(shè)的大好環(huán)境下，學(xué)生會的工作也越突顯出來，成為全校整體發(fā)展格局的重要組成部分，在這特定的環(huán)境里，從事這種特殊的工作意義是深遠(yuǎn)的，也是深刻的。因此在下學(xué)年我將有計(jì)劃、有步驟、有目的的積極推進(jìn)學(xué)生會體制改革，努力完善上學(xué)年產(chǎn)生的問題，通過多種渠道予以解決，同時下學(xué)年學(xué)生會的各項(xiàng)工作在原工作的基礎(chǔ)上逐步深入，強(qiáng)抓“細(xì)節(jié)”、引領(lǐng)先鋒。督導(dǎo)各班級建設(shè)中的優(yōu)化整合，合理利用資源，推進(jìn)班制建設(shè)。具體如下：
1、創(chuàng)建班級建制交流平臺
通過交流平臺實(shí)現(xiàn)兩個目的。其一，完成經(jīng)驗(yàn)交流平臺，創(chuàng)資源共享，為年輕的班主任提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。其二，完成經(jīng)驗(yàn)傳承過
程，具有文字存檔，積累豐富生動的管班案例，做到“有據(jù)可查、有理可述”的效果。
2、創(chuàng)“星級班級”的品牌
建立健全“星級班級”體制，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一達(dá)標(biāo)。
總之，為切實(shí)做好學(xué)生會工作，不流于形式，在為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的同時也最大化的鍛煉了學(xué)生的自主能力，發(fā)展了學(xué)生。這才是“雙贏”政策。
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