(集合)幼兒園安全工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園安全工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全工作總結(jié)1
4月18日,呼中區(qū)幼兒園開(kāi)展了燃?xì)獍踩黝}教育活動(dòng),旨在通過(guò)“教會(huì)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭;帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”,讓幼兒從小樹(shù)立燃?xì)獍踩庾R(shí),提高自我防范能力,預(yù)防和杜絕燃?xì)馐鹿拾l(fā)生。
活動(dòng)中,通過(guò)有趣的動(dòng)畫視頻、形象的講解、有效互動(dòng)等多種形式深入淺出地向孩子們講解了燃?xì)獍踩〕WR(shí)、如何正確使用燃?xì)庠O(shè)施及遇到燃?xì)庑孤┤绾翁幚淼然居脷庵R(shí);(dòng)環(huán)節(jié),小朋友們可愛(ài)的小臉上寫滿了認(rèn)真,紛紛表示要做“小小燃?xì)庑麄鲉T”,把學(xué)到的.知識(shí)帶回家,向身邊的人宣傳安全用氣的知識(shí)。
活動(dòng)不僅大大提高了幼兒對(duì)燃?xì)獾陌踩褂靡庾R(shí),有效普及燃?xì)獍踩褂贸WR(shí),為幼兒筑起一道安全防護(hù)墻,也把燃?xì)獍踩R(shí)帶給千家萬(wàn)戶,預(yù)防家庭燃?xì)庖馔馐鹿实陌l(fā)生,讓關(guān)注燃?xì)獍踩蔀槊恳粋(gè)家庭成員的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
幼兒園安全工作總結(jié)2
幼兒園里安全是最重要的,我們幼兒園的老師們每天都特別注意孩子們?cè)趫@時(shí)間的安全,在幼兒園一線奮戰(zhàn)的同行們,請(qǐng)千萬(wàn)不要忽視孩子們離園前的安全。因?yàn)楹⒆觽兇蠖鄶?shù)在離園前的心情比較浮躁,這時(shí)候教師要維持好班級(jí)紀(jì)律,讓孩子們一定要安靜,有秩序的接幼兒。怎樣能保證幼兒既安全接走,又能保持秩序井然有序呢?這是我們的一些經(jīng)驗(yàn)及做法,供大家借鑒。首先老師要清楚的知道班中幼兒的人數(shù),幼兒要排成兩隊(duì),有序的站成兩排,兩名老師分別叫到幼兒的`名字,幼兒方可跟家長(zhǎng)離去并于老師再見(jiàn)。如果幼兒沒(méi)有及時(shí)與老師再見(jiàn),家長(zhǎng)要主動(dòng)與班中老師打招呼,教師做到心中有數(shù)。家長(zhǎng)做到井然有序尤為重要,家長(zhǎng)不要一見(jiàn)到孩子,就亂了陣腳,一定要為孩子們做好榜樣,不要著急,一個(gè)一個(gè)接,不要亂擠,往前搶,這樣會(huì)給幼兒帶來(lái)負(fù)面影響,導(dǎo)致離園前秩序亂,老師不好組織,發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。
其次,如果家長(zhǎng)有事不能來(lái)園親自接幼兒,請(qǐng)務(wù)必在離園前提前與班中老師打電話溝通,說(shuō)明誰(shuí)來(lái)接送,并請(qǐng)接送者持幼兒接送卡,為了幼兒的人身安全,否則不予放孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要理解并遵守。
還有的家長(zhǎng),家長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)接送幼兒事先要溝通安排好,前一個(gè)人剛接走,不一會(huì)兒,家里人又來(lái)一個(gè)接,這會(huì)給老師在精神上施加很大壓力,本來(lái)接送幼兒時(shí)老師就高度緊張,突然又來(lái)找孩子,老師在短時(shí)間內(nèi)要馬上恢復(fù)記憶剛才誰(shuí)將幼兒接走,所以家長(zhǎng)應(yīng)妥善安排好,避免帶來(lái)的不必要的麻煩。
另外,沒(méi)有得到家長(zhǎng)的允許,不得私自將朋友、鄰居的孩子接走,家長(zhǎng)們一定要注意,班中老師也會(huì)嚴(yán)格把守的。
為了幼兒安全離園,做到離園前家長(zhǎng)和幼兒都秩序井然,請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合班中老師,一起養(yǎng)成離園前的良好習(xí)慣,保證幼兒的人身安全。
幼兒園安全工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想:
以幼兒的安全和安定為目標(biāo),以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高幼兒和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,落實(shí)有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標(biāo):
通過(guò)安全教育活動(dòng),在幼兒、家長(zhǎng)中樹(shù)立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭(zhēng)學(xué)期內(nèi)不發(fā)生安全事故,為確保校園安定作出貢獻(xiàn)。
三、主要工作及措施:
(一)加強(qiáng)宣傳教育
1、針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒和各種傳染病的傳染。
2、利用家園天地、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助班級(jí)、幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間班級(jí)更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
。ǘ┘訌(qiáng)檢查
1、用電、防火檢查。加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
2、教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
。ㄈ┬l(wèi)生工作
1、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
2、做好防控傳染病工作,發(fā)現(xiàn)有孩子出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)。
3、做好幼兒的飲食管理和檢查,餐具、杯子等要定期消毒,用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。
。ㄋ模┙煌ò踩
如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。
通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
在活動(dòng)室,我們?cè)O(shè)立了專門的“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的`情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!
本學(xué)期我擔(dān)任中一班主班教師工作,我和程芳、董娟,王漢英四位教師共同負(fù)責(zé)中一班幼兒的教育保育工作,我班四位教師對(duì)班級(jí)安全工作要有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。
開(kāi)學(xué)初,我班共計(jì)26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開(kāi)學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。
對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
幼兒園安全工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立幼兒園接送制度,避免發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。
小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱,雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。
二、工作目標(biāo)
1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、避免幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實(shí)施方案
1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
、賵(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
⑤戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
、抻變弘x園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
2、家長(zhǎng)工作中心體現(xiàn)
(1)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現(xiàn)
①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
、诩皶r(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,避免事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,對(duì)于幼兒來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng).而在我們班級(jí),安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。
一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的'真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作。
班級(jí)保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫周安全反饋表并及時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,在每周一信中中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
幼兒園安全工作總結(jié)5
我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,幼兒園將安全工作作為重要議事日程的一部分,并由園長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)和管理。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,幼兒園的教職工將分工負(fù)責(zé),共同組織和實(shí)施安全教育工作,確保幼兒園的安全工作得到有效落實(shí)。
二、制度保證,措施到位:
1、建立幼兒園安全管理小組,由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)制定全面的安全管理制度。對(duì)于發(fā)生重大安全事故的教職工,將嚴(yán)格按照責(zé)任追究制度進(jìn)行處理,包括對(duì)相關(guān)老師和直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治:
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù):
要確保安全,提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力是幼兒園安全工作的重要基礎(chǔ)。因此,幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自救。同時(shí),幼兒園還應(yīng)全面開(kāi)展深入的安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,確保幼兒的'安全。
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改:
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步打算:
我們已經(jīng)加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作,采取了一系列措施來(lái)確保幼兒園的安全。然而,隨著社會(huì)環(huán)境的變化,安全保衛(wèi)工作的難度也在逐漸增加,幼兒園面臨著諸多挑戰(zhàn)。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,持續(xù)提升園所的安全保衛(wèi)水平。
幼兒園安全工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在本學(xué)期中安全工作小組精誠(chéng)配合,讓我園的安全工作得以有序的進(jìn)行,先將安全工作總結(jié):
一.每天有幼兒安全教育并做好記錄,加強(qiáng)幼兒、教師的安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的處理能力,每月對(duì)安全記錄做好批改,計(jì)入年終考核。
二.每月初安全組人員都會(huì)對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,避免意外的安全事故,并做好巡檢和維修記錄,對(duì)不能維修的物品及時(shí)更換,如:教室門窗,床鋪等,給幼兒一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
三.按時(shí)檢查消防器材,保證能正常使用,杜絕火災(zāi)等事件的發(fā)生。
四.保證幼兒飲食安全,不使用變質(zhì)、不新鮮的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留樣,保證孩子食品衛(wèi)生安全,預(yù)防中毒事件的發(fā)生。
五.堅(jiān)持督促檢查幼兒園的`日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的行為規(guī)范。以保證幼兒園的安全和正常秩序。
六.幼兒園化學(xué)藥品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
七.做好疾病預(yù)防,本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依然存在,針對(duì)次情況各班每天通風(fēng)、消毒、經(jīng)常醋熏,盡最大努力保證孩子健康,并取得不錯(cuò)的效果,使本學(xué)期中我園沒(méi)有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。
本學(xué)期中安全工作取得了很好的效果,但還是存在一定的漏洞,例如平時(shí)的安全教育知識(shí)的統(tǒng)一及效果檢查,一些小細(xì)節(jié)的安全問(wèn)題沒(méi)有重視到位,在下學(xué)期中我安全小組將會(huì)以更團(tuán)結(jié)的精神,更縝密的排查,更迅速的維修來(lái)保證全園教師幼兒的安全。
幼兒園安全工作總結(jié)7
xxx園始終把安全工作擺在首位,四月份全園圍繞“安全月”活動(dòng),以“目標(biāo)明、內(nèi)容精、措施實(shí)、受益廣”為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),收到了良好實(shí)效。
一、加強(qiáng)宣傳力度
為做好全園人人參與安全,x月x日下午,針對(duì)手足口病疫情安全預(yù)防,特別邀請(qǐng)市婦幼兒保健院兒?瓶崎L(zhǎng)xx對(duì)教職工進(jìn)行兒童常見(jiàn)傳染病的防控專題講座,進(jìn)一步提高了教職工和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)傳染病的意識(shí)和能力。有效幫助家長(zhǎng)和幼兒了解安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)。
二、開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)
各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,通過(guò)游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護(hù)知識(shí),懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識(shí)。
三、全力做好手足口病的防控
通過(guò)嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問(wèn)詢制度、手足口病報(bào)告制度,為全體師生的健康與安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障。要求教師認(rèn)真開(kāi)展二次晨檢,即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)觀察班級(jí)幼兒的'健康情況,及時(shí)跟蹤排查請(qǐng)假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長(zhǎng)。
五、扎實(shí)進(jìn)行安全排查整改
各班教師堅(jiān)持每周對(duì)室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標(biāo)識(shí)、室內(nèi)通道、線路、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次安全排查,嚴(yán)格安全臺(tái)帳制度,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行有效整改。
六、組織幼兒觀看安全教育宣傳片
x月xx日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片:《地震與自救》、《突發(fā)事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對(duì)一些枯燥的安全說(shuō)教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合,從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景,生動(dòng)的解說(shuō),使孩子們不僅聽(tīng)得認(rèn)真,看得也非常專注。
活動(dòng)結(jié)束后,各班老師又進(jìn)行了有針對(duì)性的講解,通過(guò)觀看與討論,孩子們不僅增長(zhǎng)了很多安全知識(shí),同時(shí)也深刻體會(huì)到了安全的重要性,增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),收到了良好的教育效果。并發(fā)一份告家長(zhǎng)書。
總而言之,通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),學(xué)生普及了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
幼兒園安全工作總結(jié)8
新學(xué)期開(kāi)始,孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息,安全意識(shí)會(huì)有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng)、但自我保護(hù)能力差、安全意識(shí)不強(qiáng),這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強(qiáng)安全教育,取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí)。
具體實(shí)施:
1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
2、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿著拖鞋或攜帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的`重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先,我們要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全情況,確保沒(méi)有任何潛在的危險(xiǎn)因素存在。例如,檢查場(chǎng)地是否平整,有沒(méi)有尖銳物品暴露在外,器械是否完好無(wú)損等等。如果發(fā)現(xiàn)任何安全隱患,我們要及時(shí)消除或修復(fù)。其次,我們要提醒幼兒檢查他們的穿著。確保幼兒穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子,以便他們可以自由舒適地參與活動(dòng)。鞋子應(yīng)該有良好的抓地力,以防止滑倒或摔倒的事故發(fā)生。最后,我們要讓幼兒感到輕松愉快地參與活動(dòng)。我們可以提供一些適合幼兒年齡的游戲和活動(dòng),讓他們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決任何可能的安全問(wèn)題,確保幼兒的安全和健康。
4、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、在幼兒盥洗時(shí),保育員應(yīng)確保盥洗室的地面干燥,及時(shí)清除積水,以防止幼兒滑倒。教師們也要注意維持盥洗室的良好秩序,避免幼兒之間的碰撞,并且防止他們?cè)陬孪词覂?nèi)玩水。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守接送制度,接送幼兒時(shí)務(wù)必?cái)y帶個(gè)人接人卡。若不慎丟失接人卡,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校登記接人信息,并辦理補(bǔ)辦手續(xù),以防止幼兒走失。
安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級(jí)三位老師一起努力,防患于未然。
幼兒園安全工作總結(jié)9
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。
現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:
在過(guò)去的一年中,始終以"安全第一,預(yù)防為主"的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí),在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識(shí)上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無(wú)安全事故發(fā)生的好成績(jī)。在幼兒一日生活中,堅(jiān)持把"安全"放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己,并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
1、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí),能認(rèn)真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的'一舉一動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭(zhēng)搶,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),我與其他老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開(kāi)展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、在幼兒離園時(shí),我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。
6、在平時(shí)的工作中,還要積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)配合,共同對(duì)孩子進(jìn) 行安全教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了"家園配合"。當(dāng)然,在這一年中,我們的安全工作也存在很多不足之處。如:當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí),有時(shí)顯得過(guò)于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理,而是只注重于告訴幼兒"你應(yīng)該怎么做"、"你不能做什么"。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。
大一班
班主任:魏雪群
20xx年xx月xx日
幼兒園安全工作總結(jié)10
為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想
營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任
探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制,幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合
落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施,落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓
構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”演練活動(dòng);顒(dòng)采用火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程,提高了消防安全“兩個(gè)能力”。
團(tuán)市委副書記___、市公安消防分局局長(zhǎng)___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)_州電視臺(tái)給予了報(bào)道;《__晨刊》、《_州日?qǐng)?bào)》都給予了圖文報(bào)道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式向家長(zhǎng)做了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長(zhǎng)和孩子的話來(lái)回答可能更好:家長(zhǎng)說(shuō):“你們舉行這樣的活動(dòng),我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō):“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見(jiàn)到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話語(yǔ),讓我們也非常感動(dòng)?傊,這項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化,為幼兒園的`安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園安全工作總結(jié)11
安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在20xx年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:
一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查
健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的'。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫。如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。
(二)對(duì)安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
1、災(zāi)的應(yīng)急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。
2、保幼兒的飲食安全
為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購(gòu)物品做到嚴(yán)格把關(guān):
(一)、把好事物的來(lái)源到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買。
(二)、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。
(三)、生熟分開(kāi),兒童餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。
3、藥品的管理
對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。
4、全面開(kāi)展自查
我園自查時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室經(jīng)常出現(xiàn)電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題。針對(duì)這些設(shè)施,我們采取了一系列預(yù)防措施,如:提高電源插座的位置,防止兒童觸電,緊固散熱器螺絲,加強(qiáng)安全防范。樓梯和過(guò)道兩側(cè)貼有安全標(biāo)志,經(jīng)常提醒孩子小心觸電和危險(xiǎn),按小腳上下樓梯,避免碰撞,不推不擠,讓孩子在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:
1、堅(jiān)持晨檢
通過(guò)晨檢,可以觀察孩子的身體狀況,是否攜帶危險(xiǎn)品,這是一天的重點(diǎn)。
2、戶外活動(dòng)
孩子們的戶外活動(dòng)是他們最感興趣的,但也是我們老師最擔(dān)心的。孩子玩耍時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)很弱,這就要求我們要嚴(yán)格看管孩子,避免發(fā)生意外。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。
4、消毒工作
每天早上給孩子的課桌、椅子、門窗擦洗消毒。孩子的玩具、毛巾每周都要用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣通暢。紫外線消毒每周三次,多發(fā)季節(jié)每天消毒。孩子的被褥一個(gè)月曬一次。
5、幼兒安全接送
為了避免孩子出園發(fā)生意外,我們園實(shí)行接卡制度,不知道的家長(zhǎng)不允許接孩子。特殊情況下,家長(zhǎng)一定要提前說(shuō)明并提供證據(jù)。
四、對(duì)全體幼兒開(kāi)展安全教育
安全是一根不能放松的弦。在日常活動(dòng)中,我們都給孩子講解一些安全常識(shí),讓孩子知道自救的常識(shí)。比如大班不怕危險(xiǎn),中班食品衛(wèi)生安全,小班不跟陌生人走等等。,促進(jìn)孩子的安全意識(shí),提高孩子的適應(yīng)能力。 幼兒園安全工作總結(jié)篇2
幼兒園安全工作總結(jié)12
九月份,我校在八月份的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)管理,保障了師生平安,現(xiàn)將九月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下: 主要工作:
一、修訂完善了安全工作制度。學(xué)校與全體教師簽訂《20xx-2015學(xué)年度教師安全目標(biāo)責(zé)任書》,班主任與學(xué)生簽訂了《安全責(zé)任書》,學(xué)生簽了《安全承諾書》。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)、安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了具體的崗位職責(zé)。修訂完善了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃制度(學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作計(jì)劃、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐日常管理制度、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全管理制度、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐民主監(jiān)督制度、食品進(jìn)校驗(yàn)收制度、食品儲(chǔ)存加工制度、安全報(bào)告及處臵制度、食品試嘗和留樣制度、管理、服務(wù)人員培訓(xùn)制度、宣傳教育制度、發(fā)放管理制度、食品儲(chǔ)存制度、衛(wèi)生管理制度、倉(cāng)儲(chǔ)管理制度、衛(wèi)生管理制度、健康檢查制度、責(zé)任追究制度、檔案管理制度、倉(cāng)儲(chǔ)管理員職責(zé)、炊事員崗位職責(zé)、班主任職責(zé)、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案)。完善了安全工作制度(中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南、甘肅省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、慶城縣教育系統(tǒng)安全工作制度、慶陽(yáng)市學(xué)校與托幼機(jī)構(gòu)食堂食品安全管理規(guī)范、平安校園建設(shè)實(shí)施方案、人防、物防、技防措施、平安校園標(biāo)準(zhǔn)、安全工作管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演練活動(dòng)方案、安全生產(chǎn)事故遏制行動(dòng)方案)。加強(qiáng)了對(duì)安全工作的管理力度,要求認(rèn)真履行崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。
二、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了安全檢查,建立了安全臺(tái)賬,落實(shí)“一崗雙責(zé)”“首遇責(zé)任制”,及時(shí)排除了各類安全隱患。組織有關(guān)人員師生之間的矛盾糾紛進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查,同時(shí)堅(jiān)持召開(kāi)安全例會(huì)。
三、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學(xué)校每周二下午的安全教育專題,結(jié)合本班實(shí)際,充分利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育,組織開(kāi)展各項(xiàng)安全演練活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力;各科任教師也能夠積極主動(dòng)在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。
四、繼續(xù)進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校消防工作。本月,總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災(zāi)安全。
五、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了防盜工作。本月,我們繼續(xù)落實(shí)了值班制度,對(duì)貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)專人保管,專人負(fù)責(zé),,雙修日也安排了值班,確保了學(xué)校安全。六、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生課間活動(dòng)的管理。我們要求教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)課的安全管理,大到組織活動(dòng),小至學(xué)生課間活動(dòng),我們都提出了明確要求,做出了具體安排。
七、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校封閉管理,落實(shí)了學(xué)校門禁制度,要求必需做到嚴(yán)禁外人進(jìn)入校園,來(lái)客訪問(wèn)必須如實(shí)填寫,堅(jiān)決杜絕不安全因素。
八、繼續(xù)進(jìn)一步落實(shí)了晨檢與消毒工作,各班主任能夠?qū)Π嗉?jí)學(xué)生體溫進(jìn)行日日查、日日記、時(shí)時(shí)報(bào),對(duì)學(xué)生體溫變化情況做到了如指掌,確保營(yíng)養(yǎng)餐餐前餐后安全。學(xué)校消毒負(fù)責(zé)人能夠嚴(yán)格按照要求對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室以及師生廁所等學(xué)校公共場(chǎng)地與設(shè)施的全面消毒。
九、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣地安全教育活動(dòng)。
。ㄒ唬⒓哟笮麄髁Χ,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)講座等,廣泛宣傳安全常識(shí),提高全體師生的.安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
1、利用“世界預(yù)防自殺日”(9月10日),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,預(yù)防自殺”的生命安全教育;
2、 開(kāi)展了“全國(guó)愛(ài)牙日”(9月20日)教育。
3、9月24日-全縣安全專題會(huì)議精神學(xué)習(xí)及校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)安排部署會(huì)。
4、9月28日—國(guó)慶假前學(xué)生安全教育及假期安全工作安排。
5、9月15日開(kāi)展了“珍惜糧食,文明就餐”專題教育活動(dòng)。
下月工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理,確保學(xué)校安全。一是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,同時(shí)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。二是加強(qiáng)對(duì)校園值班巡邏,特別是加強(qiáng)上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,落實(shí)防范措施,嚴(yán)防侵害學(xué)生事件的發(fā)生。四是加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。五是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。
2、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處臵能力。根據(jù)任務(wù)需要、職責(zé)分工和實(shí)戰(zhàn)要求,在前段工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí), 2使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法,提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
3、按照《校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。,對(duì)安全工作進(jìn)行全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)自然災(zāi)害的安全防范工作。完善學(xué)校防雷及防汛設(shè)施,及時(shí)做好防雷電、防暴雨、防溺水、防汛等災(zāi)害事故防范工作。對(duì)個(gè)別學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過(guò)的河流等危險(xiǎn)路段安要求學(xué)生家長(zhǎng)護(hù)送,保證了學(xué)生的安全。要求學(xué)校在接到上級(jí)部門重大氣象和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后,調(diào)整上放學(xué)時(shí)間,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),確保學(xué)生上放學(xué)途中安全。
5、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,教育學(xué)生不乘坐非法營(yíng)運(yùn)和無(wú)安全保障的車輛。
6、抓好反邪教工作。開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、倡樹(shù)新風(fēng)、構(gòu)建和諧”為主題反邪教宣傳教育活動(dòng),防范邪教組織對(duì)學(xué)校的各種滲透破壞活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生特別是邪教易感人群識(shí)別邪教、反對(duì)邪教和防范邪教的能力,增強(qiáng)廣大師生參與反邪教斗爭(zhēng)的積極性和主動(dòng)性。
7、加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作。進(jìn)一步健全24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度,確保值班聯(lián)絡(luò)暢通無(wú)誤。學(xué)校安排好值班工作,值班人員對(duì)上級(jí)來(lái)文來(lái)電要做到快速反應(yīng)、及時(shí)辦理。為保證此項(xiàng)工作的落實(shí),嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件,嚴(yán)格按照信息報(bào)告制度及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門,并采取措施立即進(jìn)行妥善處臵。
8、強(qiáng)化措施,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》,實(shí)行“一票否決”制度。按照 “誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將安全責(zé)任層層分解,將責(zé)任落實(shí)到人,“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”,把學(xué)校安全工作一抓到底,確保無(wú)事故發(fā)生。
9、重點(diǎn)加強(qiáng)食品安全管理。一是召開(kāi)家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)通報(bào)營(yíng)養(yǎng)餐工作,同時(shí)征求意見(jiàn)建議。二十嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐管理制度,做到公正、公平、透明,確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
總之,通過(guò)我們的不懈努力,本月學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故,我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度,力爭(zhēng)保證實(shí)現(xiàn)平安校園這一目標(biāo)。
幼兒園安全工作總結(jié)13
本學(xué)年,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。
這學(xué)期,我們?cè)诎踩芾砩锨笳妫诎踩逃蟿?wù)實(shí),為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),對(duì)安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),沒(méi)有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),各班主任為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每月按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對(duì)安全情況總結(jié)分析,每月召開(kāi)安全工作專題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來(lái)援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)
我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的',讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了一次消防安全演練,一次地震應(yīng)急演練,通過(guò)講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。
三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺(jué)抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。
四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度
為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。
五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通
2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每二周,提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過(guò)本學(xué)年的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。
20xx年1月
幼兒園安全工作總結(jié)14
為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強(qiáng)教職工、幼兒的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃。
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。
二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火,防震安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的.防火措施,做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)組織人員疏散,會(huì)自救逃生。
三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。
四、保障 安全疏散通道、安全出口暢通, 安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練(xx月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。
六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。
八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。
總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。
幼兒園安全工作總結(jié)15
今年3月30日是全國(guó)第23個(gè)中小學(xué)生安全教育日。我園借此機(jī)會(huì)舉行了主題為“我安全、我健康、我快樂(lè)”的一系列安全教育周主題活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,我們主要做了如下幾點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次安全教育周活動(dòng)。專門召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)班子及全園教職工會(huì)議部署安全周活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓,分管安全工作的后勤園長(zhǎng)具體組織實(shí)施,各年級(jí)通力配合,具體組織落實(shí)。
二、全員發(fā)動(dòng)。
利用星期五的周前會(huì),園長(zhǎng)對(duì)安全教育周活動(dòng)作出了具體的部署,講清了活動(dòng)的意義,明確了分工,并就此次活動(dòng)要求全體師生積極參與作了總動(dòng)員。為本次安全教育活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。確保了安全教育周活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)學(xué)校部署,制訂了切實(shí)可行的`安全教育日活動(dòng)方案,并召開(kāi)全園教職工會(huì)議予以貫徹實(shí)施,自3月30日到4月3日,我們完成了以下工作:
全面部署。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子及全園教職工會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件、會(huì)議精神,全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。
2.?麄。
張貼“我安全、我健康、我快樂(lè)”安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。各班在家長(zhǎng)園地上開(kāi)辟一角作為安全之窗。
3.疏散演練。
全園師生組織一次緊急疏散演練活動(dòng)。
4.主題活動(dòng)。
各班開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)。進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
5.教師培訓(xùn)。
對(duì)全體教職員工的進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。
6.安全檢查。
對(duì)校園及周邊環(huán)境開(kāi)展一次安全隱患排查。
7.活動(dòng)總結(jié)。
各班對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行了全面工作總結(jié)。
堅(jiān)持抓好安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,是我園一貫的風(fēng)格。安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
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