廉政進校園工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的廉政進校園工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

廉政進校園工作總結(jié)1

　　為了深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的精神，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、文明的校園廉政文化氛圍，進一步弘揚正氣，廉潔從教的優(yōu)良作風。我校從今年3月份開始，深入開展了廉政文化進校園活動。把廉政教育作為師生思想道德建設的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學校作為教育主陣地的作用，開展了一系列廉政教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　成了機構，加強領導。為扎實有效做好“廉政文化進校園”工作，學校成立了以杜雪清校長為組長，趙衛(wèi)斌為副組長，各教研組長和班主任為成員的領導小組，明確了小組成員的分工。

　　二、制定工作方案，明確工作內(nèi)容

　　學校制定了廉政建設方案，明確工作目標和任務。按照工作內(nèi)容，分步驟開展各項工作，按目標如期完成各項任務。

　　三、抓好黨員干部建設

　　廉政文化與規(guī)范辦學行為相結(jié)合我校結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動及民族團結(jié)教育活動，將廉政文化教育的學習同科學發(fā)展觀的活動及民族團結(jié)集中教育活動結(jié)合起來，積極引導教職工加強理論學習，強化廉政意識，筑牢反腐防線。為進一步弘揚正氣，增強黨員干部反腐倡廉意識，規(guī)范教師廉潔從教行為。把廉政文化建設工作與規(guī)范學校辦學行為緊密結(jié)合起來，促進我校辦學水平上臺階。

　　我校始終把規(guī)范辦學行為、提升教育形象作為一個重點。每年度召開一次教職工代表大會，進一步修訂完善管理、評優(yōu)等工作制度，并把教職工關心的事務詳細公布，保證教職工對學校事務的知情權，接受教職工對學校各項工作的監(jiān)督，以進一步鞏固廉政制度建設成果。

　　四、抓好師德師風建設

　　廉政文化與教師職業(yè)行為相結(jié)合在教師的管理方面，我們嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓師德師風的建設：加強師德師風建設的長效機制，對教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等違規(guī)違法行為，加大督查、懲處力度，并以一票否決制納入教師的月考核和學期考核中間，督促教師規(guī)范自己的教育行為，一身正氣，廉潔教育。通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　要求全體教職工深刻領會并在日常教育教學工作中細化落實，組織全體教職工觀看廉政公益廣告展播，學習優(yōu)秀干部，時刻警示自己。

　　五、抓好學生教育

　　廉政文化與學校德育工作相結(jié)合廉政文化進校園教育活動，學生是主體。在開展此項活動中，我校首先樹立廉政文化從學生抓起的理念，把廉政文化融入學�；顒又�，把誠信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想品德教育有機結(jié)合起來。通過班隊活動、黑板報、講故事等形式，提高對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉政道德觀念。堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合，把學校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進一步凈化家庭廉政文化進校園教育活動，學生是主體。在開展此項活動中，我校首先樹立廉政文化從學生抓起的理念，把廉政文化融入學�；顒又�，把誠信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想品德教育有機結(jié)合起來。通過班隊活動、黑板報、講故事等形式，提高對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉政道德觀念。堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領袖人物的`優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合，把學校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進一步凈化家庭環(huán)境與社會風氣。此外，還結(jié)合“科學發(fā)展觀”“民族團結(jié)教育”活動，健全制度，完善機制，將廉政文化建設工作推向深入。

　　六、抓制度建設，強化規(guī)范管理

　　一是完善了學習教育機制。我們在落實廉政文化建設實踐中認識到，只有理論上的清醒才有政治上的堅定，所以，學校把教職工的政治理論學習，作為廉政文化建設的一項基礎性工作來抓。每學期都對政治理論學習從時間、內(nèi)容到討論專題、以及責任人都作了詳盡安排，幫助教職工夯實馬克思主義的思想理論基礎，培養(yǎng)教職工高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的防線。

　　二是完善了管理機制。通過建立健全廉政文化建設各項制度，來規(guī)范教育教學和行政管理。為了避免制度形同虛設，我們主要通過抓領導干部的帶頭作用，來推動各項制度的全面落實，充分發(fā)揮制度的規(guī)范和約束作用。

　　三是完善了監(jiān)督機制。首先是落實了群眾監(jiān)督機制，凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題、涉及關系群眾切身利益的大事都需經(jīng)過校委會討論通過。嚴格的管理辦法，規(guī)范操作、相互制約，從源頭上預防了違紀、違法。這種做法贏得了群眾的信任，保證了學校的正常有序運行。

　　廉政文化建設是一件意義深遠的工作，更是一項長期的任務。對照當初我們預定的方案，我們還有很多的任務要去完成，我們要立足

　　當前，放眼長遠，大膽創(chuàng)新，把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉政文化主題教育活動，著力營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍。

廉政進校園工作總結(jié)2

　　按照教育局和學校制定的“廉潔清風進校園”活動計劃，結(jié)合學校工作實際和學生特點，扎扎實實地做好工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，營造氛圍

　　1、召開園所領導班子會，傳達局“廉潔清風進校園”

　　教育活動動員大會精神，統(tǒng)一思想認識，成立教育活動領導小組，由校長任組長，全面負責“廉潔清風進校園”活動。

　　2、召開了動員大會。進一步明確這次活動的目的意義和活動的指導思想、教育活動的重點和步驟，要求人人行動起來，積極參與到“廉潔清風進校園”的活動之中，明確自身的責任、義務。

　　3、積極營造育活動的氛圍。通過國旗下講話、吟誦廉政童謠，廉政文化板報比賽，廉政名言警句，園所內(nèi)處處洋溢著“廉潔清風”的濃濃氣氛，時時感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點私心”就在我的身邊。

　　二、扎實推進，務求實效

　　整個活動的開展按照教育局的實施方案，結(jié)合園所教育、教學活動的實際，扎扎實實做好每一項工作，做到虛事實做、務求實效。

　　在園所領導、黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育活動。學校領導繼續(xù)履行每周一次的學習制度，黨員中開展形式多樣的學習、講座、討論與體會內(nèi)化等活動，通過強化自覺學習、自覺筆記、自覺行動，加深領會精神實質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。開展黨員干部與教師結(jié)對、與困難學生結(jié)對，繼續(xù)贊助貧困學生學習，黨團員老師為貧困學生捐贈愛心款。嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的'活動。

　　1、組織學習有關廉政建設文章，重溫了教育局、學校廉政建設有關規(guī)定。

　　2、組織教師學習廉政建設的文件材料。

　　3、開展了“廉潔從教”格言征集活動、在教師開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風進校園”的系列教育活動。重點抓好：與學校開展的“快樂體驗”系列活動相結(jié)合，用霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的廉潔真諦，引導教師牢牢樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習慣；與學校的教育教學活動相結(jié)合，通過學科滲透、活動導引，制度強化等規(guī)范學生的行為；在學生開展了廉潔主題班會、廉潔小報、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導學生；與中小隊活動、家長學校、小手牽大手等活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的寓教于樂的活動。

　　活動的開展，我們雖然取得了一些成績，但也存在著諸多的不足。比如：我們還沒有建立起一個開展校園廉潔教育的長效機制等等。這些都需要我們在今后的工作中努力加以克服。

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