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三支一扶工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-14 14:06:01 工作總結(jié) 我要投稿

三支一扶工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的三支一扶工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

三支一扶工作總結(jié)

三支一扶工作總結(jié)1

  我20ΧΧ年從ΧΧΧ大學(xué)畢業(yè),在現(xiàn)在這個(gè)本科生就業(yè)都是很有壓力的社會(huì),很多人都是迷茫的,到底畢業(yè)后是何去何從,而我這個(gè)在專(zhuān)科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒(méi)有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生,雖然在學(xué)校考取些證書(shū),并且成績(jī)比較優(yōu)秀,但是還是依然彷徨。就在這畢業(yè)后失落的時(shí)期,從上屆師兄那得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事,于是就上ΧΧ省人事信息網(wǎng)查詢(xún),并詳細(xì)閱讀招募的通知,這下子打開(kāi)了我心底的死結(jié)。不錯(cuò),古人云“仁者愛(ài)醫(yī)”,我雖然談不上仁者,但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,救人于危難之中,基層醫(yī)院不是我的選擇么?招募考試前我努力練習(xí)了考試相關(guān)的《行政能力測(cè)試》,最終我通過(guò)了考試和資格審查,20ΧΧ年Χ月我經(jīng)過(guò)市衛(wèi)生局的分配,懷著一顆赤誠(chéng)的心,響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,去為了人民大眾的健康服務(wù)!在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我來(lái)到了ΧΧ縣ΧΧ鎮(zhèn)衛(wèi)生院。雖然這個(gè)衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實(shí)習(xí)過(guò)的醫(yī)院有很大差距,但是我轉(zhuǎn)念一想:

  我是來(lái)做什么的?我不是來(lái)支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院,所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境,努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng),圓滿(mǎn)完成黨和政府交給我的任務(wù)!于是我不斷用以前學(xué)校學(xué)的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱,調(diào)整好自己的心態(tài),充分認(rèn)識(shí)到“三支一扶”本來(lái)就是服務(wù)基層的,當(dāng)代大學(xué)生也需要到祖國(guó)最需要的地方去,去經(jīng)受鍛煉,健康成長(zhǎng),為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙,不會(huì)炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結(jié)今天的工作經(jīng)驗(yàn),并制訂明天的工作計(jì)劃,古人云:茍日新,日日新,又日新;這段支醫(yī)的經(jīng)歷讓我獲得了許多,無(wú)論是醫(yī)學(xué)知識(shí),生活技能,還是為人處世。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我,幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開(kāi)始了……我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。

  在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

  我剛來(lái)到醫(yī)院,和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開(kāi)始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的'指導(dǎo)下,也開(kāi)始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無(wú)價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒(méi)必要的紕漏。慢慢地,我也開(kāi)始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺(jué)雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少都是抽1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),不斷的提高自己的技能水平,面對(duì)考試,只有自己多看書(shū)、多查資料,正所謂“天道酬勤”。

  總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在ΧΧ鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,今后不管我在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,我清晰的記得中國(guó)外科之父裘法祖的一段話(huà):“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足”。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶工作總結(jié)2

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到漢冢鄉(xiāng)已經(jīng)幾個(gè)月了。幾個(gè)月來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,特別是史書(shū)記和楊主任的呵護(hù)培養(yǎng)下,我漸漸地適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境,熱情飽滿(mǎn)地投入到工作中。我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世,所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。為了更好的提升自己的全面素質(zhì)和能力,特對(duì)此階段的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納,如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  一、思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

  幾個(gè)月來(lái),我嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

  辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”、“不由自主”。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。

  2、腳踏實(shí)地,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作

  辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室的.一員,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,同時(shí)又要兼任機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“多能手”,不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。

  在日常工作中,全面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,認(rèn)真參與全體職工大會(huì),黨員大會(huì),團(tuán)員會(huì)議等。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄,做到了保密和及時(shí)歸檔。同時(shí),認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印及謄印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,科室下達(dá)做好記錄,按時(shí)布置。積極協(xié)助辦公室主任完成各項(xiàng)交辦的工作;每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)辦公室考勤;進(jìn)行印刷和耗材管理工作。

  二、主要工作業(yè)績(jī)

  漢冢鄉(xiāng)國(guó)土面積82.65平方公里,轄16個(gè)行政村,95個(gè)自然村,183個(gè)村民小組,8.6萬(wàn)畝耕地;總?cè)丝?2394人,其中農(nóng)業(yè)人口41120人,11800戶(hù)。

  1、克服畏難情況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作角色

  9月我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地漢冢鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無(wú)心工作,情緒很低落,有返家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)們看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅(jiān)辛,一定要留下,我是一名志愿者,在困難中學(xué)習(xí),在艱苦中成長(zhǎng),在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過(guò)去了,我開(kāi)始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái),通過(guò)平時(shí)的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

  2、全心投身于發(fā)展農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍中,積極著手全鄉(xiāng)麥播工作

  十月份,在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,漢冢鄉(xiāng)及早動(dòng)手,超前運(yùn)作,采取多項(xiàng)措施,狠抓麥播工作。召開(kāi)由各村組干部參加的麥播工作會(huì)議,對(duì)麥播、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點(diǎn)工作進(jìn)行具體安排。鄉(xiāng)里立了“三秋”生產(chǎn)督導(dǎo)組,分別由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分包各片,督促指導(dǎo)三秋生產(chǎn),及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)成立了五個(gè)專(zhuān)家指導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)“三秋”生產(chǎn)的指導(dǎo)。我們?cè)谑邢嚓P(guān)部門(mén)的支持下,共備各類(lèi)化肥3500噸,占需求量的116%;備小麥良種100萬(wàn)公斤,占需求量的110%;備農(nóng)藥10余噸,占需求量的120%。新增大型拖拉機(jī)50余臺(tái),總量達(dá)到200臺(tái),新增玉米秸稈還田機(jī)20臺(tái),總量達(dá)到100臺(tái),麥播機(jī)械保有量3500臺(tái),能夠較好滿(mǎn)足我鄉(xiāng)秋收麥播需求。此外,為了加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和宣傳指導(dǎo),我們還印發(fā)各類(lèi)技術(shù)資料8000份,全鄉(xiāng)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班165場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民5000人次。

  并在麥播工作中,我主要負(fù)責(zé)各類(lèi)材料的搜集、整理和印發(fā),認(rèn)真積極努力組織各類(lèi)培訓(xùn)班的工作。在工作中,苦與樂(lè)并存著。

  3、“大走訪(fǎng)”與“四結(jié)合”相得益彰

  麥播工作結(jié)束后,在做好辦公室工作的同時(shí),我又積極投入到“大走訪(fǎng)”的工作中,深入群眾中,傾聽(tīng)民眾心聲,征求百姓建議和意見(jiàn)。漢冢鄉(xiāng)共下派16支工作隊(duì),64名成員,一律食宿在村;共發(fā)放便民聯(lián)系卡8000余張;實(shí)行登門(mén)入戶(hù)走訪(fǎng)制和信息報(bào)送制,對(duì)“大走訪(fǎng)”活動(dòng)信息每周進(jìn)行收集、匯總、統(tǒng)計(jì)。同時(shí),我們積極與各村群眾密切聯(lián)系,解決一些切身問(wèn)題,并取得了累累碩果。像萬(wàn)莊村的鞋廠(chǎng)在“大走訪(fǎng)”工作中已現(xiàn)雛形,鞋廠(chǎng)建成后,可以為周邊各村的群眾提供數(shù)百個(gè)工作崗位,迅速增加農(nóng)民的收入。

  為了進(jìn)一步得到鍛煉,我申請(qǐng)分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當(dāng)時(shí)的中心工作之一,我們深入田間地頭,農(nóng)戶(hù)家中,吃飯場(chǎng)地,還利用4個(gè)平安大喇叭等廣泛宣傳環(huán)境污染、法律法規(guī)和鄉(xiāng)里出臺(tái)的秸稈禁燒處置辦法,以及秸稈還田的好處。我們還主動(dòng)幫沒(méi)有勞動(dòng)力的群眾把秸稈拉回家中,如在三八村,我們主動(dòng)幫助該村4組的5戶(hù)困難家庭運(yùn)送秸稈,既完成了秸稈禁燒工作,又理順了群眾情緒。

  三、工作體會(huì)

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來(lái),我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。

  主要是:

一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;

  二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;

  三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;

  四、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。

  這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。但是,每次我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

  總之,幾個(gè)月來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲很大,我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。

三支一扶工作總結(jié)3

  在過(guò)去的一年中,我作為三支一扶工作人員,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn);仡欉@一年的工作,我認(rèn)為我認(rèn)真履行了職責(zé)和義務(wù),為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝藘?yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  首先,我盡力幫助居民解決各種問(wèn)題,并為他們提供必要的幫助和支持。其次,我積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展。最后,我也盡力推動(dòng)了地方政府的扶貧工作,為貧困戶(hù)提供必要的幫助和指導(dǎo)。

  然而,我也存在一些問(wèn)題。一方面,我需要進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能,以更好地勝任工作。另一方面,我需要更加注重與上級(jí)和同事的溝通和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

  總的來(lái)說(shuō),作為一名三支一扶工作人員,我感到自己的`工作還有許多進(jìn)步和提高的空間。我會(huì)繼續(xù)努力工作,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└玫姆⻊?wù)。

三支一扶工作總結(jié)4

  從我從南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè),古人云“仁者愛(ài)醫(yī)”,我雖然談不上仁者,但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,救人于危難之中,基層醫(yī)院不是我最好的選擇么?面對(duì)農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀,響應(yīng)新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的號(hào)召,我毅然參與“三支一扶”的隊(duì)伍,扎根農(nóng)村,立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我來(lái)到了XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院。雖然這個(gè)衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實(shí)習(xí)過(guò)的醫(yī)院有很大差距,但是我轉(zhuǎn)念一想:

  我是來(lái)做什么的?我不是來(lái)支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院,所以我不能挑剔什么。“人生有兩大快樂(lè):一是有個(gè)夢(mèng)想,二是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái),把當(dāng)一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來(lái)追求,把醫(yī)好每一個(gè)患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己最大的夢(mèng)想,那么他就不會(huì)去埋怨放在他的手推車(chē)?yán)锏氖^太沉,也不會(huì)僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機(jī)械地、消極地對(duì)待自己的工作。更不會(huì)為了索取錢(qián)財(cái)而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,而是像第三位推車(chē)人一樣,認(rèn)認(rèn)真真做好每一臺(tái)手術(shù),滿(mǎn)懷希望去迎接每一個(gè)黎明的到來(lái),心甘情愿地為基層衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血!剛來(lái)到醫(yī)院時(shí),和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開(kāi)始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!醫(yī)生這個(gè)職業(yè)之所以受人尊敬,關(guān)鍵在于它是救死扶傷、除人類(lèi)之病痛,助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,醫(yī)療技術(shù)成為了醫(yī)生的生命元素,讓病人得到最臺(tái)適的治療,是每一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生的追求。英國(guó)著名女作家愛(ài)略特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

  “無(wú)知固然沒(méi)有欺騙可惡。但醫(yī)生無(wú)知的危害卻要比欺騙大得多”。

  鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象非常特殊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者,大多為附近的基層群眾,以老人與小孩居多,這類(lèi)人群,大多不能很好的述說(shuō)病情發(fā)展,且對(duì)于自身保健意識(shí)不強(qiáng),給他們?cè)\治,除了要細(xì)心的引導(dǎo)他們建立科學(xué)的疾病治療概念,同時(shí)也要培養(yǎng)他們樹(shù)立良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,不能僅憑熱情,如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),結(jié)果必然是事與愿違,害人害己,就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開(kāi)始坐門(mén)診班,直接診治病患。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無(wú)價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒(méi)必要的'紕漏。慢慢地,我也開(kāi)始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺(jué)雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少都是抽1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),不斷的提高自己的技能水平,面對(duì)考試,只有自己多看書(shū)、多查資料,正所謂“天道酬勤”?傊,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在涼亭坳鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,今后不管我在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,我清晰的記得中國(guó)外科之父裘法祖的一段話(huà):

  “做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足”。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。

  而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

  7月26日

三支一扶工作總結(jié)5

  時(shí)光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂(lè),在基層的實(shí)踐鍛煉中,自己在履行工作職責(zé)中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在多崗位的磨練中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷,全面提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己為能被組織安排到全國(guó)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進(jìn)村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務(wù)感到無(wú)比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

  兩年來(lái),我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項(xiàng)活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),工作踏實(shí),F(xiàn)就兩年來(lái)個(gè)人工作情況總結(jié)如下:

  一、思想情況

  兩年來(lái)我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義。把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專(zhuān)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。思想上向黨組織靠攏,我_年就向黨組織投遞了入黨志愿書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的中共預(yù)備黨員。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開(kāi)展工作。把“服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。

  二、工作情況

  (一)姚圩鎮(zhèn)工作

  兩年來(lái),我在姚圩鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦服務(wù),期間我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,積極跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),順利完成了水利調(diào)查、測(cè)土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,獨(dú)立完成了電子繪圖工作,為全鎮(zhèn)人口普查的展開(kāi)提供了便利與支持。服務(wù)期間我同時(shí)兼任了綜治辦、勞動(dòng)保障所、規(guī)劃所等部門(mén)職務(wù)。20__年為我區(qū)新農(nóng)保試點(diǎn)起始之年,我作為全鎮(zhèn)唯一的新農(nóng)保信息管理員,連續(xù)一個(gè)月加班加點(diǎn),確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時(shí)準(zhǔn)確錄入全省數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。同時(shí),為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的能力,鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生在基層服務(wù)意識(shí),20__年3月,鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點(diǎn),協(xié)助鎮(zhèn)村兩級(jí)工作;在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,村黨委班子齊心協(xié)力,全面完成了“增減掛”年度任務(wù)。

  三、剖析不足

  兩年來(lái),在上級(jí)部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了一定的成績(jī),但仍存在著不少的差距和不足。

  1、深入群眾不夠。

  2、深入學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。

  3、基層經(jīng)驗(yàn)不足,思考問(wèn)題不夠充分和全面。

  4、工作過(guò)程中不夠大膽,工作方式和方法上有待加強(qiáng)。

  以上不足,本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己不足,同時(shí),相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,我將會(huì)進(jìn)一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。在以后的工作中,我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我的培養(yǎng),以堅(jiān)定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)絢爛的青春。

三支一扶工作總結(jié)6

  20xx年xx月xx日,作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來(lái)到了我的服務(wù)地---xx市xx鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下面我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。

  一、思想動(dòng)態(tài)

  主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的全國(guó)新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。但是想在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和十七屆一二三中全會(huì)精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實(shí)處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運(yùn)用,從根本上解決靠天吃飯的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

  二、黨建工作

  我所在的xx鄉(xiāng)東強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。

  我以自己微薄的能力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:

  1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X(jué)悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書(shū)刊,已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)容都運(yùn)用到工作中,同時(shí)積極向黨組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)。

  三、農(nóng)業(yè)工作

  赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無(wú)歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴(yán)重,有些農(nóng)戶(hù)對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來(lái)的危害。

  1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開(kāi)及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的'解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來(lái)看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶(hù)受害,但大部分農(nóng)戶(hù)的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。

  2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來(lái)新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通;ハ鄬W(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  四、不足之處

  市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢,希望我們只能支農(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并通過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己;仡欁约汗ぷ髁藥讉(gè)月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。

  主要表現(xiàn):

  1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。

  2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

  3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。

  不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿(mǎn)意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。

三支一扶工作總結(jié)7

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自己的方向,對(duì)未來(lái)忽然感到無(wú)限的迷茫,我不斷問(wèn)自己:“未來(lái)在哪里?畢業(yè)怎樣辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國(guó)家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一向是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。208月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開(kāi)始了我的兩年的支教生涯。

  一、在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色

  一個(gè)人應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的地方,心里有說(shuō)不上的苦澀,剛剛來(lái)到那里的時(shí)候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個(gè)全省經(jīng)濟(jì)排行第三的省份竟然還有這么個(gè)與世隔絕的地方,學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方,更甚者,學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過(guò)四年大學(xué),在那里或許就不會(huì)有與世隔絕的感覺(jué)。在那里,即便買(mǎi)些日用品,都要到六里外的鎮(zhèn)上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買(mǎi)菜就要耗費(fèi)整整一上午的時(shí)間,所以幾乎每次都要買(mǎi)上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,宿舍據(jù)說(shuō)已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮濕,冬季沒(méi)有取暖設(shè)施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這么一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報(bào)紙,有時(shí)候睡到半夜就聽(tīng)到泥土落在報(bào)紙上的聲音,在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng),我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,掀開(kāi)一看,天哪,褥子竟然長(zhǎng)毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,它們時(shí)不時(shí)在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,飯菜時(shí)不時(shí)被它們

  咬上幾口,被子里衣服里經(jīng)常看到它們的糞便。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離,而且路上一盞燈都沒(méi)有,黑咕隆咚……

  于是我滿(mǎn)懷憧憬的心開(kāi)始有些失望,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的'面前有些退縮了。

  二、堅(jiān)定信念我更加無(wú)悔我的選取

  “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去!币郧霸谄鞄孟碌脑S下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀(guān)失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無(wú)悔于自己選取。

  我代的是初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子,天真無(wú)邪而且充滿(mǎn)著朝氣。每每站在講臺(tái)上開(kāi)到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識(shí)的眼睛,我總是充滿(mǎn)了干勁,有種把自己所明白的所學(xué)到了全部?jī)A注給他們的沖動(dòng)。于是我倍加的努力,在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時(shí)批改作業(yè),并做好課后輔導(dǎo),為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每個(gè)字、每句話(huà)都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如,為了更好的做好自己的工作,我還用省下來(lái)的生活補(bǔ)貼安裝了自己的電腦,到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料,仔細(xì)分析和構(gòu)思,用最簡(jiǎn)捷明了的方式向?qū)W生授課

  數(shù)學(xué)是一門(mén)相對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過(guò)程中我為學(xué)生帶給自主探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的潛力都能得到發(fā)展,尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力和自學(xué)潛力,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛力等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中,經(jīng)歷了觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比直覺(jué)、數(shù)據(jù)處理等思維過(guò)程。

  教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過(guò)課余,一齊運(yùn)動(dòng)一齊玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

  也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,但是給她錢(qián)她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來(lái)宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買(mǎi)些書(shū)。種美英同學(xué)天生熱愛(ài)豫劇,但是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來(lái)學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn),來(lái)完成孩子小小的愿望。

  三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)

  教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還務(wù)必具備課堂組織教學(xué)潛力。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡(jiǎn)單的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。

  四、支教讓感受到人世間更多的溫暖

  自從選取了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買(mǎi)了輛自行車(chē),平時(shí)還在生活中給予個(gè)性的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來(lái)農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來(lái)叫我們?nèi)愶垺?/p>

  最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無(wú)論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還務(wù)必走至少五里地的路程去搭車(chē),于是我們的自行車(chē)(我們戲稱(chēng)我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無(wú)論陰天下雨無(wú)論道路多么泥濘只要我們沒(méi)有全離開(kāi),總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來(lái)到公交車(chē)路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買(mǎi)條魚(yú)或是買(mǎi)只雞,日子雖然艱辛卻是其樂(lè)融融。

  支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作潛力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以用心的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

三支一扶工作總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上工作了兩年多的時(shí)間了,回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。

  20xx年,一個(gè)難忘的年份,即將走出校園畢業(yè)的我,面對(duì)人生忽然失去了自己的方向,對(duì)未來(lái)感到無(wú)限的迷茫,不斷問(wèn)己:“未來(lái)在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到國(guó)家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),熱血似乎也在沸騰。我當(dāng)時(shí)上的是師范類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校,但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專(zhuān)業(yè)。但在學(xué)校期間,我通過(guò)個(gè)人的努力,到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)取得了教師資格證書(shū)。要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢(mèng)想,回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿,于是我毫不猶豫地報(bào)上名。20xx年9月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核,經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后,我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站,正式開(kāi)始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后,在繁忙而充實(shí)工作,我盡自己的能力和職責(zé),熱情地投入到計(jì)劃生育政策工作中,順利地實(shí)現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過(guò)渡。在這半年當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是我這兩年來(lái)的主要工作總結(jié)和感悟:

  一、堅(jiān)定信念,投身到廣闊的山區(qū)中去

  在大學(xué)期間,我曾參加過(guò)學(xué)校大學(xué)生志愿組織的各種募捐活動(dòng)和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動(dòng),這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的`艱苦,有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)。在看到國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見(jiàn)》時(shí),我推掉了當(dāng)時(shí)的實(shí)力雄厚的國(guó)家企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),第二天就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解,在他們看來(lái)在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖。但我?jiān)持了自己的信念,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng),堅(jiān)定信念,我更加無(wú)悔我的選擇

  “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀(guān)失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己的信念,更加無(wú)悔于自己的選擇。我包的是李那村,搞計(jì)劃生育專(zhuān)干工作。剛到服務(wù)地龍林時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排,為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝,解決了我們生活中兩個(gè)大問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在短短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工,許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是,于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫助這些上學(xué)的小學(xué)生。

  三。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在充實(shí)中提高自己

  學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,專(zhuān)干不僅要懂得計(jì)劃生育工作規(guī)律,還必須具備一定的科學(xué)文化和群眾組織能力。關(guān)注每一位育齡婦女的有關(guān)情況,使她們?cè)谟淇、輕松的心境中全身心地投入到生活中去,而這些是我在校園里所學(xué)不到的知識(shí)。

  在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。在單位,我總是虛心、主動(dòng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。抓住單位安排外出交流的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的工作中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,平時(shí)也總是向報(bào)刊、書(shū)本學(xué)習(xí),積累知識(shí)。經(jīng)過(guò)近兩年的工作積累和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使我真正體會(huì)到要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,至少要具備以下幾點(diǎn):

  一是要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為服務(wù)對(duì)象的單位,鄉(xiāng)政府計(jì)劃生育部門(mén)是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門(mén)。農(nóng)民群眾文化程度不高,文字理解性差,與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心,還要注意語(yǔ)言的通俗化。

  二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經(jīng)常組織計(jì)劃生育干部下村摸底,這就要求要學(xué)會(huì)靈活、動(dòng)腦子,才能調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性。

  三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中,政府部門(mén)都是“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有群眾要上門(mén)辦事時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者,就會(huì)盡心盡力為群眾解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。

  四是工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出錯(cuò),在開(kāi)展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議時(shí),全鄉(xiāng)28個(gè)村的群眾代表和部分工商戶(hù)參加,這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理,工作量非常大,有時(shí)候一個(gè)報(bào)表的一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)整個(gè)報(bào)表都要重來(lái),重做了幾次后,我掌握了容易出錯(cuò)的地方,加了幾天班后終于提前完成這項(xiàng)“巨大工程”,并記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧。

  五是辦事要高效。政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來(lái)到鄉(xiāng)計(jì)生辦工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因?yàn)閲?guó)家對(duì)計(jì)劃生育工作的高度重視和大力支持,順利通過(guò)了每次檢查驗(yàn)收。

  四、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績(jī)

  在這兩年多的服務(wù)期間,我協(xié)助單位的各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專(zhuān)業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這兩年多的服務(wù)期間,我的學(xué)生氣沒(méi)有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開(kāi)闊了,想問(wèn)題辦事情也更加客觀(guān)理性;在這兩年的服務(wù)期間,我對(duì)龍林這個(gè)雖然貧窮但是山清水秀、民風(fēng)淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來(lái)在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快,我對(duì)龍林的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。

  以上工作總結(jié)磨練了我的意志,使我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以積極的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

  同時(shí),也希望國(guó)家、省、市、縣有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂(yōu),引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!

三支一扶工作總結(jié)9

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到××鎮(zhèn)已經(jīng)一年多了。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)心支持下,我漸漸地適應(yīng)了本鎮(zhèn)的工作和生活環(huán)境,熱情飽滿(mǎn)地投入到工作當(dāng)中。這一年的扶貧經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值,增強(qiáng)了我扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),同時(shí),我的基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變

  1、思想認(rèn)識(shí)不斷提升

  深入學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論, 八榮八恥”和關(guān)于××等重要文獻(xiàn)和時(shí)事資料;在開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真與黨員干部們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),并堅(jiān)持寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì);在平時(shí)的工作之余,加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,從粗淺逐漸深入,做到真正的理解,爭(zhēng)取與黨委、政府時(shí)刻保持一致。

  2、觀(guān)念不斷轉(zhuǎn)變

  初到××鎮(zhèn),正值災(zāi)后重建關(guān)鍵時(shí)期,全鎮(zhèn)工作繁雜,生活、工作環(huán)境條件相對(duì)較差,讓我產(chǎn)生了失落感。隨著對(duì)身邊一切的不斷熟悉和領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助,我漸漸適應(yīng)了這種落差,喜歡上了這里。同時(shí),我把落差當(dāng)成是鍛煉自己的契機(jī),把在工作中遇到的困難當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生的財(cái)富,由此,逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),為自己在這里的健康發(fā)展奠定了好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平不斷提高

  一是向書(shū)本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,才能在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,才能提高經(jīng)濟(jì)意識(shí)、科技意識(shí)、文化素質(zhì)和明辨是非的能力,才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天閱讀報(bào)章、雜志不斷充實(shí)自己。在完成工作任務(wù)的同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)。剛參加工作,很多問(wèn)題不知如何下手,最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實(shí)、服從大局、服務(wù)社會(huì)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),以及處理問(wèn)題的方法。三是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作角色。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是對(duì)自己的考驗(yàn),也是對(duì)自己的`一種鍛煉。

  二、主要工作實(shí)績(jī)

  ××鎮(zhèn)轄××、××、××三個(gè)總支,20個(gè)行政村(其中,××村為貧困村),一個(gè)居委會(huì)社區(qū)。全鎮(zhèn)總戶(hù)數(shù)××戶(hù),總?cè)丝凇痢寥,總耕地面積×× 畝,人均耕地××畝;××年人均純收入××元 ;經(jīng)摸底調(diào)查全鎮(zhèn)共有貧困戶(hù)×× 戶(hù),占全鎮(zhèn)總戶(hù)數(shù)的××,貧困人口××人,占全鎮(zhèn)人口的××。

  在過(guò)去的一年中,全鎮(zhèn)狠抓扶貧工作,切實(shí)為貧困戶(hù)謀劃。

  1、認(rèn)真調(diào)查摸底,核實(shí)貧困人員,明確幫扶對(duì)象

  由于去年××地震,又新增了一批貧困戶(hù),為了準(zhǔn)確掌握新增貧困戶(hù)的情況,我們根據(jù)縣上的安排,組織了人員深入村社逐戶(hù)進(jìn)行了摸底調(diào)查,通過(guò)調(diào)查全鎮(zhèn)共有323戶(hù)貧困戶(hù),比去年新增了59戶(hù),這59戶(hù)貧困戶(hù)當(dāng)中有36戶(hù)是因房屋損毀重建永久性住房導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,有23戶(hù)是因家里重癥病人導(dǎo)致貧困。針對(duì)其貧困的原因鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府及時(shí)制定了幫扶措施落實(shí)了專(zhuān)人具體負(fù)責(zé),一是在去年任務(wù)不變的情況下落實(shí)了幫扶責(zé)任人進(jìn)行了一對(duì)一的幫扶;二是組織了全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村社干部、黨員積極捐款捐物折合人民幣20xx0余元;三是充分利用了民政救濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)資金及時(shí)進(jìn)行了臨時(shí)救助,幫助其渡過(guò)了生產(chǎn)生活難關(guān)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  扶貧工作是堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù),是富民惠民、改善民生的重要內(nèi)容,也是改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力的重要舉措。為此,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視,并將納入了全年工作的重要議事曰程,作為了民生工程的頭號(hào)工程,制訂了實(shí)施意見(jiàn),層層簽訂了目標(biāo)考核責(zé)任書(shū),成立了扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了辦公室專(zhuān)門(mén)人員抓扶貧開(kāi)發(fā)曰常工作,做到了與經(jīng)濟(jì)工作、黨建及精神文明工作同安排、同檢查、同考核。

  3、多管齊下做好扶貧工作

  一是加強(qiáng)智力扶持。××年以來(lái),我們主要以農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心為主導(dǎo),結(jié)合農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和各種種養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn),相繼組織了貧困群眾達(dá)300多人次參加了五期農(nóng)業(yè)技術(shù)各類(lèi)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并收到了好的效果,凡參訓(xùn)人員基本上都掌握了1-2門(mén)實(shí)用技術(shù),并送了8名殘疾人參加了縣殘聯(lián)舉辦了的種養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)班。二是以項(xiàng)目為載體,動(dòng)員貧困群眾積極參加以××村生豬小區(qū)建設(shè)和××村板粟基地建設(shè)為重點(diǎn)的種養(yǎng)殖業(yè)項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng),今年以來(lái)共有8戶(hù)貧困群眾加入了這兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)。三是狠抓了資金物質(zhì)的扶持,按照×委知[××] ×號(hào)文件規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部每戶(hù)不得少于100-200元,一般干部職工每戶(hù)不得少于50-100元(包括物質(zhì)在內(nèi)),今年以來(lái)共支助貧困群眾現(xiàn)金3萬(wàn)余元,肥料1100多公斤,種籽20公斤,衣物120件,尤其是縣目督辦和老干局的領(lǐng)導(dǎo)在今年5月份為所聯(lián)系的貧困戶(hù)送上了4000元現(xiàn)金和700公斤化肥,使被幫扶的貧困戶(hù)深受感動(dòng)。四是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,切實(shí)改善群眾生產(chǎn)生活條件,今年我們向上爭(zhēng)取了涉農(nóng)項(xiàng)目3個(gè),爭(zhēng)取資金百萬(wàn)元,用于改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,解決群眾行路難和用水難的問(wèn)題。

  三、存在的缺點(diǎn)和不足

  一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,我較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了一定的成績(jī),但仍存在著不少的差距和不足。因?yàn)閯偝錾砩鐣?huì),相比前輩們我們理論基礎(chǔ)薄弱、缺少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐,這就要求我不斷地去學(xué)習(xí)、磨礪和鍛煉。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有很多。

三支一扶工作總結(jié)10

  20xx年7月,我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學(xué)支教工作,南盛中學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校,在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多,受益匪淺;仡欉@兩年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學(xué)歷程,是忙碌的2年;是充滿(mǎn)艱辛的2年;這也是收獲喜悅的2年.時(shí)光飛快,如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束,這兩年期間,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事熱心支持和幫助下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,走完了雖然艱苦卻充實(shí)的兩年服務(wù)之路,F(xiàn)將我兩年來(lái)思想、工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名支教老師,首先,我堅(jiān)持走教育方針的基本路線(xiàn),根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。在過(guò)去的2年里,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著。在校長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,在工作的勵(lì)練下,我越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。因此,我一直在挫折中成長(zhǎng),2年來(lái),失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的.老師,多聽(tīng)他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課,對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思,對(duì)于學(xué)生的意見(jiàn)一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,查書(shū)、上網(wǎng)來(lái)搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,同時(shí)在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)的同時(shí),我還做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對(duì)待所有學(xué)生,對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對(duì)之曉之以理,言明利害;對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在這所學(xué)校里,我第一年第一學(xué)期擔(dān)任七4班的英語(yǔ)并管理圖書(shū)館,第二學(xué)期擔(dān)任七2班和4班的英語(yǔ)教學(xué),第二年擔(dān)任八年級(jí)7班和8班的英語(yǔ)教學(xué),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以我常常向同事們請(qǐng)教。為了能把課講好,能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識(shí),在每學(xué)一節(jié)新課之前,我都會(huì)查書(shū)、上網(wǎng)來(lái)搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動(dòng)一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)我也總是積極準(zhǔn)時(shí)的批改,并針對(duì)其問(wèn)題提出相應(yīng)的建議或者意見(jiàn)。

  讓我感受最深的就是教學(xué)成績(jī)。我所教的班有四十多個(gè)學(xué)生,基礎(chǔ)差次不齊,有一大部分人基礎(chǔ)比較差。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上,能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),每天放學(xué)或者下課讓基礎(chǔ)好的學(xué)生輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生,督促他們背書(shū),自己也從中輔導(dǎo),每天聽(tīng)寫(xiě)5個(gè)單詞、晚自習(xí)也進(jìn)行輔導(dǎo),努力用行動(dòng)來(lái)感化他們,找他們談心找出問(wèn)題的所在,幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心,因?yàn)橹挥姓一亓诵判牟拍苷嬲陌褜W(xué)習(xí)提起來(lái)。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們父母對(duì)他們的期望很大。通過(guò)我不斷的努力,所教的班級(jí)在校組織的月考及期末考試中均在全級(jí)獲前

  一、二、三名內(nèi),所教的學(xué)生,如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。而本人也在20xx年度云安縣中學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中,所寫(xiě)的《談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)晨讀》中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年所寫(xiě)的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當(dāng)中。

  有多少付出,就有多少收獲。支教工作是忙碌的,也是充實(shí)的。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次支教生活不僅磨礪了我的品格,錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

三支一扶工作總結(jié)11

  感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空慰問(wèn)我們?nèi)б环鲋驹刚撸旅嫖覍⑽业闹驹阜⻊?wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

  我是20xx年三支一扶的志愿者。我現(xiàn)在服務(wù)的崗位是仲宮鎮(zhèn)政府民政辦公室。

  我是20xx年8月10日來(lái)到仲宮鎮(zhèn)開(kāi)始志愿服務(wù)的。剛來(lái)到仲宮時(shí),黨委、政府熱情接待了我們,為我們安排了宿舍,解決了我們生活的困難。最初我服務(wù)的部門(mén)是仲宮鎮(zhèn)黨政辦公室,當(dāng)時(shí),作為一個(gè)剛剛走出校園、步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,面對(duì)著千頭萬(wàn)緒的辦公室工作,我感到顧此失彼、手足無(wú)措,是領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們,他們身體力行、無(wú)私地將自己的'工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我,使我迅速地適應(yīng)了工作環(huán)境、熟悉了工作內(nèi)容。

  工作第三周、送走了兩位服務(wù)期滿(mǎn)的前輩后,我開(kāi)始接手并負(fù)責(zé)黨政辦的一些工作,具體有人大辦公室衛(wèi)生、政府辦公樓內(nèi)部衛(wèi)生、辦公車(chē)輛加油記錄、辦公用品采購(gòu)、會(huì)議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協(xié)助黨委秘書(shū)做一些文字處理工作。

  剛剛接手工作就迎來(lái)了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),我在處理自己業(yè)務(wù)的同時(shí),常常還要協(xié)助執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)的同事完成辦公室工作,經(jīng)常是辦公室、秘書(shū)室、微機(jī)室、儲(chǔ)藏室、加油站來(lái)回跑。整個(gè)九月我們一天未休,十一期間也是照常上班,其中我還連值了五個(gè)夜班,創(chuàng)下了自己的一個(gè)小記錄。

  社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)使我切實(shí)地得到了鍛煉,個(gè)人業(yè)務(wù)有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),雖然人在辦公室,沒(méi)有包村到第一現(xiàn)場(chǎng)防火,但我通過(guò)電話(huà)聯(lián)絡(luò)、第一時(shí)間將火情傳遞給包村干部和防火隊(duì)員,保證火情被有效控制。也間接地為全運(yùn)會(huì)的召開(kāi)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  常規(guī)工作之外、常常有一些機(jī)動(dòng)任務(wù)需要完成,11月9日,鎮(zhèn)文化站籌建,需要有人員在晚上值守電子閱覽室,我和三位同事一起接下了這個(gè)任務(wù),從11月9日到11月17日,我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上,夜間室內(nèi)溫度很低,又趕上上11月12日一場(chǎng)大雪,值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務(wù),確保文化站順利通過(guò)了驗(yàn)收。

  11月10日,我被借調(diào)到民政辦公室。進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。民政辦的工作與黨政辦工作的不同,首先在于民政辦經(jīng)常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運(yùn),我們搬白菜、搬煤炭、還搬過(guò)大理石板,這是對(duì)智力和體力的雙重鍛煉。

  輔一來(lái)到民政,我接手的是大病救助業(yè)務(wù),民政辦公室為大病救助設(shè)立了專(zhuān)門(mén)窗口、安排了專(zhuān)門(mén)工作人員,保證申請(qǐng)渠道通暢、快捷;向申請(qǐng)群眾發(fā)放明白紙,使群眾清楚、明晰救助所需手續(xù);建立申請(qǐng)人員通訊簿、電話(huà)聯(lián)系、第一時(shí)間將救助信息傳達(dá)到申請(qǐng)人。20xx年度,仲宮鎮(zhèn)共有120多人申請(qǐng)了大病救助,申請(qǐng)救助金額十五萬(wàn)余元。

  大病救助業(yè)務(wù)告一段落后,緊接著的是20xx年度低保年審和20xx年新增低保申請(qǐng)。我參與的工作是農(nóng)村低保材料登記與整理。整個(gè)低保工作要求非常細(xì)致,有時(shí)要走訪(fǎng)到戶(hù)、詢(xún)問(wèn)調(diào)查,摸清困難群眾情況;有時(shí)要多方了解、綜合研究,作出評(píng)定。材料收齊后就是整理、登記工作,這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作密度高、強(qiáng)度大,我們?cè)?jīng)一天之內(nèi),蓋了將近四千個(gè)章。最終,領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄,同事們通力合作、加班加點(diǎn),四十多天一日未休,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

  除去在辦公室內(nèi)的工作,每周我還在鎮(zhèn)敬老院值一個(gè)夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查,防火、防汛、防盜,第一次值班時(shí)因?yàn)椴皇煜ぷ呃葮?gòu)造,我還將手指擠傷了。夜間,安排老人們吃藥、打針,

三支一扶工作總結(jié)12

  我是9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜,206月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院,服務(wù)單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)。現(xiàn)將近一年來(lái)在服務(wù)地開(kāi)展工作狀況總結(jié)如下:

  一、克服畏難狀況,轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變工作主角

  9月1日我抱著歡喜和期盼來(lái)到服務(wù)崗地上橋鎮(zhèn)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無(wú)心工作,情緒很低落,有回家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)門(mén)看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅(jiān)辛,必須要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),在堅(jiān)苦中成長(zhǎng),在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過(guò)去了,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項(xiàng)業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)等基本材料。幾個(gè)月下來(lái),透過(guò)平時(shí)的積累,我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理,進(jìn)入了工作主角,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

  二、工作方面

  20xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,作為民生服務(wù)中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外,最重要的工作就是接待來(lái)訪(fǎng)群眾,了解他們的需求,并作相應(yīng)的回復(fù),如果有我解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)尋求解決方法,直到群眾滿(mǎn)意為止;鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,擺在眼前的.事情很多,在日常工作之余抽空走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、實(shí)地調(diào)查,為老百姓的切身利益而服務(wù)。

  四、工作體會(huì)

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來(lái),我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體此刻知識(shí)的欠缺,經(jīng)驗(yàn)的不足,有許多問(wèn)題無(wú)法著手。常常為了一些細(xì)小的業(yè)務(wù)知識(shí)去

  問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時(shí)也感覺(jué)好累,想放下。但是,每每遇到這些狀況,我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

三支一扶工作總結(jié)13

  為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),20xx年9月,我光榮的走上了XX市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是XX市XX區(qū)XX街道XX初級(jí)中學(xué),服務(wù)至今,已滿(mǎn)兩年,在此期間,擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長(zhǎng),從中收獲頗多,特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:

  一、思想方面

  面對(duì)著與城市截然不同的教育方式,面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神,面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,堅(jiān)定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無(wú)悔青春。

  在校期間,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開(kāi)展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國(guó)教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生光、價(jià)值觀(guān),以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

  二、生活方面

  起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛(ài)和珍惜現(xiàn)在的'機(jī)會(huì)。

  三、工作方面

  通過(guò)在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽(tīng)課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四、教學(xué)方面

  兩年來(lái),我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生們以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了XX市初中WAT地理考試。

  作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過(guò)程中明白做人的道理,勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí),保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在兩年的支教工作中,所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升,班級(jí)成績(jī)名列前茅。

  教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會(huì)回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來(lái),我們相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),特別對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  教師工作是一份示范工作,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。

  總之,支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn),但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái),支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話(huà)“有一種工作,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”,以此來(lái)結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶工作總結(jié)14

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)間匆匆溜走了。從20xx年10月到20xx年6月,在過(guò)去的兩年時(shí)間里,是我在屯昌縣南坤鎮(zhèn)加握學(xué)校進(jìn)行支教工作的兩年。在支教兩年里,我擔(dān)任過(guò)初一初二的物理,七年級(jí)的地理和八年級(jí)的體育教學(xué)工作,八年級(jí)的班主任工作以及負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

  回顧過(guò)去的兩年,雖不曾有什么輝煌的成績(jī),但總是盡著自己的職責(zé),在平凡的工作崗位上努力地工作著。這兩年的教學(xué)歷程,是忙碌的兩年;是充滿(mǎn)艱辛的兩年;這也是收獲喜悅的兩年。

  一、思想方面

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生做好榜樣,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,網(wǎng)上學(xué)習(xí),積極地參加縣級(jí)或者省級(jí)的一些教育教研活動(dòng),不斷提高自己水平,力爭(zhēng)在師德這一方面有更大的提高。

  二、工作方面

  通過(guò)在校學(xué)習(xí),縣級(jí)的教研活動(dòng),省級(jí)的培訓(xùn)項(xiàng)目,為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽(tīng)課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、教學(xué)方面

  在南坤鎮(zhèn)加握學(xué)校,大部分同學(xué)是少數(shù)民族學(xué)生,基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱,學(xué)習(xí)的積極性也不高,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕伦鲥e(cuò)而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)此,在教學(xué)上我從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了教學(xué)改進(jìn),重點(diǎn)抓基礎(chǔ),從課本中的概念出發(fā),到公式的靈活運(yùn)用,結(jié)合生活中的例子融入課本的知識(shí)講解,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。尤其是物理課上,結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),給學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找教案,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

  我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

  據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)

  教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過(guò)課余,一起運(yùn)動(dòng)一起玩耍,打乒乓球、打籃球、打排球、跳繩也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。時(shí)常叫學(xué)生到宿舍吃飯,改善伙食;或者多買(mǎi)些干糧、水果。學(xué)習(xí)比較積極的學(xué)生,我和陳垂真老師會(huì)利用自己沒(méi)有晚修的時(shí)間幫助輔導(dǎo)他們,送資料書(shū),或者名人讀本給他們看。

  作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話(huà)時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。

  1、用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我們經(jīng)常提倡關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心。教師應(yīng)講求民主創(chuàng)設(shè)良好氛圍,體貼學(xué)生,尤其對(duì)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生,更應(yīng)從感情上親近他們,從興趣上引導(dǎo)他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,使他們對(duì)教師的隔閡和對(duì)抗心理消除,樂(lè)意接受教育勸導(dǎo),逐漸改正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良行為。

  2、留下空間,讓出余地,給學(xué)生時(shí)間反省。當(dāng)學(xué)生遇到違反紀(jì)律或與教師“頂牛”時(shí),教師要適當(dāng)?shù)厥褂枚虝旱某聊,自己既有了理清思路,選擇措辭和觀(guān)察學(xué)生反應(yīng)的機(jī)會(huì),又可讓學(xué)生有思考反省自己的機(jī)會(huì)。這樣的“冷處理”,能夠緩和氣氛,使學(xué)生冷靜理智,從而接受老師的教育。有時(shí)候,用沉默可替代對(duì)學(xué)生的直接批評(píng)

  3、公平公正,樹(shù)立老師威信。如果老師刻意的偏袒某人,必然會(huì)引起其他學(xué)生的不滿(mǎn),那么作為一個(gè)老師的威信也將不復(fù)存在,因此提醒教師在處理學(xué)生具體問(wèn)題時(shí),一是要體現(xiàn)公平公正,對(duì)事不對(duì)人,盡量做到“一碗水端平。”平時(shí)觀(guān)察學(xué)生時(shí)要做到優(yōu)生差生一視同仁,不分厚薄,不能存有“一好百好,一惡百惡”的心理,能善于發(fā)現(xiàn)每一人學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。這樣,在處理問(wèn)題時(shí)才不會(huì)隨心所欲,依主觀(guān)印象辦事。另外,對(duì)所處理的問(wèn)題,一定要通過(guò)多種方法不同渠道進(jìn)行調(diào)查研究,了解真相,進(jìn)行客觀(guān)分析,作出公正合理的結(jié)論,得到學(xué)生廣泛的'贊同和支持。這也可以提高教師的威信,增加學(xué)生對(duì)教師的親近程度。

  4、對(duì)癥下藥,糾正學(xué)生不良心理。因?yàn)閷W(xué)生的“逆反”心理的形成因素很多,故要進(jìn)行分析,對(duì)癥下藥,因勢(shì)利導(dǎo),糾正學(xué)生“逆反”心理。如因教師處理不當(dāng)造成的,教師要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)工作方法,以實(shí)際行動(dòng)取信于學(xué)生,重新贏(yíng)得他們的信任與支持。

  教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會(huì)回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來(lái),我們相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),特別對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  教師工作是一份示范工作,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí):

  本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論,心理學(xué),積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),到海南師范大學(xué)進(jìn)行函授本科學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。

  一份耕耘一份收獲,在兩年時(shí)間里,我也取得了一些成績(jī):20xx年4月獲得“全國(guó)物理競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年8月獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!

  五、個(gè)人感悟:

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。我定會(huì)懷著一顆敬畏之心去認(rèn)真而努力的去對(duì)待我的工作,我想通過(guò)努力,我一定會(huì)達(dá)到自己出發(fā)時(shí)的目標(biāo),會(huì)積攢一筆受用一生的財(cái)富,也一定會(huì)給自己的成長(zhǎng)交付一份滿(mǎn)意的答卷,以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)絢爛的青春。

三支一扶工作總結(jié)15

  新年的鐘聲響起,結(jié)束了。如果說(shuō)的高考是我人生當(dāng)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,那么就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過(guò)迷茫、有過(guò)忐忑、有過(guò)期盼、有過(guò)膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時(shí)候,我的心情充滿(mǎn)了雀躍和感激,因?yàn)槟軌蛉〉眠@樣的成績(jī)與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開(kāi)的。從走出校門(mén)到步入工作崗位,三支一扶為我提供了一個(gè)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的平臺(tái),無(wú)論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對(duì)于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對(duì)自己三個(gè)多月以來(lái)三支一扶工作的`總結(jié)。

  一、思想上積極向組織靠攏,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

  雖然我還不是黨員,但在工作中通過(guò)對(duì)黨員大會(huì)等內(nèi)容的了解,我對(duì)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,我們留在市本級(jí)的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,即使后來(lái)被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭陀绊懀也拍軌蛟诠ぷ骱蜕钪蝎@得進(jìn)步。

  二、工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動(dòng)溝通。

  從社?频綑n案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作,雖然做得不夠完美,但是我會(huì)主動(dòng)向前輩們請(qǐng)教,從而每天都能有所進(jìn)步。對(duì)待來(lái)訪(fǎng)群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答,對(duì)于我不清楚的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教前輩或者告知受理科室的位置。

  總的來(lái)說(shuō),從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動(dòng)性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問(wèn)題;過(guò)度依賴(lài)前輩,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)等等。在接下來(lái)的工作中,不管我還能在崗多久,我都會(huì)時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,使自己的價(jià)值得到充分發(fā)揮。

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