實踐活動工作總結(jié)（通用9篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實踐活動工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐活動工作總結(jié) 篇1
主題實踐活動是踐行黨員先進性標準要求的一次具體行動，也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。市農(nóng)委黨組高度重視，根據(jù)市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，先后兩次召開黨組會議，精心謀劃，制定了活動方案，提出了“一個黨員一面旗幟，服務(wù)三農(nóng)當(dāng)先鋒”的實踐主題，全委廣大黨員積極響應(yīng)，踴躍參與，取得了初步成效。
一是開展“進農(nóng)家門，知農(nóng)家情”活動。各支部結(jié)合崗位實際，集中組織廣大黨員深入到農(nóng)村困難群眾和委屬企事業(yè)單位下崗職工家中，通過走訪、座談等形式，開展調(diào)查研究，傾聽群眾的意見和呼聲，了解農(nóng)民群眾和困難職工在生產(chǎn)、生活方面的實際困難。黨組書記張盡忠深入大柳羊場走訪結(jié)對聯(lián)系戶，詳細了解聯(lián)系對象的實際困難，提出初步的幫扶計劃。李建國副主任帶領(lǐng)畜牧局黨支部冒雨深入到鳳陽縣張?zhí)链�，就農(nóng)民“盼什么、想什么”進行座談?wù){(diào)研。從3月18日至22日，委屬21個黨支部共組織140余名黨員，深入走訪了來安、風(fēng)陽、瑯琊三縣（區(qū)）共105個農(nóng)戶和城市居民家庭。有3個支部分別與兩個選派村和一個街道社區(qū)黨支部結(jié)隊共建。此外，在做好市委先進性教育主題實踐活動規(guī)定要求的同時，我委還結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開展了春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大調(diào)研主題實踐活動，從有關(guān)單位抽調(diào)20多名黨員技干，成立四個組，每組由黨組成員帶隊，分赴8個縣市區(qū)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、160個農(nóng)戶，調(diào)查當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活存在的主要問題，掌握了春耕備耕、“五早”生產(chǎn)、畜牧“三春”和漁業(yè)春投春放及農(nóng)資市場管理等情況，提出了當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意見和建議。
二是開展“解民困，暖民心”活動。在走訪調(diào)研、掌握實情的.基礎(chǔ)上，委機關(guān)7個支部確定了8戶助貧解困幫扶對象，并制定了長期幫扶計劃和措施，從資金、項目、技術(shù)、農(nóng)資、就業(yè)等方面給予幫扶。市委副書記汪炳瑜在深入來安縣廣佛村開展春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)調(diào)研活動中，捐助600元深切慰問了該村特困戶陸國友。漁業(yè)局黨支部從分析致貧原因入手，制定了“精神上扶志、生活上扶貧、能力上扶技、資金上扶持”的幫扶思路。能源辦黨支部為市漁場幫扶對象李必秀之女聯(lián)系安排就業(yè)。市農(nóng)技推廣中心結(jié)對幫扶天長市仁和鎮(zhèn)長鼓村黨支部4000元；種子公司支部為來安縣王來村10戶特困群眾送去了1000元慰問金和60斤雜交水稻種子；市水研所多方籌措4800元，用于慰問本所的7名特困職工；市農(nóng)科所黨支部發(fā)動黨員捐款XX元，結(jié)對幫扶該所特困職工李明珠。
三是扎實開展創(chuàng)建標準化農(nóng)業(yè)科技示范基地和推廣適用新技術(shù)活動。為找準黨員發(fā)揮作用的切入點，我委根據(jù)創(chuàng)建“示范崗”、“先鋒崗”要求，立足崗位實際，以支部為單位，以黨員技干為主體，以推廣10項新技術(shù)為支撐，在南譙、瑯琊、定遠縣、來安、全椒、明光等6縣（市區(qū)），建立了糧油作物、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜高產(chǎn)栽培、能源生態(tài)農(nóng)業(yè)等5大產(chǎn)業(yè)、共10個標準化試驗示范基地，使基地建設(shè)做到六有：即有支部牌子、有黨員名字、有實施方案、有建設(shè)內(nèi)容、有技術(shù)標準、有效益目標。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘作用、黨員的先鋒模范作用和基地的示范、帶動作用。此外，還開通了農(nóng)技“110”專家咨詢志愿者服務(wù)熱線，為廣大農(nóng)民及時解決生產(chǎn)技術(shù)難題提供便利服務(wù)。四是開展義務(wù)植樹。組織機關(guān)和部分委屬企事業(yè)單位120名黨員，到大柳種羊場義務(wù)植樹1300棵。委黨組書記張盡忠和委黨組成員參加了植樹活動。通過5天的主題實踐活動，我委廣大黨員干部深切感受了基層群眾的困難和疾苦，對如何保持共產(chǎn)黨員的先進性有了新的認識，宗旨意識、群眾觀念進一步增強。主題實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但為基層群眾辦實事、做好事、解難事的任務(wù)還很艱巨。委黨組正在將調(diào)研情況進行認真梳理，精心制定扶貧幫困的具體措施，使活動真正達到讓黨員受教育、群眾得實惠的目標。
實踐活動工作總結(jié) 篇2
學(xué)了《綜合實踐活動》課以后，在教學(xué)小學(xué)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊的“確定起跑線”時，教師安排了一次實踐活動：冬季運動會即將來臨，體育教師正在忙著各項準備工作，教師與體育教師協(xié)調(diào)讓學(xué)生利用所學(xué)知識確定田徑400米的起跑線，交接到任務(wù)后，老師在征求學(xué)生的意見時，學(xué)生的積極性空前高漲，個個眼睛轉(zhuǎn)悠、發(fā)亮，一種被學(xué)科知識束縛、壓抑之后的大解放場景。教師把學(xué)生分成六個小組，并安排學(xué)科組長為小組長，每個小組負責(zé)一圈跑道。任務(wù)下達后，各組爭先恐后的到運動場上查看，并根據(jù)任務(wù)確定了所需工具，老師要求所需工具能小組內(nèi)解決的就在小組內(nèi)解決，實在沒辦法的再向老師請求。工具準備好后，各小組根據(jù)組員的個性、特長分工，有計算的、測量的、畫線的，在活動中，學(xué)科知識基礎(chǔ)差的同學(xué)不再是觀眾，熱情洋溢的參與其中。教師在各組的邀請下，與組員共同解決出現(xiàn)的問題，教室里因敬畏教師權(quán)威而不敢說、不敢做的.現(xiàn)象消失了。在活動總結(jié)階段，教師指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動報告。
這次活動課的開發(fā)與實施基于如下基本理念：一是堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；二是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間；三是注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，促進學(xué)習(xí)方式的變革。
這一實踐活動做到了“綜合實踐活動”四大領(lǐng)域之一——研究性學(xué)習(xí)的基本要求：以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點；強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用；注重過程；強調(diào)開放；重視師生互動。
活動本身也為教師專業(yè)成長提供了廣闊的環(huán)境和有利條件。
1、小學(xué)綜合實踐活動課程的開展，有利于教師更新觀念、提高理論素養(yǎng)。教師由單一知識傳授者成為問題解決的合作者，學(xué)習(xí)過程的分享者；由知識權(quán)威變成“平等中的首席”：由課程“消費者”變成課程“設(shè)計者”、“開發(fā)者”；由活動主宰者成為活動指導(dǎo)者和組織者。
2、小學(xué)綜合實踐活動課程有助于教師形成強烈的課程意識。小學(xué)綜合實踐活動課程要求教師具有強烈的課程開發(fā)意識，關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，不斷開發(fā)、生成新的、適合學(xué)生發(fā)展需要的綜合課程體系。
3、小學(xué)綜合實踐活動課程有助于教師形成多方面的綜合能力。
(1)、提高教師的活動規(guī)劃、實施能力。
(2)、增強教師的人際交往能力。
(3)、發(fā)展了教師的信息收集與處理能力。
(4)、培養(yǎng)了教師的探究精神和創(chuàng)新能力。
興趣是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神的原動力，是實踐活動的基本動力之一。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“成功的教學(xué)，所需的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在綜合實踐活動的課堂教學(xué)中要盡量避免書本知識的機械傳授，要解放學(xué)生的手腦，甚至他們的行為，讓他們充分與具體事物和大自然直接接觸，培養(yǎng)他們興趣。如：提出疑問，創(chuàng)造情境來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；運用分組競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；利用問題來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；運用巧妙的語言藝術(shù)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；徹底解放學(xué)生；發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢等。
總之，我通過這次實踐活動認識到：生活是知識的寶庫，四季變換，萬物興衰，日月星辰，無不蘊含于生活之中。讓綜合實踐活動面向生活，就能使活動如生活般充滿情趣。絢爛多姿的生活有形、有情、有聲、有色，是綜合實踐活動的不竭之源，更是綜合實踐活動的延伸與發(fā)展。
實踐活動工作總結(jié) 篇3
為了從小培養(yǎng)少年兒童在生活上自治自理的能力，進而養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校開展了“自己的事學(xué)著自己做”主題活動，這樣的活動是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊員們的社會實踐能力，學(xué)會動手、動腦，通過活動使隊員們知道從小學(xué)會做一些力所能及的事，同時，培養(yǎng)隊員們團結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨，一些愛心和一份人人服務(wù)于社會的理念、精神帶給人們，帶到社會，也使隊員們在社會中實踐中體驗生活，健康成長。
針對一年級的孩子的特點，我設(shè)計了列舉實例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動，讓學(xué)生在活動中了解一年級的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了，而不是仍然像幼兒園時一樣，什么事情都要爸爸媽媽、老師來幫忙。
本次少先隊活動通過列舉實例、聆聽小故事、整理書包比賽等活動讓小朋友活動起來，在活動過程中孩子們積極參與到其中，說出了自己的'感受和意見，調(diào)動了孩子的積極性，孩子們受到了自己的事情學(xué)著自己做的思想教育，讓孩子明白自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟，了解了別人會做的事情，也激勵了孩子自己也去努力。本次活動取得了良好的效果，希望在本次的活動以后孩子能夠切實做到自己的事情學(xué)著自己做。
“少年強則國強，少年智則國智”少年是一個國家的希望，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識和動手能力。
實踐活動工作總結(jié) 篇4
昨天上課回到辦公室，桌子上放著一張“師德總結(jié)”表。學(xué)期結(jié)束，又到寫總結(jié)的時候了�？粗ぷ髁艘荒甑霓k公室，仿佛昨天才剛剛搬進來一樣。不知是不是長大的時間要比兒時的時間過得快：一年，就這樣悄悄溜走了。
回顧這一學(xué)期的工作，我感慨良多。手中的筆也不覺揮動了起來……
我的總結(jié)分為兩部分：
一、班主任工作
1.樹立為學(xué)生服務(wù)思想。
學(xué)期初，班主任的重擔(dān)落到了我的頭上，所以我將工作的重心轉(zhuǎn)移到了班主任工作上。班主任工作千頭萬緒，涉及學(xué)生的身心健康、安全等方方面面。50多名學(xué)生的班級，一天下來一點兒事情不發(fā)生是不可能的。但學(xué)生只要找到我，就說明學(xué)生信任我，相信我能解決好問題。所以，當(dāng)學(xué)生找到我時，我都會以微笑面對，耐心傾聽學(xué)生的訴求，盡力為他們解決困難疑惑。
2.抓常規(guī)習(xí)慣教育。
我一直堅信，小學(xué)階段，最重要的就是習(xí)慣教育。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能使孩子受益終生。所以，當(dāng)班主任以來，我主抓學(xué)生上課聽講習(xí)慣、下課整理書桌習(xí)慣、課間文明習(xí)慣、認真完成作業(yè)習(xí)慣、自主整理書包習(xí)慣……當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的。也許，一學(xué)期下來，收效甚微。但只要堅持下去，總會有收獲的。
3.發(fā)揮教師榜樣作用。
工作以來，我一直銘記著在大學(xué)時學(xué)到孔子的教育名言“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師教育學(xué)生遵守紀律，自己首先要是守紀的人；教師教育學(xué)生誠實，教師就要言出必行……
這學(xué)期，每逢周一我和學(xué)生一起穿校服，大課間我和學(xué)生一起做操，要求學(xué)生不遲到，我自己每天早早進教室候課。當(dāng)然，和那些優(yōu)秀的班主任相比，我需要改進的地方還很多。在今后的工作中，我會努力完善我的班主任工作。
二、業(yè)務(wù)方面
在努力摸索班主任工作的同時，我也不放松對自己業(yè)務(wù)的要求。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任校綜合實踐中心教研組長工作。學(xué)期初，教研組長會議后，我就將工作安排發(fā)到東�？h實驗小學(xué)綜合群中。以便讓每位綜合實踐老師了解各項活動時間安排。三月份，傳達縣教研室對綜合實踐學(xué)科要求；四月份，組織教師撰寫綜合實踐教學(xué)設(shè)計，參加縣綜合實踐優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比；五月份，開展校綜合實踐教研活動。其中，我執(zhí)教了《探究生活中的.浪費現(xiàn)象》考察表的設(shè)計指導(dǎo)課；六月份，任禮秀、顧海倫兩位老師通過縣選拔參加市綜合實踐優(yōu)秀成果展評活動。一次次活動的開展，受益的不僅是老師，更讓學(xué)生的各項能力得到了提高。
今年，我榮幸地成為了縣學(xué)術(shù)會員，第一次撰寫了綜合實踐教學(xué)案例《“小眼鏡”的苦惱》。這是我去年參加市綜合實踐成果展評的活動主題。我將去年的活動過程再次進行分析、整理。發(fā)現(xiàn)由于時間的倉促，活動中還有很多需要改善的地方。相信再次開展活動，我會有所進步。
忙碌而充實的一學(xué)期即將結(jié)束。回顧這一學(xué)期，我盡心盡力地完成我的教育教學(xué)任務(wù)，但卻并沒有做到盡善盡美。這，是我今后工作努力的方向。
實踐活動工作總結(jié) 篇5
根據(jù)中央、省市委第二批學(xué)習(xí)實踐活動方案要求，結(jié)合我縣學(xué)習(xí)實踐活動實際情況，經(jīng)報請市委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組同意，市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準，于6月15日召開了全縣學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段工作安排會議，學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段工作總結(jié)。在這一階段，我們緊緊圍繞解決突出問題這一重點，把35個重點課題作為解決突出問題和創(chuàng)新體制機制的重要載體來抓，深入開展“大整改、大創(chuàng)業(yè)、大提高”活動。各參學(xué)單位以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，認真制定各自的整改落實方案，細化了整改內(nèi)容，確定了整改目標，落實了整改措施，明確了整改責(zé)任和時限，保證了整改活動的順利開展、取得實效。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署
在分析檢查階段即將結(jié)束時，我們就及早謀劃，召開了縣委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對整改落實階段的有關(guān)工作進行研究部署。并起草制定了《整改落實階段工作細則》，對每個環(huán)節(jié)的工作提出了明確具體的要求。如在制定整改方案環(huán)節(jié)，我們要求各單位既要明確長遠規(guī)劃，又要提出階段性要求；既要明確責(zé)任人和整改標準，又要提出整改措施。在解決突出問題環(huán)節(jié)，我們既提出了解決問題的主要原則，又明確要求各單位在認真落實縣委提出的35個重點課題任務(wù)的基礎(chǔ)上，要把當(dāng)前能夠辦好的2—3件事情作為整改落實的重點。活動中，各單位都按照要求召開了工作安排會，對整改落實階段的工作進行了精學(xué)心習(xí)部網(wǎng)署。
在整改落實階段，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，率先垂范，縣委常委會制定了切實可行的整改落實方案，從提升發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、推進三農(nóng)工作、保障改善民生、加強黨的建設(shè)等七個方面31項重點工作入手，采取縣委常委牽頭負責(zé)，部門協(xié)調(diào)配合的方式積極組織整改。明確規(guī)定對事關(guān)全局的`問題、當(dāng)前經(jīng)濟社會急需解決的問題、群眾反映強烈的問題，要集中時間，集中力量，重點解決；對情況復(fù)雜、涉及面廣的問題，要明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和部門，組織各方面力量共同解決；對因客觀條件限制而一時解決不了的問題，要提出整改意見，采取措施逐步予以解決。當(dāng)前我們重點在招商引資、保民生、創(chuàng)優(yōu)企業(yè)發(fā)展環(huán)境等方面做了一定的工作。在引資上項上，成立了招商引資領(lǐng)導(dǎo)組，分解細化任務(wù)，積極組織參加國家和省市各種招商引資活動，做好支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的項目。
目前，全縣共爭取中央、省市級新增投資項目44個，總投資額290.6億元，縣醫(yī)院綜合樓、沙渠河流域綜合治理、海鑫集團220萬噸熱軋板卷、銀光1萬噸高速列車用鎂合金型材等一批重點項目已開工建設(shè)，部分已投產(chǎn)達效。在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，積極扶持引導(dǎo)金土地農(nóng)科、興農(nóng)養(yǎng)殖廠等企業(yè)實施轉(zhuǎn)型發(fā)展，東方新聞紙業(yè)公司、冀東海天公司大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，目前都已初步呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和廣闊的發(fā)展前景；陳家莊愛國主義基地等的開發(fā)和惠通本命年文化創(chuàng)意公司的發(fā)展也多次得到省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境上，出臺了一系列制度，規(guī)定困難企業(yè)在“兩稅”、養(yǎng)老保險上可申請緩交；投資在5000萬元以上的企業(yè)用地，給予全力支持；對新創(chuàng)就業(yè)崗位并簽訂勞動合同、職工就業(yè)時間在一年以上的企業(yè)，每安置一名職工，縣財政一次性補貼200元。目前，像海鑫、冀東海天水泥等一大批規(guī)模企業(yè)的復(fù)產(chǎn)、投產(chǎn)，已成為拉動全縣經(jīng)濟發(fā)展的強大引擎，全縣經(jīng)濟呈現(xiàn)出回暖復(fù)蘇的良好態(tài)勢。8月5日，縣委常委召開第二批學(xué)習(xí)實踐活動暨縣委常委會整改落實階段工作滿意度測評大會，組織縣委委員、候補委員、離退休縣級老干部、各單位一把手、部分人大代表、政協(xié)委員共計200余人，對全縣學(xué)習(xí)實踐活動和常委會整改工作進行群眾測評。其中，滿意度較高，并對縣委常委會工作提出了積極的建議。之后，全縣各單位對本單位的學(xué)習(xí)實踐活動和整改落實情況組織進行群眾測評。
二、廣泛征求意見，認真制定方案
我們在學(xué)習(xí)實踐活動中始終貫徹群眾路線，按照“問需于民，問計于民，問效于民”的思路，堅持開門搞活動，廣泛征求群眾的意見和建議。特別是在制定整改方案環(huán)節(jié)，我們更是把尊重群眾意愿，聽取群眾意見，集中群眾智慧，作為科學(xué)制定方案的第一途徑。全縣各單位在召開機關(guān)干部座談會、專家學(xué)者座談會和服務(wù)對象座談會的基礎(chǔ)上，還通過問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)評論等方式，廣泛征求社會各界的意見和建議，并經(jīng)過充分討論、多次修改完善，制定出了各自的整改落實方案。據(jù)統(tǒng)計，全縣共召開各類座談會280余次，發(fā)放征求意見表13000余份，梳理匯總合理化意見400余條。縣委常委會在制定方案時，僅向社會各界發(fā)出征求意見表就多達242份，最大范圍的征求社會各界對縣委班子的意見和建議，并及時將征求到的意見和建議充實完善到整改方案中。
三、堅持邊查邊改，切實解決問題
我們把學(xué)習(xí)調(diào)研階段查找出的經(jīng)濟社會發(fā)展6大方面的突出問題和確定的35個重點課題作為這一階段需要解決的主要問題來抓。對存在的突出問題進行了任務(wù)分解，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，普遍建立了解決問題責(zé)任卡，并實行解決問題周報制和整改報告銷號制，確保問題切實予以解決。全縣各單位緊緊圍繞影響和制約全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題，結(jié)合單位實際，確定了需要解決的212個重點問題，目前已解決干部思想工作作風(fēng)和涉及群眾切身利益的156個問題，初步達到了干部素質(zhì)提升、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化和社會事業(yè)發(fā)展的效果。比如，縣委組織部結(jié)合日前正在開展的“萬名組織部長下基層”活動，在部機關(guān)全體干部中開展了以“察民情，解民憂，辦實事”為主題的“433”行動計劃，廣泛深入一線，問計于民，征求群眾對基層黨建和組織工作的意見，得到了廣大黨員、干部和群眾的好評�？h水務(wù)局針對石門鄉(xiāng)橫榆村吃水困難的問題，安排班子成員具體負責(zé)，目前已完成管線測量工作�？h國稅局為了改變基層站所辦公條件落后、辦事效率低、服務(wù)質(zhì)量不高的局面，劃撥專項資金，改善基層站所服務(wù)條件，并開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動，激活了工作人員的動力，提升了服務(wù)水平，受到了基層工作人員和廣大服務(wù)對象的一致好評�？h政法委組織公、檢、法等單位走出機關(guān)，深入廠礦、機關(guān)、學(xué)校，開展了法制教育宣傳活動，并在縣城和東鎮(zhèn)分別召開了公捕公判大會，進一步匡正了社會風(fēng)氣，創(chuàng)優(yōu)了法治環(huán)境，遏制了違法犯罪活動。目前，35個重點課題，以集中解決5個，30個重點課題由縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭逐步予以整改落實。
四是堅持創(chuàng)新機制，推進科學(xué)發(fā)展。我們堅持邊實踐、邊探索、邊完善，初步形成了一批保障和促進科學(xué)發(fā)展的制度成果和實踐成果。在活動中，我們超前謀劃，按照“點題、選題、破題”的思路，通過建立五支隊伍，推行公開公示、整改銷號、解決問題周報、百分考核、定期督查等五項制度，不斷加強機制建設(shè)。各單位圍繞全縣確定的35個重點調(diào)研課題，進行集中攻關(guān)解決難題，并依據(jù)調(diào)研報告和分析檢查報告，制定出臺了《加快鋼鐵生產(chǎn)基地建設(shè)的意見》、《加快裝備制造業(yè)基地建設(shè)的實施意見》等16個促進全縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展的長遠規(guī)劃，還有19項制度正在修訂完善中。同時，我們還探索建立“講學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”為主旨的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制、干部定期交流輪崗掛職鍛煉制度和重點工作和重大事項群眾評議制度等。各單位也結(jié)合部門實際，總結(jié)形成了一批行之有效的工作機制。比如，縣水務(wù)局推行“六個一線工作法”，使干部的作風(fēng)更加務(wù)實，面貌煥然一新。工商局實行了“621”責(zé)任監(jiān)管機制，強化了干部的責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變了管理模式，提高了服務(wù)效率。通過體制機制的創(chuàng)新，提高了廣大黨員干部的工作效率，教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的預(yù)期目的。
今后，我們將不斷進行回顧總結(jié)，把第二批學(xué)習(xí)實踐活動成果運用到即將部署開展的第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，有力推動科學(xué)發(fā)展觀在聞喜的全面落實。
實踐活動工作總結(jié) 篇6
通過學(xué)習(xí)第二批群眾路線教育實踐活動規(guī)定文件資料、討論交流認識，使我對開展學(xué)習(xí)教育實踐活動的認識得到新提高，思想有了新收獲�，F(xiàn)就在學(xué)習(xí)中的一些體會做如下交流，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。習(xí)在廣東考察時強調(diào)：“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，尊重實踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵大膽探索、勇于開拓，聚合各項相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進的正能量”。習(xí)的講話再次提醒我們必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線。作為國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過教育實踐活動在解決作風(fēng)不實、不正、不廉上取得實效，在虛心、真心、誠心上做好整改，在企業(yè)發(fā)展、員工滿意、凝聚力量上取得進步。
教育實踐活動能不能取得實效，主要看能不能解決實際存在的突出問題。核心是找準問題，為下一步解決問題、整改提高提供依據(jù)、奠定基礎(chǔ)。為此，我們應(yīng)做到以下幾點：
一、加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立群眾觀點。
樹立群眾觀點，這是一個理論問題，也是必須終身學(xué)習(xí)的科學(xué)理論。作為國有企業(yè)的黨員干部首要的就是要牢固樹立馬克思主義群眾觀，認真鉆研學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，使之融入黨員干部思想并轉(zhuǎn)化為實際行動，始終堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，堅決依靠人民群眾、相信人民群眾，永遠為人民群眾謀福祉。
二、切實深入群眾，親身踐行群眾路線。
這是堅持“以人為本”理念的需要，也是做好新形勢下神寶公司工作的需要。如何執(zhí)行黨的群眾路線，如何得到員工的認可，這是一個實踐問題。因此，要堅持好黨的根本路線，就必須深入基層崗位，切實做好工作，始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、樹立“三個理念”，切實維護公司和員工合法權(quán)益。
領(lǐng)導(dǎo)干部要始終樹立三種理念，切實維護公司和員工的合法權(quán)益，便是在實際工作中踐行黨的群眾路線。一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。始終樹立人民利益高于一切的理念，更好地維護公司和員工的.合法權(quán)益。二是牢固樹立為企業(yè)高度負責(zé)的理念。始終踐行“以人為本”的理念，要虛心聽取群眾對公司工作的意見建議，遵循和把握群眾工作規(guī)律，切實對群眾、公司負責(zé)。三是牢固樹立群眾利益無小事的理念。始終把群眾、公司利益放在心上，始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅持深入基層、深入群眾、深入基層，傾聽基層員工呼聲、關(guān)心公司安全生產(chǎn)發(fā)展遇到的困難與障礙，這樣才能得到群眾的擁護和支持，使群眾工作落到實處。
古人云：“上下同欲者勝”，凝心聚力是我們企業(yè)發(fā)展的動力之源。一是根除“四風(fēng)”之弊。開展教育實踐活動，就是對我們廣大干部進行一次思想上的大掃除，是一次自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程，有助于統(tǒng)一思想，掃除發(fā)展道路上的障礙，有助于輕裝上陣，邁開大步謀發(fā)展。二是實現(xiàn)人企和諧共進。開展教育實踐活動，就是要排查和解決好影響企業(yè)發(fā)展不和諧因素，建立長效機制使之常態(tài)化、長效化，真正實現(xiàn)依法保障和落實員工的權(quán)利，為員工的發(fā)展和自我實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為員工謀求更大的幸福。三是提振精神狀態(tài)。開展教育實踐活動，就是要通過對領(lǐng)導(dǎo)人員“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提振領(lǐng)導(dǎo)人員的精氣神，通過率先垂范、以身作則，把廣大員工更好的凝聚起來，擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，求真務(wù)實、真抓實干，圍繞集團發(fā)展戰(zhàn)略，以發(fā)展思路為指引，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動目標的強大力量，不斷開拓神寶公司事業(yè)發(fā)展的新篇章。
實踐活動工作總結(jié) 篇7
綜合實踐活動課程的積極開展,可以引領(lǐng)學(xué)生走向社會,關(guān)注自然,體驗生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升,激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成,號召、推動學(xué)生積極參與社會實踐、勇于承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
現(xiàn)就我校綜合實踐活動的有關(guān)情況作一匯報總結(jié)。
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高認識
綜合實踐活動帶來了一場學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的革命，是真正的落實素質(zhì)教育目標的重要措施�；顒诱n面向?qū)W生的整個生活世界，它隨著學(xué)生所處的社區(qū)背景，自然資源以及現(xiàn)實生活的需要和問題，不斷變化著。
這樣一門創(chuàng)造性強的課程，對于習(xí)慣于教現(xiàn)成教材的教師來說，具有較大的挑戰(zhàn)性，為了激發(fā)教師工作的內(nèi)驅(qū)力，保證課程實施的實效性，開學(xué)初，就組織相關(guān)老師認真學(xué)習(xí)和研究《走進新課程》，重點學(xué)習(xí)和討論綜合實踐活動課程開設(shè)的方案。
二、落實課程內(nèi)容，強調(diào)活動過程
�。ㄒ唬⿲嵺`活動課題的選擇要從學(xué)生實際和興趣出發(fā)。
綜合實踐活動的主體是學(xué)生，如何真正發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生的主體性，綜合活動課題的選擇尤為重要。提起研究人們好像總習(xí)慣把它與艱深、有學(xué)問等聯(lián)系在一起，因而有些教師在看學(xué)生選擇的課題時，往往會覺得幼稚可笑，但我們不要輕易加以否定。我們教師要引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，從他們自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，從個體的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動課題，從而自主確定或選擇。往往學(xué)生進行的綜合實踐活動課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會現(xiàn)實，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性。
�。ǘ┚C合實踐活動中教師的指導(dǎo)作用不容忽視。
綜合實踐活動課程強調(diào)學(xué)生是活動的主體，強調(diào)要通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐活動獲得直接經(jīng)驗，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)。教師不是學(xué)生活動的旁觀者，而是學(xué)生活動的指導(dǎo)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且還要與學(xué)生共同開展探究實踐的過程。教師的指導(dǎo)任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實踐活動的全過程，包括對學(xué)生活動主題、課題確定的指導(dǎo)、活動過程中的指導(dǎo)、總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
�。ㄈ┚C合實踐活動要重過程，而非結(jié)果。
綜合實踐活動的真正主體是學(xué)生，我們必須千方百計地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于實踐的環(huán)境，要關(guān)注實踐的結(jié)果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”的質(zhì)量的高低，我們更應(yīng)關(guān)注的是我們的學(xué)生實踐了沒有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒有；我們的學(xué)生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設(shè)法地解決問題的；我們的學(xué)生在實踐中獲得了何種體驗；我們的.學(xué)生在實踐中是怎樣與他人交往和合作的；我們的學(xué)生在活動過程中是否產(chǎn)生了個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，只有這樣才能真正體現(xiàn)綜合實踐活動是一門以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐課程。在實施過程中，我們教師及時了解學(xué)生開展研究活動時會遇到哪些困難，會提出哪些問題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點……針對這些提供信息、啟發(fā)思路、補充知識、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新，學(xué)生的研究活動允許是多種結(jié)論，也可能是沒有結(jié)論的，也可能隨著研究的深入而發(fā)生變化的。
�。ㄋ模┚C合實踐活動中要面向全體學(xué)生。
綜合實踐活動不是面向少數(shù)學(xué)生培養(yǎng)特長的活動，而是面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動興趣，給予每一個學(xué)生自主活動和表現(xiàn)自己的機會，鼓勵每一個學(xué)生都能積極參與活動。具體活動中我們發(fā)現(xiàn)研究小組內(nèi)一開始就出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，總是幾個優(yōu)秀的學(xué)生在忙乎，而平時成績差、不太發(fā)言的學(xué)生好像并沒有多少在參與，對這些學(xué)生應(yīng)給予他們特別的關(guān)照和積極的鼓勵，使他們有機會、有信心參與到活動中來。為此，我們綜合實踐活動組成員緊急召開會議，討論對策，錄取以鼓勵為主，以好帶差的措施，及時調(diào)動差生的活動積極性，鼓勵他們參與到調(diào)查研究之中。
總之我們教師在研究過程中要注意不能只讓幾個優(yōu)秀的學(xué)生控制和把持著局面，要讓每一個人都對研究活動都有所貢獻，讓每一個學(xué)生分享和承擔(dān)研究活動的權(quán)利和義務(wù)，體驗獲得研究成果的快樂。同時教師要多鼓勵學(xué)生，不管是能力強的還是弱的學(xué)生，只要他們在自己的原有的基礎(chǔ)上有所進步就應(yīng)該給予肯定，要知道教師的一個眼神、一個首肯都會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。
（五）綜合實踐活動過程中應(yīng)多加強與家長的聯(lián)系，取得家長的支持。
這一學(xué)年我們開展的實踐活動中，很多學(xué)生的家長對我們的這項活動以他們的方式給予了支持和幫助，有給自己孩子物質(zhì)上幫助的，也有精神上鼓勵的。但在課外開展的一些活動中，也總有一兩個沒有參加。我問他們?yōu)槭裁床粊韰⒓踊顒訒r，有的學(xué)生說我想?yún)⒓�，但爸爸媽媽不讓我參加，他們說這些活動沒什么意思。這就說明我們部分的家長對綜合實踐活動還不太了解，在一種新的事物剛剛起步的時候，我們不可能在這么短的時間里就奢望得到所有的家長的支持與幫助。然而，作為綜合實踐活動主體的學(xué)生，在開展活動時，很多時候需要在課外校外進行，涉及有關(guān)安全、與人交往、策略指導(dǎo)等方面的問題，如果沒有家長的支持，活動很可能就不能進行。因此我們在每次學(xué)校召開的家長會進行宣傳，同時，在平時的實踐活動過程中努力與家長取得聯(lián)系，讓他們參與到我們的活動中來，讓他們也成為我們實踐中的一位積極參與者。我們相信，只要我們將活動真正落到實處，讓家長真切地感受到：通過活動，自己孩子的見識廣了，能力強了，腦子活了，家長們就會認識到綜合實踐活動的優(yōu)勢，他們就會全力以赴地加入到我們這一行列中來，就會不遺余力地支持我們的這項活動。此外，我們教師還注意到要爭取社會有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與，開發(fā)對實施綜合實踐活動有價值的校內(nèi)外教育資源，為學(xué)生開展活動提供良好的條件。
我們的綜合實踐活動課才剛剛跨出一小步，但只要我們在實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)，就能在積極的反思中不斷的成長；只要我們在認識上盡可能地站得高一點，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點，在實踐的過程中盡可能地做得實一點細一點，只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念，來進行我們的綜合實踐活動課程改革，我們堅信，它定會展現(xiàn)其獨特的魅力，取得更為豐碩的成果。
實踐活動工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針，加強我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗勞動教育所帶來的好處，讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高，為將來走向社會奠定一定的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負起祖國建設(shè)的能力為指導(dǎo)，開展了一些勞動實踐活動取得了比較好的效果，現(xiàn)對我校開展的勞動實踐活動進行總結(jié)。
一、保證勞動實踐活動開展的時間
根據(jù)我校勞動教育實踐基地特點，為達到教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動實踐活動，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動，將納入學(xué)校日程，并長期執(zhí)行。
在學(xué)校舉行的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度。
二、豐富勞動實踐活動的內(nèi)容
勞動教育基地的活動主要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題，讓學(xué)生體驗播種過程中的勞動心情；秋季活動以收獲為主題，讓學(xué)生體驗播種到收獲過程中自己付出勞動的成果，體驗收獲時的心情。
在實踐活動開展過程中，各班級要嚴格按照學(xué)校要求進行，不得擅自更改活動內(nèi)容，各年級要對活動過程中學(xué)生的勞動表現(xiàn)進行評比鑒定，以便學(xué)校掌握活動開展的效果。
三、加強勞動教育實踐基地建設(shè)，促進新課程的實施。
隨著課程改革的不斷深入，我校充分認識到利用教育實踐基地促進新課程的實施，開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動的可行性，本年度我校將開展“勞動觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動，極大的促進學(xué)生的寫作能力、語言表達能力、觀察能力、合作能力、實踐操作能力的全方位提高，讓學(xué)生在勞動觀察的過程中體會到勞動的艱辛和收獲的.快樂。
四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在新品種引進、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作，促進新農(nóng)村的建設(shè)。
我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進行試種；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。
五、努力提高學(xué)�；氐哪杲�(jīng)濟效益，促進勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件，收到良好的效果。
實踐活動工作總結(jié) 篇9
根據(jù)成都市文明辦《關(guān)于開展以誠信為主題的教育實踐活動的通知》（成文明辦[20XX]29號）有關(guān)工作要求，都江堰市商務(wù)局結(jié)合實際，將“誠信興商宣傳月”活動和商務(wù)其它工作統(tǒng)籌安排，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳造勢，擴大影響，積極營造“誠信興商”的輿論氛圍
（一）在超市、商場和農(nóng)貿(mào)市場等人流密集場所，統(tǒng)一懸掛宣傳。
�。ǘ┰诙冀呤须娨暸_等媒體上，開辟了為期一月的專題宣傳，將“誠信興商”的意義、目的.、作用進行了廣泛宣傳。
（三）廣泛征求社會意見和建議，收到“誠信興商”活動的意見和建議12條。
二、加強培訓(xùn)，樹立典型，努力增強“誠信興商”宣傳活動的實際效果
我局以此次活動為契機，積極宣傳貫徹商務(wù)領(lǐng)域的法律法規(guī)，開展專題培訓(xùn)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理結(jié)合“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“3〃15消費者權(quán)益日”、“全國質(zhì)量月”等活動，在全市大中型商場、超市開展“做誠實守信、文明禮貌的商貿(mào)人”教育活動，引導(dǎo)商貿(mào)企業(yè)誠信經(jīng)商，推動形成公平有序的市場環(huán)境積極督促流通企業(yè)和市場主辦者依法開展明碼實價誠信經(jīng)營活動，除進行了專業(yè)知識培訓(xùn)外，還對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及誠信建設(shè)的意義、內(nèi)容、作用及基本要求進行系統(tǒng)講解培訓(xùn)，突出了宣傳活動的實際效果。
三、完善制度、建立體系
加快構(gòu)建“誠信興商”的長效機制我局按照商務(wù)部《關(guān)于進一步推進商務(wù)領(lǐng)域誠信建設(shè)的意見》（商秩發(fā)[20XX]234號）的部署，積極加強商務(wù)行政執(zhí)法工作，重點查處私屠濫宰生豬產(chǎn)品和假冒名酒產(chǎn)品等違法欺詐經(jīng)營行為，宣傳商務(wù)政策法規(guī)和“12312”商務(wù)舉報投訴服務(wù)熱線，以及誠信興商的重大意義，大力推進“誠信興商”、“放心酒”、“放心肉”、“放心菜”示范店創(chuàng)建活動。認真開展“誠信興商”評價體系建設(shè)，一是對有各重點商貿(mào)企業(yè)及農(nóng)貿(mào)市場的負責(zé)人，包括發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標等；二是有無違法行為和制售假冒偽劣產(chǎn)品情況；三是品牌建設(shè)規(guī)劃三個方面進行了重點摸底調(diào)查和綜合評價。同時借鑒先進經(jīng)驗和成功做法，逐步完善和提高企業(yè)“誠信興商”評價體系建設(shè)水平，進而促進了全社會誠信建設(shè)。
【實踐活動工作總結(jié)】相關(guān)文章：
實踐活動05-01
暑期實踐活動工作總結(jié)11-27
教學(xué)實踐活動工作總結(jié)11-24
實踐活動個人工作總結(jié)11-02
綜合實踐活動工作總結(jié)02-19
教育實踐活動工作總結(jié)03-09
見習(xí)實踐活動工作總結(jié)04-01
社會實踐活動工作總結(jié)03-29
實踐活動教學(xué)工作總結(jié)02-14
綜合實踐活動課程工作總結(jié)02-28