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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇1
曾以為，歷史是真實(shí)的但又是模糊的，許多人許多事，會(huì)漸漸的被更新，最終退出歷史的舞臺(tái)；曾以為，歷史離我們很遙遠(yuǎn)，除了影響其他的都定格在昨天，成為民族不可更改的一部分；曾以為，歷史對(duì)今天的影響，僅僅局限于促進(jìn)或是抑制了一個(gè)民族的發(fā)展。但通過(guò)這次口述歷史實(shí)踐活動(dòng)我明白了，歷史是一本書，可以通曉古今，展望未來(lái)。正如唐太宗所言：以銅為鏡，可以正衣裝，以古為鏡，可以知興替。的確，歷史是我們發(fā)展中不可缺失的一面鏡子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用歷史唯物主義價(jià)值觀看待問(wèn)題，避免再次成為錯(cuò)誤的歷史。
我們這次調(diào)查的是饒平高堂當(dāng)?shù)匾蛔聫R――金光寺的住持，她的名字叫吳楚君。我們通過(guò)對(duì)吳住持的人生經(jīng)歷的記載，旨在通過(guò)采訪去還原吳住持一生的傳奇經(jīng)歷，除去神秘，追求真實(shí)。并且在了解歷史的基礎(chǔ)上，提升自己的修養(yǎng)，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來(lái)看待今天的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓未來(lái)的發(fā)展更快更好。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，雖然吃了不少苦，卻也認(rèn)識(shí)了歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的重要作用。在這次活動(dòng)中，雖然我只是一個(gè)普通的參與者，但仍然收獲和提升了自己以下各方面的能力：
1。與人相處與合作的能力。作為一個(gè)小組中的成員，在實(shí)踐活動(dòng)中，既要學(xué)會(huì)與其他成員有好相處又要具有團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力把工作完成。
2。與人交流與傾聽(tīng)的能力。調(diào)查活動(dòng)中，交流的對(duì)象是一位年近70歲的老年人，與她的溝通更需要藝術(shù)。講話要尊敬，提問(wèn)的方式也要讓她樂(lè)于接受。
3。整理與分析材料的能力。在采訪過(guò)程中，把大量的資料都記錄下來(lái)，在后期寫報(bào)告和展示的時(shí)候，需要把這些材料中精煉的、符合事先設(shè)定問(wèn)題的部分提取出來(lái)，并加以整理。
4。隨機(jī)應(yīng)變的能力。從開(kāi)始策劃到實(shí)施再到最后的寫報(bào)告，整個(gè)過(guò)程看似很完美，但真正實(shí)施起來(lái)，總是會(huì)被一些自然因素（如天氣）或是各種活動(dòng)影響進(jìn)程，在這個(gè)過(guò)程中需要結(jié)合實(shí)際重新進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
誠(chéng)然，提升自己能力的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓自己能在以后的學(xué)習(xí)生活中盡快的彌補(bǔ)：
1。缺乏主動(dòng)性。有時(shí)候只有組長(zhǎng)分配任務(wù)之后，才會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備。
2。缺乏耐心。在采訪過(guò)程中，師傅有時(shí)不愿提到一些私人記憶，有時(shí)又講了很多無(wú)關(guān)的`內(nèi)容，時(shí)間花費(fèi)了，但沒(méi)有收獲，就表現(xiàn)出缺乏耐心。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了許多，即使7月份的夏日當(dāng)空，每次上山去采訪師傅總是汗流浹背，氣喘吁吁，但這次的時(shí)間活動(dòng)還是會(huì)成為我們?nèi)松鷼v程中難以忘懷的回憶。除了學(xué)會(huì)了一些采訪人的技巧，更多的，是我們從師傅艱苦的人生歷程中，學(xué)到了她那在困難前從不低頭，持之以恒的精神，這將會(huì)成為我們這次實(shí)踐活動(dòng)收獲最寶貴的財(cái)富。
培根曾說(shuō)過(guò)“讀史是人明智”，我們只有了解歷史，借鑒歷史，才能從歷史中得到啟發(fā)，在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中做出正確的選擇。相信我們新的歷史會(huì)是一篇篇華麗的篇章！
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇2
我院根據(jù)各級(jí)黨委、政府以及衛(wèi)生部門的要求，結(jié)合“三好一滿意”、“走進(jìn)訪”為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”的.指示精神，認(rèn)真好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我院將開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，成立下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，切實(shí)保證衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。今年我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是：一是對(duì)口支援**鄉(xiāng)衛(wèi)生院；2、義診、體檢；3、患者回訪；4、宣傳防艾知識(shí)；5、宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)。
二、抓好對(duì)口支援
按照縣衛(wèi)生局的安排，我院對(duì)口支援十里鄉(xiāng)衛(wèi)生院。每年派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生幫扶，從醫(yī)院管理、提高醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平、醫(yī)務(wù)人員臨床進(jìn)修等方面進(jìn)行全面幫扶。為**鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員多名，免費(fèi)提供醫(yī)療設(shè)備，提高了**鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平和管理水平，讓**群眾真正得到醫(yī)療實(shí)惠。
三、做好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作
1。加強(qiáng)轄區(qū)村衛(wèi)生室管理，特別是地理位置較為偏遠(yuǎn)地區(qū)，抽調(diào)一批服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善于做群眾工作的黨員干部下鄉(xiāng)義診、回訪，努力為偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾提供便捷診療服務(wù)。
2。針對(duì)農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的健康知識(shí)、疾病預(yù)防等多方面需求，下鄉(xiāng)為群眾提供免費(fèi)體檢、建立健康檔案，有針對(duì)性的開(kāi)展健康知識(shí)宣教及疾病防控知識(shí)，共發(fā)放健康宣教資料25000多份，開(kāi)展健康知識(shí)講座12次。
3。定期下鄉(xiāng)開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，面向村醫(yī)開(kāi)設(shè)技能培訓(xùn)班等方式，深入開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，提高村醫(yī)開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)能力，增進(jìn)農(nóng)民健康、為農(nóng)民群眾辦實(shí)事。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇3
20xx年4月22日在湯口中心幼兒園，小朋友和老師共同帶來(lái)了三堂精彩的集體教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)其精彩，首先從教學(xué)內(nèi)容上看，無(wú)論是大班的《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》，中班的《泡泡都是圓的嗎》，還是大班的《花婆婆》都能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的興趣、需要出發(fā)。所選的內(nèi)容都來(lái)自幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，幼兒都有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，是在原有生活經(jīng)驗(yàn)上的梳理和提升，因此幼兒學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。
在教學(xué)過(guò)程中，三位老師都運(yùn)用了多媒體課件，精美的教學(xué)課件不僅激發(fā)了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，還為活動(dòng)的開(kāi)展做了很好的鋪墊�！毒V要》指出：“建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感�！被顒�(dòng)中劉虹老師在與孩子的互動(dòng)中語(yǔ)言親切，始終以和幼兒平等的身份與孩子交流，使幼兒有了親切感。同時(shí)教師善于運(yùn)用科學(xué)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子，與孩子交流。玩中學(xué)、學(xué)中玩是本節(jié)課最大的亮點(diǎn)。楊蕾老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和聲情并茂地講故事牢牢地抓住了孩子們的注意力，使幼兒在輕松的氛圍里提升了新知，鍛煉了能力，激發(fā)了情感。程雪女老師那堂課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)留給我的印象最深，讓孩子和客人老師交流如何珍惜時(shí)間，不僅鞏固了新知又鍛煉了孩子的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我們感受到了孩子們的聰明、可愛(ài)。活動(dòng)的快樂(lè)也屬于我們啦！
這三個(gè)活動(dòng)讓我有很大的觸動(dòng)：要想真正上好一堂集體教學(xué)活動(dòng)，并不是一件很容易的事，需要老師付出很多的心血。首先，老師要熟知幼兒的年齡特點(diǎn)，興趣、需要和已有的生活經(jīng)驗(yàn)。所選的內(nèi)容要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒感興趣的、需要的，對(duì)幼兒的終身發(fā)展有益的內(nèi)容。其次，教學(xué)活動(dòng)的'創(chuàng)設(shè)上要新穎，能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)前期的鋪墊工作是很重要的。在活動(dòng)過(guò)程中，老師要參與到幼兒的活動(dòng)中，要能與幼兒互動(dòng)。老師的提問(wèn)方式也要恰到好處，既要開(kāi)放性的、科學(xué)性的，又要有一定的挑戰(zhàn)性。
在今后的工作中，我要善于總結(jié)自己教學(xué)上的不足，同時(shí)，作為老師要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的教育技能，特別是多媒體課件的制作，將幼兒的教學(xué)活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活之間互為整合，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、組織上的新突破，讓孩子們有一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇4
根據(jù)縣委關(guān)于“萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶大走訪”活動(dòng)的要求和部署，我局迅速行動(dòng)，精心組織，扎實(shí)準(zhǔn)備，切實(shí)把大走訪工作作為進(jìn)一步推進(jìn)我局各項(xiàng)工作的一件大事、實(shí)事來(lái)抓。通過(guò)努力，大走訪工作取得了積極成果，贏得了群眾的普遍贊賞，現(xiàn)就我局大走訪工作情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
縣委3月6日召開(kāi)大走訪活動(dòng)會(huì)后，局長(zhǎng)張佑元立即邀請(qǐng)縣煙草局唐局長(zhǎng)、四明山鄉(xiāng)黨委書記曾愛(ài)軍等召開(kāi)會(huì)議，對(duì)大走訪活動(dòng)進(jìn)行周密部署。為扎實(shí)有效開(kāi)展好這次走訪活動(dòng)，我局成立了以局長(zhǎng)張佑元為組長(zhǎng)、書記為指導(dǎo)員、副局長(zhǎng)等干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的任務(wù)落實(shí)，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案，方案中重點(diǎn)安排了走訪慰問(wèn)、為民辦實(shí)事等事項(xiàng)，對(duì)下鄉(xiāng)時(shí)間、工作內(nèi)容、走訪要求、注意事項(xiàng)等都作了明確的部署。要求每一名進(jìn)村入戶的工作人員都要記好民情日記，建好民情臺(tái)帳，撰寫好一篇調(diào)研文章。同時(shí)，要求工作隊(duì)員要以解決突出矛盾、突出問(wèn)題為目標(biāo)，沉下心去了解民情，宣講政策，扎扎實(shí)實(shí)為村辦好1-3件實(shí)事。
二、深入走訪，了解民情
3月7日上午，由書記帶隊(duì)、副局長(zhǎng)等干部參加的工作隊(duì)伍進(jìn)駐四明山鄉(xiāng)四明村和李家村，拉開(kāi)了大走訪活動(dòng)的序幕。一個(gè)多月來(lái)，全體工作隊(duì)員共走訪慰問(wèn)了兩個(gè)村的40戶困難群眾，送出慰問(wèn)金8000元。走訪方式多樣，取得了實(shí)際效果。一是首先召開(kāi)村干部座談會(huì)。了解村里的基本情況、該村的民情以及困難和問(wèn)題。二是重點(diǎn)走訪困難戶和老黨員。了解群眾疾苦和呼聲，送去慰問(wèn)金和溫暖。三是不拘形式召開(kāi)群眾座談會(huì)。雨天或中午晚上休息時(shí)，到農(nóng)民家里就近召集幾個(gè)群眾一起拉家常聊天，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾最關(guān)心最實(shí)際的問(wèn)題。四是到田邊地頭，訪問(wèn)種養(yǎng)大戶。了解群眾生產(chǎn)需求、科技需求，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解決一些困難。五是參加生產(chǎn)勞動(dòng)。體驗(yàn)生產(chǎn)的辛苦，拉近與群眾的距離，進(jìn)一步融洽感情。在走訪過(guò)程中，工作隊(duì)員認(rèn)真寫好民情日記，做到了三個(gè)清楚，即清楚困難家庭的基本情況，清楚困難家庭的`致困原因，清楚困難家庭的意愿和要求。通過(guò)走訪，收集群眾意見(jiàn)建議10余條，真正傾聽(tīng)了群眾的心聲、感受了弱勢(shì)的困苦，摸清了兩村的現(xiàn)狀、知曉了百姓的期盼。
三、興辦實(shí)事，解決難題
一是協(xié)助開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，出動(dòng)了包括鏟車、拉土車等重型機(jī)械，重點(diǎn)對(duì)村主要道路兩側(cè)的柴草、枯枝落葉、垃圾等雜物進(jìn)行了清理。在清掃的過(guò)程中，許多村民自發(fā)拿起各種工具，積極參與到衛(wèi)生清掃的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)工作隊(duì)員和村民的共同努力，村容村貌得到了很大改善。二是局黨組專門召開(kāi)黨組會(huì)議，對(duì)在走訪中群眾反映最迫切最實(shí)際的問(wèn)題認(rèn)真加以分析研究，制訂切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。就當(dāng)?shù)氐耐ù褰M道路、農(nóng)田水利設(shè)施、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、村醫(yī)療衛(wèi)生等當(dāng)?shù)厝罕娯酱鉀Q的問(wèn)題與鄉(xiāng)政府交換了意見(jiàn)，承諾支助資金2萬(wàn)元用于兩村的村級(jí)公路建設(shè)。三是對(duì)加強(qiáng)村兩委建設(shè)和村長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃提出建議�；顒�(dòng)中，工作隊(duì)對(duì)駐村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、科技致富等提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議�！按笞咴L”活動(dòng)為局機(jī)關(guān)搭建了聯(lián)系群眾的橋梁，和諧了干群關(guān)系，為我們進(jìn)一步做好特殊時(shí)期和特定環(huán)境下的審計(jì)工作打下了良好的群眾基礎(chǔ)。我們一定要在認(rèn)真總結(jié)階段性“大走訪”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立常態(tài)工作機(jī)制，真正為聯(lián)系村解決好1—3個(gè)實(shí)際性的惠及民生的問(wèn)題，并以此為契機(jī)，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇5
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！笔堑�，我們的智慧永遠(yuǎn)分不開(kāi)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們也要在實(shí)踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開(kāi)。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織申請(qǐng)，號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過(guò)來(lái)，發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時(shí)，在實(shí)踐中提升自我，受教育、長(zhǎng)才干、做實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很有幸地成為其中一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開(kāi)展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前，學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
驕陽(yáng)似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開(kāi)座談會(huì)議，詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì)，他們的熱情介紹可見(jiàn)他們對(duì)我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽(tīng)懂座談的內(nèi)容。這次座談會(huì)議的意義重大，不僅使我們對(duì)柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，還能讓我們對(duì)我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善，以便活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
次日，實(shí)踐隊(duì)按照行程安排，前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動(dòng)。訪問(wèn)、慰問(wèn)玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問(wèn)候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說(shuō)中心中意外的感動(dòng)，同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來(lái)一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來(lái)還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲，個(gè)人總結(jié)《暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)》。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著，看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了，在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來(lái)快樂(lè)。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開(kāi)展教育活動(dòng)，還有課外的趣味項(xiàng)目，將我們的愛(ài)心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童，因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字，卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話，一聲問(wèn)候。愛(ài)心屬於活動(dòng)希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是，我們通過(guò)各方面的考察，支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天，在學(xué)校周圍的村民都前來(lái)觀看，熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長(zhǎng)期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來(lái)！”
我們還組織開(kāi)展了其他活動(dòng)：為玉金村村民開(kāi)展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇6
一、以讀為本，以讀悟情
以讀為本，是語(yǔ)文教學(xué)的精髓，更是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。古人說(shuō)：“讀書百遍，其義自見(jiàn)�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊阋�(jiàn)讀書的重要。中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)文教學(xué)改革的倡導(dǎo)者葉圣陶先生早就告誡我們：“讓學(xué)生自能讀書，不待老師講�！边@是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的最終目的。為了達(dá)到這個(gè)目的，新課標(biāo)積極倡導(dǎo)讓學(xué)生自瀆自悟。在課堂教學(xué)活動(dòng)，老師應(yīng)為學(xué)生讀書服務(wù)，或引導(dǎo)或點(diǎn)撥，或創(chuàng)設(shè)情景，目的都是為了讓學(xué)生去讀書，在讀書中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，在讀書中升華情感，在讀書中抒發(fā)感情。在楊艷老師教學(xué)《一夜的工作》時(shí)，就采用了多種形式朗讀引讀，師生對(duì)比讀，伴讀等，使學(xué)生在熟讀中不斷加深對(duì)課文的理解、感悟表達(dá)方式、獲得情感的體驗(yàn)。在多種方法讀中，給我留下影響最深的是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀。在讀周總理認(rèn)真審閱稿件那一段時(shí)，創(chuàng)設(shè)了三個(gè)情境引讀：夜幕降臨，華燈初上，我們敬愛(ài)的周總理坐在那張不大的寫字臺(tái)前，拿出他今天晚上要審閱的第一份文件，只見(jiàn)他：（生讀）“一句一句地審閱……”夜深人靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們敬愛(ài)的周總理依然在那張不大的寫字臺(tái)前，只見(jiàn)他：（生再讀）……東方發(fā)白，天將破曉，敬愛(ài)的周總理揉了揉疲倦的雙眼，拿出了這一夜他要審閱的最后一份文件，只見(jiàn)他：（生三讀）……通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，三次引讀，學(xué)生對(duì)周總理通宵達(dá)旦的工作，十分勞苦，就有了身臨其境的感受。
二、挖掘空白，引導(dǎo)想象。
范老師在教學(xué)《女蝸補(bǔ)天》時(shí)，善于把握文章中的空白處，引導(dǎo)學(xué)生想象補(bǔ)白，讓女媧形象走進(jìn)孩子們的心靈。
課文的文字淺顯易懂，表現(xiàn)女媧精神的關(guān)鍵語(yǔ)言文字也不是很難理解。課上范老師重錘敲打的幾個(gè)詞：“立刻““又”“幾天幾夜” “零零星星““找哇找哇” “終于” “五天五夜” “冒著生命危險(xiǎn)”等，也不深?yuàn)W。如何從淺顯的文字中挖掘出深刻的.內(nèi)涵，凸現(xiàn)女媧的精神？這需要透過(guò)文字表面去挖掘，去想象，將文本再創(chuàng)造，以充實(shí)內(nèi)容，使人物形象趨于豐滿。為此，范老師在“幾天幾夜”“找哇找哇”“終于”“五天五夜”“冒著生命危險(xiǎn)”等時(shí)空的空白處激發(fā)學(xué)生想象，通過(guò)“女媧在尋找五彩石的過(guò)程中會(huì)碰到哪些具體困難”“她怎樣度過(guò)這五天五夜”等問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)一遍一遍地把字詞句讀成畫面的過(guò)程，引著學(xué)生去想，去超越文本。
三、一課一得，扎實(shí)解讀
一堂課要徹底解決一兩個(gè)學(xué)生切實(shí)要解決的問(wèn)題，使他們真正學(xué)有所得。范麗芬老師的《女蝸補(bǔ)天》中這一點(diǎn)做得比較好，她和學(xué)生一步步走進(jìn)文本，去體味和感悟，安靜投入讀書思考，不僅讀出了女媧悲天憫人的偉大的愛(ài)，還讀出了不屈不撓、不怕?tīng)奚闹腥A民族精神，更讓女媧這個(gè)充滿人情味的神話英雄走進(jìn)了孩子的心靈。孩子們?cè)谂c文本的對(duì)話中，真實(shí)情感得以抒發(fā)，這是源自心靈的感動(dòng)。
四、教育機(jī)智。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，備課重要、教學(xué)能力重要，但并不是每件事情我們都能預(yù)料到的，因此教育機(jī)智對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)也是非常重要的。在楊艷老師的課堂教學(xué)中，在觀看完《十里長(zhǎng)街送總理》的視頻后，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“觀看完視頻，你有什么想說(shuō)的，想問(wèn)的嗎？”當(dāng)時(shí)只有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“周總理為什么得到這多人的愛(ài)戴呢？”后再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答，教學(xué)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”，這時(shí)楊老師用一句“看來(lái)這個(gè)小女孩已經(jīng)道出了大家的心聲�！被饬诉@一場(chǎng)面。
當(dāng)然，兩位教師值得我學(xué)習(xí)的地方還很多很多，我只是談了自己的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)將會(huì)有效地指導(dǎo)我的語(yǔ)文教學(xué)的開(kāi)展，同時(shí)也將激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，讓自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇7
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
活動(dòng)內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國(guó)六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)。
10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)遵紀(jì)律
對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。
二、不輕言放棄
不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的.成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇8
“三下鄉(xiāng)”是新時(shí)期中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委為了大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求而開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援，是醫(yī)療體制改革的重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作，有利于提高農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)村居民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，緩解農(nóng)民“看病難”問(wèn)題；有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源的合理流動(dòng)，樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)全心全意為人民服務(wù)的良好形象；有利于提高農(nóng)民健康水平，防止其因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。近二年以來(lái)，我院按照上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)的總體要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在免費(fèi)下鄉(xiāng)醫(yī)療救治、免費(fèi)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員和無(wú)償提供醫(yī)療設(shè)備支持等方面，逐步探索，穩(wěn)步推進(jìn)，將醫(yī)療下鄉(xiāng)工作經(jīng)�；�、制度化，做出了較好的成績(jī)，取得了顯著的社會(huì)效益。主要做法如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，落實(shí)到位。
為將衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作落到實(shí)處，我院黨委高度重視，召開(kāi)黨委會(huì)進(jìn)行了專題研究。成立了農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作，協(xié)調(diào)與縣以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。出臺(tái)了《與縣鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系制度》等一系列管理制度。醫(yī)院還制定了下鄉(xiāng)不擾民的硬性規(guī)定：不吃請(qǐng)，不收?qǐng)?bào)酬，費(fèi)用自理，醫(yī)院補(bǔ)助。使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)上有人管，協(xié)調(diào)工作有人做，具體工作有人落實(shí)，保證此項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。為了不斷推進(jìn)醫(yī)療下鄉(xiāng)工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，黨委一班人還親赴各縣聯(lián)系，使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作很快在全院有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。
2、統(tǒng)籌安排，全心全意為基層單位辦實(shí)事。
1）選派精兵強(qiáng)將派到縣鄉(xiāng)醫(yī)院。我院派出的幫扶人員多是副高以上職稱或資深專業(yè)技術(shù)人員。這些醫(yī)療骨干下去后，通過(guò)查房，手術(shù)帶教，疑難病例討論、專題講座等方式，較好地提升了被幫扶醫(yī)院的醫(yī)療水平和管理水平。在與雞澤縣醫(yī)院、曲周縣中醫(yī)院先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又在全院臨床科室推行了對(duì)口聯(lián)系縣醫(yī)院制度，使對(duì)口幫扶工作步步深入，交叉推進(jìn)。
2）為基層單位培養(yǎng)一支高素質(zhì)的'技術(shù)隊(duì)伍。針對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)力量薄弱的突出特點(diǎn)，我院克服繁重醫(yī)療救治工作的困難，主動(dòng)邀請(qǐng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到我院學(xué)習(xí)交流。醫(yī)院長(zhǎng)期（半年時(shí)間為一期）為基層開(kāi)辦醫(yī)療學(xué)習(xí)班，近兩年先后為基層醫(yī)院或衛(wèi)生院免費(fèi)培訓(xùn)醫(yī)師350人；同時(shí)為全市鄉(xiāng)村醫(yī)生舉辦短期培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī)x余人。
3）根據(jù)基層醫(yī)院要求，對(duì)基層醫(yī)院中層干部進(jìn)行系統(tǒng)管理培訓(xùn)。近兩年年以來(lái)，我院分別為曲周縣中醫(yī)院、臨漳縣醫(yī)院、館陶縣醫(yī)院、峰峰礦區(qū)中醫(yī)院、馬頭工業(yè)城醫(yī)院等10余家縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)行中層干部對(duì)口培訓(xùn)。每期15—30天，分別到對(duì)應(yīng)科室學(xué)習(xí)交流。共計(jì)培訓(xùn)x余人。
4）伸援手，無(wú)償為基層醫(yī)院提供物資、設(shè)備等支持，提升其醫(yī)療服務(wù)功能。支援曲周縣中醫(yī)藥、雞澤縣醫(yī)院、武安市婦幼醫(yī)院、魏縣等醫(yī)院核磁共振、ct、大生化檢驗(yàn)設(shè)備、大型電話程控交換機(jī)xxx余臺(tái)件。支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各種設(shè)備xxx余臺(tái)件。近期按省人事廳基層建設(shè)年要求為幫扶的曲周縣四個(gè)村衛(wèi)生室和魏縣十一個(gè)村衛(wèi)生室分別贈(zèng)送了血壓機(jī)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)等小醫(yī)療器械百余件，價(jià)值xxx多元。
3、拓展思路，創(chuàng)新做好醫(yī)療下鄉(xiāng)工作。
1）與全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相聯(lián)系，并派專業(yè)人員幫助指導(dǎo)工作。我院響應(yīng)“萬(wàn)民醫(yī)師衛(wèi)生支農(nóng)工程”，組織副高以上醫(yī)療專家到全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，長(zhǎng)期免費(fèi)指導(dǎo)基層衛(wèi)生工作。同時(shí)規(guī)定了下鄉(xiāng)的時(shí)間和待遇。拒不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)，有x余名醫(yī)護(hù)人員參與下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)次數(shù)達(dá)x人次；下鄉(xiāng)義診病人x余人次；做大小手術(shù)x余例；會(huì)診及解決疑難病例x余例；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院講課x多次。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展受到了廣大農(nóng)民朋友的一致稱贊。
2）實(shí)施行政后勤科室包縣下鄉(xiāng)義診宣傳舉措。為了進(jìn)一步解決農(nóng)民看病難，普及健康防病知識(shí)，我院又推出《機(jī)關(guān)后勤科室下鄉(xiāng)包縣制度》，全院x各行政科室分包x各縣（區(qū)）。由農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部統(tǒng)籌安排，每天都有科室下鄉(xiāng)，節(jié)假日也不例外。全院有x名機(jī)關(guān)后勤人員參與下鄉(xiāng)，組織下鄉(xiāng)義診宣傳活動(dòng)x余次。發(fā)放宣傳資料x(chóng)萬(wàn)余份，受到農(nóng)村患者的廣泛稱贊。我院每年給予下鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)貼近x余萬(wàn)元、下鄉(xiāng)購(gòu)車、維修及耗油等費(fèi)用近百余萬(wàn)元。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇9
國(guó)家衛(wèi)生部為實(shí)施農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)，部署“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項(xiàng)目，計(jì)劃在三年內(nèi)選派萬(wàn)名城市醫(yī)師到基層開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)工作，對(duì)提高農(nóng)村常見(jiàn)病多發(fā)病的診療水平、加速基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展具有非常重要的意義。黨和政府實(shí)施“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的決策給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了可喜的變化，“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”改善了基層醫(yī)療衛(wèi)生條件和服務(wù)質(zhì)量，為老百姓辦了一件大好事、大實(shí)事，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。
我作為臨夏市人民醫(yī)院一名普通醫(yī)生，今年有幸參加了我州萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生活動(dòng)，我被安排到臨夏縣北塬鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。通過(guò)幾個(gè)月的下鄉(xiāng)工作，使我自己受到了很大的.教育，得到了較好的鍛煉，不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平，而且有效幫助和促進(jìn)了北塬鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院的工作�，F(xiàn)將本人近幾個(gè)月下鄉(xiāng)工作匯報(bào)如下，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
加強(qiáng)提高常見(jiàn)病、地方病的診療技術(shù)和診斷技術(shù)，協(xié)助開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目，幫助和指導(dǎo)醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理工作，提高醫(yī)療、護(hù)理管理水平，開(kāi)展教學(xué)查房，指導(dǎo)科室醫(yī)療業(yè)務(wù)工作等。制訂了醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育計(jì)劃，安排醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)學(xué)講座和幫助醫(yī)務(wù)人員的“三基”培訓(xùn)。
按計(jì)劃，實(shí)施了以下幾項(xiàng)工作：
1、積極參與臨床一線
2、進(jìn)行上級(jí)醫(yī)師查房、會(huì)診，參加手術(shù)示教
3、危重病人的搶救和疑難病人、死亡病例的討論。
4、對(duì)低年資醫(yī)生手把手帶教，與高年資醫(yī)師相互探討臨床工作經(jīng)驗(yàn)，使醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平得到了提高。
自支援醫(yī)院下派人員到達(dá)我院，并未因我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護(hù)人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費(fèi)心，在過(guò)去的五個(gè)月中，下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦，還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作，他們?cè)陂T診病區(qū)開(kāi)展正常醫(yī)療工作的同時(shí)還開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，集中授課，通過(guò)查房、手術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補(bǔ)我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足，并且積極參加醫(yī)院管理，把優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)帶入我院的部分科室，以自身的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)作參考，為我院的專科建設(shè)提出了諸多建議。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇10
從20xx年8月開(kāi)始，民樂(lè)村在進(jìn)行進(jìn)農(nóng)房重建工作同時(shí)，開(kāi)展了“扶貧資金集中、股份經(jīng)營(yíng)”這種農(nóng)村扶貧發(fā)展模式的嘗試和探索工作。
項(xiàng)目力圖突破制約農(nóng)村發(fā)展的人力、資金、生產(chǎn)與組織形式等方面的瓶頸，希望在當(dāng)?shù)卣屯鈦?lái)機(jī)構(gòu)的支持下，在保質(zhì)保量的基礎(chǔ)上，在盡快完成民房重建和村莊基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，讓項(xiàng)目點(diǎn)民眾擁有并管理外來(lái)資金、組建經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，并在實(shí)踐的過(guò)程中找到合適的生產(chǎn)、組織和管理形式，在社會(huì)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)并獲取自己的利益。
判斷與假設(shè)
基于原有的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為外來(lái)的機(jī)構(gòu)都不太可能在一個(gè)村莊進(jìn)行持續(xù)的時(shí)間、資金、人員的投入。村民要致富、村莊要發(fā)展靠的還是他們自己。在外來(lái)機(jī)構(gòu)撤走之后，能留下來(lái)的成績(jī)一般是項(xiàng)目產(chǎn)生的水、路等一些基礎(chǔ)設(shè)施及相關(guān)硬件產(chǎn)出。而外來(lái)者最為關(guān)心的各種制度、條例、運(yùn)作機(jī)制，很多是掛在墻上，留在報(bào)告里，跟村民的實(shí)際生活關(guān)系不大，在執(zhí)行中往往容易走樣。在以往的很多數(shù)扶貧項(xiàng)目中，ngo、當(dāng)?shù)卣�、�?xiàng)目村及村民是最主要的利益相關(guān)方。但項(xiàng)目村和村民一般只是作為信息、人員和場(chǎng)地的提供者而被動(dòng)存在，ngo和政府的需求往往被擺在了第一位。
而市場(chǎng)改革中推行的龍頭企業(yè)帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)扶貧模式往往有以下幾個(gè)限制：一、很多貧困村本身并沒(méi)有發(fā)展規(guī)模產(chǎn)業(yè)的資源稟賦以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);二、村莊及村民很多現(xiàn)實(shí)而直接的諸如小額資金、村民就業(yè)需求容易被排除在外，對(duì)普通村民的意義不大;三、農(nóng)民只是作為土地上的打工者，原有的主體性喪失，潛在利益受損;四、規(guī)模產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目見(jiàn)效慢，風(fēng)險(xiǎn)高，與現(xiàn)存的小農(nóng)戶為主的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度結(jié)合難度大，農(nóng)戶的參與性受到限制;五、外來(lái)的項(xiàng)目經(jīng)理人較難在本地扎根，經(jīng)理人較多的選擇與需求可能導(dǎo)致其追求短期效益。
農(nóng)村生活的人群在生活方式、情感、行為選擇等方面往往與有城市教育背景的農(nóng)村工作者有很大的不同。相對(duì)于村民來(lái)說(shuō)，外來(lái)者(政府、企業(yè)或者項(xiàng)目援助方)作為項(xiàng)目的主導(dǎo)者，資金的提供方，規(guī)則和權(quán)力的主要制定者，并不能很好的理解、認(rèn)同在農(nóng)村實(shí)際運(yùn)行、并且已經(jīng)為農(nóng)戶掌握的規(guī)則和秩序。出于工作的慣性和項(xiàng)目整體的考量，農(nóng)戶往往被要求按照外來(lái)者的方式來(lái)行事。但邏輯合理、在大城市被證明為有效的規(guī)則或方式有可能不符合村莊實(shí)際，不被農(nóng)戶認(rèn)可，并且很難為村民掌握。如果非要農(nóng)民執(zhí)行這樣的命令，往往需要付出很大的成本，項(xiàng)目的效果也容易打折扣。
成效和社會(huì)影響
總體來(lái)看，民樂(lè)村項(xiàng)目目標(biāo)基本達(dá)成，但經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的盈利則需要更多的時(shí)日。
民房重建方面，到2011年9月份，共發(fā)放民房重建補(bǔ)助資金1018.61萬(wàn)元，其中政府資金850.8萬(wàn)元，基金會(huì)資金167.81萬(wàn)元。民樂(lè)村新建農(nóng)房511戶，1388人;加固6戶，25人。到 2011年10月初，全村517戶重建的.新房全部建成，村民們陸續(xù)搬入了新居。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，合作社現(xiàn)有民富現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司、普惠緣農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司兩家企業(yè)，分別生產(chǎn)食用菌、獺兔等產(chǎn)品。2011年度，食用菌項(xiàng)目實(shí)際投入120萬(wàn)，生產(chǎn)菌包20萬(wàn)棒，完成銷售收入25萬(wàn)元。獺兔項(xiàng)目一期投入100萬(wàn)元，其中合作社投入70萬(wàn)，外來(lái)經(jīng)理人投入30萬(wàn)元。獺兔項(xiàng)目以生產(chǎn)獺兔種兔為目標(biāo)，預(yù)計(jì)年生產(chǎn)兔種3萬(wàn)只，年銷售收入300萬(wàn)元。另有肉兔試驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)銷售收入4.5萬(wàn)元，已基本實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提供了30個(gè)就業(yè)崗位。
社區(qū)建設(shè)方面，以村活動(dòng)中心為平臺(tái)，老人念佛、婦女跳舞、小學(xué)生夏令營(yíng)以及刺繡培訓(xùn)、電影放映等活動(dòng)拓展了項(xiàng)目?jī)?nèi)容、豐富了村民日常生活，也在一定程度上提高了村民對(duì)整體項(xiàng)目的認(rèn)同水平，為經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的穩(wěn)定發(fā)展提供了支持。陽(yáng)光社區(qū)中心項(xiàng)目的落地，中國(guó)青年政治學(xué)院的社工團(tuán)隊(duì)以及社會(huì)資金的進(jìn)駐也將更好的促進(jìn)民樂(lè)村的社會(huì)發(fā)展。
合作社作為組織和治理的平臺(tái)，是民樂(lè)項(xiàng)目發(fā)展的主體。合作社在這兩年經(jīng)歷了理事長(zhǎng)辭職、會(huì)計(jì)人員改聘、經(jīng)理人解聘諸多變動(dòng)。理事長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員也由原來(lái)的兼職改為專職，保證了合理的人力投入。原來(lái)村兩委與合作社的緊張、相互推脫、指責(zé)的現(xiàn)象也由于理事長(zhǎng)人員的調(diào)整得以改善。本地村民對(duì)合作社與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的擁有感和認(rèn)同感的逐步增加。合作社的例會(huì)，理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、財(cái)務(wù)制度也得到了堅(jiān)持和完善，會(huì)議的效率與決策能力也得到了明顯的提高。人員與制度的本土化工作得以順利推進(jìn)。
經(jīng)驗(yàn)及建議
從民樂(lè)村的實(shí)踐看，在農(nóng)村推行項(xiàng)目時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：
不能急功近利，要有與農(nóng)戶共同發(fā)展的決心和毅力
農(nóng)村的扶貧和發(fā)展具有長(zhǎng)期性和艱巨性。農(nóng)村的工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，在時(shí)間、人員上必須有足夠的投入。
項(xiàng)目開(kāi)展需了解項(xiàng)目原有的自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
需充分尊重當(dāng)?shù)卮迕竦男袨榉绞�、認(rèn)知和態(tài)度。是非對(duì)錯(cuò)需要在具體的環(huán)境中做具體的判斷。在組織及人員的安排上，外來(lái)人員最好能有人與當(dāng)?shù)卮迕裆钤谝黄穑苷嬲谵r(nóng)村生活，了解、接受并認(rèn)同當(dāng)?shù)厝说纳睢⑶楦�。教育和改造的任�?wù)和效果對(duì)農(nóng)民和外來(lái)人員是相互的。
外來(lái)機(jī)構(gòu)的權(quán)力需要平衡和制約
外來(lái)的支持往往不可持續(xù)，且本身具有較大的利益需求，可通過(guò)財(cái)務(wù)公開(kāi)等制度約束各方的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，達(dá)到共同監(jiān)督、協(xié)同發(fā)展的目的。需要花大力氣通過(guò)支持本地團(tuán)隊(duì)正在實(shí)踐中成長(zhǎng)并擔(dān)任主要責(zé)任。政府應(yīng)創(chuàng)造條件支持青年人(創(chuàng)業(yè)青年村民、村官、大學(xué)生志愿者等)到農(nóng)村工作。
經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的選擇上要求穩(wěn)、求實(shí)效，最好從小項(xiàng)目入手
不能太注重創(chuàng)新性，避免經(jīng)濟(jì)上大的虧損。項(xiàng)目需從農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手。項(xiàng)目的前期成效會(huì)影響項(xiàng)目參與的判斷與選擇，信心很重要。
農(nóng)村的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作是必要的
需要充分發(fā)揮村民本身的力量，但這并不意味著訂立工作目標(biāo)后把工作都推給干部和村民。經(jīng)濟(jì)、組織工作往往鑲嵌在農(nóng)村的日常生活和情感網(wǎng)絡(luò)之中。針對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱、人心渙散的不利局面，有必要重建并發(fā)揮新型農(nóng)民合作社的作用。合作社內(nèi)部必須要有合適的激勵(lì)機(jī)制。作為獨(dú)立法人，要明確合作社與村兩委的權(quán)責(zé)與界限。組織(合作社和村委會(huì))財(cái)務(wù)與管理需公開(kāi)、透明，并適當(dāng)考量村民民主參與的組織、金錢、時(shí)間與情感成本。
農(nóng)村發(fā)展需要國(guó)家與社會(huì)加強(qiáng)投入
在農(nóng)村不一定都種地，種地不一定都掙錢。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)能低成本保證農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)村發(fā)展需要國(guó)家與社會(huì)加強(qiáng)投入，創(chuàng)新社會(huì)建設(shè)，以便促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。需要提高農(nóng)村在地組織對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的自我供給能力。政府應(yīng)鼓勵(lì)和支持農(nóng)民及其聯(lián)合體分享一、二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同成果。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇11
xx縣xx初中在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)縣局有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，今年繼續(xù)對(duì)xx中學(xué)開(kāi)展了為期一年的教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)支教的組織工作
我校在xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到xx中學(xué)開(kāi)展為期一年的支教任務(wù)后，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立支教工作責(zé)任制，做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側(cè)重骨干教師從事支教工作;xx至xx學(xué)年，我校選派一名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學(xué)歷水平全部在本科及其以上學(xué)歷。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到由學(xué)校支部書記擔(dān)任，四名教師在學(xué)科分配上分別是：數(shù)學(xué)教師3人，英語(yǔ)教師1人，他們?nèi)渴侵鞲蓪W(xué)科教師。四位教師中xx、xx、xx三位同志長(zhǎng)期在我校擔(dān)任班主任職務(wù)，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 突出對(duì)支教工作的管理
支教的目的是顯而易見(jiàn)，是通過(guò)輸送城市學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間，為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為：支教工作開(kāi)展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開(kāi)展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對(duì)教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)程書記對(duì)教師進(jìn)行直接管理。通過(guò)和教師一起工作、生活對(duì)教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo)，并定期對(duì)學(xué)校校委會(huì)匯報(bào)工作開(kāi)展情況，進(jìn)行階段性總結(jié)。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問(wèn)。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī)，深入鄉(xiāng)中學(xué)校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時(shí)間安排領(lǐng)導(dǎo)多次到xx中學(xué)慰問(wèn)教師，為他們帶去生活的必需品，詢問(wèn)工作進(jìn)展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師xx和xx兩位同志的愛(ài)人都在我校工作，她們還分別擔(dān)任著一、二年級(jí)的班主任職務(wù)。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔(dān)，并且兩位教師的學(xué)生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學(xué)校能夠給予考慮，當(dāng)了解到這一情況之后，xx校長(zhǎng)組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論這一問(wèn)題，大家一致認(rèn)為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，xx、xx老師的情況應(yīng)當(dāng)考慮，于是就要求主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)安心工作的工作環(huán)境。
三、開(kāi)展活動(dòng)，拓展支教活動(dòng)的新途徑
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學(xué)校始終堅(jiān)持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學(xué)校間的關(guān)系的一種有效舉措。為xx中學(xué)做點(diǎn)什么實(shí)際貢獻(xiàn)?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的效果?達(dá)到幫扶的目的?是一開(kāi)學(xué)就困擾我們的一個(gè)問(wèn)題。在支教前兩年，我校先后為xx中學(xué)無(wú)償捐贈(zèng)教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實(shí)現(xiàn)人在情誼在，人走物存留?開(kāi)始我校曾先后設(shè)想過(guò)為xx三年級(jí)的學(xué)生捐贈(zèng)跳繩、援助貧困學(xué)生、為學(xué)校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因?yàn)橛X(jué)得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒(méi)有搞清楚該做什么?但是通過(guò)討論，我們至少掌握了捐贈(zèng)的主旨意義應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈(zèng)的物品能夠讓更多的學(xué)生受益，并具有突破時(shí)間概念的'價(jià)值。后來(lái)我校在和xx中學(xué)xx校長(zhǎng)交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學(xué)生的閱讀需求，認(rèn)為為圖書室捐些圖書，更確切地說(shuō)是為學(xué)生捐書這是一個(gè)較好的切入點(diǎn)。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學(xué)生參與到這一活動(dòng)中來(lái)。這一活動(dòng)受到了xx校長(zhǎng)的大力支持。最終我校團(tuán)委在廣大團(tuán)員中間發(fā)出了“愛(ài)心傳書”活動(dòng)倡議，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生尤其是城市學(xué)生“信息農(nóng)村學(xué)生、關(guān)注同齡人成長(zhǎng)、人人捐獻(xiàn)一本好書，”動(dòng)員城市學(xué)生把自己讀過(guò)，影響深遠(yuǎn)的好書奉獻(xiàn)出來(lái)，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。這一活動(dòng)在廣大師生中間引起了強(qiáng)烈的共鳴，活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來(lái)新書捐獻(xiàn)出來(lái)。很多學(xué)生還在自己捐獻(xiàn)的圖書扉頁(yè)認(rèn)真地寫上贈(zèng)言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學(xué)共同進(jìn)步成長(zhǎng)。本次活動(dòng)共捐工具書，教學(xué)參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊(cè)，為xx中學(xué)的學(xué)生提供了豐富的精神食糧，同時(shí)我校的這一舉動(dòng)也受到了xx鄉(xiāng)中學(xué)教師學(xué)生的一致好評(píng)。
積極開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享，我校堅(jiān)持每學(xué)期向xx中學(xué)組織開(kāi)展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題擺出來(lái)供大家討論，達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次，涵蓋英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治5個(gè)學(xué)科。在下學(xué)期的送課活動(dòng)中，我們總結(jié)了第一次開(kāi)展活動(dòng)的不足，邀請(qǐng)了教體局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，為活動(dòng)組作整體把關(guān)。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來(lái)，還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流，實(shí)現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局xx副科長(zhǎng)和教研室xx副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇12
為貫徹響應(yīng)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》、衛(wèi)生部《關(guān)于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)》等政策，根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于《城市醫(yī)生晉升職稱前到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)制度》的實(shí)施方案，我們普外科、胸外科2人組成的醫(yī)療隊(duì)，赴xxx市xxxx縣人民醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，現(xiàn)為期三個(gè)月的工作已結(jié)束。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)。在為期三個(gè)月左右的工作中，我們對(duì)于xxx縣醫(yī)院主要從常見(jiàn)病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，建立特色�？�，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難問(wèn)題；和xxx縣醫(yī)院內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我們也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會(huì)頗多，總結(jié)如下：
一、醫(yī)療任務(wù)完成情況：建立特色�？�。合理安排門急診、病房工作，共完成門診500多人次，急診40多人次，健康體檢400多人次，義診120多人次，開(kāi)展手術(shù)36人次，并協(xié)助完成會(huì)診及疑難病例討論5人次，開(kāi)展xxx新技術(shù)12例。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的.治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行宣教，增加群眾的健康知識(shí)及防病、治病的意識(shí)。
二、在院內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座6次，業(yè)務(wù)講座培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人次，教學(xué)查房12次，手術(shù)示教4次。將一些國(guó)內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院，充分發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，對(duì)于住院醫(yī)生、轉(zhuǎn)科醫(yī)生，言傳身教并嚴(yán)格要求，通過(guò)典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
三、根據(jù)xxx縣醫(yī)院普外科的實(shí)際情況和要求，我們幫助年輕醫(yī)生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點(diǎn)。
四、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。每周和醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次全院大查房，并根據(jù)工作體會(huì)，為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，為其發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
五、我們從基層醫(yī)務(wù)工作者身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。在這三個(gè)月中，我們和他們一起工作和生活，患者及家屬對(duì)我們的服務(wù)態(tài)度及醫(yī)療水平給予了肯定，受到了廣大基層醫(yī)務(wù)工作者及院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大家相互交流經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，在相互學(xué)習(xí)中提高醫(yī)療技術(shù)水平。
六、在衛(wèi)生支援的過(guò)程中，我們看到xxx縣衛(wèi)生事業(yè)已取得了很大的發(fā)展，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當(dāng)完善，病人就診環(huán)境明顯改善。但現(xiàn)今基層醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國(guó)家小康社會(huì)所要求達(dá)到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距，農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限，對(duì)一些常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)不足。在下鄉(xiāng)義診活動(dòng)中，我們深切的感受到群眾對(duì)健康知識(shí)的渴求，需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進(jìn)一步深入基層進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的重要條件，是增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)、提高農(nóng)民健康水平的重要保障。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇13
在過(guò)去的一年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力幫助支持下，經(jīng)過(guò)全科同志們的積極努力，使本科室的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，外科得到空前的發(fā)展，為在xx市確立“二級(jí)醫(yī)院”的地位打下了良好的基礎(chǔ)。
一、工作總結(jié)
�。ㄒ唬┽t(yī)德醫(yī)風(fēng)方面我科遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，本著“一切為了病人、為了病人一切、為了一切病人”的服務(wù)宗旨，不斷提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故或差錯(cuò)。科室內(nèi)部醫(yī)護(hù)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，形成一個(gè)有力的戰(zhàn)斗集體。全科老同志愛(ài)護(hù)新同志，工作上身體力行，起到了模范帶頭作用，新同志尊重老同志，業(yè)務(wù)上虛心好學(xué)。我們每個(gè)人深刻體會(huì)到了工作中的苦和累，但也經(jīng)常被其他人的敬業(yè)精神感動(dòng)著。我們還定期組織全科醫(yī)護(hù)人員聚會(huì)，協(xié)調(diào)各種矛盾，不斷增強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感�？剖邑�(fù)責(zé)同志經(jīng)常征求患者及其家屬對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議，努力改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想，力爭(zhēng)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
�。ǘI(yè)務(wù)方面20xx年外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們外科專業(yè)的救治水平得到進(jìn)一步提高。共收治病人xx余人次，搶救病人xx余例，各種手術(shù)病人xx人次。取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。全科醫(yī)護(hù)人員，不怕臟、不怕累、不分晝夜照顧病人，以精湛的技術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，贏得到了社會(huì)各界及病人家屬的高度評(píng)價(jià)。因?yàn)楸驹旱奶厥庑裕铱频闹饕》N以普外科，泌尿外科和腦外科為主。而對(duì)于重癥病人的搶救，我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案：及時(shí)準(zhǔn)確的急診處理，急診手術(shù)病人的綠色通道，各種腫瘤根治手術(shù)的開(kāi)展象征著我科已具備開(kāi)展代表外科領(lǐng)域高難度手術(shù)的實(shí)力�；仡櫦磳⑦^(guò)去的xx年，對(duì)我們外科全體職工來(lái)說(shuō)，確實(shí)是不平凡的一年，我院外科從小到大，從弱到強(qiáng)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室人員傾注了大量心血，給予了各方面的'扶持和照顧，全體外科工作人員也付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。在此，我們外科全體工作人員，向所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的人們鄭重地說(shuō)一聲：謝謝！
二、工作計(jì)劃
展望即將到來(lái)的一年，我們充滿了希望和期待，對(duì)我們醫(yī)院及外科來(lái)說(shuō)，依然是需要穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，我們既感覺(jué)到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到外科，我們認(rèn)為有以下工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)和努力：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí)具體措施是要進(jìn)一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。外科是一個(gè)重要的臨床科室，也是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，外科明年工作更上一層樓。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)與我院市場(chǎng)部的合作提高社會(huì)影響力與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，適當(dāng)降低社會(huì)病人住院期間的費(fèi)用，努力拓展病人來(lái)源渠道，提高外科在全社會(huì)的影響力。
（三）進(jìn)一步完善服務(wù)流程新病人入院后，科室以名片形式將主管醫(yī)師、主管護(hù)士、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的姓名及聯(lián)系電話告訴病人或其家屬，以便交流聯(lián)系。
（四）加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全提高病人滿意度要求醫(yī)生護(hù)士少坐辦公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問(wèn)意見(jiàn)和要求，將可能發(fā)生的磨檫糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們?cè)趦?nèi)部提出要有“隨時(shí)準(zhǔn)備與每一個(gè)病人對(duì)簿公堂”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把醫(yī)療護(hù)理安全意識(shí)貫徹始終，把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)拓創(chuàng)新，科技興科我科將要開(kāi)展新技術(shù)是胃轉(zhuǎn)流手術(shù)（gbp）治療2型糖尿病，該手術(shù)在整個(gè)黃山市是首次開(kāi)展的新技術(shù)。
�。⿵�(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個(gè)環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)每一位職工繼續(xù)深造，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計(jì)劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)。
�。ㄆ撸┲v究奉獻(xiàn)，提高效率我科的特點(diǎn)是危重病人多，工作無(wú)節(jié)奏，經(jīng)常加班、加點(diǎn)，我們科室人員經(jīng)常要一個(gè)人干兩個(gè)人的活，節(jié)假日從沒(méi)有過(guò)休息，平時(shí)加班不計(jì)其數(shù)，沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)累，也沒(méi)索要過(guò)報(bào)酬。為了科室的有利發(fā)展和提高工作人員的積極性，希望院領(lǐng)導(dǎo)從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵(lì)。
（八）存在以下問(wèn)題形勢(shì)在發(fā)展，醫(yī)院在前進(jìn)，外科也僅處于發(fā)展中，有許多領(lǐng)域、病種、技術(shù)需要我們?nèi)スタ�、去掌握、去提高。我們深刻地體會(huì)到，我院外科的發(fā)展需要院領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的幫助和支持，爭(zhēng)取醫(yī)院支持給我科引進(jìn)腹腔鏡設(shè)備，把微創(chuàng)手術(shù)開(kāi)展起來(lái)，提升我們的技術(shù)水平。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 篇14
回望去年醫(yī)生下鄉(xiāng)的工作，心中充滿感慨。從順利的工作環(huán)境到勉強(qiáng)的生活條件，從喜悅的診斷結(jié)果到悲傷的結(jié)果，經(jīng)歷了許多周折，讓我收獲頗豐。
首先是工作環(huán)境�；鶎俞t(yī)院設(shè)備落后，醫(yī)生們必須通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮出專業(yè)技能，把相對(duì)落后的設(shè)備利用好。很多時(shí)候，我們都需要付出更加辛勤的努力，但這樣的努力最后換來(lái)的是更多的治療和救助，以及更多人的感激和贊譽(yù)。
其次是貧困病人的診療�；鶎俞t(yī)療是農(nóng)村地區(qū)最基本的醫(yī)療單位，也是貧困地區(qū)重要的診療、衛(wèi)生教育與疾病防治工作的場(chǎng)所之一。然而，很多村莊的居民連基本的治療都無(wú)法得到，而這時(shí)我們的工作起到的作用就非常重要。作為基層醫(yī)生，我們應(yīng)該發(fā)揮好我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為這些病人提供鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務(wù)，積極宣傳防病知識(shí)，讓市場(chǎng)的貧困居民感受到關(guān)愛(ài)的力量和溫暖的源動(dòng)車。
另外，發(fā)揮社會(huì)責(zé)任感也是醫(yī)生下鄉(xiāng)工作的重要方面。工作中，融入了許多專業(yè)的診療知識(shí)，但與此同時(shí)，我也認(rèn)為自己對(duì)公共衛(wèi)生和健康科普有著能力，而且就對(duì)于這些陌生的.健康概念，我也細(xì)心給患者講解。我深感，醫(yī)生不僅僅要?jiǎng)偃巫约旱膶I(yè)工作，還應(yīng)該盡自己的一輩子社會(huì)責(zé)任，在社會(huì)各種人群中發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
總的而言，醫(yī)生下鄉(xiāng)工作難免會(huì)受到一些困難和挑戰(zhàn)，但工作中也會(huì)充滿收獲和意義。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持始終和積極改變，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并充分發(fā)揮自己的社會(huì)責(zé)任感。相信我們的努力，讓醫(yī)學(xué)事業(yè)在基層穩(wěn)步向前。