- 相關(guān)推薦
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期，高一（2）班共有學(xué)生53人，其中，男生28人，占總?cè)藬?shù)比例約53％，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47％。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。
開學(xué)不久，班內(nèi)便順利形成了以班長周斯琪、團(tuán)支書梁楓為中心的班委會(huì)、團(tuán)支部，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開一次班干部會(huì)議，匯報(bào)工作、總結(jié)工作。
班干部具體有：
班委會(huì)：xx、xx、xx、xx、xx、xx
團(tuán)支部：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
我們很快制定出《高一（2）班班規(guī)班約》以及《高一（2）班加扣分條例》，在班上實(shí)行責(zé)任到人、量化獎(jiǎng)懲的政策，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實(shí)施，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐，效果良好。
本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校運(yùn)會(huì)、環(huán)�；糁谱鞯鹊龋@得了的成績。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng)，班上順利取得了第名的好成績，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運(yùn)會(huì)上，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù)；后方工作人員積極主動(dòng)，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn)。在環(huán)保花燈制作活動(dòng)中，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策，所制作出來的花燈經(jīng)全校評(píng)選，獲“最環(huán)�；簟钡谌�。在校慶活動(dòng)中，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭取能夠入選校慶晚會(huì)。雖然最后很可惜沒入選，但我們還是不會(huì)灰心喪氣，繼續(xù)爭取在其他方面做得更好。
好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們?cè)诒緦W(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前，爭取向他們看齊。
在期中考試中，雖然我們班的成績不盡如人意，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績。
宿舍方面，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)。開學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。
衛(wèi)生方面，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開學(xué)不久，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué)，實(shí)施扣分以及罰做清潔的'措施。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn)，基本上每天都會(huì)有加分，同時(shí)我們也在盡力爭取做得更好，爭取做到不扣分。
本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中，我們班均沒獲得“先進(jìn)班”、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況，我們多次組織班上的主要干部召開班干部會(huì)議，一起研究、一起總結(jié)、一起反思，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過反思，我們將總結(jié)出的所有問題在班會(huì)課上提出，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問題的方法。相信，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況，在原有基礎(chǔ)上，爭取做得更好！
對(duì)于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表揚(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué)，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們工作的大力支持，特別是班主任王老師，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作，真的很感謝王老師！成績只能說明過去，展望未來，我們將繼續(xù)努力，爭取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)2
時(shí)間真是過得很快，不知不覺有一學(xué)年結(jié)束了，[總結(jié)]高一、1班工作總結(jié)。高一、1班從去年暑假分班開始就不同尋常，應(yīng)該說就是一個(gè)關(guān)系班，1、2班沒有向其他班一樣抓鬮，而是事先定好以后，再分其他22個(gè)班，尤其是一班，可以說很多人都在觀望擔(dān)心，因?yàn)橐郧坝羞^失敗的例子。當(dāng)時(shí)，我也很擔(dān)心，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期，我覺得，在家長同志們和全體師生的共同努力下，發(fā)展得很不錯(cuò)，本學(xué)期，通過各種活動(dòng)，也取得了一些成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，本學(xué)期更注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是自主管理能力的'培養(yǎng)。具體措施如下：1、放手讓班干部工作，學(xué)生自己能處理的事，我絕對(duì)不管。2、創(chuàng)造條件讓學(xué)生鍛煉表達(dá)能力，如課前演講、課前一題等。
第二，召開系列主題班會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。先后召開了《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流》、《感恩母親節(jié)》、《父愛如山》、《如何搞好期末復(fù)習(xí)》、《考試策略與技巧》等主題班會(huì)，收到了很好的教育效果，工作總結(jié)《[總結(jié)]高一、1班工作總結(jié)》。
第三，積極組織參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績。在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，表現(xiàn)出了良好的精神面貌。
第四，組織了兩次家長會(huì)，第一次主要以學(xué)生為主，第二次主要是成立了家長委員會(huì)，開創(chuàng)了三中的歷史，和家長進(jìn)行了深入的溝通。
第五，師生之間加深了溝通，師生感情更加融洽。
通過以上幾個(gè)方面的工作，在各個(gè)方面都取得了令人滿意的成績，但同時(shí)也存在一些問題，需要解決，具體如下：
一是部分同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，爭先意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)在時(shí)間抓得不緊，玩耍過于投入。
二是部分同學(xué)之間交往不正常，過于注重儀表，有同性之間，有異性之間，交往過密。應(yīng)該正確引導(dǎo)。
三是部分同學(xué)自制力較差，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
四是部分家長的意識(shí)還需要提高。有些家長，以工作忙為由，把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校，認(rèn)為給孩子找所好學(xué)校，找個(gè)好老師就完事大吉了，實(shí)際上不是這么回事。下一步要通過家長委員會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行教育，以便形成教育合力。
總之，我堅(jiān)信，這是一批非常優(yōu)秀的孩子，我將全力以赴、全心全意的教育好他們。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)3
這一期，我擔(dān)任了高二(20)班的班主任，回首過去的半年，我和全班學(xué)生在班級(jí)工作方面主要做了以下工作：
一，我們建立了強(qiáng)有力的班委會(huì)，確立了一套較為完備的管理模式。
班長和團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。紀(jì)檢副班長負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律糾察，督促班干部值日，上交《班務(wù)日志》。生活副班長負(fù)責(zé)班級(jí)生活方面的工作，下轄勞動(dòng)委員和體育委員;勞動(dòng)委員下轄勞動(dòng)小組長，勞動(dòng)小組長負(fù)責(zé)分配勞動(dòng)任務(wù)，記載《勞動(dòng)日志》。學(xué)習(xí)副班長負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作，下轄各科科代表，送交《作業(yè)日志》。團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳及團(tuán)的工作，下轄宣傳委員，文藝委員和組織委員。
這種"班長——副班長或副書記——專值班干"的分層管理模式，既分清了班干部的工作職責(zé)，又理順了班干部之間的關(guān)系，便于班干部分工協(xié)作并密切配合的開展工作。
上一學(xué)期，我們通過多次班干部會(huì)議，對(duì)班干部提出了"以身作則，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)爭先"的三條原則，班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評(píng)優(yōu)活動(dòng)，下學(xué)期初我們還將進(jìn)行班干部換屆選舉，這些措施，都有力的加強(qiáng)了班干部的隊(duì)伍建設(shè)。
對(duì)于"三志"的設(shè)置，對(duì)我這個(gè)班主任了解班級(jí)，無疑起到了重要作用。
二，在建立班委會(huì)的同時(shí)，我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長，副部長各一名，下轄4名監(jiān)察委員，分別檢查班級(jí)的紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對(duì)班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督之外，還安排普通同學(xué)值日，按學(xué)號(hào)的順序，人人輪流。如果說班干部的分層設(shè)置，分工協(xié)作是班級(jí)工作"事事有人做"，那么，監(jiān)察部的設(shè)置則使"人人有事做"。可以說監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的"人大"與"政協(xié)"。也可以這樣說，在我們高二(20)學(xué)生當(dāng)家做主人，民主參與班級(jí)管理的格局已經(jīng)形成。
班級(jí)經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)生自己管理，自己開支;班級(jí)優(yōu)干評(píng)選，班干部任免全部來自學(xué)生的民主評(píng)議;班級(jí)日常生活中的一切活動(dòng)，比如早操，課間操，眼保健操，讀報(bào)，科技展覽，班會(huì)，"三志"的記載，元旦匯演，校運(yùn)會(huì)等等，每一項(xiàng)活動(dòng)都由全班學(xué)生共同參與，共同舉辦。學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)/
三，我們制定了以系列班級(jí)規(guī)章制度。
如《班干部工作守則》，《班級(jí)公約》，《勞動(dòng)公約》，《網(wǎng)絡(luò)公約》等。
四，我們確立了自己的班訓(xùn)：
"思想上做到自立，行為上做到自控，生活上做到自理，學(xué)習(xí)上做到自學(xué)。"我們也確立了自己的班級(jí)座右銘："時(shí)間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀(jì)律是保證。"通過班級(jí)討論，我們提出了自己的班級(jí)奮斗目標(biāo)："優(yōu)秀基礎(chǔ)兩面突破，綜合素質(zhì)全面提高。"
通過籃球比賽，演講比賽，紅軍長征精神代代傳系列主題班會(huì)等活動(dòng)，我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個(gè)學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹立了自立意識(shí)，在行為上加強(qiáng)了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學(xué)習(xí)上完成了從以前被動(dòng)的接受老師的教學(xué)到現(xiàn)在能主動(dòng)的開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過程逐步落實(shí)。經(jīng)過半年的高二學(xué)習(xí)，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)"預(yù)習(xí)，聽講與復(fù)習(xí)"的重要性。我們?cè)S多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí)，由上課自我行事改為積極參與課堂，舉手發(fā)問，由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。
本學(xué)期通過對(duì)同學(xué)們筆記本，正誤本，課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查，我深切的感受到我們(20)班的同學(xué)進(jìn)步了，他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀念，勞動(dòng)觀念和時(shí)間觀念得到了明顯的'加強(qiáng)。
學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。本學(xué)期，我們除積極參與學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)外，還舉行了一系列分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期中總評(píng)，我們除對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外，還評(píng)了最樂于助人，最尊敬老師，勞動(dòng)最積極，發(fā)言最積極，集體榮譽(yù)感最強(qiáng)，值日最認(rèn)真，最佳科代表，最佳小組長，最佳勞動(dòng)小組長，最佳班干部等十項(xiàng)標(biāo)兵;期末成績單，我們采用的是自行設(shè)計(jì)的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》，內(nèi)容包括身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，品德行為，實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，個(gè)性特長，焦點(diǎn)訪談和家長回執(zhí)寄語等九個(gè)欄目。
五，我們還建立了"老師——學(xué)生——家長"相互溝通的多種渠道。
班會(huì)，由學(xué)生主持，既有教師代表的談話，又有現(xiàn)金同學(xué)的交流，還有部分家長發(fā)言;家長會(huì)，由我主持，既有教師代表的講話，又有本分家長代表的交流，還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流，無論對(duì)我還是對(duì)學(xué)生或家長，都有很好的啟示。
另外，家長訪校，教師家訪，師生談心也都會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)三者的溝通。
特別值得一提的是，本學(xué)期，我們還舉辦過"學(xué)生評(píng)議班主任"的調(diào)查活動(dòng)，在這份題為《現(xiàn)在你怎樣看我》的調(diào)查表上，我設(shè)計(jì)了十個(gè)問題，并讓學(xué)生為我打分。我認(rèn)為，這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。
班級(jí)工作很細(xì)瑣，也很實(shí)在。我只能就以上幾個(gè)方面作簡要的小結(jié)。
由于我們班級(jí)采取的是學(xué)生民主管理模式，作為班主任的我，主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)，因此，我在上文中用了"我們"一詞。
把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的助手，尊重，理解，信任并全面關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生。"這是我開展班級(jí)工作的基本原則。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)4
班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢，高中班級(jí)安全工作總結(jié)。
一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞。
班級(jí)安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級(jí)安全工作，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中，班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo)，與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的.保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo)，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。
二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級(jí)安全教育合力。
班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)，班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力。綜上所述，要形成班級(jí)安全教育優(yōu)勢，就必須以班主任為主體，遵循班級(jí)安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級(jí)安全教育各種力量的配合作用，實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng)，形成合力，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，高一上學(xué)期即將過去。下面我對(duì)一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，說一說我們班的主體——同學(xué)，我們班的同學(xué)大致可以歸為三類，一類，浮躁型，這類同學(xué)廣布于一班中，致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);二類，刻苦型，不少同學(xué)即使非常努力，成績卻也很不理想;三類，搗蛋型，這類同學(xué)較少，但在大單元考試后有增長的趨勢。
浮躁型的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，應(yīng)該做好靜心虛心專心，自習(xí)時(shí)要靜心，同學(xué)間要虛心，上課時(shí)要專心，尤其需要在自習(xí)時(shí)做到靜，獨(dú)立自主思考問題，只有做到自主思考，知識(shí)才能被自己充分吸收，真正把握好知識(shí)，同學(xué)之間也不是不要交流，而是要適時(shí)適度，我們可以在課下，放學(xué)后，宿舍里，交流問題，畢竟交換思想可以促進(jìn)共同進(jìn)步，我們一定要把握好這個(gè)度，在這方面，我們可以向xx、xx、xx同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的靜心和專心。
刻苦型的同學(xué)，有如付建敏同學(xué)，學(xué)習(xí)很刻苦，很努力，從他的筆記中就能看出他上課有多么認(rèn)真，但是為什么他的`成績沒有提高，甚至有些退步呢?我認(rèn)為主要是學(xué)習(xí)方法問題，學(xué)習(xí)非常需要技巧，一味的埋頭苦學(xué)效果遠(yuǎn)差于巧學(xué)，我們可以學(xué)習(xí)一下蘆勝昊和劉釗同學(xué)的巧學(xué)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)技巧。
只有刻苦學(xué)習(xí)與思維活躍積極學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，才能成就好的成績。
搗蛋型的`同學(xué)，希望你們能夠轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，尊重其他同學(xué)，遵守課堂和自習(xí)紀(jì)律，盡可能的去多學(xué)習(xí)。
我們大家一定要做好靜心虛心專心，努力爭取在僅剩的一個(gè)月中，努力拼搏，爭取回家能過個(gè)好年，給父母一份好的新年禮物。
下面，我再與大家交流一下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。
在xx方面，一定要利用好晨讀，要大聲誦出來，這一點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下蘇德程同學(xué)，幾乎晨讀中百分之九十九的時(shí)間他都在誦讀，這就使得他的文科成績比較不錯(cuò)，其次就是要利用好課堂，一定要認(rèn)真聽課，這很關(guān)鍵。
在xx方面，題海戰(zhàn)術(shù)不可少，但那不是一味的多做題，而是要智取，為什么xx的數(shù)學(xué)好，多做題必然起了不可磨滅的作用。
再者，我們一定要制定一個(gè)恰當(dāng)準(zhǔn)確的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，只有瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，狙擊手才能射準(zhǔn)，所以我們要將舊的目標(biāo)換下，重新制定一個(gè)合適的目標(biāo)，使它成為我們期終取勝的驅(qū)動(dòng)力。課后，大家再將自己的目標(biāo)寫在便條紙上，張貼亮相。
當(dāng)然，對(duì)于舊目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)我們也要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。我們?cè)谶@里也要恢復(fù)我們的值日班長制度，目的只有一個(gè)，不為懲罰同學(xué)，一切為了同學(xué)。
希望大家能在這僅剩的一個(gè)月里，同心協(xié)力，戒除浮躁，爭創(chuàng)佳績，為班級(jí)添彩，為父母爭光。我的發(fā)言就是這樣，謝謝大家。
高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)6
本學(xué)期在學(xué)校德育處的安排下，我擔(dān)任高一(11)班的班主任。高一(11)班是我校理科普通班，經(jīng)歷了高一年級(jí)第一學(xué)期的思想教育，學(xué)生的行為習(xí)慣有了一定的改觀，高一年級(jí)是為高考打基礎(chǔ)的重要階段，所以本學(xué)期重點(diǎn)在抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)上�；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)學(xué)生、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原則，牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效，在期末考試中取得第二名的優(yōu)異成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：
一、努力抓好學(xué)生的思想教育工作。
任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
二、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”。
要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得由學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的'很多工作，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。
三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對(duì)于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：
1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反思近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。
2、加強(qiáng)與科任教師的交流，配合各科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時(shí)間的現(xiàn)象。
3、舉行了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對(duì)取得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。針對(duì)期中考情況，在期中考后進(jìn)行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4、經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能夠常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能夠鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。
6、加強(qiáng)與家長的交流和溝通。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能夠與他們家長交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能夠要求他們家長共同教育管理好孩子。
7、抓好學(xué)生的考前教育，特別是期中考試和期末考試。考試也是一種誠信教育的體現(xiàn)，要求學(xué)生通過考試來檢測一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)決抵制考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為，達(dá)到了誠信教育的目的。
四、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。
通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)。許多事情我都能夠征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開班費(fèi)收支情況。
五、“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。
我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能夠勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。
以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過程中還存在著些許的不足。對(duì)于一名在新的環(huán)境中的班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
【高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高中的班級(jí)口號(hào)01-11
小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)05-16
大學(xué)班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)04-10
班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)(精選15篇)04-29
班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)精選15篇05-07