學校工作總結【實用】
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學校工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作總結 篇1
一、對學生進行思想教育
1．組織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》；開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動。
2．利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導。
二、加強了安全工作管理，特別是進一步落實了學生防溺水及交通安全工作，致學生家長一封信，落實聶校長安排的.晨午檢工作
三、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作
質量是學校的生命線，是學校的中心工作
1、本月加強師生榮辱觀教育，組織教師認真學習五項制度和九項措施。
2、本月組織教師認真學習教代會精神和聶校長所作的學校工作報告，組織教師參加師德講演比賽。
3、本月組織教師家訪，關注留守兒童，及時處理與家長溝通信息。
4、第10周我校組織了二年級教學公開課；第11周中心校到我校進行教學督導，周
四、周五一至六年級期中教學質量檢測，結果表明，教學情況良好質量穩(wěn)步提升。
5、做好假期師生安全工作和學校假期值班工作
五月份工作安排
開展“五一”勞動節(jié)主題活動，勞動是最快樂的�！拔逡弧奔倨诮處熤蛋喟才挪⑸蠄笥涗�。認真做好期中考試分析工作。
開展家庭教育講座及六年級畢業(yè)班學生家長會。舉行紀念5.12安全疏散演練活動。
加強學生安全知識教育（防溺水及交通安全）。開展學校趣味運動會。認真抓好“六一”慶祝活動。
學校工作總結 篇2
風吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學校領導也給予關心。領導經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓練的情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎;按規(guī)定發(fā)放補貼和服裝費;訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。
2.班主任和任課教師是搞好學校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調(diào)動這支隊伍的積極性是搞好學校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊的保證。
重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關心學生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)項目的創(chuàng)建。我們把各班學生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的'考核內(nèi)容，同評選文明班掛起鉤來;把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調(diào)動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學習的關系，競賽與教學的關系，少數(shù)人與多數(shù)學生一起參加活動的關系，有效地推動了學校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的健康發(fā)展。
3.學生和運動員是學校體育運動的主體，充分調(diào)動學生和運動員的積極性，直接關系到體育運動水平的傳統(tǒng)項目水高低。
(1)我們通過家長學校、運動員家長會、學生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學校領導、教練員和班主任經(jīng)常做好家長工作，取得家長支持。
(2)我們對運動員不僅狠抓訓練，還十分重視抓思想品德、抓文化學習，運動員因比賽脫了課，學校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學習輔導工作。
(3)我們還在每學期評選“三好生”、優(yōu)秀隊員、文明學生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學習，又能主動關心子女體育成績的提高。
——三個保證
1.經(jīng)費保證
開展體育工作需要經(jīng)費的保證，學校在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項目的器材設備基本齊全。經(jīng)費到位。場地器材配套，為學校體育工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。
2.師資保證
要抓好傳統(tǒng)項目的建設，需要有一支團結戰(zhàn)斗、奮發(fā)向上，樂于奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的開展，我校領導在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業(yè)心和責任感，他們既能做好體育教學工作，經(jīng)常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的訓練內(nèi)容滲透到體育課的教學過程中，又熱心抓好校代表隊的訓練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學校的體育工作上。體育教研組每學期初制定學校體育工作計劃，目標明確，可操作性強，學校領導及體育領導小組經(jīng)常檢查計劃實施情況。
3.環(huán)境保證
學校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三——六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧;足球和乒乓球隊遠征進賢比賽，家長們互相聯(lián)系，自己前往觀戰(zhàn)。在上級的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標準足球場一個;乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發(fā)展。
一年來，學校足球和乒乓球隊的思想品質、身體素質、足球和乒乓球水平、學習成績都穩(wěn)定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團體第三名，12年12月—13年一月參加“進賢市中小學生足球甲級聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。
學校在足球和乒乓球傳統(tǒng)項目建設中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。
1.將進一步搞好小學足球和乒乓球活動的普及工作，充分發(fā)揮其的作用;
2.加強足球和乒乓球代表隊的訓練與兄弟學校的交流。
3.努力擴大學校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的特色效應，力爭多個體育項目并頭齊驅的發(fā)展。
學校工作總結 篇3
學校衛(wèi)生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長，保證學校正常教學秩序的一項基礎性工作，關系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛(wèi)生工作領導小組的領導下，具體分配工作與實施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生保健工作作為學校的一項重要工作來抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開展的“健康促進學�！钡膭�(chuàng)建中，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及保健習慣，獲得包括衛(wèi)生技術在內(nèi)的衛(wèi)生知識，促進了學生身心健康發(fā)展，提高了學生的健康水平。
�。ㄒ唬╅_展了健康教育活動培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
學校以傳授健康知識，建立衛(wèi)生行為，改善環(huán)境衛(wèi)生為核心，以小學生為主要受教育者，開展適宜、適時的健康教育活動。
1、學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，有購物發(fā)票（會計室負責），教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛(wèi)生標準，定期按《中小學衛(wèi)生室器械與設施配備目錄》購買、添置衛(wèi)生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng)傷，為學生服務。后勤部門保證人手一書，教師有教學用書，把健康教育列入課務分工，在人力、物力、時間上為健康教育提供保證，并進行考核。
2、全體教職工在校長室的領導下教育和督促學生講究衛(wèi)生，使學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長會、班隊會、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學生、家長宣傳衛(wèi)生保�。ㄐ睦斫】担┲R，校有專欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衛(wèi)生室配合），每個季度一次健康知識講座宣傳有關衛(wèi)生保健知識，班級黑板報有衛(wèi)生專欄宣傳衛(wèi)生保健知識，增長學生的衛(wèi)生知識，陶冶學生的身心。（有原始材料及小樣）
3、每周利用一天晨會課進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為、健康知識的教育，幫助養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
�。ǘ┻M行學校衛(wèi)生檢查評比，執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
1、學校衛(wèi)生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查，衛(wèi)生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點檢查）。
2、貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
3、校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執(zhí)行學校各項衛(wèi)生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規(guī)教育的一項，各班衛(wèi)生情況與其他常規(guī)一并列入每日評比，每周工作重點上校周工作計劃。
�。ㄈ┱J真做好一年一度的學生健康體檢。
1、積極配合上級部門的衛(wèi)生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學生配合體衛(wèi)人員做好體檢工作，做到學生體檢一個不落，體檢項目一個不缺，定期進行生長發(fā)育和健康檢查。
2、體檢結束后各班主任收齊體檢表，統(tǒng)計好體檢結果，統(tǒng)一交學校存檔保管。
3、及時向家長通報體檢中發(fā)現(xiàn)的學生患病情況，并督促及時治療。
�。ㄋ模┓e極做好疾病防治工作。
1、教育學生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時糾正不正確的動作，宣傳衛(wèi)生用眼的知識，幫助學生糾正、修正近視現(xiàn)象，努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。
2、向學生宣傳營養(yǎng)不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營養(yǎng)。
3、做好常見傳染病、易發(fā)病的預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的'預防及病人的管理。本學期重點對“手足口病”的預防與治療進行了多種途徑重點宣傳，且進行了晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，學校并做好應急預案；在學期結束前做好學生預防血吸蟲病的知識教學與宣傳。
�。ㄎ澹┙�(jīng)常宣傳和積極落實教學過程衛(wèi)生。
我校經(jīng)常對教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和作息制度進行監(jiān)督指導，使之符合衛(wèi)生要求。對廣播操、眼保健操和個人衛(wèi)生抽查一學期十次以上，視力普查一到兩次，使學生能養(yǎng)成良好的教學過程衛(wèi)生的習慣。學校有關部門人員經(jīng)常對之監(jiān)督。學校后勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛(wèi)生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛(wèi)生要求，為學生的健康成長服務。
（六）課堂教育和日常衛(wèi)生習慣培養(yǎng)相結合對學生進行教育。
認真?zhèn)湔n、上課，對健康教育老師進行培訓和加強學習交流、教研、探討，并對健教老師進行了“預防血吸蟲病”的知識培訓，學期結束前對學生進行健康行為操作的檢測和健教知識的書面考核，并做好匯總工作。我校根據(jù)各班的環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個人衛(wèi)生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衛(wèi)生先進班級，與評選“文明班級”和“文明學生”相結合，與班級考核掛鉤。
�。ㄆ撸┳龊脺缢暮ぷ�，進行愛國衛(wèi)生教育。
1、購置器具、藥品進行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無匿身之所。
�。ò耍┳龊眯l(wèi)生檔案的整理工作，建好臺帳。
學校各部門各負其責，共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作，切實落實各項衛(wèi)生工作制度，做到衛(wèi)生工作有意見、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生先進班級的評比工作等，切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進一步提高衛(wèi)生工作的水準，使孔家巷小學變得更安全、和諧、整潔。在各級領導的關心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進一步提高衛(wèi)生工作的水準。
學校工作總結 篇4
轉眼間，十月已經(jīng)過去了，回顧這個月，我們感覺很充實也很有意義。從目前狀況來看，全體教師精神面貌好，干勁足，各崗位都能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，明確自己的工作職責，盡心盡力地完成了10月的各項工作任務，下面就各項工作小結如下：
教育教學方面：
1、召開班主任工作會議，總結整個9月的工作，對10月份工作提出新的要求，繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明、學習等習慣的培養(yǎng)和強化訓練。
2、集中聽取新教師見面課，對每位教師的課作出評議，并及時對其提出成長、進步要求。
3、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教養(yǎng)日記等進行了一次全面教學常規(guī)大檢查，認真記錄、匯總、評價。
4、分頭隨堂聽課，及時做簡短的溝通和交流。對進步的老師提出表揚，鼓勵老師們教學游戲化、趣味化。
5、制訂11月份教師優(yōu)質課評比方案。
6、成功舉辦了火災安全演練活動，讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中。
7、以班級為單位積極開展冬季體育達標訓練。
后勤保障服務方面：
1、認真完成好各項收費、造表、發(fā)放等工作；認真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符；嚴把資金使用關。
2、集中打印電子發(fā)票，確保準確無誤。
3、召開食堂管理會議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的.搭配，保證按量供給。嚴格地按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨，確保幼兒飲食安全。
4、參加學校召開的后勤會議，及時傳達會議精神，對食堂今后工作提出了努力方向。
5、托管班級財產(chǎn)交接登記工作。
今后的工作還將繼續(xù)，我們會更加努力！
學校工作總結 篇5
本學期，教科處以學校學年計劃為指導，結合教科處的工作職責與特點，緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題，從“教師專業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設、課堂研討與學情研究”等方面，務實、扎實地開展工作，尋求我校教研工作的突破。
一、促進教師專業(yè)發(fā)展
學校的核心競爭力在教師，學校教研能否有效，關鍵在于教師的發(fā)展動力與水平。特別是對我校而言，如何盡快促進一大批青年教師成長、成才，如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導、引領作用，這將是學校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關鍵。本學期，教科處主要從以下幾方面來促進教師的專業(yè)化成長。
1。對青年教師的培養(yǎng)，形式更靈活，內(nèi)容更豐富。本學期，教科處進一步完善了“師徒結對”工作，采取“一對一、一對多、多對一、多對多”等靈活的“師徒結對”形式。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導師，也可以拜幾位老師為師傅；同時，學校聘請了馮敏儀、賴淑英等12位校級青年教師為指導教師（他們都是學校的科組長或區(qū)市省級骨干教師）。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處，就工作中碰到的問題，采取自主、合作、探究的方式，同當周安排的兩位校級指導教師展開研討。研討的問題，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學科教學方面的等等。問題富有針對性，探討富有實證性，反饋富有時效性。這對于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師，他們在各自的班級管理和學科教學中，都有出色的表現(xiàn)。因為他們的好學與勤奮，甚至在許多方面，超越了老教師
2。對“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求，任務驅動更明確。為幫助“教壇新秀”進一步提升教育教學能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領作用，本學期，我們要求“教壇新秀”與相關的各級“骨干、名師”結成對子。同時，要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔公開課、示范課，特別要求名師、骨干教師，要開展課題研究，要開設專題講座，要積極寫論文，不斷總結與傳承好的經(jīng)驗，形成自己的教學風格與個性特點。本學期，作為教壇新秀，周旻老師參加語文課堂教學大賽，獲區(qū)第一名、市一等獎；谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關要求，成功組織了名師述職大會。在大會上，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點、成果作了詳細的匯報。不但展示了他們作為名師的風采，同時，也充分發(fā)揮了名師的引領、指導作用。這次述職大會，不僅是名師個人工作成果、教育思想的匯報會，也是一次成功有效的校本培訓會。
3。組織中青年教師舉行教學設計比賽和說課比賽，認真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評比活動（在市獲獎的論文較多），重視科組教師集體參加市學科基本功解題大賽，并以此為契機，夯實、更新老師們的學科基礎。初步落實了教師學年“三個一”計劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。
二、加強科組、備課組建設
本學期開學初，學校提出，我們的教研活動，要在級組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎上，讓備課組成為核心、實體，切實提高學校教育科研的針對性與實效性�；谶@樣一種考慮，本學期教科處在以下幾個方面作了些努力：
1。積極參加佛山市品牌學科評比，推進我校品牌學科建設，提升我校科組教研實力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個學科申報了佛山市品牌學科，目前申報工作進展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機，加強了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成，提升了科組的教研水平，增強了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實能力。
2。制定了《佛山三中備課組長崗位職責》和《佛山三中科組長崗位職責》，以文本的形式，明確了科組長、備課組長的具體職責，引導科組長、備課組長各施其職；同時，再一次明確了各備課組活動的.形式、時間與地點，利于形成常規(guī)，也利于檢查落實。本學期以來，備課組教學研討的氛圍較好，備課組成為學科教研實體的構想，在工作實踐中得到初步的體現(xiàn)。
3。采取“走出去”的形式，加強科組、備課組與省內(nèi)同類學校的交流與合作。在學校的大力支持下，本學期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學校聽課學習，如語文科組去了清新一中，數(shù)學科組去了東莞實驗中學，等等。老師們在聽課、交流中學到了許多。在教學觀念、工作熱情、學科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時，也增強了緊迫感與責任意識。另外，根據(jù)學�！凹訌娕c外校聯(lián)考，提高教學競爭力”的構想，本學期高一高二備課組與深圳寶安中學、東莞實驗中學展開了中段考試題交流，為實現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實質性的一步。
三、加強課堂研討與學情研究
課堂是學校工作的主陣地，是提高教育教學有效性和提升學校競爭力的核心。而有效課堂的研究，就必須立足于對學情的充分把握。本學期，教科處試圖在學情研究、課堂研討方面尋求新的突破，將教研的觸角深入到學校工作的最核心之處。
1。加強了高三復習課有效課堂模式的構建。劉聞主任的高三復習課“自主評講”模式，湯濤老師的物理復習課模式等等，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評價。另外，區(qū)市組織的多場高三教學研討活動，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開專題教研。我校以此為契機，展示我們的常態(tài)復習課，聽取各位專家的指導，加強高三有效復習課堂的精細化研究。
2。加強了高一級學情研究。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結構的新特點，中段考后，教科處聯(lián)合高一級部，對本級學生就“對學校、班級、自己的總體評價”，“學習習慣的養(yǎng)成”，“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后，對調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細分析，并形成了調(diào)查報告，為級部管理提供了有效的信息參考。
四、系統(tǒng)總結、提煉高三備考經(jīng)驗
編輯《佛山三中20xx年高考總結》，總結了我校20xx年高考成功經(jīng)驗。并在此基礎上對近四年我校的高考進行全面的總結，編輯出版《紅棉爭艷》高考�？ǖ谄咂冢�。各班主任、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒，也總結了我校近幾年高考成功經(jīng)驗，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持。
教科處的工作，不能急功近利，也無法急功近利，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”。過去一學期，我們在工作上，作了一些嘗試，有了一定的突破，但距離“科研興�！钡哪繕�，還很遠。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學期，教科處要在學校的統(tǒng)一部署下，從課題的開發(fā)與開展、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務的驅動、教學公開周的舉辦、高三復習課的增效、高一高二教與學對“3+文綜/理綜”高考模式的適應等方面，謀求新的突破。
學校工作總結 篇6
本學期我校的科研工作秉持科研先導原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓為主線，在上級部門的引領下，在校領導的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結如下：
一、x課題研究工作
我校x立項課題“教師課堂語言藝術之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學水平為宗旨的一項團體性研究項目，所以，具有學校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點，所以，我校的科研及教學、校本培訓等工作都以此為核心開展工作。本學期，科研工作進入了又一個新的階段，我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細致化，進行了課題研究變更，使課題研究更具實效性。
二、校本科研培訓工作
本學期的校本科研培訓工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為教師的負擔而是教師的助手，二是與教學聯(lián)系更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓：一為理念培訓，較之前不一樣的是，從前的理念培訓，我們注重強調(diào)科研的重要性，強調(diào)科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未來一段時間的理念培訓上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓，如何在教育教學中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構建研究模式，總結模式等，在未來，我們將會把如何深入研究作為重點。
三、骨干隊伍建設
教師是學�？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮嵧七M的基礎，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長，自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊伍建設后最深刻的'體會。本學期，我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎上，先后發(fā)展了三位青年教師為�？蒲泄歉山處煟奈唤處煼謩e承擔了四項子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實效性。
四、持續(xù)完善制度與常規(guī)
持續(xù)完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我校科研工作制度存在幾大問題：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學校學習的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學校取經(jīng)求教，彌補制度中的漏洞，具體表現(xiàn)為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不斷在摸索中前進，幾年的時間，我們經(jīng)歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實地，一切從實效出發(fā)等一系列過程，總體來說，起點很低，問題頗多，自認還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會將科研進行到底。
學校工作總結 篇7
在本學期的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位學生，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要�，F(xiàn)就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中， 有了明顯的進步。
二． 堅持認真工作、努力學習：
1. 作為學校的一名校醫(yī)，我要更好的為教師和學生服務，首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細調(diào)查。
2. 努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，加強與教師之間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源努力學習、使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好， 任勞任怨, 每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進. 我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
四、本學期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、 為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本學期繼續(xù)加大力度對衛(wèi)生的檢查，課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，
涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時召開衛(wèi)生“會議”進行問題的`解決， 并按檢查結果評出衛(wèi)生流動紅旗班級。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。 3、存在問題
（1）：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。 今后加強室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境，利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
�。�2）：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生 ，及時糾正不良姿勢，同時抓緊學生認真、正確地做眼保健操。
四、其他方面：每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、不怕苦和累，積
極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。
總之，在這一學期的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。 在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好。
學校工作總結 篇8
一、思想重視，計劃明確。
思想是指導工作的根本源頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組策劃好本學期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎。
二、有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。
為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調(diào)教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規(guī)定術科的.教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學。
三、開展多形式的比賽，給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。
要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：‘六一’節(jié)的各種游園活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。
美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
xxxxx中心小學
二0xx年十二月二十日
學校工作總結 篇9
根據(jù)《鐘祥市教育局關于開展“全民閱讀進學校”活動的通知》精神，我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著，建書香學�！睘橹髦嫉娜耖喿x活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質，培養(yǎng)中小學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學校。
一、健全讀書制度，保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進學�！惫ぷ黝I導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書
學校注重硬件投入，加大校園文化設施設備建設，夯實書香校園建設基礎，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。
1、學校結合校園文化建設，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼
《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館。現(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的.健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。
4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全�！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人、“書香班級” 9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18 篇，其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質，奠定了學生終身學習的基礎。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉�！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。
學校工作總結 篇10
“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職以來，嚴格按照公司年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理，xxxx年在礦區(qū)領導的信任與支持下，在安全方面做了一些工作，其中有成績也有不足，現(xiàn)在，我就過去的一年內(nèi)的安全工作進行總結：
一、xxxx年安全工作主要的內(nèi)容
1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區(qū)安全生產(chǎn)形勢，強調(diào)樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念，協(xié)助生產(chǎn)技術部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作，重點加強生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象的'檢查和整改落實工作，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的穩(wěn)定環(huán)境。
2、組織進行對各部門的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段，以普及安全法律法規(guī)、提高全員安全素質為目的，深入開展安全教育培訓工作：
一是加強安全培訓教育力度，提高安全生產(chǎn)意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業(yè)病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的培訓方案和計劃，統(tǒng)一編發(fā)培訓教材組織學習；
二是定期組織公司安全管理人員、特種作業(yè)人員參加有關部門組織的專業(yè)知識培訓，不斷提高安全管理人員業(yè)務水平和特種作業(yè)人員操作技能，確保安全管理、特種作業(yè)人員持證率。平時利用自已負責組織各部門培訓的機會，協(xié)同各部門兼職安全員，每月對部門的員工進行安全知識培訓，共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等，提高部門職工的安全意識與責任意識。
3、組織參與違章現(xiàn)象的檢查與冶理。在安環(huán)部、采礦隊聯(lián)合進行的的違章現(xiàn)象冶理活動中，對違章現(xiàn)象進行通報及查處，消除違章操作過程中的不安全因素，防止安全事故的發(fā)生。
4、組織完善各部門的各項安全管理制度。組織召開安全專題會議，各部門負責人及相關人員參加，對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。
5、編制修訂礦區(qū)綜合應急救援預案和各項搶險救援預案，完善安全資料歸檔。
6、加強對新入職人員安全教育工作：及時將新入職人員身份證、特種作業(yè)人員操作證復印歸檔；及時安排時間組織新進場人員進行進場“三級安全教育”，并進行安全及消防考核，確保每個作業(yè)人員都合格。
二、xxxx年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在思想教育工作中，從以前的“要我安全”，轉變?yōu)椤拔乙踩�，逐步轉
變?yōu)楝F(xiàn)在的“我會安全”的思想理論，在職工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設備方面對安全的保障，通過對設備進行消缺、技術改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中，我會認真學習語言溝通技巧和加強語言組織能力，敢說敢管，努力把安全環(huán)保工作做得更好。
四、xxxx年安全工作計劃
1、根據(jù)xxxx年度安全環(huán)保總結分析結果，進一步細化安全環(huán)保工作標準，制定xxxx年安全環(huán)保工作實施方案和目標，確保下年度安全環(huán)保工作正常開展，全面實現(xiàn)年度安全環(huán)保目標任務。
2、嚴格落實安全生產(chǎn)責任制度，把安全生產(chǎn)納入各級領導干部業(yè)務考評體系，明確責任，加強考核，建立完善激勵約束機構。進一步加強對重點行業(yè)、重點領域、重點企業(yè)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督檢查，確保安全監(jiān)管的主體責任落實到位。
3、繼續(xù)深入開展安全質量標準化建設，完善安全生產(chǎn)技術規(guī)范和工作標準，健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術、設備、工藝和現(xiàn)場管理，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)
�；⒁�(guī)范化、標準化，建立“自我約束、持續(xù)改進”的安全管理機制。
4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員，嚴格實行安全資格準入制度，堅決取締和糾正無證上崗作業(yè)等違法違章行為，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
5、繼續(xù)做好礦區(qū)職工安全教育培訓工作，定期組織人員學習安全管理知識，舉辦安全考試
，觀看有關安全教育科教片，不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。
6、加強日常安全檢查，對查出的安全隱患明確責任人、整改時限，嚴格落實整改，保證各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
7、嚴格按照xxxx年安全環(huán)保工作計劃，合理部署安全環(huán)保工作，確保計劃項目落實到位。
8、定期組織礦區(qū)各部門、施工單位召開安全環(huán)保生產(chǎn)例會，科學合理布置各項安全環(huán)保及專項治理工作。
9、堅持“防搶結合，預防為主”的原則，做好礦區(qū)防汛管理工作，落實防汛工作責任制，做好防汛等季節(jié)性災害應急工作。
10、定期組織職工進行防汛、防火、地質災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練，提高職工遇險應變處置能力。
安全環(huán)保部 xxx
xxxx年1月5日
學校工作總結 篇11
各位領導、各位代表：
100多年前，張謇先生為其親辦的張氏小學親題“勤遜”校訓。
6年前，金西初中易址到張氏宗祠所在地，開始經(jīng)營張謇這一文化資源，并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學士、紳士、勇士”的“三士” 辦學2年前，原通州市委、市政府決策，金西初中更名為張謇學校，由金沙鎮(zhèn)籌資600萬，易地重建。
理念。
1年前，張謇學校如期竣工，千名師生喜遷新居。
2小時前，張謇學校又非常榮幸地迎來了曹書記、高鎮(zhèn)長一行，迎來了各位人大代表，借此機會，我謹代表張謇學校對各位領導、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。
在各級黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領導和熱情支持下，張謇學校各項事業(yè)蒸蒸日上，其中，“建特色校園，創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此，特向各位領導、各位代表作一粗淺的匯報：
一、將創(chuàng)特色品牌內(nèi)化在師生意識中
03年辦《浪淘沙》校報，06年編成張緒武先生題寫書名的《走近張謇》校本課程，07年向教育局申報以“勤遜”為主題的特色活動項目并獲南通市表彰，08年向南通市申報并通過“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時開展一系列特色活動：地方三老主講鄉(xiāng)土歷史；師生的“古風伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書法、誦讀張謇詩歌”競賽；教工的“我為學校創(chuàng)特升格獻一計”金點子活動等，將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個師生的自我意識和自主行為中。
二、將創(chuàng)特色品牌表現(xiàn)在環(huán)境建設中
本著“讓每一堵墻都彰顯特色”宗旨，在青磚黛瓦、明清風格、古風盎然的校園中不斷融入古典和現(xiàn)代元素：“勤遜”校訓、張謇家誡、“興學記”一一可品；樹君樓、同和堂、問天閣、毓秀館、康寧苑處處有名；仁義禮智文化柱根根耐人尋味；領導視察次次暖人心懷；獎勵榮譽個個擲地有聲，師生活動場場精彩動人；
校園廣播常常古韻十足；校風、教風、學風、辦學宗旨一目了然，校園每一個角落都會成為一道可讀可品的風景。
三、將創(chuàng)特色品牌滲透在課堂教學中
課堂教學是學校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道，03年學校推出目標教學引領指標，06年制定有效教學實施細則，08拿出“一科一招”教學建議，09年倡導小組合作、自主探究“一鍵式”教學模式。每一種指標和模式都能夠將規(guī)范元素和特色元素有機融合在一起：“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學永遠的關鍵詞，教師勤輔導、學生勤練習；教師誨人不倦，學生學而不厭；學生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學的品質，教師在課堂中拋棄師道尊嚴的威風，與學生互為平等的主體。
四、將創(chuàng)特色品牌植根于品位提升中
學校始終注重通過提升教師品味來打造學校特色品牌，書香行走活動讓每一位教師都高質量完成多篇管理札記、讀書心得、課題論文；赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng)；與能者結對的青藍工程給每一位教師提供了學習名校、名師、名家的機會及互幫互學、互促互進的平臺。
六度春秋，幾多汗水，在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關懷下、在教育局的大力指導下、在各位人大代表、主席團成員的支持下，百年杏壇，碩果飄香。
一、我們的質量一年比一年好：
教育局組織的初中素質教育考評活動中，02年我校是全市44名（倒數(shù)第九）；03年開始攀升；04年第33；05年第29；06年第22；07年第17；08年第13；近幾年連續(xù)獲得一次全市素質教育綜合評估優(yōu)勝學校、三次全市進步顯著學校。錄取市中指令性計劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后，每年都能穩(wěn)定在2人左右；今年，在生源非常不利的情況下，又有5人考上公費市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。
二、我們的生源一年比一年多：
02年小學畢業(yè)生數(shù)569，我校初一入學數(shù)282；入學率占比僅達到50%；03年小學畢業(yè)生數(shù)520，初一入學比上升到58%；04年上升到63%；05年65%；06年開始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學生回流現(xiàn)象，入學率達到100%；07年98%；08年達到108%；今年樂觀估計，又將突破100%。
三、我們的體育一年比一年強：
02年運動隊為丙級隊；03年為乙級隊第一名；04年沖進甲級隊；05年甲級隊第11名；06年第8名；07年第4名；08年第4名；07、08、09三個年度，我們的特色項目學生航模隊還連續(xù)獲得通州市、南通市團體一等獎。
四、我們的校風一年比一年淳：
02年以來，我們先后獲得 “南通市德育特色活動”；“中小學生行為規(guī)范示范學校”；“全國小公民道德建設先進集體”等十余塊銅牌。學校再也不見黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子；廣大學生進出校門、井然有序；遇見師長、文明禮貌；愛心活動、爭先恐后。
五、我們的后勤一年比一年規(guī)范：
�。�1）校舍不斷擴大、變美：02年是十來畝地幾幢房，外帶幾排舊危房，建筑面積20xx多平方米；03年中小學校成功易址，原成人校校舍整體劃歸我校，學校面積擴大到20畝以上；05年“六有工程”鋪廣場、建食堂；06年建張氏宗祠；07年建新校區(qū)，新樓面積達5200平方米以上；08年又以租代征操場用地16畝。學校面積擴大到將近40畝，學�，F(xiàn)有建筑面積總計達到8000平方米。
�。�2）工作不斷規(guī)范、評價不斷變高：05年獲“六有工程建設先進單位”；07年獲“教育收費規(guī)范學�！薄ⅰ巴ㄖ菔芯G色學�！薄ⅰ柏瀼厥 兑�(guī)范》先進學�！�；08年又獲“南通市綠色學�！薄�
六、我們的影響一年比一年大：
自從我們成功打出“張謇”牌之后，由于上級領導的精心構思、布局謀篇，全國青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計局的領導來過；前來參加全國第四屆張謇學術研究會的海內(nèi)外人士也慕名而來；南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領導、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來。
目前，我校校風淳，教風好，學風正，領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的'信賴，具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。
我們的前進途中，總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣，每每都有貴人相助、福星高照，每每都是逢兇化吉、柳暗花明：05年時我們在黑暗中摸索的時候，張緒武先生聽到了我們的吶喊；06年我們面臨撤并的時候，陳照煌書記說話了；07年我們的工程遇到瓶頸的時候，我們蘇寧書記伸出了溫暖的大手；08年，我們的食堂、操場等二期工程可能會泡湯的時候，我們雪峰市長、培國局長又送來了教育現(xiàn)代化的東風。
而今天，正當我們?yōu)槭程霉こ添椖窟t遲不得上馬、操場、道路、拆遷等項目仍未落實的時候，我們在座的各位鎮(zhèn)領導、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來了。因此，借今天評議的機會，假公濟私一下，懇請各位代表多多指點、替我們多多呼吁。
相信有各位領導、各位代表的大力支持，我們張謇學校必將抓住時代的脈博、各項工作再上一個新臺階，古老的銀杏樹和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機和活力，為通州的跨越式發(fā)展作出應有的貢獻。
學校工作總結 篇12
本學期，學校政教處舉行了師生幫扶活動，本人也幫扶了一個學生， 通過內(nèi)化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
英語教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。
三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的'上進心。
四、爭取差生家長的配合：
外語是一門語言，要進行“聽說讀寫”四個方面的大量訓練，沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家
長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽磁帶，背書，默詞等。這對差生成績的提高有很大的作用
五、給差生指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。
以上就是我在本學期的幫扶工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
學校工作總結 篇13
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I。抗擊風雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
一、畢業(yè)班質量細分析，研討中新年謀發(fā)展
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質量分析后，結合實際，把握動態(tài)，詮釋了學校“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會實踐，成長中增長見識
1月23日，我校六七年級的學生，前往XX市XX區(qū)青少年活動中心，聆聽了由XX市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和XX區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動。活動中，同學們聆聽了退休干部們的諄諄教導，同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
三、連接起（家校）綠色通道、互動中促學生健康成長
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家校互動，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
四、風雪中真情送溫暖、迎新春人人獻愛心
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
五、學初工作抓規(guī)范、精細化中見功力
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的'課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭做好人好事、典型事見教師風采
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學校，會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學校長時間加班加點，組織并帶領相關人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時，他有求必應，高效，高質量地完成各項任務。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由XX市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊XX楚雄XX縣新課程助教活動�；顒又校麄兡凵鐣坌牧α客ㄟ^教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟世"的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質量，把關懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與XX縣的獨田學校結為姊妹學校。
學校工作總結 篇14
提到綠色學校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。 為了更好的落實新區(qū)與xx學校有關共建協(xié)議，XX年的6、7月份，陳校長就帶領著調(diào)研組進駐當時的張江中學，展開了學校更名、提升的一系列準備工作。陳校長注意到包括學校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學校在內(nèi)的原有特色，有意要把學校的跨越式發(fā)展與綠色學校掛上鉤。當然，陳校長眼里的綠色更多的是與學校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學校理念：第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀，第二，要把學校的發(fā)展與學校所在的張江地域文化和經(jīng)濟發(fā)展緊密的`捆綁在一起，第三，學校要以啟動綠色學校為契機，大力挖掘綠色的辦學資源，為形成學校的校本化特色和校本化課程奠定基礎這一觀點得到了與會的 等專家的一致首肯。這也為日后學校確定“傳承大學文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學發(fā)展”的辦學理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀與生態(tài)文明”等五個專題對當今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設置了“相關鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別
提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學循環(huán)使用�！�
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