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初二政治個人工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的初二政治個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
初二政治個人工作總結(jié)1
緊張而又充實的一學期結(jié)束了!在這一學期里,我擔當了高二年段九、十、十一共三個理科班的政治教學任務(wù)。我深知本學期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學)的教學任務(wù)及進行會考的復(fù)習和應(yīng)考工作。因而,回首一學期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對得起家長和學生,自我感覺良好。現(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下:
一、面對新課改,新形勢,能夠加強自我的教育教學理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,探索適合教師和學生的教學方法。
本屆學生也是新課改以來,我所接觸到的第一屆的學生,清楚新課改下的教學模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,我自費訂閱《思想政治課教學》雜志,從中學習到了許多對我教學有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學習相關(guān)的課改教學經(jīng)驗,加入廣東政治教師QQ群組里,積極參與知識點的討論,實踐證明效果較為良好。
二、認真?zhèn)湔n。
備課,不僅備教材,而且還要備學生。認真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫教案,而后進行教學。
三、上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的'主體地位與學生的主導(dǎo)作用,把教與學有機結(jié)合起來。
備課充分還只是教學成功的一半,理論還需與實踐相結(jié)合,以學生的掌握程度來檢驗教學的成敗。課堂教學中,能關(guān)注到每一位學生的學習情況,對于個別開小差、打瞌睡的學生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育,教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時進行反思,并積極向同事學習。
每當上完一節(jié)課后,如果學生反應(yīng)踴躍,那說明我的教學還是比較成功的,學生掌握應(yīng)該不錯;而如果學生幾乎沒什么氣氛的話,我總會感到郁悶。不管課上得如何,我總會在課后進行反思,反思得與失,深入學生當中了解他們掌握的情況;些許不足之處,又促使我積極向同事學習,去聽他們的課,甚至利用機會到外校聽課。
五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習及應(yīng)考工作。
制訂合理的會考復(fù)習計劃,做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,要求班主任配合,積極討論對策;對于個別以前不被關(guān)注的學習困難生,能夠利用課外時間對他們進行補習。當會考結(jié)束時,從學生那里得知,我們的努力付出都沒有白費,那一刻突然間明白了許多。
當然,我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說,還有許多值得我去學習的地方。在以后的工作當中,我也會積極進取,不斷提高教育教學水平。
初二政治個人工作總結(jié)2
本學年,本人擔任初二級三個班的政治科任。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積
極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的'學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)的資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。
通過一學年努力,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復(fù)習內(nèi)容較多,復(fù)習比較倉促,同時發(fā)覺一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對新課標的教材生疏,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
初二政治個人工作總結(jié)3
現(xiàn)將這一學期以來的教學工作總結(jié)如下:
一、認真?zhèn)湔n。
是我教學的必修課,從不馬虎,教案詳實,并預(yù)設(shè)了學生可能出現(xiàn)的反應(yīng)以及相關(guān)問題,在課堂上能靈活點撥,適時點評,充分做好生成性教學的引導(dǎo)。
二、讓學生也備課。
即每堂課進行前,都要求全班同學齊聲朗讀課文,以落實最基本的預(yù)習,集中大家注意力,亦有提神之功效。這一點,學生早已習慣,已成為思想品德課的必修階段,而我得力的助手——政治科代表,經(jīng)常能在上課預(yù)備鈴響起后,便開始組織課本、練習冊的準備,以及朗讀的引導(dǎo)。而課前一讀,對于課堂教學的開展,作用甚大。尤其對于新知識的教授,更是利處多多。
三、堅持講練結(jié)合、
充分利用《頂尖課課練》。這是最及時地檢驗我的教學實效的方法,而學生的答題正確率,更是我繼續(xù)教學的一個有力指導(dǎo)。對于大家都清楚理解和掌握的內(nèi)容,我便會留在下一堂課再來復(fù)習檢驗;而對于出錯率較高的知識點,自然在講評練習時,馬上再著重講授一下相關(guān)內(nèi)容,然后再進行相關(guān)練習,繼續(xù)檢查學生的學習情況。
四、課后作業(yè)、
書面的以《頂尖課課練》為主,而背誦方面,主要是一些概念,所有學到的權(quán)利、義務(wù)均要背誦,哪些法律保護公民的相關(guān)權(quán)利,亦是背誦的內(nèi)容之一。這部分工作,由組長、科代表逐一落實,而我在上新課前,往往會利用幾分鐘時間抽查。對于新課之前還未完全背誦任務(wù)的學生,當天需留下,亦由科代表直接負責,我坐鎮(zhèn)后方。全年段學生基本都能按時完成作業(yè),感謝科代表及組長們的.配合,也感謝學生們的自覺。
五、階段性考試。
本學期進行了第五、六單元綜合考試,期中考,期末四單元分別練習,以及期末考,整體穩(wěn)定,學生成績起伏不大,但距離我的目標還有一段距離。主要是B階段的學生比例大,向A進發(fā)的力量不夠強,這一部分同學還有待指導(dǎo),以提高年段總體優(yōu)秀率。
六、每周三的教研工作。
組長都提前作了安排,除了聽同組老師的公開課,學到不少教學設(shè)計以及課堂教學能力的把握等方面的知識外,亦在同事交流上,讀了不少優(yōu)秀教育教學文章,對我亦是一種啟發(fā)和促進。另外,本學期到校外參加聽課、教研的機會較多,獲得信息之余,更是接觸了各種不同的教學風格,受益良多。
總體來講,按時完成了教學任務(wù)。
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