【優(yōu)秀】語文教研組工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的語文教研組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文教研組工作總結(jié)1
本學(xué)期我校的語文教學(xué)工作是按照開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃來實(shí)施的。
首先，常抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在開學(xué)初，要求每位教師科學(xué)合理地安排好教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容，要求教師認(rèn)真鉆研教材與教學(xué)大綱，寫出教材分析，做到靈活教學(xué)。教師們也能提前備課，及時(shí)寫出教學(xué)反思。一學(xué)期中，還對師生的教案、作業(yè)進(jìn)行了兩次檢查，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。每次教學(xué)評估之后，都要求教師認(rèn)真寫出試卷分析，查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，組織全體教師進(jìn)行聽課、說課、評課活動�；顒又腥巳藚⑴c，讓教師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的`不足、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的教學(xué)能力，更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。在這學(xué)期中，還與鄰校進(jìn)行了聯(lián)誼教學(xué)活動，通過集體備課、聽課、評課的活動，集眾人的優(yōu)點(diǎn)于一身，使教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
再次，還加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、文化等學(xué)習(xí)，提高教師的教育理論水平。每學(xué)期，要求教師至少備出兩份多媒體課件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高自身教學(xué)水平。每月還組織教師觀看兩次課堂實(shí)錄，組織教師評議，取長補(bǔ)短，使教師的整體素質(zhì)不斷提高。
另外，對小語整改工作常抓不懈，本學(xué)期還對學(xué)生的聽、說、讀、寫、背等各方面的語文能力進(jìn)行了全面的測試，針對學(xué)生不足的方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文能力。
在一學(xué)期里，教師們都能認(rèn)真做好自己的本職工作，不斷努力學(xué)習(xí)，使教學(xué)工作順利完成。
語文教研組工作總結(jié)2
小學(xué)低段語文教研組工作總結(jié)
光陰似箭，又一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，小學(xué)低段語文教研組的工作，在學(xué)校教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下，在本組低段語文老師密切的配合下順利展開。從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
一、教育思想
本組教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中能積極滲透品德教育，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。
二、常規(guī)管理
圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃安排，執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了常規(guī)教研工作。
1、每周、每月及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。嚴(yán)格對每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，我組語文教師針對我校教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析，從本人、所教年級找差距，分析了各班學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，制定了自己的奮斗目標(biāo)。
2、通過隨堂聽課、抽考等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使我組語文教學(xué)活動深入開展。
3、立足課堂，抓好常規(guī)。
4、努力創(chuàng)新，期中教學(xué)測試后繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，找到教學(xué)中的.不足，及對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、教學(xué)活動
1、教師都能認(rèn)真提前備好每一課，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。明確教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、研究。
2、教師尊重學(xué)生人格，關(guān)注個性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，教師態(tài)度熱情，富有耐心，并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認(rèn)真，能及時(shí)給予矯正評議。認(rèn)真做好每一單元的考試工作，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)分析學(xué)生，給學(xué)生分類來進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、教師能積極利用多媒體教學(xué)，教學(xué)手段新穎、突出，顯著地提高了教學(xué)效果。
4、做好學(xué)校作文集出版的工作，鼓勵學(xué)生積極參與，寫好作文，提取優(yōu)秀作文。
四、教研教改
以課改新理念為理論依據(jù)，制定教學(xué)教研計(jì)劃，撰寫總結(jié)，努力做到計(jì)劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在。在每周五開展一次教研組活動，活動內(nèi)容多樣，如：進(jìn)行集體備課，分析教材、學(xué)情，研究教法、學(xué)法，課堂管理存在問題，組織優(yōu)質(zhì)課和各教師的公開課，組織其他教師聽課等，研討氛圍濃厚。在每一次聽課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進(jìn)行集體評課，評議十分認(rèn)真，氣氛活躍，并選送一名優(yōu)秀老師代表我組參加校級公開課。
五、成果實(shí)績
本組整體水平較高，能注重對新教師的培養(yǎng)。在各位教師的努力下，我們的教學(xué)效果優(yōu)良，期末考試的及格率與優(yōu)秀率都能夠順利的達(dá)到目標(biāo)。
本學(xué)期，我們小學(xué)低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，促進(jìn)語文教學(xué)的整體提升。以后我組還將在教學(xué)實(shí)踐上做出好文章，爭取更好的成績。
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