班級衛(wèi)生工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的班級衛(wèi)生工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
班級衛(wèi)生工作總結(jié)1
本學(xué)期，我校衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，培育學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康進(jìn)展。按著區(qū)保健所部署加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理;加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生軟件網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程;抓好常見病的防治工作;將防近視和防控秋季傳染病工作放在首位，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓傳染病防控工作
加強(qiáng)傳染病的管理，建立健全防護(hù)體系，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)爆發(fā)流行，明確職責(zé)，落實(shí)到人。本學(xué)期學(xué)校連續(xù)按以往的要求，做好因病缺課登記、晨檢、因病缺課追查登記和傳染病報(bào)告等相關(guān)工作。仍實(shí)行網(wǎng)上報(bào)表，在每月的最終一天將當(dāng)月統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入因病缺課統(tǒng)計(jì)報(bào)表后，打印存檔一份，并通過qq群上傳報(bào)表。
在預(yù)防傳染病工作上學(xué)校利用廣播、宣揚(yáng)報(bào)等形式使學(xué)生熟識得到提高;學(xué)校每天都進(jìn)行通風(fēng)，堅(jiān)持晨檢，每周消毒一次，發(fā)覺有傳染病的班級，當(dāng)天就進(jìn)行了徹底消殺。通過以上努力，我校本學(xué)期傳染病狀況得到了控制。階段性流感，在班任和保健老師的嚴(yán)格把關(guān)下得到控制。
二、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生健康教育
利用廣播和相關(guān)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行健康教育，充分利用好各班衛(wèi)生員的宣揚(yáng)和監(jiān)督作用。連續(xù)向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)視力，預(yù)防各種常見病的宣揚(yáng)教育，使學(xué)生懂得愛護(hù)視力和預(yù)防各種常見病的重要性。還利用午休時間為患近視學(xué)生做近視矯治工作，只有兩臺矯治儀器，所以輪班矯治，效果比較好。利用廣播向全校學(xué)生進(jìn)行了“預(yù)防齲齒“的宣揚(yáng)教育。
結(jié)合區(qū)保健所要求本學(xué)期我們在全校開展了眼保健操和讀寫姿態(tài)競賽活動，由主管校長x、校長和保健老師三人組成評委到各班考核，通過此活動增強(qiáng)了學(xué)生眼保健操的精確性和愛眼護(hù)眼意識得到了提高。在一年級進(jìn)行了良好習(xí)慣教育，包括讀寫姿態(tài)、眼操，使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還在一年級進(jìn)行了流水洗手活動，本次活動首先由保健老師在兩個一年級進(jìn)行正確洗手方法的.指導(dǎo)，然后進(jìn)行競賽。通過本次活動，使學(xué)生懂得了正確洗手方法，從而有效把住了“病從口入”這一關(guān)。
三、仔細(xì)做好的摸底和接種的監(jiān)督統(tǒng)計(jì)工作
本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我保健老師和班任老師主動協(xié)作，將摸底工作在3天內(nèi)就順當(dāng)進(jìn)行完，保健老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動督促學(xué)生去接種疫苗，使我校接種率達(dá)到了上級要求。
四、主動進(jìn)行常見病的防治工作
在常見病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，本學(xué)期將預(yù)防近視的發(fā)生當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好眼保健操，并做好眼保健操的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
班級衛(wèi)生工作總結(jié)2
本學(xué)期我校全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)為目標(biāo)，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯ぷ饔?jì)劃和上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、做好體檢工作
連續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)覺傳染病做到早發(fā)覺，早隔離，早上報(bào)，早治療。
二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作，進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用，全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理，提高工作效率，把全校學(xué)生體檢狀況都輸入軟件里。對每個學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)分評價，并把每個學(xué)生體檢狀況及養(yǎng)分評價結(jié)果反饋給學(xué)生家長，使每個家長對孩子的身體狀況有所了解，此項(xiàng)工作學(xué)生家長格外滿足并寫了滿足的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿足的效果。做到每月準(zhǔn)時報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立，做到了精確無誤。
三、仔細(xì)抓好常見病的防治工作
我校從本學(xué)期開頭，把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。仔細(xì)落實(shí)上級部署的各項(xiàng)工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對我校學(xué)生視力問題進(jìn)行了仔細(xì)的調(diào)查和評價。在全校師生中進(jìn)行了科學(xué)用眼學(xué)問競賽。
仔細(xì)做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時把學(xué)生視力狀況向家長反饋。從小培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿態(tài)要端正，經(jīng)常利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等學(xué)問教育。堅(jiān)持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強(qiáng)督促。組織值周生進(jìn)行巡察，準(zhǔn)時訂正不正確姿態(tài)，保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操競賽，調(diào)動班主任和學(xué)生做眼保健操的主動性，使學(xué)生的眼保健操、讀寫姿態(tài)等等都有所提高。
冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，主動做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的.傳播途徑和預(yù)防措施。
四、其他工作
主動協(xié)作疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作，并在迎檢中受到了好評。做好健康教育宣揚(yáng)工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣揚(yáng)x次，廣播宣揚(yáng)次，學(xué)生健康檔案齊全。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結(jié)。學(xué)期末準(zhǔn)時向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染病發(fā)病狀況統(tǒng)計(jì)表等等。
以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的閱歷，為全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。
班級衛(wèi)生工作總結(jié)3
1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高衛(wèi)生意識
學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害，對此，班主任要經(jīng)常利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
2.班級衛(wèi)生，責(zé)任到人
當(dāng)過班主任的老師都看過這樣的現(xiàn)象，假如沒有給學(xué)生指定好具體工作，學(xué)生都喜愛三五成群，到最終，時間是花得很長，但還是沒打掃潔凈，所以班級衛(wèi)生必需責(zé)任到人!因此基于學(xué)生這種態(tài)度，班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺、課桌，包干區(qū)的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的`每個人，使他們明確自己的工作。
3.選定小組長和勞動委員，實(shí)行層層分管制
針對孩子的年齡特點(diǎn)，自覺性比較差，經(jīng)常需要提示、督促，班主任要選一些值日小組長，例如：周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長，他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃潔凈。并在班中實(shí)行層層分管制，充分發(fā)揮勞動委員的功能，由他們監(jiān)督值日組長，更能達(dá)到事半功倍的效果。
4.經(jīng)常檢查、抽查，表揚(yáng)與批判雙管齊下
只做到以上兩點(diǎn)還不夠，平常一個上午下來或者一節(jié)課下來，教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了，所以班主任要經(jīng)常督促勞動委員檢查或抽查
班級狀況。學(xué)生很喜愛嘉獎的，班主任可利用晨會課時間評比“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”，調(diào)動學(xué)生的勞動主動性，并結(jié)合品德課、班會課讓學(xué)生了解勞動的重要性，感受勞動的光榮。在這樣的班級氛圍下，勞動委員、值日組長的主動性就更高了。但一味地表揚(yáng)也起不到效果，所以適當(dāng)?shù)膰?yán)峻批判便能應(yīng)付那些不自覺或勞動不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過程中，發(fā)覺教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜狀況很嚴(yán)重就要接受批判，并為班級服務(wù)。對不負(fù)責(zé)的小組，首先要批判值日組長，讓值日組長了解自己管理的重要性，通過表揚(yáng)與批判并施，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
班級衛(wèi)生工作總結(jié)4
本學(xué)期，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)、家長的關(guān)懷支持下，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，實(shí)行一系列有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)分與膳食管理
在制定食譜時，盡量依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并依據(jù)幼兒缺少的養(yǎng)分素來修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不任意更改。食譜制訂過程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會上匯報(bào)幼兒養(yǎng)分狀況，及伙食費(fèi)的支出狀況，聽取反饋意見，依據(jù)我園狀況進(jìn)行擇取。留意培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對家長進(jìn)行了進(jìn)食的開放活動。并展開了伙食調(diào)查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿足。
二、健康檢查
組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必需持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢，合格者方可入園(包括轉(zhuǎn)園的兒童)。本學(xué)年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結(jié)果進(jìn)行評價、統(tǒng)計(jì)。發(fā)覺有異常兒童準(zhǔn)時督促家長去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對生病兒童準(zhǔn)時反饋到班級，使老師對特殊兒童可特殊護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀看。
三、衛(wèi)生消毒
要求保教人員對外環(huán)境嚴(yán)格依據(jù)一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時指出、督促改正。對檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并準(zhǔn)時提示每兩周曬一次及遇風(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。
四、仔細(xì)做好防病工作
幫助防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%，堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。
五、平安愛護(hù)
定期、不定期的進(jìn)行平安檢查及自查工作，盡量削減擔(dān)憂全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中留意提示保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避開意外。在平常利用一切有利機(jī)會對幼兒加強(qiáng)平安的宣揚(yáng)教育，逐步培育幼兒養(yǎng)成自我愛護(hù)的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的`事故，也必需上報(bào)，從主觀上把平安放在工作之首位。
六、良好習(xí)慣的培育
堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培育和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。
七、體弱兒護(hù)理
加強(qiáng)家園協(xié)作的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長溝通意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與老師交代在一日生活中的護(hù)理留意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的協(xié)作，共同管理。
成果只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將連續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。
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