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音樂年度工作總結(jié)

時間:2024-10-17 20:13:23 工作總結(jié) 我要投稿

音樂年度工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的音樂年度工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

音樂年度工作總結(jié)

音樂年度工作總結(jié)1

  忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

  一、思想方面

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校安排。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年期,我擔(dān)任二、三、八年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。本學(xué)期,在每個班級中我還充分利用多媒體教學(xué)。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

  三、個人學(xué)習(xí)

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加區(qū)、街道教研中心組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的知識!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的.工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

  我是我校音樂組的成員,在課余時間里,我們會經(jīng)常在一起討論教學(xué)、交流經(jīng)驗(yàn)。并把實(shí)際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣,讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學(xué)中,無疑提供了我們最有效的幫助。

  四、努力目標(biāo)

 。薄 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。 2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,積極參加各種教研活動,以錘煉自己。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂年度工作總結(jié)2

  一、學(xué)期工作概述

  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級2和3班的英語教學(xué)工作。

  二、工作完成情況

  時光荏苒,歲月如流。一學(xué)期的教學(xué)工作很快就結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任的是畢業(yè)班的英語教學(xué)工作。面對一張張渴求知識的面龐,我深感責(zé)任的重大,我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1.課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力為主要目標(biāo),通過設(shè)計(jì)各種有趣的,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動來實(shí)現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。實(shí)踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用能力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。

  2.為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,開展英語誦讀比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂上讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,真正吸收。

  4.對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  5、堅(jiān)持每日讓學(xué)生英語誦讀,這是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),也是一個很好的學(xué)習(xí)方法,在很大程度上彌補(bǔ)了學(xué)生每天學(xué)習(xí)英語時間不足的問題,讓習(xí)慣成自然,培養(yǎng)學(xué)生良好的.語感。

  三、工作亮點(diǎn)

  1.采用電子備課方式,備課時不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,既注重突出課的重點(diǎn),又注意突破課的難點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”。

  2.對學(xué)生進(jìn)行情感升華,滲透情感教育。英語新課標(biāo)指出,情感目標(biāo)是英語教學(xué)目標(biāo)中必不可少的內(nèi)容,而情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)又是小學(xué)英語教學(xué)中不可或缺的一塊內(nèi)容。因此,我們不僅要教書還要育人,教知識更要滲透教道理。不管是哪一課的內(nèi)容,都會涉及到情感教育的升華。

  3.充分體現(xiàn)歌曲和律動的教學(xué)。在設(shè)計(jì)英語課堂教學(xué)時,我不僅可以在導(dǎo)入或者熱身環(huán)節(jié)使用歌曲加動作的方式進(jìn)行呈現(xiàn),而且在課堂鞏固及小結(jié)環(huán)節(jié)加入chant或自編律動的教學(xué)。

  4.板書呈現(xiàn)簡筆畫技能或貼畫等道具。美觀的簡筆畫不僅能夠吸引學(xué)生的興趣,而且能直觀呈現(xiàn)所學(xué)事物。通過這些方式的呈現(xiàn),我們所教的內(nèi)容會顯得更加形象直觀,學(xué)生自然更能保持學(xué)習(xí)的興趣。

  四、存在不足

  1.雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,極少部分學(xué)生越落越多,以至于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”。

  2.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  3.自身業(yè)務(wù)水平有限,還學(xué)要不斷學(xué)習(xí)提升自我。

  因此在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

  五、努力方向

  1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2.因材施教,分層教學(xué),努力照顧到每個層面的學(xué)生,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

  在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

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