2017初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第二學(xué)期

　　"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"。下面是語文迷小編整理的2017初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第二學(xué)期，歡迎大家閱讀!

　　【2017初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第二學(xué)期1】

　　光陰似箭，日月如梭，我們在不知不覺中又迎來了收獲的季節(jié)。 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我組全體同志勵精圖治，精誠團結(jié)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的教研組工作計劃和學(xué)校交給的各項工作和任務(wù)。回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學(xué)期我們加強教研力度，尋找課題切入口，以尋找高效課堂、有效作業(yè)為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們組結(jié)合“教師素質(zhì)年”讀書心得活動的進一步開展，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)、制訂計劃方面

　　俗話說：“不打無準備之仗”，學(xué)期初，我組同志認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)校長在開學(xué)會議上的講話精神，根據(jù)我校整體工作計劃、教學(xué)工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合我組實際，全作展開討論，廣泛爭取意見，統(tǒng)一思想，提高認識。在此基礎(chǔ)上認真制定了本組工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中，時時對照計劃展開工作，結(jié)合計劃適時調(diào)整工作�？梢哉f好的工作計劃為我組較好的完成工作奠定了基礎(chǔ)。一次好的活動可以使我們明確方向，一次好的活動可以給我們提供動力，一次好的活動可以引發(fā)我們更多思考。

　　二、教育科研方面

　　我組同志利用教研組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課改綱要，研究如何向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，如何培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力。全組同志立足崗位，認真研究，不斷實踐，撰寫了一批有價值的科研論

　　文，其中2017年5月陳春燕老師課題《助學(xué)問題設(shè)計核心素養(yǎng)落地》市二等。陳春燕老師的精品課例獲市三等。

　　三、教學(xué)方面

　　“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性”，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。本學(xué)期由孫元榮老師和陳小艷老師上數(shù)學(xué)組里公開課，孫元榮老師上九年級復(fù)習(xí)課，陳小艷老師上《分式的乘除》，內(nèi)容進行了一次又一次的磨課，其他老師都很認真去點評，說出自己的真實的想法，暢所欲言，各自收獲很大。陳春燕老師在易良斌名師工作室活動中，在杭州景芳中學(xué)上九年級復(fù)習(xí)課《反比例函數(shù)的復(fù)習(xí)》。我們組老師共同努力，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮的人所長，會成一股合力。我們組的同志團結(jié)協(xié)作，重基礎(chǔ)、抓落實，認真務(wù)實抓數(shù)學(xué)成績。在教學(xué)過程中，當(dāng)一位同志有事不能上課，其他同志便主動伸出援助之手，幫助代課，決不讓學(xué)生受到一點損失，這方面的例子舉不勝舉;在一人要上區(qū)評比時，全組上陣獻計獻策;一人提出數(shù)學(xué)疑難問題，全組同志一道解決，這樣使全組同志教學(xué)水平都有提高。

　　四、參加活動方面

　　學(xué)校校本研訓(xùn)的主題是導(dǎo)學(xué)單設(shè)計，各位老師都能積極配合做好這一項工作。參加學(xué)校組織的各項活動我組同志更是積極主動，團結(jié)合作，群策群力。

　　回顧一個學(xué)期的工作，我們的確取得了一點成績，但距離我們對自己的要求，與兄弟組相比，還有差距。比如在命題競賽方面、現(xiàn)代媒體的利用方面等，我們深感肩上擔(dān)子的沉重，但我們堅信有領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟組的大力支持，今后我們將發(fā)揚成績，克服不足，發(fā)揚拼搏精神，努力工作，奮力拼搏，使數(shù)學(xué)組的工作再上新臺階，為提高我校教學(xué)質(zhì)量，做出我們應(yīng)有的貢獻。

　　時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期�？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　五、教研組建設(shè)的設(shè)想：

　　1、導(dǎo)學(xué)單設(shè)計還要加強。

　　2、課堂教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變還要研究。

　　3、命題需要去開展和研究。

　　3、 全組走出去聽課。

　　4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。

　　5、 全組教師還需要多上公開課。

　　【2017初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第二學(xué)期2】

　　緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂，因為我們付出了，努力了，收獲了。進一步營造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下：

　　一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

　　本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師到合肥、安慶、江蘇等地參加學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來，提高我們的教學(xué)水平。

　　二、落實教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動

　　1、充分發(fā)揮備課組的作用，認真抓好集體備課活動，一學(xué)期來，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長的組織下舉行集體備課活動，加強教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目標、重點、難點，確定教學(xué)方法，做到“三備”(備三維目標，備教材，備學(xué)生)。備課力求做到挖掘“深”、設(shè)計“新”、內(nèi)容“實”、并且在活動中共同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動穩(wěn)實而高效。

　　2、堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動來抓。一學(xué)期來，吳瑩老師多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開課。講課者認真?zhèn)湔n，寫詳案;聽課者有記錄，聽課后及時交流，互相切磋，認真撰寫評課意，每位老師根據(jù)自己的上課實際效果，及時反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并根據(jù)評課老師的意見，對自己的教案進行第二次設(shè)計，使課堂教學(xué)過程更優(yōu)化。

　　3、各數(shù)學(xué)教師嚴格執(zhí)行課程計劃，準時上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

　　4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了舉行期中考試和期末考試。每次考試都進行了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測的作用。

　　5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進行教案、作業(yè)檢查(開學(xué)、期中、期末各一次)，每次都能及時檢查、及時記錄、及時反饋。

　　三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展

　　對學(xué)困生進行分析, 以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的`學(xué)習(xí), 同時提高教師的教學(xué)質(zhì)量.。在業(yè)務(wù)交流中, 老師談得最多的是對學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果,更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度, 和學(xué)習(xí)目的的教育, 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。 姬衛(wèi)星老師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對子, 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生, 促進學(xué)生的共同進步.

　　四、存在的不足與改進的方向

　　1、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進一步得到提高。

　　2、營造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

　　總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。