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農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-30 07:09:25 工作總結(jié) 我要投稿

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

  一、工作模式

  經(jīng)過兩年多的使用,在教學(xué)中賡續(xù)摸索,管理職員具體實(shí)施,全體師生貫徹落實(shí)。

  2、資本領(lǐng)受工作

  本學(xué)年,我校認(rèn)實(shí)做好遠(yuǎn)程教育收視工作,堅(jiān)持工作日天天早上8:00開機(jī)收視、實(shí)時(shí)將當(dāng)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)受站領(lǐng)受到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)的計(jì)較機(jī)里,然后教師根據(jù)各自教學(xué)的需要,從遠(yuǎn)程教育領(lǐng)受的資本中提取需要的資本,重新組合,豐富本人的教學(xué)。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  本學(xué)年,我校盤繞多媒體教學(xué)課的相閉需求,認(rèn)實(shí)組織了教師學(xué)習(xí)有閉多媒體教學(xué)課方面的知識(shí),開展了多媒體教室設(shè)備操縱培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高。

  本學(xué)年,我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資本,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:執(zhí)法法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生張揚(yáng)、禁毒張揚(yáng)、團(tuán)隊(duì)勾當(dāng)、防震減災(zāi)等。

  四、學(xué)生勾當(dāng)

  5、多媒體課

  本學(xué)年,教師根據(jù)本人的教學(xué)進(jìn)度陳設(shè)多媒體教學(xué),同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的盡力工作,教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能。教師們運(yùn)用當(dāng)代教育手藝進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高,教學(xué)成績也因此有了一定的提高。

  六、其它工作

  在做好各方面工作的同時(shí),我校也十分重視各種資料的記錄與分類回檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。通過不懈的`盡力,我校遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績。當(dāng)然,我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績,離不開黨和政府的重視,離不開各級教育部門的大力收持,離不開學(xué)校的精確領(lǐng)導(dǎo),也離不開全校師生的共同盡力,存身當(dāng)前,展望未來,我校將繼承盡力地開展好遠(yuǎn)程教育工作,為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績,現(xiàn)對遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,我校成立了以校長為組長,副校長李飛為副組長,信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊。對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來,我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢,這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,教導(dǎo)處定期檢查。

  3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

  4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  5、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評比,與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  由于設(shè)備問題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。第2篇:20xx年小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  我校遠(yuǎn)程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時(shí)整理資源

  遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來,永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來,結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存;對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

  為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力

  學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

  在開展校本培訓(xùn)的同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

  四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

  有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的.資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

  五、資源應(yīng)用形式多樣

  (1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。

  (2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,百部愛國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。

  六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

  為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專門的接收室,并對設(shè)備實(shí)行專人管理,專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  七、存在的問題及今后的打算

  1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來,不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來。

  2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

  4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)3

  我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

  為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,各社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過參加上級遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

  二、建立制度,完善組織

  根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

  三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展

  在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

  一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。

  根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。

  二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變要我學(xué)為我要學(xué)。

  一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。

  三是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

  (一)針對不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):

  一是對有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

  二是針對離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢,老年生活、保健知識(shí)等。

  三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)達(dá)36次,691人次。

  (二)針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),針對育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí),針對青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí),針對黨員同志學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書記鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。

  四、今后努力方向

  開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

  一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

  二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。

  開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的'優(yōu)勢,要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量(私營企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)心支持這項(xiàng)工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來,真正形成齊抓共管的合力。

  三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。

  要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí),積極開展各種教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞街道、社區(qū)工作實(shí)際,對不同群體不同需求開展針對性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對黨建工作的難點(diǎn)問題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

  我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)4

  國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作,我們在沒有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。在上級為我鄉(xiāng)配套遠(yuǎn)程教育設(shè)備的幾個(gè)月以來,我們做了大量的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想,明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)信息化的不斷推進(jìn),教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢,實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng), 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。其次,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源,迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位臵,只有這樣,才能得民心,順民心。因此,在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任。

  二、工作特點(diǎn):

  1、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

  遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,我校成立了以校長莫寬記為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師韋小勇、楊學(xué)進(jìn)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。

  2、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

  為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,在上級對我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備(如:衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等)的同時(shí),我校經(jīng)在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面(如:投入資金布臵多媒體教室、衛(wèi)星接受教室、光盤播放教室等)。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力 遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓(xùn)勢在必要。今年十月學(xué)校派出年輕而又有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教師韋小勇,到區(qū)教育局參加遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),以作為專門管理人員。之后,又組織全校教師利用我校電腦室進(jìn)行電腦培訓(xùn),這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。

  4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備

  為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備,F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,光盤播放教室、衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已布臵和裝好并投入使用。

  三、今后努力方向

  1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利

  遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級的'各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲(chǔ)起來,并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人,對資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):

 。1) 積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

 。2) 按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。

 。3) 設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。

 。4)按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

  2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。 資源接收、儲(chǔ)存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:

 。1) 定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

  (2) 組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

 。3) 項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng),做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

 。4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動(dòng)記錄。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)5

  我校從xx年xx月開始實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了,在這半年多的時(shí)間里,我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué),取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對我們的教學(xué)是一項(xiàng)非常好的教學(xué)資源,用這些資源進(jìn)行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會(huì)了素質(zhì)教育的理念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后,感覺非常好,都想爭取多上一節(jié)課,我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué),得到了上級部門的肯定。同時(shí),在設(shè)備的管理上,我校從來都不停下,我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé),對設(shè)備的管理可以說是不間斷的,利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法,使得我校的接收設(shè)備長期都可以下載教學(xué)資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實(shí)施,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx、xx。

  成員:xx、xx、xx、xx。

  2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的安裝實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,由宴升榮副校長親自抓落實(shí)。

  在技術(shù)人員來安裝的時(shí)候,學(xué)校有專人陪同,邊安排邊學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決,只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有辦法了,才向上面匯報(bào)。同時(shí),在教室緊張的情況下,還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

  二、具體措施。

  1、制定制度。

  制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件,因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實(shí)施,提高其設(shè)備的利用率,我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻,使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中,能按規(guī)章制度認(rèn)真操作,規(guī)范使用。

  2、保持設(shè)備的完好。

  良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié),為了能讓這些設(shè)備能正常使用,學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放,葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,如果不能解決,也會(huì)及時(shí)向上級匯報(bào),盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用,學(xué)校規(guī)定,只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備,其他老師不得使用,如果需要,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

  3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

  對設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)措施是對設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證,為了能讓設(shè)備更好的工作,學(xué)校對安全極為重視,接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施,加固了教室門窗的`防護(hù)。學(xué)校對接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視,每天最要對教室進(jìn)行打掃,為了衛(wèi)生,播放室還在地板上輔設(shè)了地膠,使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對接收室和播放室進(jìn)行檢查,對要出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決,保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

  4、教學(xué)資源的使用。

  教學(xué)資源是我們在教學(xué)中使用最多的,教學(xué)資源使用如何,就能看出學(xué)校對設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源,學(xué)校的管理人員每天都要對下載的資源進(jìn)行登記和整理,學(xué)校安排每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都安排,只要是有教學(xué)資源的,學(xué)校都會(huì)安排。為了更好的利用,學(xué)校還在課后活動(dòng)里安排班級進(jìn)行觀看光盤,提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用,對老師進(jìn)行了培訓(xùn),讓每位老師都會(huì)使用,讓年輕老師帶頭,幫助年紀(jì)大的老師,經(jīng)過這樣的幫助,我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座,并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué),使教師充分認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題,認(rèn)識(shí)到信息網(wǎng)絡(luò)對教學(xué)的備課、上課所帶來的效益,通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了對農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識(shí),使我校教育教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。

  5、做好資源的登記。

  我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源,但是老師要用的時(shí)候卻不知,為了能讓老師及時(shí)的了解這些教學(xué)資源,管理人員會(huì)及時(shí)對這些資源進(jìn)行登記和分類,并公布在辦公室里,老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系,就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時(shí),使用資源進(jìn)行教學(xué),也會(huì)登記到使用記錄本上,到目前,學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。

  經(jīng)過學(xué)校對設(shè)備的規(guī)范管理,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源,使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高,我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)6

  實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,都具有極其重要和深遠(yuǎn)意義為此,各級政府投入了大量資金,安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí),中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例,通過衛(wèi)星向全國免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學(xué)水平較低等問題,開辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領(lǐng)略到全國各類名師的風(fēng).,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但通過走訪、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息表明,絕大多數(shù)學(xué)校在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)際應(yīng)用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的學(xué)校并不是很多,我們學(xué)校也不例外.

  利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果,我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管,使用的方法和成效具體可以總結(jié)以下。

  一、完善設(shè)施,.合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

  自從我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作以來,學(xué)校投入了大量的資金以及人力物力,進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器,在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會(huì)課協(xié)作宣傳有關(guān)知識(shí),使學(xué)生進(jìn)一步明確要求,規(guī)范行動(dòng)。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。

  為了有效地把工作組織好各項(xiàng)目校相互學(xué)習(xí),我們.取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng),取長補(bǔ)短,為教師的交流和溝通提供了平臺(tái)。

  在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達(dá)的今天,鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我配合老師下載的詳細(xì)目錄,便于教師查找和借用。

  三、抓好培訓(xùn)工作。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我們要求充分運(yùn)用信息技術(shù)教育.合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。

 。1)抓好教師的培訓(xùn)

  組織教師參加對農(nóng)村遠(yuǎn)程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí),教師都做了詳細(xì)的記錄。20xx年暑期,我們利用現(xiàn)有資源,對全體老師進(jìn)行了銅陵縣(市)老洲中心學(xué)校英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn),使我們學(xué)校教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。

  (2)組織骨干教師上示范課,積極應(yīng)用課件,此舉,起到舉一反三的效果,使示范課真正起到示范作用,僅20xx學(xué)年度,就有二十多位教師上了示范課。

  三、抓好遠(yuǎn)程教育資源的接收和..工作

  為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,并要求教師對設(shè)備定期進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),有問題及時(shí)上報(bào),排除一切困難使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)?h里定期檢查資源接收情況的`,及時(shí)和教師溝通,以便能使遠(yuǎn)程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。此項(xiàng)工作有兩大收獲。

 。ㄒ唬⒔處熐闆r的。20xx年8月對我們對全校教師進(jìn)行了電腦的基本使用培訓(xùn),使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時(shí)編寫教案、制作表格、打印論文、收.資料等,都可以到電教室來,不像以前,唯一獲取知識(shí)的辦法是訂報(bào)刊,這給我們的教師帶來了極大的方便,從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān),提高了教師的工作效率。

 。ǘW(xué)生情況的。學(xué)校專門排了電教的課程表,每個(gè)班級每星期至少有三個(gè)課時(shí),而且每次使用都有記錄。電教課改變&方^案范%文.-&了以前枯燥乏味的上課模式,讓課堂教學(xué)變得富有活力,豐富了孩子們的知識(shí),拓寬了孩子們的視野,在一定程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能更輕松地獲取知識(shí)。從學(xué)生積極主動(dòng)的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心。由于電教課活動(dòng)安排到位,電教課準(zhǔn)備工作到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,班主任關(guān)心,因而,有力推動(dòng)了素質(zhì)教育工作的實(shí)施與開展。

  總之,遠(yuǎn)教設(shè)備正在改變&方^案范%文.-&我們教師的教育教學(xué)模式,改變&方^案范%文.-&學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的模式。雖然遠(yuǎn)教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的,但我們開動(dòng)腦筋,想盡辦法,有條件要上,沒有條件要?jiǎng)?chuàng)造條件也要上,力爭把我校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好做實(shí)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)7

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),搞好協(xié)調(diào)配合

  我區(qū)以整體推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)為前提,狠抓“三個(gè)到位”。

  一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委高度重視遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),成立了由區(qū)委書記蔡同民任組長,區(qū)委副書記、紀(jì)委書記朱加云、區(qū)委常委、組織部長由西鋒任副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了由黨委書記任組長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管副書記任副組長,相關(guān)工作人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面抓遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施建設(shè)工作。在遠(yuǎn)程教育中心成立后,區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志多次召開書記辦公會(huì)、常委會(huì)、遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議部署遠(yuǎn)程教育工作,遠(yuǎn)程教育工作開展一年多來,區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后6次到遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)工作。

  二是部門配合到位。我區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作中以區(qū)遠(yuǎn)程辦作為中心,工作牽頭抓總,相關(guān)部門配合發(fā)揮職責(zé),區(qū)遠(yuǎn)程辦不定期召開農(nóng)業(yè)、廣電、黨校、信息產(chǎn)業(yè)等區(qū)直相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議,明確下步工作計(jì)劃和實(shí)施意見,并對前期工作檢查落實(shí)情況,把站點(diǎn)的管理和使用作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也作為部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處一把手年終考評重要依據(jù),確保了人員到位、責(zé)任到位、工作到位。

  三是建設(shè)資金到位。在建設(shè)資金上領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將建設(shè)資金分別納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政盤子,嚴(yán)格按照?顚S迷瓌t層層落實(shí)經(jīng)費(fèi),區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次過問資金落實(shí)情況;迄今為止,區(qū)財(cái)政投入資金410萬余元,每個(gè)站點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)、電話費(fèi)、電費(fèi)、人員補(bǔ)助等運(yùn)行經(jīng)費(fèi)達(dá)到1100元,使遠(yuǎn)程教育工作正常開展有了資金保證,確保了資金按時(shí)足額到位。

  二、規(guī)范管理,建立工作長效機(jī)制

  經(jīng)上級批準(zhǔn)東昌府區(qū)于20xx年9月成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,正科級單位,編制7人,下設(shè)綜合、網(wǎng)絡(luò)管理、課件制作三個(gè)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也建立了遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn),并統(tǒng)一制定了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《管理人員工作職責(zé)》等制度和規(guī)定,并且各終端點(diǎn)制度上墻。在設(shè)施配備上,區(qū)遠(yuǎn)程辦后配備了電腦、攝像機(jī)、錄像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、光盤刻錄機(jī)和先進(jìn)的數(shù)碼編輯設(shè)備;各站點(diǎn)也配備了整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備;在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)上,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)措施,根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點(diǎn),按照誰損壞誰賠償了原則,制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護(hù)措施,保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。

  (一)在站點(diǎn)管理上,注重“三個(gè)建設(shè)”和信息反饋

  一是抓好管理人員隊(duì)伍建設(shè)。采取黨組織推薦和考選相結(jié)合的辦法,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處選拔配備了2至3名,每個(gè)村都選拔配備了1名政治素質(zhì)好、文化層次高、熱愛遠(yuǎn)程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。20xx年6月、11月和20xx年3月先后舉辦三次共9期培訓(xùn)班,組織全區(qū)終端接收站點(diǎn)管理員集中培訓(xùn),并聘請省監(jiān)理公司專家和市遠(yuǎn)程辦專家授課,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處管理員1680人(次);目前,全區(qū)共選拔站點(diǎn)管理員944名,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員40名,村級管理員904名。

  二是抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。針對廣大黨員和農(nóng)民素質(zhì)參差不齊,對遠(yuǎn)教網(wǎng)上知識(shí)理解不夠的實(shí)際,我們建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村聯(lián)系點(diǎn)制度。按照以縣級為主,重點(diǎn)從黨校教學(xué)人員,縣鄉(xiāng)普法人員,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧、衛(wèi)生、計(jì)劃生育等部門的'科級人員,農(nóng)村中小學(xué)教師、農(nóng)村“科技大王”等方面專業(yè)人員中,選配到隊(duì)伍中來進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。區(qū)委黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和涉農(nóng)技術(shù)干部每人包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個(gè)村;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員每人聯(lián)系2至3個(gè)村,結(jié)合遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行現(xiàn)場講解。到目前為農(nóng)民解決困難200多個(gè),舉辦講解班60多期,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

  三是抓好技術(shù)服務(wù)人員建設(shè)。針對站點(diǎn)設(shè)備精致,工作人員技術(shù)匱乏的特點(diǎn),建立了技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、村接收站點(diǎn)管理員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),保證管理人員持證上崗。目前,技術(shù)服務(wù)人員共有44人,區(qū)遠(yuǎn)程辦4人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處2人,工業(yè)園4人。形成了一套完善的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  四是抓好信息反饋制度建設(shè)。堅(jiān)持“用制度管事、用制度辦事”的原則,進(jìn)一步建立和完善了信息反饋制度,以下村干部和村民組長作為各村的信息員,及時(shí)反饋農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾的需求。并統(tǒng)一制作了長2米、寬1.2米的制度牌下發(fā)到各終端接收站點(diǎn),懸掛在接收站點(diǎn)墻上的醒目位置;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每半月召開一次例會(huì),主要聽取各終端接收站點(diǎn)的情況匯報(bào)。區(qū)遠(yuǎn)程辦每月召開一次例會(huì),對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處工作開展情況、好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行通報(bào)。到目前共收到反饋信息100余條,制定整改措施13項(xiàng),向省市級反饋信息30余條。有力的促進(jìn)了全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)8

  我市是全省三個(gè)縣級市之一,面積507平方公里,人口56.3萬,轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個(gè)街道辦事處246個(gè)行政村。全市共有市辦中小學(xué)239所,其中高中4所,初級中學(xué)20所,小學(xué)215所;另有機(jī)關(guān)幼兒園1所,進(jìn)校(職中)1所,企辦完全中學(xué)5所,小學(xué)7所,民辦完全中學(xué)1所,初中1所,小學(xué)19所;在校學(xué)生100049人,教職工5733名。1997年5月高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo),1997年12月被評為“全國兩基工作先進(jìn)縣”,20xx年10月,榮獲省級普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)縣市稱號。20xx年依據(jù)國家財(cái)政部、教育部、發(fā)改委三部委《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作方案》,我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在省,市項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作健康發(fā)展。20xx年,在省市項(xiàng)目辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,興平市教育局嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),狠抓應(yīng)用,使興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地得以實(shí)施,這對實(shí)現(xiàn)我市信息技術(shù)教育現(xiàn)代化有著深遠(yuǎn)的意義。

  一、全面部署抓啟動(dòng)

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目辦公室陜遠(yuǎn)教[20xx]12號《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作的通知》的文件精神,興平市政府隨即成立了以副市長趙林海為組長的“興平市遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,教育局立即召開了局長辦公室會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施應(yīng)用工作。20xx年7月8日,在局長親自主持下,信息中心組織安排召開了由18名初中校長、14名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任參加的專題會(huì)議,部署安排此項(xiàng)工作,并將有關(guān)具體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)打印成冊,分發(fā)各項(xiàng)目學(xué)校,要求各項(xiàng)目學(xué)校十日內(nèi)完成遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作。

  2、強(qiáng)化督促檢查

  7月17日至7月20日,教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對全市執(zhí)行模式二的190所小學(xué)和模式三的18所初中逐校進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。通過檢查,各項(xiàng)目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委思想重視,認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作標(biāo)準(zhǔn)高、進(jìn)程快。今年以來,工程重點(diǎn)進(jìn)入應(yīng)用階段,3月份,市政府主管教育的副市長趙林海同志,市上幾大家領(lǐng)導(dǎo)高度重視,市委副書記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪,不打招呼走訪了8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學(xué)、4所初中,對遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作進(jìn)行了充分視察與教研。副局長馮忠淵同志帶領(lǐng)信息中心一行五人先后12次深入基層,檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用工作。3月16日,他們在湯坊鄉(xiāng)湯坊小學(xué)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)該校設(shè)備本學(xué)期開學(xué)以來至檢查之日未啟用,當(dāng)即責(zé)成校長向教委寫辭職報(bào)告,湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學(xué)校長的職務(wù)。全市各項(xiàng)目學(xué)校認(rèn)真吸取教訓(xùn),保證了遠(yuǎn)程教育工作健康進(jìn)行。

  3、廣泛宣傳引導(dǎo)

  為了推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作順利開展,興平市教育局充分利用局內(nèi)刊物《興平教育通訊》,及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體,批評落后單位,指出存在問題。在前期準(zhǔn)備工作中,對準(zhǔn)備工作進(jìn)程快、標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí)對典型事例進(jìn)行報(bào)道。如馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué),在改造衛(wèi)星收視教室的工作中,校長李生茂同志帶領(lǐng)教師親自動(dòng)手,刮墻皮、焊防護(hù)網(wǎng),并把自己家備用木板拉到學(xué)校,以解決學(xué)校專用教室改造的用料問題。工程的前期準(zhǔn)備缺少資金,李生茂老師拿出了自己的4000元錢,在他的帶領(lǐng)下,20多名教師,每人拿出了50元錢,共集資5000元。大家心往一處想,勁往一處使,僅用了9天時(shí)間,就使原本破舊的教室變成了現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)星收視教室;趙村鎮(zhèn)徐王小學(xué)校長田碧珍為完成遠(yuǎn)程教育的前期準(zhǔn)備工作,多方奔走,籌措資金千余元用于衛(wèi)星收視教室的翻新改造。據(jù)統(tǒng)計(jì),在工程前期準(zhǔn)備工作中,我市208所項(xiàng)目校共投資121萬元,用于教室的.改造及購買防盜設(shè)施。社會(huì)力量共籌措資金59萬元用于項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)經(jīng)費(fèi)。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持及各方面的共同努力下,我市遠(yuǎn)程教育工程的安裝實(shí)施工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成并順利地通過了省市聯(lián)合驗(yàn)收。正如省遠(yuǎn)教辦執(zhí)行主任李建軍同志在驗(yàn)收總結(jié)時(shí)所講的:興平市遠(yuǎn)程教育工程在實(shí)施過程中,領(lǐng)導(dǎo)重視、安排周密、認(rèn)識(shí)明確、措施得力、管理規(guī)范、落實(shí)到位、應(yīng)用良好、師生擁護(hù)、群眾滿意、成績卓著。

  二、強(qiáng)化培訓(xùn)抓促動(dòng)

  遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施關(guān)鍵在應(yīng)用,我們狠抓“應(yīng)用”這個(gè)中心不放松。針對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技術(shù)薄弱,教師資源匱乏的現(xiàn)狀,教育局局長張文輝親自安排于3月18日召開了專題會(huì)議,決定從師資培訓(xùn)入手,充分發(fā)揮省市兩級培訓(xùn)的208名骨干教師的作用,強(qiáng)化校本培訓(xùn),狠抓落實(shí)應(yīng)用工作。為此,教育局具體制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作安排意見》(附后),要求各教委從3月26日開始,利用節(jié)假日進(jìn)行為期一月的集中培訓(xùn),并于周內(nèi)進(jìn)行校本培訓(xùn),要求80的教師掌握遠(yuǎn)教設(shè)備的應(yīng)用技術(shù),并建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,作為教師評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

  教育局加大了培訓(xùn)工作的檢查力度,嚴(yán)防培訓(xùn)工作走形式。為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量,教育局組織專業(yè)人員編排、刻錄了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范操作》光盤,共計(jì)416張。本次參加遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)的教師共計(jì)4700名,他們基本上掌握了遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用技術(shù),使優(yōu)質(zhì)教育資源能夠順利進(jìn)入學(xué)校、步入課堂,學(xué)生受益,使我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

  三、嚴(yán)管細(xì)查抓推動(dòng)

  1、強(qiáng)化制度建設(shè),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)

  為了確保應(yīng)用工作落在實(shí)處,教育局先后制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教育師資方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案》等6種制度,以確保遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作落在實(shí)處。年初,市教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,下發(fā)了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備管理制度》,明確要求“教育局定期檢查各項(xiàng)目學(xué)校的設(shè)備管理工作,每學(xué)期對項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行一次抽查,年底全面檢查評比。對于設(shè)備管理不善,使用率不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目學(xué)校,將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任,決不遷就姑息。

  2、加大檢查力度,力促應(yīng)用工作

  4月25日,教育局下發(fā)了《關(guān)于對“興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”實(shí)施應(yīng)用工作檢查評估的通知》(興教發(fā)(20xx)59號),從5月16日開始,教育局信息中心抽調(diào)五名技術(shù)骨干利用10天時(shí)間對各項(xiàng)目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作逐單位進(jìn)行了專項(xiàng)考核。對各項(xiàng)目初中校校必查,各教委采取隨機(jī)抽簽的方式考核3所學(xué)校。教育局要求考核人員對考核單位當(dāng)場打分,存在的問題當(dāng)面反饋,并提出整改意見。10月27日,教育局組織召開了檢查工作反饋會(huì),對應(yīng)用工作較好的學(xué)校進(jìn)行了全市表彰,對一些應(yīng)用工作較差的學(xué)校進(jìn)行了批評,同時(shí)對本次檢查情況專門發(fā)文進(jìn)行了排名通報(bào)。這次檢查有力地促進(jìn)了我市遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作。本學(xué)期的全面考核工作已于10月17日開始,這次檢查結(jié)果將以市政府文件進(jìn)行全市通報(bào)。

  四、開展活動(dòng)抓帶動(dòng)

  1、開展遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)成果評選活動(dòng)

  今年2月22日,我市教育局就全市遠(yuǎn)程教育實(shí)施應(yīng)用工作開展了第一屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀成果評選活動(dòng),共征集作品135件,其中論文66件;多媒體課件69件,評選出優(yōu)秀成果60件,在全市進(jìn)行了交流并通報(bào)表彰。今年上半年省現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動(dòng)中,我市組織上報(bào)省市參賽作品25件,榮獲省級獎(jiǎng)勵(lì)的作品共有18件,位居咸陽市第三名。目前,我市第二屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動(dòng)正在積極有序地進(jìn)行之中。

  2、開展遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能競賽活動(dòng)

  4月26日下午,教育局組織安排在桑鎮(zhèn)教委舉辦了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用操作技能競賽活動(dòng)。12名選手參加了打字測試、文件處理、資源下載與應(yīng)用、課件展示四項(xiàng)競賽活動(dòng)。莊頭、湯坊、豐儀教委等單位的26名遠(yuǎn)程教育操作人員觀看了競賽活動(dòng)。咸陽教育電視臺(tái)副臺(tái)長華志、興平市副市長趙林海、教育局局長張文輝、副局長馮忠淵等親自到場,觀看并點(diǎn)評了競賽活動(dòng);顒(dòng)圓滿順利,贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。

  3、開展優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)活動(dòng)

  為了使遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作再上新臺(tái)階,教育局又積極組織籌備于6月8日在馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué)開展了全市西片6鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和遠(yuǎn)程教育骨干教師參加的利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)活動(dòng)。咸陽教育電視臺(tái)一行3人親臨現(xiàn)場聽課,并參加了我市教育局組織的評課及研討活動(dòng)。就如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),大家各抒己見,提高了認(rèn)識(shí),議定了措施。

  這些活動(dòng)的開展,有力地帶動(dòng)了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教應(yīng)用工作,使得廣大教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師的熱情,有力的推動(dòng)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化進(jìn)程,并使遠(yuǎn)程教育設(shè)備的資源優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮。

  遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施關(guān)鍵是應(yīng)用,我們在多次會(huì)議中提出“不怕用壞,就怕放壞”,“要把應(yīng)用工作列為教師個(gè)人評優(yōu)晉職的依據(jù),把單位的應(yīng)用工作作為年終評優(yōu)樹模、綜合評估的依據(jù)”。在以后的工作中我們將不斷加大檢查考核力度,同時(shí)不斷借鑒兄弟單位的管理經(jīng)驗(yàn),確保我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理工作科學(xué)、規(guī)范。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)9

  為充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能,康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在湖里街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本社區(qū)實(shí)際,結(jié)合社區(qū)黨員年齡偏高的具體情況,有的放矢地開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。其具體情況如下。

  一、思想重視

  康樂社區(qū)黨委一班人年紀(jì)輕、文化高,非常重視黨員干部的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書記曾清華曾在黨委會(huì)議上強(qiáng)調(diào),康樂社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性,首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性,而遠(yuǎn)程教育平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)先進(jìn)性。她說,為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍,務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段,并用遠(yuǎn)程教育的魅力,促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦,成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。

  二、組織健全

  工作的規(guī)范化,健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)?禈飞鐓^(qū)黨委專門成立站點(diǎn)管理小組,由黨委書記曾清華親自掛帥并具體負(fù)責(zé),社區(qū)委員孫柳珍并接收課件,黨委副書記魏鴻英主導(dǎo)講課時(shí)間、形式、內(nèi)容,形成了人人有事做,事事有人管強(qiáng)有力的組織機(jī)制。

  三、制度保障

  學(xué)習(xí)有效性,制度保障最要緊。為適應(yīng)打造和諧社區(qū)新形勢,充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用,康樂社區(qū)制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo),如,每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸]能參與,也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對一補(bǔ)課,從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。

  四、完善硬件

  要進(jìn)行遠(yuǎn)程教育活動(dòng),完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ),康樂社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由電信支持贊助并給與技術(shù)指導(dǎo),也經(jīng)過區(qū)委組織部組織開展的遠(yuǎn)程教育專門培訓(xùn)。為了進(jìn)一步完善社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)施,區(qū)委為康樂社區(qū)申請到了建設(shè)一個(gè)室外遠(yuǎn)程教育大屏幕的項(xiàng)目,目前項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

  五、施教靈活

  要讓社區(qū)黨員或居民去接受新農(nóng)村建設(shè)教育,肯定不符合實(shí)際,而讓廣大黨員觀看并學(xué)習(xí)黨的黨的群眾路線教育實(shí)踐專題影片,或看些健康教育、科普教育等片子,就很受歡迎,也很有實(shí)效。如每年的4月至9月是手足口病高發(fā)期。為此,康樂社區(qū)黨委針對我國局部地區(qū)的手足口病疫情報(bào)告,出現(xiàn)的手足口病死亡病例,于4月30日開展了《手足口病可預(yù)防不必恐慌》的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),大家知道了手足口病是可防可控的。預(yù)防手足口病需要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保持口腔清潔;多飲白開水或清涼飲料,多吃新鮮蔬菜和瓜果;同時(shí)注意居室內(nèi)空氣流通,溫度適宜;經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節(jié),家長應(yīng)盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場所,以減少手足口病的傳染機(jī)會(huì);此外,還要注意嬰幼兒的營養(yǎng)、休息、防止過度疲勞而降低免疫力,接觸嬰幼兒的家庭成員也要注意個(gè)人衛(wèi)生。

  近年來,社區(qū)黨員成份由原來單純的居民黨員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛上聧徛毠h員、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)黨員以及畢業(yè)大學(xué)生黨員等多種成份并存的黨員隊(duì)伍,黨員的文化素質(zhì)、接受能力和學(xué)習(xí)需求差異越來越大。對此,康樂社區(qū)根據(jù)黨員的不同結(jié)構(gòu)和不同需求,有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如對于畢業(yè)大學(xué)生黨員,為了幫助他們穩(wěn)妥就業(yè),我們從開拓思路和自主創(chuàng)業(yè)等方面入手,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)教育。對企業(yè)下崗職工黨員則積極組織他們收看致富向?qū)谀俊⒓寄芘嘤?xùn)欄目等有關(guān)內(nèi)容,啟發(fā)他們解放思想,拓寬致富思路,走上工作崗位。通過社區(qū)近年來的不斷努力,社區(qū)遠(yuǎn)程教育取得了較大成績,社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的廣度和深度不斷增加,遠(yuǎn)程教育對社區(qū)黨建工作發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用?禈飞鐓^(qū)將在探索遠(yuǎn)程教育工作有效形式的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的.作用以推動(dòng)社區(qū)黨建工作地不斷開展。

  六、注重效果

  共產(chǎn)黨人歷來講究學(xué)以致用,康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后:社區(qū)黨委經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論會(huì),讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高。社區(qū)黨員黃長青同志,看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目后,看到了那么多老黨員在為社會(huì)默默的發(fā)揮余熱作用,他很受啟發(fā),看到社區(qū)老年人活動(dòng)中心的人很多,他自愿每天擔(dān)任義務(wù)教英語,為老年人服務(wù)。老年人們均稱贊其無私奉獻(xiàn)的精神。更有很多黨員、及居民群眾,因此參加社區(qū)走向文明,共建美好家園義務(wù)監(jiān)督員,為和諧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  社區(qū)還充分利用遠(yuǎn)程教育休閑娛樂的功能,為廣大居民播放文化娛樂電視片、文藝節(jié)目等,進(jìn)一步豐富黨員和居民的業(yè)余文化生活,使得社區(qū)文化氛圍更加濃厚,F(xiàn)在社區(qū)黨員和居民經(jīng)常參加各種文藝演出,并利用早上和傍晚時(shí)間,自發(fā)組織,自編自導(dǎo),載歌載舞,業(yè)余文化活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。這不僅豐富了社區(qū)黨員和居民的業(yè)余文化生活,凈化了社會(huì)風(fēng)氣,更重要的是提高了生活品位,促進(jìn)了精神文明建設(shè),從而充實(shí)了社區(qū)文化生活。

  黨員遠(yuǎn)程教育真正成為了黨員居民了解國家政策方針和各項(xiàng)法律法規(guī)的直通車,接受各類教育培訓(xùn)的傳輸線,豐富居民文化生活和打造和諧社區(qū)的播種機(jī),對社區(qū)各方面的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用?禈飞鐓^(qū)黨員群眾都說:遠(yuǎn)程教育真是我們的良師益友!

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)10

  XXXX鄉(xiāng)地處XXXX,屬,全鄉(xiāng)有土地面積XXXX平方公里,轄XX個(gè)社區(qū),XX個(gè)村民委員會(huì),XX個(gè)村(居)民小組,有XX戶、XX人,其中農(nóng)業(yè)人口XX戶、XX人。XXXX年末,全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入XX萬元,農(nóng)民人均純收入XX元。鄉(xiāng)黨委下設(shè)黨支部XX個(gè),其中機(jī)關(guān)支部XX個(gè),社區(qū)總支XX個(gè),學(xué)校支部XX個(gè),全鄉(xiāng)有黨員XX名。

  我鄉(xiāng)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

  為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,鄉(xiāng)黨委按上級相關(guān)文件精神及要求,成立了XXXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入黨委、支部黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

  二、建立制度,完善組織

  根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理和使用制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《播放收看管理制度》,合理安排時(shí)間、方法靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富;通過不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

  三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展

  在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,在制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門、共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。三是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

 。ㄒ唬┽槍Σ煌狞h員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠(yuǎn)程教

  育學(xué)習(xí)活動(dòng):一是對有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對各黨組織負(fù)責(zé)人,進(jìn)行黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。三是結(jié)合進(jìn)行黨委、政府的中心工作進(jìn)行。

 。ǘ┽槍h員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開展全方位的`遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足農(nóng)村支部、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

  四、今后努力方向

  開展現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們在這方面才剛剛起步,取得了初步成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

  一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了上級有關(guān)部門的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

  二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢,要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,把各方面力量都動(dòng)員起來,真正形成齊抓共管的合力。

  三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。要利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站的同時(shí),實(shí)施好村、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,要針對黨建工作的難點(diǎn)問題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

  總之我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央及省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)11

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的實(shí)施如一場及時(shí)雨,灑遍了西部偏遠(yuǎn)地區(qū),灑遍了每一位農(nóng)村中小學(xué)教師的心田。為西部地區(qū)提供了豐富的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,向西部偏遠(yuǎn)地區(qū)傳遞著最新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方式方法,推動(dòng)了農(nóng)村教育改革的發(fā)展。沐浴著工程項(xiàng)目的春風(fēng),我校有幸成為項(xiàng)目學(xué)校之一。該項(xiàng)目的實(shí)施彌補(bǔ)了我校教育的先天不足,有效的緩解了我校教學(xué)資源匱乏、師資短缺等突出問題,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我縣教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要途徑之一。在工程項(xiàng)目實(shí)施中我校以培訓(xùn)為手段,應(yīng)用為目的,只有把實(shí)際應(yīng)用擺在首要位置,才能更好發(fā)揮項(xiàng)目設(shè)備效益,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理

  為確保設(shè)備的順利運(yùn)行,最大程度的發(fā)揮設(shè)備的效率,學(xué)校對設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行科學(xué)管理。自設(shè)備配備到我校,由我校經(jīng)培訓(xùn)的教師專職管理,根據(jù)教育部門及我縣關(guān)于《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦法的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際制定出了《項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《設(shè)備管理員職責(zé)》、《資源接受負(fù)責(zé)制度》、《資源使用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度》、《機(jī)房管理制度》等多項(xiàng)使用管理制度及資源接收使用、校本培訓(xùn)、黨員干部培訓(xùn)等計(jì)劃、記錄。并分學(xué)期填寫各項(xiàng)記錄。同時(shí)學(xué)校對項(xiàng)目設(shè)備的運(yùn)行安全工作高度重視,定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),做好了防火、防盜、防塵、防潮、防震、防雷等工作。

  三、重培訓(xùn),強(qiáng)師資,為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供保障。

  我校地處經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞的農(nóng)村地區(qū),廣大教師很少有接收培訓(xùn)的機(jī)會(huì),教師的教學(xué)方法、手段陳舊、單一,與市區(qū)和縣城相比都有較大差距,要縮小城鄉(xiāng)教育的差距,按常規(guī)的方式難以在短期內(nèi)得到解決,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享,免費(fèi)為我校提供了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。教師是應(yīng)用資源的主體,他們的`應(yīng)用水平如何,決定著信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的成效。因此,我校充分利用這一優(yōu)質(zhì)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。全面提高教師應(yīng)用項(xiàng)目資源的能力技巧及實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

  1,學(xué)校組織全員集中培訓(xùn)。根據(jù)教師的需求,學(xué)校利用每周二和周三,以項(xiàng)目實(shí)施的意義和作用,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作使用,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),怎樣瀏覽和保存資源,資源的應(yīng)用方法和技巧,資源中教學(xué)課件的使用和再加工等內(nèi)容作為專題,組織全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),對部分年齡偏大的教師利用空閑時(shí)間,采取個(gè)別指導(dǎo)幫助。經(jīng)過培訓(xùn),全校教師均能自己上機(jī)操作、應(yīng)用資源。

  2,利用設(shè)備資源開展以教研組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?罩姓n堂、教學(xué)案例是選自全國各地優(yōu)秀教師主講的課堂實(shí)效錄像,反映了最新的課改理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,使我校教師不出門就可以觀摩到全國各地優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,借鑒了先進(jìn)的教學(xué)方法。同時(shí)還能接受專家、名師的精彩點(diǎn)評,學(xué)習(xí)了全新的教育理念,更準(zhǔn)確的把握了新課程標(biāo)準(zhǔn),更新了教育觀念,提高了我校教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)了我校課程改革的順利開展。因此我校以教研組為單位,利用每周二、三的教研日活動(dòng),安排了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真觀摩優(yōu)秀課例,聽取專家、名師的點(diǎn)評,并要做好聽課筆記,找出示范教學(xué)的突出特點(diǎn),觀摩后又組織教師討論、探究,找出不足和努力的方向。

  3,開展教師自學(xué)。由教師自己安排時(shí)間在各自教研組上機(jī),進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周不能少于兩次,并要有學(xué)習(xí)筆記,自學(xué)時(shí)教師除觀摩優(yōu)秀課例外,還可以瀏覽資源中的教研論文、課程改革信息、新課標(biāo)解讀等,可以進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作,將自制課件建立個(gè)人文件夾保存,并刻盤保存。目前,教師自制課件已達(dá)40余盤,極大的充實(shí)了我校的資源庫。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12

  自20xx年10月底確定我校為遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校,到現(xiàn)在已有兩年多。在這兩年多時(shí)間中,為了使遠(yuǎn)程教育能更好的為教育教學(xué)服務(wù),我們積極探索,不斷完善,F(xiàn)將我們的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下:

  一、加大投入,完善設(shè)備

  首先、學(xué)校非常重視遠(yuǎn)教工作,把遠(yuǎn)程教育工程看成是學(xué)校整個(gè)“校校通”工程的一個(gè)組成方面,每年對整個(gè)工程進(jìn)行投入和維護(hù),從本學(xué)年第一學(xué)期開始,我們在原有設(shè)備基礎(chǔ)上又加大投入,加快建設(shè),加速發(fā)展,不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平,大力加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)條件現(xiàn)代化建設(shè),擴(kuò)大了原有的光盤播放室,為各年級教室安裝電視機(jī),建成了校園閉路電視。閉路電視可以播放電腦、衛(wèi)星電視、光盤內(nèi)容,還可以與攝像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)連接,進(jìn)行現(xiàn)場直播,效果非常好。由于我校已建立起校園閉路電視,所以光盤播放不再需要制定課表,各位教師可以靈活的進(jìn)行課堂教學(xué),在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供了很好的幫助。在本學(xué)期教學(xué)評優(yōu)課中遠(yuǎn)程信息教育設(shè)備起到了很大的作用。

  由于惡意衛(wèi)星的干擾,本學(xué)期初在有關(guān)單位的協(xié)助下對衛(wèi)星信息接收器的角度進(jìn)行調(diào)試,而后又將資源接收硬件、軟件進(jìn)行及時(shí)更新,使其能夠及時(shí)有效地接收下載教育教學(xué)資源,服務(wù)教學(xué)。

  二、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用

  1.教師培訓(xùn)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年參加省級遠(yuǎn)程教育信息與資源整合的會(huì)議,積極組織網(wǎng)管老師參加市級的網(wǎng)管培訓(xùn),學(xué)校再以各教研組為培訓(xùn)中心,在各教研組中以教研組長為核心,組織教師積極開展遠(yuǎn)教應(yīng)用活動(dòng),將遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué),同時(shí)教研組長指導(dǎo)組內(nèi)教師搜集運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源并把組織好的資源及時(shí)上傳。

  遠(yuǎn)程教育開通以來,為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對老師的量化考核中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí),主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享,如何制作及使用電子表格,如何制作課件等等。通過培訓(xùn),全校教師已基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平,為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。學(xué)期末進(jìn)行教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用比賽。

  2.學(xué)生使用

  學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  3.成果展示

  充分利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方便,快捷的特點(diǎn),我校對服務(wù)器定期進(jìn)行內(nèi)容更新,學(xué)校管理員利用課余時(shí)間廣泛收集包括電子教案,電子課件,錄像課,優(yōu)質(zhì)課等大量的資源,建立了辛莊小學(xué)資源庫,并及時(shí)更新和維護(hù),向教學(xué)一線教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,鼓勵(lì)教師開展網(wǎng)上課堂, 并積極鼓勵(lì)各教研組老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課,使自己的教學(xué)實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)資源有機(jī)整合,既極大的提高了教學(xué)效率,又提高了遠(yuǎn)程教育資源與遠(yuǎn)教設(shè)備的使用率和利用率。我校青年教師利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā),與課堂教學(xué)整合,取得了良好的.效果,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我校青年教師陳毅花將遠(yuǎn)程資源與課件應(yīng)用巧妙結(jié)合,設(shè)計(jì)并展示的一節(jié)評優(yōu)課《長方體的認(rèn)識(shí)》獲得省級教學(xué)評優(yōu)二等獎(jiǎng)。

  三、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲(chǔ)備的豐富

  遠(yuǎn)程教育是一座豐富的教育寶庫,不但配備有文本資料,光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源,而且網(wǎng)絡(luò)上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。我校遠(yuǎn)教管理員及時(shí)收集本校教師自己設(shè)計(jì)制作的教案、課件,與遠(yuǎn)教下載資料進(jìn)行整合分類,建立校園資源庫,大大地豐富了學(xué)校的教育資源,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了很大幫助。

  四、服務(wù)“三農(nóng)”

  學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收,響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,經(jīng)常與附近村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,組織黨員、村民觀看有關(guān)方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目,今年為各村支部刻錄十七大報(bào)告等光盤三張,提高農(nóng)民的意識(shí),開拓他們的眼界,受到了農(nóng)民朋友的歡迎,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

  五、存在的問題

  1. 雖然已經(jīng)提供了很多的遠(yuǎn)教資源,但是老師們?nèi)匀挥X得這些資源不夠用。這主要有兩方面的原因,一方面是針對小學(xué)教育所開發(fā)的資源不適應(yīng)教學(xué)需要,教師們覺得不好用;另一方面是因?yàn)榛A(chǔ)教育的改革力度較大,出現(xiàn)了很多新教材、新版本,在按照新的教育觀念和授課方式來組織教學(xué)時(shí),數(shù)字化資源就顯得非常不足。

  2.遠(yuǎn)程教育配備的教育教學(xué)光碟太少,教師選擇的空間不大,使教師對原教資源的整合帶來了很多問題。希望能對信息化資源進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和合理的分配。進(jìn)修學(xué)校、教研室、電教館三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否相互協(xié)作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)交流和教學(xué)研究流動(dòng),通過多種形式的交流,活用所學(xué)知識(shí),提高教師的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力、整合現(xiàn)有教育信息技術(shù)資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高教育質(zhì)量和水平。

  3.遠(yuǎn)程教育的很多資源都是通過衛(wèi)星下載傳送到學(xué)校的,進(jìn)而服務(wù)教師和學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)的。但是下載的很多遠(yuǎn)程資源在資源瀏覽器上打不開,給教師的教學(xué)活動(dòng)造成了很多麻煩,慢慢打擊了教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的積極性,使遠(yuǎn)程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。

  4.在這兩年時(shí)間的使用過程中,遠(yuǎn)程教育設(shè)備也出現(xiàn)了一些磨損,電腦在操作過程中反應(yīng)緩慢,雖然裝有殺毒軟件,但是電腦還是經(jīng)常出現(xiàn)故障,有時(shí)會(huì)遇到一些難以解決的問題,希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。

  六、樹立目標(biāo),持續(xù)發(fā)展

  遠(yuǎn)程教育這一新生事物,對于我們來說也是一個(gè)極具探索價(jià)值的課題,是我們長期要做的一項(xiàng)重要工作。

  首先,我們還要繼續(xù)加大對教師全員培訓(xùn)尤其是年輕教師的培訓(xùn)力度,我們要采取相應(yīng)措施,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,同時(shí)繼續(xù)豐富和完善學(xué)校資源庫,使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。爭取在20xx年建成我校的網(wǎng)站,讓我們的老師掌握更多的電腦知識(shí),保證每一位老師都能熟練地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作課件。 其次,學(xué)校成立了校園電視臺(tái),目前錄制節(jié)目已經(jīng)8期,給學(xué)生已經(jīng)播放了四期,學(xué)校電視臺(tái)每一期節(jié)目的制作都是師生共同參與完成的!靶@新鮮事”、“ 學(xué)生個(gè)人才藝展示”、“校園小劇場”等欄目展現(xiàn)在學(xué)生面前。今后繼續(xù)將遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行開發(fā)利用,聯(lián)合校大隊(duì)部一起繼續(xù)辦好校園電視臺(tái),讓更多的精彩的節(jié)目展現(xiàn)給師生,通過電視臺(tái)為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。

  今后我們將在師資培訓(xùn)課程資源的整合方面更加努力,讓這些設(shè)備在應(yīng)用中發(fā)揮最大的效能,使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)13

  這半年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境,以飽滿的熱情投入到工作中去。通過半年多來的工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。現(xiàn)將二○一○年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  今年上半年,除了積極配合村一級,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),還重點(diǎn)開展了五方面工作。

  一、開展遠(yuǎn)教,提高農(nóng)村黨員素質(zhì)

  遠(yuǎn)教工作一直都是我們工作的重中之重。堅(jiān)持組織村上黨員干部每月集中學(xué)習(xí)3次,并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。自己也認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項(xiàng)工作,組織村上有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖個(gè)體戶、從事各類加工的專業(yè)戶等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓他們了解黨對農(nóng)村的`各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)等,讓他們學(xué)習(xí)種植等技術(shù)和市場信息等,調(diào)動(dòng)大家通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村的信息化建設(shè)

  積極推進(jìn)農(nóng)村信息化對于加強(qiáng)基層民主建設(shè)、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。上半年我主要做了兩方面工作:第一,建成并維護(hù)村級網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò),向外界介紹本村、宣傳本村。在網(wǎng)上公開村務(wù),做到村務(wù)公開上墻也上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和共享,及時(shí)發(fā)布各類公告和招工信息。開辟黨建專欄,利用這塊陣地,鞏固基層黨建成果;第二,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),為村民提供各類信息技術(shù)服務(wù)。

  三、發(fā)揮特長,積極認(rèn)真對待,做好黨建工作。

  在全縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來,我發(fā)揮自身所長,協(xié)助支村兩委宣傳好、落實(shí)好上級文件精神,搞好“爭創(chuàng)”活動(dòng)。首先利用遠(yuǎn)教服務(wù)黨員、群眾,發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育站在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中“紅色課堂”的作用。其次自己認(rèn)真學(xué)習(xí)“五制”管理和“四議兩公開”工作法,領(lǐng)會(huì)文件精神,對基層黨建工作有了新的認(rèn)識(shí),并印發(fā)學(xué)習(xí)資料,使每個(gè)黨員能第一時(shí)間熟悉并領(lǐng)會(huì)文件精神。最后協(xié)助書記做好村黨務(wù)公開、村務(wù)公開工作。

  四、從嚴(yán)管理,加強(qiáng)計(jì)劃生育工作

  計(jì)劃生育,是一項(xiàng)利國利民的大事,是一項(xiàng)需要我們時(shí)刻去面對的重要工作。晚婚晚育,少生優(yōu)生才能促進(jìn)我們村民整體素質(zhì)及生活條件的進(jìn)步。在我們?nèi)粘9ぷ髦,我?jīng)常和婦女主任走訪串戶,對育齡婦女進(jìn)行了探訪,了解他們的具體困難,宣傳計(jì)劃生育政策,及時(shí)督促婦檢,計(jì)劃生育撫養(yǎng)費(fèi)等,出色地完成了計(jì)劃生育的各項(xiàng)工作!

  五、開通個(gè)人博客,記錄成長足跡

  當(dāng)今世界信息技術(shù)突發(fā)猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展掀起了新的媒體革命。如今,官員開博已不是新聞,村官開博更不是新聞。我在團(tuán)中央主辦的大學(xué)生村官之家網(wǎng)站和新浪網(wǎng)上開通了個(gè)人博客,在博客中記錄工作中的酸甜苦辣,記錄工作學(xué)習(xí)心得,記錄自己的成長經(jīng)歷。一方面可以充分聽取征求群眾意見和建議,另一方面可以與其他地區(qū)的村官同行相互交流工作心得,更好地開展工作。

  下半年工作計(jì)劃

  今年下半年的工作充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),在下半年里,我將從以下幾個(gè)方面努力,做好工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)

  利用各種方式和閑暇時(shí)間為自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),毫不懈怠。樹立世界的眼光,學(xué)會(huì)敏銳地觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化;培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,從宏觀上、從全局和長遠(yuǎn)的角度來分析問題;掌握馬克思主義的世界觀和方法論,正確運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問題、解決問題。努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),向村干部學(xué)習(xí)、向村官同行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),提高處理實(shí)際問題的能力,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  2、努力工作,積極向黨組織靠攏

  在今后的學(xué)習(xí)工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。聽黨的話,完成黨交給的任務(wù),對黨忠誠。不斷塑造和提高自己,胸懷大志、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。

  以上是我今年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃,由于經(jīng)驗(yàn)不足和經(jīng)驗(yàn)欠缺,難免有不妥和疏漏之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)14

  一年以來,我村的遠(yuǎn)程教育工作在縣政府、龍泉鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的大力支持和指導(dǎo)以及工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo),在“建、管、學(xué)、用”上下功夫,利用遠(yuǎn)教設(shè)備廣泛開展各類培訓(xùn),充分用活用好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

  村從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度執(zhí)行、播放收看、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面入手,按照“有組織、有場地、有設(shè)備、有制度、有計(jì)劃、有教材、有播放、有典型”的“八有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)。

  二、開展形式靈活,方法多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  我村把遠(yuǎn)程教育站作為黨員干部和群眾開展學(xué)習(xí)教育的主陣地,每月組織黨員群眾集中培訓(xùn)2次以上,個(gè)性化學(xué)習(xí)基本達(dá)到8次以上,并號召村民經(jīng)常到村遠(yuǎn)教室來觀看、學(xué)習(xí)。組織黨員、群眾舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),引導(dǎo)村民利用科技創(chuàng)業(yè)致富。

  三、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。

  通過建立健全考勤制度和播放收看制度等,村遠(yuǎn)教員做到了播前早預(yù)告,保證了參學(xué)率;收看嚴(yán)紀(jì)律,提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量;看后集中討論,加深了理解;學(xué)后多實(shí)踐,保證了效果。同時(shí)努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋,切實(shí)將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處。

  四、注重分類培訓(xùn),發(fā)揮教育功能。

  對年輕黨員,采取個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高個(gè)人技能水平,鼓勵(lì)他們在各方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;對老黨員,則對他們進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國際國內(nèi)形勢等方面的教育,充分發(fā)揮他們在維護(hù)穩(wěn)定、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用。

  五、理論指導(dǎo)實(shí)踐,各方面得到提高。

  自遠(yuǎn)程教育“電視上網(wǎng)”工程終端站點(diǎn)開通以來,村黨支部立足我村實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,多措并舉,務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中,村黨支部和黨員堅(jiān)持把“五個(gè)好”和“五帶頭”的目標(biāo)要求貫穿于活動(dòng)的`全過程,以“支部+黨員+創(chuàng)業(yè)致富”的模式把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)融入到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去,建組織、育典型、增投入、促發(fā)展,有效地發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  六、當(dāng)前遠(yuǎn)程教育工作中存在的問題。

  在開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育過程中雖然取得了一些成效,但也暴露出一些問題:

  1、雖然定時(shí)播放學(xué)習(xí)內(nèi)容,但只有部分黨員得到了經(jīng)常受教育的目的,村民積極性不高,尤其是遇到政策教育類的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)。

  2、由于我村經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,在遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理與應(yīng)用中資金投入不足,導(dǎo)致部分設(shè)備供應(yīng)不足,條件極其有限。

  七、下一步工作打算。

  1、強(qiáng)調(diào)理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。為使在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的知識(shí)得到更好的實(shí)踐、應(yīng)用,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,多開展一些主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)對于黨員干部群眾的不同需求,有針對性的調(diào)整和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的實(shí)效性。遠(yuǎn)程教育要持之以恒的發(fā)展轄區(qū),關(guān)鍵還在于群眾會(huì)不會(huì)接受、要不要看。加大對遠(yuǎn)程教育的宣傳,讓黨員、群眾了解遠(yuǎn)程教育,結(jié)合遠(yuǎn)教辦下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,使每次教學(xué)的內(nèi)容讓每位黨員、群眾知道。讓黨員、群眾選擇自己愛看的、要看的,從而提高教育效果。擴(kuò)大教育面。在遠(yuǎn)教工作中,貼近生活、貼近工作、貼近實(shí)際。

  總之我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)XX縣、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下,在全村的共同不斷努力下,力爭把我村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。真正讓遠(yuǎn)程教育為我村經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)15

  本學(xué)期我充分利用國家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所提供的資源。高度認(rèn)識(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程重要而深遠(yuǎn)的意義,做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的使命感和責(zé)任感。

  為了保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備安裝工作順利進(jìn)行,我在這學(xué)期做了以下工作:

  通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源,同時(shí)使光盤接收室具有教學(xué)多媒體室的功能。

  一、繼續(xù)完善檔案建設(shè)。

  結(jié)合我校的實(shí)際情況,建立了下發(fā)文件、學(xué)校文件和各項(xiàng)記錄檔案,并不斷補(bǔ)充了相應(yīng)的檔案。真正把衛(wèi)星接收檔案用到了實(shí)處。

  二、密切關(guān)注資源接收,對資源進(jìn)行篩選工作。

  在衛(wèi)星接收過程中時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)星資源接收的情況,做到不漏收,完整接收,及時(shí)接收。因特殊原因不能接收的,都做了及時(shí)的補(bǔ)充接收。

  三、做好衛(wèi)星資源存盤、管理、記錄工作。

  對接收的資源進(jìn)行有序的整理,(專門建盤接收)做到目錄,內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一。并對資源做到及時(shí)的公布,以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進(jìn)行教學(xué)。

  四、做好校本培訓(xùn)工作。

  在開學(xué)幾個(gè)星期,根據(jù)學(xué)校的安排,做好校本培訓(xùn)工作,對Word20xx基本使用技巧和ppt文檔進(jìn)行講解,做到有內(nèi)容、有記錄。進(jìn)一步提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力。也使部分老師喜歡上了多媒體教學(xué)。

  五、做好衛(wèi)星接收設(shè)備的維護(hù)、維修工作。

  在衛(wèi)星資源接收過程中,設(shè)備的維護(hù)、維修是至關(guān)重要的,它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。在衛(wèi)星接收時(shí)我特別注重設(shè)備的維護(hù),包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮。在設(shè)備出現(xiàn)問題的時(shí)候,我也能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的排除和上報(bào)。

  六、配合任課教師做好多媒體室、光盤播放室的教學(xué)工作。

  在資源進(jìn)行接收的同時(shí),任課教師的教學(xué)工作是重中之重,教師利用多媒體教學(xué)使用過程中,我能做到及時(shí)講解,及時(shí)幫助,最終達(dá)到任課教師能自己熟練操作的目的。

  七、做好光盤的存儲(chǔ)、分類、記錄工作。

  這是資源接收的又一大工作,資源接收來了,運(yùn)用好了,但并不是就沒事了,而是做好資源的存儲(chǔ)、分類和記錄工作,我按照資源接收的類型年級,首先對資源進(jìn)行了分類,然后進(jìn)行有篩選的存儲(chǔ),并陸續(xù)補(bǔ)充完善。

  八、做好多媒體室和光盤播放定制管理、清掃、使用記錄工作。

  一個(gè)良好的環(huán)境更有利于教育教學(xué)的`進(jìn)行,在日常工作中我時(shí)刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并對所有老師滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識(shí),并在課后及時(shí)完善。

  九、保管好多媒體室和光盤播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。

  對多媒體室和光盤播放室的物品實(shí)行領(lǐng)用登記和返還登記制度,并定期清掃整理,做好物品的備案檢查工作,離開時(shí)注意防火和防盜,并認(rèn)真檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況。

  十、認(rèn)真完成科學(xué)教學(xué)工作。

  這學(xué)期我還擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)工作,在教學(xué)中我能充分利用媒體資源對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),使一些比較抽象的知識(shí)便于理解和掌握,在教學(xué)中我還不斷總結(jié)掌光盤教學(xué)的教學(xué)方式方法,使光盤教學(xué)成為科學(xué)教學(xué)的有力補(bǔ)充。并在此基礎(chǔ)上完成了各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生在情境中知識(shí)得到了理解和掌握。

  十一、在這一學(xué)期中的工作也有一些不足。

  1、鉆研教材還不夠深入。

  2、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間相對較少等。

  希望領(lǐng)導(dǎo)和教師在日常工作中給予批評和指正。

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