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初中政教處工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中政教處工作總結(jié)，歡迎大家分享。
初中政教處工作總結(jié)1
本學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，初二班級(jí)組全體老師以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，從抓常規(guī)管理入手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、所做工作
1、抓好同學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
協(xié)作德育處強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。連續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)同學(xué)共同制定班級(jí)公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高同學(xué)對(duì)行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)。從整個(gè)學(xué)期來(lái)看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，同學(xué)違法違紀(jì)大事比以往明顯削減。
2、搞好班級(jí)文化建設(shè)，有特色，使校內(nèi)文化氣息深厚，使同學(xué)受到文化的熏陶。
3、協(xié)作政教處和其他部門(mén)開(kāi)展一系列活動(dòng)
�。�1）利用班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛(ài)教育，促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美妙追求。關(guān)心同學(xué)完善人格，健康成長(zhǎng)。
�。�2）樂(lè)觀參與學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)以及其它各項(xiàng)活動(dòng)。
�。�3）協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)交通平安工作。
�。�4）協(xié)作教育處抓好同學(xué)上學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象。
�。�5）協(xié)作片區(qū)組織的八班級(jí)期中期末考試。
4、平安教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無(wú)重高校生平安事故。
5、架起與家長(zhǎng)溝通橋梁
要教育好同學(xué)學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不行。為了讓同學(xué)受到更好的教育，為了讓家長(zhǎng)更好地協(xié)作，班級(jí)組在期中試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，把學(xué)校和班級(jí)組實(shí)行的措施告知家長(zhǎng)。班主任常常通過(guò)電話進(jìn)行家訪、家校通等方式，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成果狀況。
初二班級(jí)的全體老師樂(lè)觀協(xié)作，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，取得良好的效果。平常教學(xué)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，同時(shí)通過(guò)溝通，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、班級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任老師的`建議，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。
二、存在問(wèn)題
1、學(xué)風(fēng)還不太深厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在不少班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別同學(xué)的厭學(xué)心情有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)峻。兩極分化嚴(yán)峻。班主任和任課老師要通過(guò)本次期末考試反映出來(lái)的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問(wèn)題提出整改看法，多聽(tīng)取同學(xué)的合理看法，多和同學(xué)溝通、多和家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要特殊關(guān)注。
2、在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏急躁。
3、個(gè)別老師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識(shí)淡薄，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能準(zhǔn)時(shí)完成班級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍舊存在。
4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試?yán)蠋焸冇兄T多的困惑，消失完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的沖突和優(yōu)生成果下降等問(wèn)題。
5、同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象較突出，特殊是個(gè)別班的同學(xué)；同學(xué)行為不夠規(guī)范，隨便曠課、遲到現(xiàn)象較突出；同學(xué)的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話、任憑亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和掌握力量的同學(xué)多。
6、存在同學(xué)上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。
三、改進(jìn)措施
1、仔細(xì)貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施，加大班級(jí)組管理力度，仔細(xì)協(xié)作學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視教育，教學(xué)討論，努力提高課堂教學(xué)效果。力爭(zhēng)全班級(jí)的成果再上一層樓。
3、提高管理意識(shí)，仔細(xì)督促檢查落實(shí)班級(jí)組老師做好各項(xiàng)工作。
四、今后努力方向
1、敬重師長(zhǎng)、舉止文明、留意儀容儀表是一個(gè)中同學(xué)最起碼的要求，也是一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要常常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們班級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)組的育人目標(biāo)。
2、進(jìn)一步深化討論同學(xué)，特殊是針
對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的進(jìn)展?fàn)顩r的討論，要賜予特殊關(guān)注，讓不同群體的同學(xué)都能受到良好的教育。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓各類(lèi)同學(xué)都有充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓更多同學(xué)能在不同領(lǐng)域得到進(jìn)一步的進(jìn)展。
4、向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課老師在熟識(shí)教材、熟識(shí)同學(xué)的同時(shí)，要細(xì)心設(shè)計(jì)適合同學(xué)的教育方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使同學(xué)想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
5、實(shí)行抓兩頭促中間的方法，做好防止同學(xué)分化的工作。
6、針對(duì)初二同學(xué)的心理進(jìn)展特點(diǎn)，多開(kāi)展一些有特色的主題教育活動(dòng)。
總之，本學(xué)期來(lái)，初二班級(jí)全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻(xiàn)精神和珍貴的大局意識(shí)，在他們努力工作與無(wú)私奉獻(xiàn)下，班級(jí)管理正常，教學(xué)有序。
初中政教處工作總結(jié)2
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作方案，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，仔細(xì)開(kāi)展工作�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作狀況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行同學(xué)的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《同學(xué)手冊(cè)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期同學(xué)整體狀況較好。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對(duì)全校同學(xué)的午休、就寢、儀容儀表、自行車(chē)排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任樂(lè)觀地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象掌握到可控范圍內(nèi)。
各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃（陰雨天氣照常進(jìn)行），文娛節(jié)同學(xué)會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。
行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每節(jié)對(duì)班級(jí)任課老師的課堂組織教學(xué)和同學(xué)的組織紀(jì)律進(jìn)行巡堂檢查并記錄，填寫(xiě)班級(jí)同學(xué)違紀(jì)狀況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。
當(dāng)天值日老師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并賜予準(zhǔn)時(shí)公布。
3、平安教育
樂(lè)觀做好平安工作。在每周的政教工作支配中，平安教育都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了平安問(wèn)題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了平安教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了平安教育。并協(xié)作相關(guān)的文件進(jìn)行了特地的平安整治，取得了良好的效果。
此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校同學(xué)平安工作，加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)的宣講教育。抓好同學(xué)校內(nèi)、校外的平安工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和同學(xué)回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)平安工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大平安事故。
4、抓好德育工作的落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作支配有方案，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改；增加教書(shū)育人意識(shí)，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作
1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)關(guān)心班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增加了同學(xué)們的管理主體，教育主體和進(jìn)展主體的意識(shí)。讓同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的'進(jìn)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下同學(xué)干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)同學(xué)宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，同學(xué)寢室面貌有了較大的轉(zhuǎn)變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任樂(lè)觀參加檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。
4、每周上交同學(xué)操行成果評(píng)定表，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)控和加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題同學(xué)的管理，把同學(xué)平安事故隱患消退在萌芽狀態(tài)，利于同學(xué)的良性進(jìn)展。
三、加強(qiáng)學(xué)校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。
1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了平安衛(wèi)生教育。全校上下非常重視平安衛(wèi)生教育，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、懂法、守法。
2、結(jié)合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教育”，大力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)反饋，使校內(nèi)課堂紀(jì)律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任老師必需對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂平安事故的發(fā)生。
3、常常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)平安工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊急有序。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)部各個(gè)角落的巡察，同時(shí)也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，使校內(nèi)周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育平安領(lǐng)導(dǎo)小組把同學(xué)平安事故防范范圍擴(kuò)大，延長(zhǎng)到校外大路兩端100米左右，必要時(shí)護(hù)送問(wèn)題同學(xué)平安離校，有時(shí)候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了同學(xué)離校的平安，也使得有些同學(xué)校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題同學(xué)的監(jiān)控與管理。
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