科研處工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的科研處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
科研處工作總結(jié)1
隨著校本教研的深入開展，在學(xué)校工作中，教師的學(xué)習(xí)研究成為了提高教師自身素質(zhì)，推動學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學(xué)研究。
在過去的一個學(xué)期里，為了促進教師的教育教學(xué)能力的提高，更好的落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)模式，推動校本教研工作的進一步開展，我處組織了一系列的活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)推動校本教研，開展教學(xué)研究工作
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動。
教師以教研組為單位，針對教學(xué)工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度。
在本學(xué)期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，既以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程實施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進一步加深教師對于新課程和新教學(xué)模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中具體落實新的標(biāo)準(zhǔn)和模式。
進一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級相結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，為更好的'實施校本教研構(gòu)建了平臺。
在學(xué)習(xí)過程中，教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學(xué)習(xí)活動，并且做好了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習(xí)認真做好筆記，其中語文組，英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記十分工整，而且詳細體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的認真態(tài)度。
3、堅持每周一次的聽課活動。
教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的一個有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應(yīng)的點評�，F(xiàn)在我�；拘纬闪嘶W(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站，張會紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應(yīng)的點評，體現(xiàn)了教師認真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
二、為了促進教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期還組織教師積極參加了區(qū)文教局組織的教學(xué)大賽活動。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過認真準(zhǔn)備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績，獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學(xué)期，張會紅老師還承擔(dān)了我區(qū)新課程語文示范課的任務(wù)，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。
三、積極推動落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實新教學(xué)模式。
1、在要求教師在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)模式理論知識的同時，我校還鼓勵教師積極自學(xué)，并在教學(xué)實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況。
2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，必須落實新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，實施新課堂教學(xué)模式”計劃。
在學(xué)期末必須對一學(xué)期“落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課堂教學(xué)模式”工作進行書面總結(jié)。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。
四、科研課題的總結(jié)工作。
本學(xué)期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進人教版教材改革的研究》課題結(jié)題工作。
承擔(dān)課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結(jié)，通過大量的實踐經(jīng)驗的積累，使科研課題得以順利的結(jié)題，獲得國家級結(jié)題證書。
五、廣大教師在上一個學(xué)期內(nèi)也積極投入的教學(xué)研究活動中來，及時總結(jié)自己在教學(xué)工作中取得的成功經(jīng)驗。
王紅撰寫的論文《淺談中學(xué)音樂欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎
崔力良撰寫的《淺析在跳遠教學(xué)中如何預(yù)防運動損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂體育教學(xué)中的效應(yīng)的調(diào)查分析》獲東三省第五屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎
周站在盤錦市初中英語學(xué)科說課比賽中獲一等獎
朱學(xué)軍在化學(xué)說課比賽活動中獲得二等獎，化學(xué)教學(xué)設(shè)計評比中設(shè)計的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。
此外，我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評為市英語學(xué)科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評為區(qū)學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進一步認真落實，還需要在具體的工作實踐中不斷的細化，務(wù)必使教育科研工作起到其應(yīng)有的作用。
科研處工作總結(jié)2
我校堅持以縣“十四五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導(dǎo)，實現(xiàn)我�！耙匝写俳�、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。
首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)
第一，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動階段。
對我縣“十四五”整體科研工作認識學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)校科研發(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識。
第三，理論知識的“砸實”。
1、本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，點輻射到面，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2、我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。
第四，選題“真實”。
本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進教師有效教學(xué)行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”，研究“務(wù)實”。
重視課題研究的.過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學(xué)活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學(xué)問題。并與教學(xué)中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
�。�、本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導(dǎo)共計17人，每位實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。
2、有針對性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對科研的困惑問題，
3、能積極參與上級組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動。
4、能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交流活動、培訓(xùn)活動相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動，并經(jīng)過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位。
經(jīng)過總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
科研處工作總結(jié)3
科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。
2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3.黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗收合格，并頒發(fā)合格證。
4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進個人。
5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。
7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。
8.向黑龍江省教育學(xué)會申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報會”
10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓(xùn)，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。
11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動中的`我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實施工作。
12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。
13.認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。
14．認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。
科研處工作總結(jié)4
本學(xué)期科研處在主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持及全體教師的共同努力下，堅持以“科研興教、科研興校、科研助師”的思想，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以教師培訓(xùn)為載體，向培訓(xùn)要成果，切實提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平，營造了教育科研發(fā)展的新形勢，，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。 主要工作如下：
1.“情系教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生”師德建設(shè)活動
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于師德建設(shè)的精神，結(jié)合我校實際情況，在全體教職工中開展了一次“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”師德師風(fēng)教育活動，努力使每位教師“愛校、愛崗、愛生”，有工作激情，有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。為使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動順利開展，富有成效，科研處在活動前期做了大量的準(zhǔn)備工作，為此次活動制定了詳細的活動方案。為此學(xué)校還專門成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全程跟蹤監(jiān)督活動的開展情況，確保師德建設(shè)活動落到實處并及時指出并及時糾正活動中存在的問題。
在活動正式啟動后，科研處印發(fā)了了大量的學(xué)習(xí)材料，讓全體教師在思想上高度重視、統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。以年級組、科研組為單位，年級組、教研組長負責(zé)，利用教研活動日以及課余時間認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》《張家口教育局關(guān)于加強師德規(guī)范、約束教師行為十不準(zhǔn)》《張家口市教學(xué)事故認定處理暫行規(guī)定》等文件
5月14日，在張文校長的帶領(lǐng)下全體教師重溫了《張家口市教師宣誓誓詞》。隨后科研處牽頭，在部分教師中開展了《張家口市師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》簽約活動，讓全體教師重新找回自己作為人民教師所應(yīng)有的激情及為人師表所應(yīng)具備的職業(yè)道德。
在活動的最后一個階段，我們進行了自查反思。找出一些存在的問題并制定了相應(yīng)的改進措施。至此為本次活動畫上了圓滿的句號。
在領(lǐng)導(dǎo)小組和科研處的努力下，我校的.師德建設(shè)活動取得了圓滿的成功，全體教師用行動詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”這一理念。
2.中等職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課評比活動
為落實市職成教科關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)課通知，進一步推進中等職業(yè)教育教學(xué)改革進程，推動中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，切實促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，經(jīng)行政會研究決定，在我校中職組開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
在活動開始前期，科研處做思想動員工作。讓全體中職教師從思想上認識到開展優(yōu)質(zhì)課的重要性和必要性。讓全體教師認識到這不僅僅是一場競賽，更是一場關(guān)系到我職教中心的發(fā)展前途的硬仗，要求全體教師都要精心準(zhǔn)備。并組成了評議小組。
5月23日至6月1日，評議小組利用這段時間對全體參加優(yōu)質(zhì)課評比活動的教師進行了聽課打分。對每位老師都進行了全面的評價，從教案到教學(xué)、從教法到教學(xué)手段，堅持了公平、公正的原則，
在精彩、激烈的競爭中，劉永霞、魏慧麗兩位教師表現(xiàn)出眾，贏得了參加張家口市優(yōu)質(zhì)課評比活動的資格。
此后，學(xué)校派專人對二位教師進行指導(dǎo)，力求精益求精，為學(xué)校贏得榮譽。最后，把兩位教師的授課過程通過刻錄光盤報送張家口市優(yōu)質(zhì)課評比小組。
3.教師網(wǎng)絡(luò)遠程繼續(xù)教育
為了提高我職教中心教師的教學(xué)水平，保證我職教中心的辦學(xué)質(zhì)量。在縣進校的號召下，我校全體教師參加了《20xx年河北省遠程繼續(xù)教育活動》。老師們在遠程教育過程中，迸發(fā)出積極的學(xué)習(xí)熱情，同全縣、甚至全國的教師進行交流和探討。從不同角度、層次對自己任教的科目有了新的認識，提高了自己的教學(xué)水平。他們一邊學(xué)習(xí)一邊授課，通過授課發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過學(xué)習(xí)尋找解決的方法，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
通過以上活動，我校的辦學(xué)理念和教學(xué)水平都有所提高，可以更好的為社會培養(yǎng)更為優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)性人才。讓他們在今后的工作崗位上表現(xiàn)的更為出色，為我職教中心增添光彩。
科研處工作總結(jié)5
20xx年4月—20xx年12月期間，科研處在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的積極參與支持下，科研處全體工作人員同心同德、共同努力、密切配合、同舟共濟，圓滿完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。3年來，先后獲得省政策研究室、省教育廳、省社會科學(xué)聯(lián)合界、社會社會科學(xué)規(guī)劃辦、20xx省審計廳等上級主管部門授予的科研項目“申報組織獎”等一系列榮譽稱號�，F(xiàn)將3年來任職期內(nèi)的思想工作總結(jié)報告如下：
一、堅持開展政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的科研工作思想
3年來，科研處認真制定政治理論學(xué)習(xí)計劃，定期開展思想政治理論學(xué)習(xí)，對于學(xué)校和二總支布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地及時保質(zhì)保量完成。全體工作人員重視開展思想政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與、認真學(xué)習(xí)馬列主義理論和毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的最新各項方針政策精神，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立正確的科研工作思想導(dǎo)向。科研處全體工作人員能夠在思想上熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。在各項工作中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立尊師愛校的服務(wù)理念，弘揚嚴(yán)謹(jǐn)高效的敬業(yè)精神
針對長期以來科研處工作作風(fēng)中存在的問題，20xx年科研處全體工作人員經(jīng)過分析、論證，決定轉(zhuǎn)變工作方式，把科研管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲蟹⻊?wù)，明確服務(wù)意識的中心思想，確立并遵循了“為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)科服務(wù)”的科研服務(wù)觀念。同時提出科研處的三年服務(wù)目標(biāo)是“圍繞學(xué)校第十二次黨代會提出的發(fā)展目標(biāo)，圍繞我校的學(xué)科建設(shè)和碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)需要，建設(shè)科研平臺，培育科研團隊，規(guī)范科研管理，加強科研聯(lián)系，拓展科研合作，強化科研服務(wù)，提高科研水平”。堅持把教師的事情、學(xué)校的利益、學(xué)科的發(fā)展放到科研處各項工作的首要位置。
同時科研處全體人員努力做到敬業(yè)愛崗，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，端正工作作風(fēng)和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負責(zé)任的工作態(tài)度，逐步改變了科研處的作為一個職能部門的“衙門”作風(fēng)和形象，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使科研服務(wù)與管理日趨常態(tài)、高效化。經(jīng)過幾年的轉(zhuǎn)變和行動，科研處的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變得到廣大教師的認可。
三、班子團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用
科研處班子目前有處長1名、副處長1名，班子成員精誠合作、緊密團結(jié)、相互配合、得心應(yīng)手。工作中從未出現(xiàn)互相推諉、利益爭斗的情況。
為了確�？蒲刑幇嘧映蓡T高效、協(xié)作開展工作，科研處內(nèi)部對班子2名處長進行了合理的分工，同時建立了堅持民主決策，堅持重大事情處務(wù)會議討論的制度。遇有學(xué)校重要任務(wù)分配、臨時工作安排、重要科研活動、對外聯(lián)系事項、內(nèi)部人員引進等涉及到學(xué)校利益、單位利益、教師利益和處內(nèi)人員利益的事項，科研處班子一定堅持民主協(xié)商，共同討論，制定應(yīng)對方案。
科研處2名處長在工作中身先士卒，率先垂范，從來沒有出現(xiàn)有難題往下推、往后退的現(xiàn)象，都是勇于承擔(dān)、積極規(guī)劃，特別是由于科研處人手不足，兩名科研處長還負擔(dān)有一些具體的科研管理服務(wù)工作�？蒲刑幇嘧硬粌H注意加強和保持相互團結(jié)，而且嚴(yán)于律己，寬以待人，理解和關(guān)心他人，注意協(xié)調(diào)好上、下級之間和同志之間的關(guān)系；對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿，不拿原則作交易，總是以自己的和善團結(jié)科研處其他工作人員，真誠為教師做好科研服務(wù)。
四、班子廉潔從政，切實貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制度
科研處班子能夠按照上級對黨員干部廉潔自律的要求及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定認真開展廉政建設(shè)工作，加強學(xué)習(xí)，不斷提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)極端重要性的認識，深刻理解內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力增強宗旨意識，服務(wù)意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)。
班子成員嚴(yán)格要求自己，切實履行黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自覺抵制腐朽思想的侵襲。改進作風(fēng)，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責(zé)。團結(jié)同志，秉公行政，樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。無論身處何時何地，都能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求來嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，以身作則，在行動上落實廉政勤政的紀(jì)律要求。
科研處全處定期檢討在科研項目、科研成果、學(xué)術(shù)交流過程中的廉潔自律行為，注重廉政教育和學(xué)習(xí)，建立廉政責(zé)任制度。要求科研處全體員工在組織科研項目、成果鑒定、獎勵申報、批準(zhǔn)學(xué)術(shù)交流等活動中必須公平公正，做到清正聯(lián)名，不得以權(quán)謀私，不得收受教師的禮品，特別是在限項項目申報過程中做好保密。為了使得科研處的職能相對專業(yè)化，科研處對于學(xué)校一切需要推薦評審的項目或成果均交由學(xué)術(shù)委員會或?qū)＜医M評審?fù)扑]，杜絕人為操控的可能，確保對老師的公平和對學(xué)校的公平。
五、改善運行機制，通過科研服務(wù)促進科研發(fā)展
包括兩個方面：
首先是穩(wěn)定推進校學(xué)術(shù)委員會的審議和評價工作機制，把項目和成果、科研團隊、科研人才計劃、科研基地建設(shè)的推薦與評審全方位納入到學(xué)術(shù)委員會工作范圍之中，同時將逐步發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會對學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹笇�(dǎo)作用。20xx年我校學(xué)術(shù)委員會工作全面恢復(fù)啟動，為了確�？蒲泄ぷ鞯墓焦�，在全年度推薦的各類項目和成果申報中，均提交校學(xué)術(shù)委員會會議評審?fù)扑]，對于技術(shù)難度較高的項目和成果推薦，還采取了預(yù)先通訊評審或外聘專家論證，然后再提交學(xué)術(shù)委員會評審、指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和評價作用。
其次是科研處自身的工作方面，3年來科研處從以下幾個方面轉(zhuǎn)變觀念，做好服務(wù)：
第一，發(fā)揮科研處在項目成果主管部門與學(xué)校、教師之間的聯(lián)系紐帶作用。
第二，建立科研信息通報制度。凡是我校教師申報的各級科研項目與成果，科研處都有職責(zé)編制簡報，發(fā)布各院系部申報、立項與獲獎情況，在考慮碩士單位建設(shè)一些信息需要保密的`前提下，力爭做到信息公開。另外需要告知的是：今后科研項目與成果的申報材料都可以從科研處網(wǎng)站下載中心獲得。
第三，建立科研服務(wù)業(yè)務(wù)流程規(guī)范制度。對校內(nèi)基金申報、航空基金項目申報、省級項目申報、國家基金項目申報、成果獎勵申報、學(xué)術(shù)交流申報等制定流程規(guī)范，一經(jīng)確定，將這些業(yè)務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程上墻，以便廣大教師監(jiān)督。
第四，將牢固樹立“三個服務(wù)”觀念（即為教師、為學(xué)科、為教學(xué)服務(wù)），對科研處工作人員通過建立制度和開展教育，轉(zhuǎn)變“郵局”模式工作作風(fēng)，明確“尊重教師、關(guān)心教師、激勵教師、幫助教師”為服務(wù)內(nèi)容，確保科研工作做到走進院系部、走進教師、走進項目主管部門、走進項目合作單位。
六、營造良好科研氛圍，推行有利于提高科研水平的科研導(dǎo)向
我校一直對各層次的科研成績都給與一定的獎勵，目的是為了營造科研氛圍，調(diào)動老師的科研積極性，經(jīng)過5年多的實施，這個目的應(yīng)該是達到了，學(xué)科的科研工作水平比較穩(wěn)定地站在了這個臺階上。但是在高層次科研項目和成果獲得方面仍有欠缺，因此現(xiàn)在就有必要過去的那些科研導(dǎo)向和政策進行重新審視，正好憑借20xx年學(xué)校進行人事分配制度改革的東風(fēng)，在科研導(dǎo)向方面作出相應(yīng)以下幾個方面的調(diào)整：
（1）保留和加大學(xué)校原有的高層次項目與成果獎勵政策，允許中間層次的科研項目和成果選擇申請獎勵或計入個人基本科研工作量，取消低層次項目和成果的獎勵；
（2）特別是在科研考核方面，對于有突出科研貢獻的教師可以免于為期3年的科研考核。作出這種調(diào)整剛開始不被一些老師理解，但事實上最后得到大家的認可，其根本目的是引導(dǎo)教師把更多的時間和精力轉(zhuǎn)移到從事高層次項目和成果的研究工作中來，從而提升自己，擴大學(xué)�？蒲械纳鐣绊�。
在科研導(dǎo)向方面，除了通過科研獎勵、經(jīng)費配套、學(xué)術(shù)期刊分類工作來實現(xiàn)，科研處在20xx—20xx年期間利用學(xué)校申請碩士單位立項建設(shè)需要加強科研的機會，對各年的科研工作重心進行了適時的調(diào)整，表現(xiàn)在：
�。�1）20xx年重心是為了規(guī)范科研行為，調(diào)動科研積極性，拓展科研項目申報渠道，為增加科研申報提供空間，同時積極聯(lián)系各主管部門獲得支持；（2）20xx年的重心提升申報質(zhì)量，大面積開展科研申報培訓(xùn)和論證；
（3）20xx年重心在提升申報質(zhì)量的同時，強化高層次科研項目的立項，培育科研創(chuàng)新團隊。
七、積極拓展科研渠道，大幅提升科研項目立項數(shù)量
為了確保學(xué)校科研工作上水平，不斷提高老師的科研積極性，促進我校學(xué)科建設(shè)工作上新的臺階，精心準(zhǔn)備，積極聯(lián)絡(luò)，在原有的國家自然和社科基金項目申報、教育部人文社科項目申報、20xx省社會科學(xué)規(guī)劃項目申報、20xx省科技廳計劃項目、航空科學(xué)基金項目申報的基礎(chǔ)上，拓展了學(xué)校與航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助項目申報、20xx省政策研究室政府調(diào)研課題的申報等渠道，同時每年組織數(shù)批工程技術(shù)、信息技術(shù)領(lǐng)域的骨干教師先后到洛陽613、014以及西安等中航工業(yè)成員企業(yè)聯(lián)系橫向合作項目，不僅穩(wěn)定地維持了學(xué)校與中航工業(yè)的血肉親情，而且每一年均獲得有不同數(shù)量的委托項目資助。
在對外聯(lián)絡(luò)方面不僅是圍繞拓展科研申報渠道的聯(lián)系工作，而且在成果鑒定、成果獎勵評審、科研項目評審方面積極推薦校內(nèi)專家，目前我校在省內(nèi)主要的科研項目和科研成果領(lǐng)域均有參加評審的專家參與，增強學(xué)校在科研評審環(huán)節(jié)的信息溝通與協(xié)調(diào)能力。
在科研項目申報和立項方面，采用的指導(dǎo)思想是：突破重點項目、疏通申報渠道、提高申報數(shù)量、確保申報質(zhì)量。突破重點項目不僅有利于使學(xué)校拔尖科研人才迅速成長，而且能夠取到較好的科研示范作用；疏通申報渠道是有利于幫助各層次老師獲得更多的申請機會；提高申報數(shù)量和確保申報質(zhì)量是獲得更多立項的基礎(chǔ)條件。
為了提升科研項目申報質(zhì)量，在20xx、20xx年國家基金申報中每年均分別聘請了2個校外、3個校內(nèi)專家先后對國家社科、國家自然基金項目申請書進行論證，并逐個反饋修改意見。同時，為了提高老師申報的積極性，科研處拿出自己的辦公經(jīng)費主動承擔(dān)老師的申報材料打印復(fù)印費。
20xx年度獲準(zhǔn)立項項目共計292項，20xx年度獲準(zhǔn)立項項目共計530項，20xx年獲準(zhǔn)立項項目共計539項；20xx年的計劃和合同資助額697萬元、20xx年計劃和合同資助額金額791。37萬元、20xx年計劃和合同資助金額818。8萬元。其中20xx年國家自然科學(xué)基金4項，國家社科基金1項，教育部人文社會科學(xué)項目2項、20xx省杰出青年基金1項；國家自然科學(xué)基金4項，國家社會科學(xué)基金項目1項，科技部國家軟科學(xué)項目1項，教育部創(chuàng)新人才計劃項目1項，20xx省杰出青年基金項目1項；教育部人文項目10項。
八、樹立科研成果意識，強化科研項目中后期管理
長期以來，成果鑒定和成果獎勵得不到足夠重視，科研工作注重研究水平本身，教師和科研人員評職稱有需要時才進行成果鑒定。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，從跟上樹立正確認識科技成果是生產(chǎn)力的意義，從20xx年以后不僅加大成果鑒定和成果獎勵的力度，而且鼓勵積極教師將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
20xx年度通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定7項、獲取各類成果獎勵83項（其中省級科研成果獎勵11項），20xx年通過省科技廳組織的成果鑒定21項，獲各類科研獎勵91項，（其中：省級成果獎6項）；20xx年通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定35項、獲各類各級科研成果和優(yōu)秀論文獎334項，其中省級科研成果獎勵19項。
另外在論文和出版著作方面：20xx年度學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文455 篇，其中在核心期刊發(fā)表152篇，被三大索引收錄30 篇。出版專著、教材49部。20xx年度學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文745篇，其中：A類論文19篇。20xx年學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文748篇，其中：A類79篇，B類139篇，C類219篇，D類311篇。被EI收錄62篇、SCI收錄6篇，ISTP收錄28篇。
為了科研處將項目中后期管理與成果管理結(jié)合起來，對于承擔(dān)的省部級及其以上的科研項目每一年定期進行清理，對于年度內(nèi)應(yīng)結(jié)題的項目及時通知應(yīng)階梯的項目負責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，對于長期拖延不及時結(jié)題的項目主持人采取申報限制措施。
九、規(guī)范學(xué)術(shù)交流行為，重在擴大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響和地位
20xx年度共舉辦117場次學(xué)術(shù)講座及報告活動，較上年學(xué)術(shù)交流活動在規(guī)模，數(shù)量和質(zhì)量上均有很大提高，其中外請專家學(xué)者來校講座交流38場，外請專家中有長江學(xué)者、中科院院士、知名高校專家學(xué)者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”報告會，共有近60名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議60余次。
20xx年度共舉辦152場次學(xué)術(shù)講座及報告活動，其中外請專家學(xué)者來校講座交流68場，外請專家中有中科院院士、知名高校專家學(xué)者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”和“教授論壇”報告會，共有近84名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議70余次。20xx年共舉辦105場次學(xué)術(shù)講座及報告活動，其中外請專家學(xué)者來校講座交流41場，院內(nèi)學(xué)術(shù)報告會64場。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議70余次。其中20xx年20xx省科協(xié)積極聯(lián)系，爭取成為舉辦第十屆中國科協(xié)年會第二分會場的五所高校之一，并承辦“中部地區(qū)物流體系建設(shè)論壇”專題論壇。
經(jīng)科研處積極組織申報，20xx市有關(guān)部門的考察和審批，根據(jù)鄭科協(xié)字［20xx］68號文件的批復(fù)，20xx市在我校設(shè)立院士工作站。今后我校將以院士工作站為平臺，積極凝聚和引進高端人才，在重點學(xué)科建設(shè)、重大項目研發(fā)、高層次人才培養(yǎng)、科技合作與交流等方面充分發(fā)揮院士等高端人才優(yōu)勢，提升學(xué)�？蒲心芰徒虒W(xué)水平。
十、開展科研平臺建設(shè)，重視對科研基地的建設(shè)與考核
20xx年，為了配合航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助研究工作，科研處負責(zé)人經(jīng)過多次與相關(guān)系部領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)、論證，組建了航空材料實驗室、智能信號與信息處理實驗室，該兩個實驗室從組建以來穩(wěn)定地發(fā)揮了在中航工業(yè)承攬材料加工、光電技術(shù)的科研任務(wù)。同年，為了加強學(xué)校科研平臺建設(shè)，確保20xx省碩士學(xué)位授予單位立項評審專家來學(xué)校后能夠集中參觀指導(dǎo)各研究機構(gòu)工作，對本次碩士授權(quán)單位申報學(xué)科和支撐學(xué)科相關(guān)的會計與財務(wù)研究所等12個研究機構(gòu)的場所、設(shè)施、運行和管理進行集中加強和補充建設(shè)。20xx年積極向校領(lǐng)導(dǎo)爭取經(jīng)費，對已經(jīng)設(shè)立的研究所進行資助，制作了印章，給予一定的科研啟動資源，添置了電腦、打印機和一些辦公用品，進一步加強了研究所的硬件建設(shè)。
十一、倡導(dǎo)科研學(xué)術(shù)正氣，開展治理學(xué)術(shù)不端行為系列活動
為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，維護學(xué)術(shù)道德，針對其他高校和我校歷曾經(jīng)出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，確立校學(xué)術(shù)委員會是處理學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)，成立了處理學(xué)術(shù)不端行為領(lǐng)導(dǎo)小組，作為學(xué)術(shù)委員會的執(zhí)行機構(gòu)。制定了《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》（院科字〔20xx〕9號），建立健全了對學(xué)術(shù)不端行為的懲處機制，促進學(xué)術(shù)活動的健康持續(xù)發(fā)展，開展了關(guān)于治理學(xué)術(shù)不端行為的系列活動：（1）科研處在20xx年3月23日就發(fā)布了教育部《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，為全校教職員工開展學(xué)習(xí)營造了氛圍。（2）發(fā)布了《關(guān)于落實嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為系列活動的通知》，開展了嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為的宣傳教育活動。各院（系、部）充分利用單位網(wǎng)站、開會學(xué)習(xí)等認真組織本單位教師和科研人員學(xué)習(xí)文件精神，并組織本單位科研人員的科研學(xué)術(shù)道德專題討論會，提高廣大科研人員的學(xué)術(shù)自律意識。（3）科研處對近年來的科研成果、論文論著進行排查，暫未發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)不端行為。各院（系、部）要圍繞學(xué)術(shù)不端行為，針對指導(dǎo)的本科生撰寫的畢業(yè)論文進行認真審查，杜絕了學(xué)術(shù)不端行為在學(xué)生身上發(fā)生，樹立了良好的學(xué)風(fēng)。
十二、規(guī)范科研學(xué)術(shù)行為，逐步完善科研管理制度
為了促進學(xué)�？蒲蟹⻊�(wù)和管理工作的制度化、規(guī)范化，推行人本主義理念，經(jīng)過調(diào)研結(jié)合學(xué)�？蒲泄ぷ鞯膶嶋H情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下重新啟動學(xué)術(shù)委員會的運作機制，3年來科研處先后發(fā)布、修訂了《20xx航院學(xué)術(shù)委員會章程》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理辦法（20xx）》、《20xx航院科研啟動費管理辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院科研工作獎勵辦法（20xx）》、《20xx航院科研工作量計量辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)期刊分類辦法（和目錄）》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院國防科研項目管理細則》、《20xx航院學(xué)術(shù)交流基金管理細則》、《20xx航院科研工作先進單位和先進個人表彰辦法》、《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》、《20xx航院科研申報管理辦法》、《20xx航院科研計量獎勵配套補充修改規(guī)定》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》等10余項科研管理制度。這些制度的出臺有的是加大科研獎勵資助力度，有的是根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要及時調(diào)整科研工作方向，使了我校各項科研工作得到較好的制度保證，制度體系建設(shè)趨于完善，科研工作逐步走入規(guī)范化軌道。
十三、重視科研人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮科研團隊協(xié)同研究能力
加強科研創(chuàng)新團隊和科研人才建設(shè)是科研創(chuàng)新能力的重要途徑，任何時候都不能夠忽略人在科研工作中的決定地位�？蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)是我校一項長期性的基礎(chǔ)工作，應(yīng)堅持以人為本，始終把造就一支充滿活力和創(chuàng)造精神的高素質(zhì)科研人才隊伍，作為推動科研工作戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。通過科研實踐和傳幫帶等途徑，拓寬專業(yè)教師的學(xué)術(shù)視野，促進學(xué)術(shù)水平和科研攻關(guān)能力的提高。20xx年學(xué)校出臺《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》，目前首批創(chuàng)新團隊的資助工作已經(jīng)啟動。創(chuàng)新團隊的設(shè)立不僅把優(yōu)勢資源集中到拔尖的科研人才手中，更重要的是拔尖科研人才將有更好的空間組織協(xié)調(diào)團隊共同開展科研，最后實現(xiàn)共同提高的目標(biāo)。
科研處仍將秉承“科研振興、科研促教”宗旨，堅持“敬業(yè)愛崗、服務(wù)為本；提高素質(zhì)、精誠團結(jié)；科學(xué)管理、高效務(wù)實；主動熱情、耐心細致；更新觀念、研教相長；遵守法紀(jì)、勇于創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。更加振奮精神，奮發(fā)努力，使我們的各項工作更上一層樓。
科研處工作總結(jié)6
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、"十一五"省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
１、對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
�。ǎ保﹛x年6月７日，雞西實驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立１０個子課題組。
�。ǎ玻﹛x年6月19日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行"十一五"規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。
�。ǎ常﹛x年6月23日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題負責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
�。�、對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
（1）３月６日組織市級課題負責(zé)人會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
（2）組織課題負責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責(zé)任落實工作。
�。�3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓(xùn)與考核。
1、3月２０日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進行專項輔導(dǎo)。
2、協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。
3、3月２７日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4、4月１７日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測試。
5、5月１５日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓(xùn)。
三、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗，在７月１４日，高三每學(xué)科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實際、學(xué)生實際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的'實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1、整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3、與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4、及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5、認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)7
本學(xué)年本處堅決貫徹學(xué)校決議，積極圍繞學(xué)校工作重點，結(jié)合本處室工作實際，以“加強隊伍建設(shè)，實施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進程，促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，努力完成好了如下工作：
一、加強工作意識，強化管理制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，全面推行網(wǎng)上報務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，形成了本處室的.“目標(biāo)考核辦法”。強化了管理人員的責(zé)任意識，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn)和目標(biāo)管理的建設(shè)，本年度派處室相關(guān)專業(yè)人員外出參與相應(yīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)重點放在校園數(shù)據(jù)化平臺建設(shè)、微視頻制作以及新技術(shù)新裝備校園網(wǎng)設(shè)計應(yīng)用等，在一定程度上提升了處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計劃，按步驟完成工作任務(wù)。在各項活動前，及時完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學(xué)校大型活動及會議、按時辦理上級來文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)年將教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作轉(zhuǎn)移到我處進行管理，收集并整理各類培訓(xùn)的方案、參培人員、會議記錄與活動照片等，其中國家級培訓(xùn)2次，省級培訓(xùn)8次，市級培訓(xùn)10余次，逐步實現(xiàn)檔案電子化，使教師繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化。
3、各處室組團管理人員常利用午休時間到各班檢查并維修設(shè)備，及時排除故障，保證教學(xué)的順利進行。本學(xué)年共接到全校班級多媒體設(shè)備報修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個，更換電視盒22個，未出現(xiàn)過一次違規(guī)操作；學(xué)期結(jié)束前，均對班級電腦全面檢查、統(tǒng)計設(shè)備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)年共維修教師機200多次，維修階梯教室20余次。
5、全年日常維修廣播34次，維修功放12臺，更換功放8臺。
6、檢查燈光54次，維修燈光29次，調(diào)試燈光33次。
7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、回復(fù)網(wǎng)站留言與定期備份后臺數(shù)據(jù)等，并對各處室信息員進行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告，回復(fù)網(wǎng)站留言482條，備份后臺數(shù)據(jù)5次。
8、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機達30余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達20次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近10人，及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。進行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次，建立校園新型網(wǎng)管系統(tǒng)并在試用階段。
9、積極推進科研工作
�。�1）建立了“陽貴一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”，20xx新申報課題啟用該條例進行經(jīng)費管理。
�。�2）完善了“陽貴一中教育科研課題管理與考核辦法”。
�。�3）20xx年以前申報課題共46個，到20xx年到期并成功結(jié)題的課題共18，加有2個課題按規(guī)定獲準(zhǔn)延期、終止。結(jié)題和未結(jié)題課題檔案資料完整。
�。�4）20xx年新申報并已立項研究課題情況共22個，經(jīng)校課題研究學(xué)術(shù)委員會和學(xué)校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費，已遵照“陽貴一中教育科研課題管理條例”有關(guān)要求納入常規(guī)管理和考核。
�。�5）為進一步抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學(xué)校科研管理。
10、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)年編輯出版校報5期，《杏壇》3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇，圖片數(shù)30張，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，全年拍攝數(shù)據(jù)600G，其中涉及校園活動事件100余件，錄制公開課與優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構(gòu)”九學(xué)科教學(xué)光盤四十套，共計360張課程實錄視頻與學(xué)科專家講座。
2、協(xié)助團委、學(xué)生會、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、科協(xié)年會、市政府論壇、創(chuàng)新大賽、全省科技大賽、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。本學(xué)期保障完成各類會議設(shè)備保障17場、學(xué)校大型活動和對外演出共35場。
3、協(xié)助學(xué)校各類活動校園廣播586次，協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試49場，聽力訓(xùn)練25次，上課考試鈴聲變更15次。
科研處工作總結(jié)8
本學(xué)期，教師教育科研處以“有效教學(xué)、提質(zhì)減負”為工作目標(biāo)，以落實有效作業(yè)研究為重點，切實優(yōu)化教學(xué)過程，不斷深化教學(xué)改革，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機制、運行機制，全面提升我校教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
一、優(yōu)化校本教研，提高教研時效
1、開展有效作業(yè)為主題的研究
教育與科研是對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的總結(jié)和升華，兩者是相輔相成的，通過校本教研活動相互交流學(xué)習(xí)，提高教研組的整體教育教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)校圍繞有效作業(yè)為主題，以校本教研和校本科研為主要形式推進有效教學(xué)研究。
�。�1）精選作業(yè)，提升課堂教學(xué)效益
學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)重的根本原因是教師的無序布置作業(yè)，教師的備課缺少備作業(yè)，總是以常規(guī)作業(yè)來代替，這種低效甚至無效的教學(xué)過程，無疑損害了學(xué)生的根本利益。
針對作業(yè)的布置和批改，本學(xué)期采取了各種方式，比如教師自查、學(xué)生座談會和書面反饋、各教研組之間的互查互學(xué)等方法，層層落實作業(yè)管理，備課組各成員分工合作，剔除重復(fù)、機械、無效作業(yè)，本學(xué)期基本杜絕了現(xiàn)成訂購全部布置的不科學(xué)作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評、有評必補”20字作業(yè)常規(guī)。
（2）特色作業(yè)，拓展課堂教學(xué)外延
各教研組以減負提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎(chǔ)上，開展特色作業(yè)研究，如初中語文組的周末套餐作業(yè)，初中英語組的思維導(dǎo)圖作業(yè)，初中科學(xué)的探究性學(xué)習(xí)，高中英語模音練習(xí)，高中歷史組的會考小冊子、高中數(shù)學(xué)組的知識結(jié)構(gòu)圖，及重在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初一整理本作業(yè)和初二錯題反思等等。
�。�3）長假作業(yè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
教研組和備課組，根據(jù)學(xué)科特色，結(jié)合學(xué)生的實際情況，正在認真研究寒假作業(yè)，布置形式多樣、趣味性強、體現(xiàn)合作的作業(yè)。
2、主題活動形式多樣化和成果課題化
�。�1）積極開展“主題主講討論式”校本教研活動
學(xué)校以教研組為基地，以同課異構(gòu)、同課同構(gòu)、微格分析、觀課交流等多種形式開展“主題主講討論式”校本教研活動，以新授課、試卷講評課、復(fù)習(xí)課為載體進行教學(xué)的課例研究。
�。�2）規(guī)范主題活動，力求主題活動成果課題化
對于教研組的校本教研主題活動，我們一直希望各教研組能把主題活動課題化，全員參與課題研究，并積極申報市級課題。為便于教研組主題活動課題化，本學(xué)期開學(xué)初修改了教研組工作手冊，根據(jù)手冊要求，扎實做好課題研究。
二、完善常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
為了使常規(guī)更有效，我們不斷地摸索教學(xué)常規(guī)管理方法，改進管理手段，努力做到管理和指導(dǎo)相結(jié)合，使教師在被管理中真正有所提高。
1、扎實做好全校性期中教學(xué)檢查
本學(xué)期從第七周開始，分別從學(xué)生座談會、學(xué)生電子問卷、教案、作業(yè)、聽課五大環(huán)節(jié)對全校教師進行了期中教學(xué)大檢查，在學(xué)生電子問卷調(diào)查中，教師均獲得學(xué)生的好評，共有12位教師獲得滿分，54位教師獲得20.9分（滿分21分）；學(xué)生座談會學(xué)生對教師給予了很高的滿意度，在對52位教師以“推門課”的形式進行的課堂教學(xué)調(diào)查中，70%的教師得到聽課專家的好評，并對部分教師的課堂教學(xué)給予了指導(dǎo)；采用教師自查、教研組互查對全校教師的作業(yè)進行了“地毯式”作業(yè)普查，xx0%教師對作業(yè)能做到全批全改，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案，其中優(yōu)秀教案8份，優(yōu)秀率7%，A等教案xx1份，A等率86%，并對每一環(huán)節(jié)的檢查情況，在學(xué)校辦公系統(tǒng)中給予及時反饋，最后以“大會式”面向全體教師，反饋調(diào)研情況，推出典型，樹立榜樣，指出存在的問題。
2、積極開展診斷性教學(xué)調(diào)研
為了進一步了解初二（5）、（6）班級的分層教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)水平，全面、深入、細致地掌握教育教學(xué)第一線的有關(guān)信息，及時肯定成績，并給予推廣和學(xué)習(xí)，同時找出不足，修正教學(xué)行為。本學(xué)期對初二（5）、（6）兩個班級的診斷教學(xué)教學(xué)調(diào)研，通過聽課、分層布置作業(yè)、學(xué)生座談會、教師座談會等形式，進行對分層教學(xué)的全面調(diào)研，為下一步?jīng)Q策提供科學(xué)依據(jù)。
3、學(xué)校修改完善《溫州八中教師評價方案》，實行高中和初中學(xué)部共同但有區(qū)別的評價，每學(xué)期及時向教師個人反饋評價結(jié)果，指導(dǎo)其規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、規(guī)范和加強學(xué)科競賽的管理（高中）。
制定《溫州八中學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理辦法》和《溫州八中校內(nèi)學(xué)科競賽管理辦法》，規(guī)范和加強了對學(xué)科競賽方面的管理，把學(xué)科競賽納入到常規(guī)的教學(xué)管理中，以競賽促教學(xué)，本學(xué)期在數(shù)學(xué)和化學(xué)兩科競賽中取得了友誼的成績，在20xx年溫州市高三學(xué)生化學(xué)競賽中有陳一然等兩位同學(xué)獲得一等獎，葉永盛等5位同學(xué)獲得二等獎，另有2位同學(xué)獲得三等獎，在20xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，獲得省二等獎1名，三等獎2名。
三、抓好教師培訓(xùn)，打造優(yōu)質(zhì)團隊
（一）開展多種形式的校本培訓(xùn)
本學(xué)期以師徒結(jié)對、松山講壇、生涯沙龍、專家講座、考察學(xué)習(xí)等形式，對不同層次的教師開展有針對性的培訓(xùn)，同時面對全體教師開展全員拓展性培訓(xùn)。（附件1）
1、師徒結(jié)對：有18位教齡三年內(nèi)的青年教師參加了師徒結(jié)對活動。
�、賱�(chuàng)新師徒結(jié)對拜師會形式，增加了徒弟給師傅獻花，師傅給徒弟贈送寫有寄語的筆記本的儀式，使拜師活動更加隆重，強化了師傅帶徒的責(zé)任意識。
②加強了對師徒結(jié)對過程的隨訪和監(jiān)控。在期中對徒弟的聽課本進行檢查并一對一反饋給本人及其師傅，督促師傅指導(dǎo)徒弟聽課學(xué)習(xí)；在期末對《師徒結(jié)對活動實施手冊》進行中期檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀的'徒弟教師進行表揚；在平時以聊天的形式了解師徒結(jié)對活動中徒弟的收獲和困惑，為下學(xué)期更好地開展此項工作提供信息。
2、松山講壇：本學(xué)期開展了兩期松山講壇活動。
�、俚谝黄冢ǹ偟谒钠冢┯�20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學(xué)習(xí)收獲”，由“市學(xué)科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講，兩位老師結(jié)合外出學(xué)習(xí)的體會暢談了自己的教學(xué)經(jīng)驗與感悟。
�、诘诙冢ǹ偟谖迤冢┯�20xx年11月24日下午舉行，主題是“我的成長體驗”，由學(xué)校青年骨干教師陳愛新和吳銀生老師主講，兩位老師結(jié)合自身成長歷程與老師們分享了教育教學(xué)工作的感悟。
3、生涯沙龍:本學(xué)期開展了兩期互動式生涯沙龍活動。
�、俚谝黄谟�20xx年9月18日下午舉行，主要內(nèi)容是針對教齡三年內(nèi)青年教師開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃活動。
�、诘诙谟�20xx年1月14日下午舉行，主要內(nèi)容是面向部分骨干教師以申報市級“三壇”為契機開展“邁向新成長”主題培訓(xùn)活動。
4、專家講座：本學(xué)期舉行了兩次專家講座活動。
�、俚谝淮斡�20xx年xx月30日舉行，邀請蕭山教研室主任，省特級教師徐和平老師面向行政干部和教研組長作“教研工作若干問題思考”的專題講座，面向全體教師作“建立教學(xué)新常規(guī)”專題講座。
�、诘诙斡�20xx年1月6日和1月7日下午舉行，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學(xué)研究和教師專業(yè)成長”的專題講座，指導(dǎo)教師研究什么，如何研究。
5、考察學(xué)習(xí)
本學(xué)期組織了教研組長、五十八中備課大組長、八中高三備課組組長赴蕭山二中、蕭山三中考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了兩校的教學(xué)管理、教學(xué)研究經(jīng)驗，以及高三備考的先進做法。
（二）規(guī)范教師“走出去”培訓(xùn)研修
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教師外出培訓(xùn)研修的規(guī)定，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下安排教師外出研修，并做好相關(guān)統(tǒng)計。本學(xué)期共有90余人次參加了各級各類培訓(xùn)研修活動，有30余人次在各類各級教學(xué)技能競賽中獲獎（附件2）。
2、制定了學(xué)校外派學(xué)習(xí)教師管理制度，對本學(xué)期外派龍灣中學(xué)學(xué)習(xí)的教師孫祥莊老師進行了管理和考核。
�。ㄈ┰囆薪處煂I(yè)成長檔案管理
以改進教研組工作手冊為契機，增設(shè)了“教師專業(yè)成長檔案”頁，對教師學(xué)期專業(yè)成長情況予以關(guān)注和引導(dǎo)。對“三壇”、“學(xué)科骨干教師”、縣教壇新秀（中堅）教師或名師、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學(xué)期專業(yè)成長情況給予特別關(guān)注，以高一級專業(yè)榮譽稱號為目標(biāo)對教師的專業(yè)發(fā)展提出有針對性的指導(dǎo)意見和建議。
�。ㄈ┚庉嬓＜壙铩肚倚星乙鳌�
在暑期要求教師認真撰寫師德學(xué)習(xí)體會和閱讀教育教學(xué)專著的讀書筆記，在整理教師文章的基礎(chǔ)上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級刊物《且行且吟》，共收錄教師文章40篇。
科研處工作總結(jié)9
在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實推進課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例。進一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過程管理精細，實施有效教學(xué)。
為了認真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進行調(diào)研，加強對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認真開展教學(xué)觀摩活動。學(xué)校分期組織新進教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強化小題訓(xùn)練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強。本學(xué)期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識，強化過程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學(xué)生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學(xué)質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的.校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實抓好教學(xué)研究活動。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動，使之與教科研有機結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學(xué)生生活。
新的世紀(jì)，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計劃，確定目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學(xué)期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點抓好以下工作：
一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎(chǔ)年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；
六、認真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
科研處工作總結(jié)10
本學(xué)期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在實踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略�，F(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的工作回顧
�。ㄒ唬├^續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進行。
本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點。以科組為管理單位，各科實行科組長負責(zé)制，科組長在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識。在教學(xué)中，優(yōu)化過程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率，教會學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問題的方法，評價時注重學(xué)生的進步程度。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動機制。
其一，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個小組進行聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個教師在上完課后找聽課的老師評課，完成后寫反思和形成一個新的教學(xué)設(shè)計。最后把原教學(xué)設(shè)計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個文件夾。同時，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對象的“同課同構(gòu)”活動。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法、主題為研究內(nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)平臺，引領(lǐng)教師在互助中成長。
本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團體，并勇于承擔(dān)團體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動；在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
�。ǘ┘訌娬n堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革。
1、以問題研究為主的課堂教學(xué)。
教師在備課和實施課堂教學(xué)時，要提高提問的意識和能力，根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，設(shè)置多級問題，以問題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級思維。在設(shè)置問題時認真研究問題的有效性和針對性，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級思維。
2、確實落實“一二一”教學(xué)模式。
教師在實施課堂教學(xué)時，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機會讓學(xué)生在參與活動中體驗和運用知識。講課的總時間一般能控制在15-20分鐘之內(nèi)，課堂實施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點識記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強。
3、做好測試結(jié)果的分析，及時查漏補缺。
本學(xué)期要求英語、語文教學(xué)質(zhì)量精細測評價系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細分析表，把成績通過系統(tǒng)的統(tǒng)計分析，針對問題提出解決的具體策略，重點對期前、期中、期末的測試要把測試結(jié)果進行精細測評的分析，并把分析報告上交教導(dǎo)處的m盤相應(yīng)文件夾里。針對每次的分析結(jié)果，要設(shè)計相對應(yīng)梯級練習(xí)，組織學(xué)生對知識進行鞏固與提高。
（三）加強課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實際的機制。
本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實驗人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
本年度由朱越強老師負責(zé)的市青年專項課題《校本課程開發(fā)促進教學(xué)工作的機制研究》，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開展的各級各類課題有：天河區(qū)一般課題2項、天河重點課題1項、廣州市子課題1項、天河區(qū)小課題10項，天河區(qū)項目研究2項、項目研究2項；正在進行結(jié)題沖刺階段的2個。這學(xué)期開展較好的如下：《通過moodle學(xué)習(xí)卷，促進學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時間的口語交際能力的實踐研究》（黃艷芬負責(zé)）；《用數(shù)學(xué)語言表述100以內(nèi)的加減法的計算方法》（徐春霞負責(zé)）；《小學(xué)四年級紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負責(zé)）；《小學(xué)五年級英語“一對一”數(shù)化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負責(zé)）；《小學(xué)四年級語文上冊概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負責(zé)）；《小學(xué)五年級記敘文對話描寫的策略研究》（肖冬梅負責(zé)）；天河區(qū)重點課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》（楊運嬌負責(zé)）。這些課題都按照合同的約定進行了開題、過程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準(zhǔn)備撰寫結(jié)題報告。
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1、繼續(xù)貫徹“減負精神”，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)問題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)不超過半小時，五、六年級控制在1小時以內(nèi)的'書面作業(yè)。休日布置以動腦與動手，書面與實踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
2、以賽促研，促進教師的專業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟件比賽，此項活動中區(qū)、市、省、全國各級教育主管部門共同舉行的比賽，在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎；電子書包實驗基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語科的課例獲得二等獎一個，三等獎一個，優(yōu)秀獎二個；科學(xué)科獲得plt作品評比三等獎和優(yōu)秀獎各一個；數(shù)學(xué)科獲得三等獎一個、優(yōu)秀獎四個。教師以參加比賽為突破口，進一步梳理知識結(jié)構(gòu)，提升理念，增強整合運用知識的能力。
二、存在問題及展望
繼續(xù)開展項目學(xué)習(xí)活動（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式�；陧椖康膶W(xué)習(xí)通過專題來綜合各學(xué)科己學(xué)的知識，安排圍繞專題的真實學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計并實施一系列的研究活動，并通過作品呈現(xiàn)來進行表達和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問題的知識和技能，也能獲得如何應(yīng)用知識的能力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強調(diào)信息技術(shù)在項目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識的工具，處理和分析信息的工具，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具。強調(diào)應(yīng)用多媒體來呈現(xiàn)和傳播項目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生在項目學(xué)習(xí)活動和多媒體作品的創(chuàng)作過程中發(fā)展研究、表達和交流能力。通過項目學(xué)習(xí)，促進幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
下學(xué)期重點開展科學(xué)科的項目學(xué)習(xí)研究，同時數(shù)學(xué)和英語科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運用研究活動。
科研處工作總結(jié)11
本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點，結(jié)合本處室工作實際，以“加強隊伍建設(shè)，實施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進程，促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，進一步抓好如下工作：
一、增強工作意識，強化管理制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”。強化了管理人員的責(zé)任意識，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。培訓(xùn)重點放在教室多媒體設(shè)備的常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上，提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報修制度，及時完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設(shè)置專職人員進行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話報名及證書發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料、開展20xx年度陽貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目”、編輯陽貴一中“毓萃工程”計劃并報送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專職人員管理班級設(shè)備報修，維修人員利用午休時間到各班進行維護，及時排除故障，保證教學(xué)的順利進行。本學(xué)期共接到全校班級報修286次，更換燈泡16個，更換電視盒21個，未出現(xiàn)過一次違規(guī)操作；學(xué)期結(jié)束前，均對班級電腦全面檢查、統(tǒng)計設(shè)備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期共維修教師機158次，維修階梯教室20余次。
5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對各處室信息員進行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺數(shù)據(jù)5次。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。
7、積極推進科研工作
（1）核對“課程”開發(fā)及“課題”開發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報，統(tǒng)計科研雙月報表。
�。�2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的`兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學(xué)�？蒲泄芾怼�
�。�3）編擬了“陽貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案，完善了《陽貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。
8、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)期編輯出版校報3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇，圖片數(shù)20張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級公開課60節(jié)，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專題片。
2、保障新教師匯報課設(shè)備并攝錄相應(yīng)授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團委、學(xué)生會、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、國防科技報告會、教育局“雙百”啟動儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。本學(xué)期保障完成各類會議設(shè)備保障20余場、學(xué)校大型活動和對外演出共40余場。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試8場，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運行。
6、協(xié)助學(xué)校會議室、報告廳的設(shè)備維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類會議設(shè)備保障20多場，各年級家長會現(xiàn)場直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。
8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效
1、按原計劃完成高一組團和國際部“班班通”設(shè)備的建設(shè)，并對高一年級教師、電教委員及相關(guān)人員進行培訓(xùn)。
2、改造與驗收3個計算機網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用。
3、完成高二組團錄播教室的裝修與設(shè)備建設(shè)并投入正常使用。
4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，該項工作正在全力推進中。
5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設(shè)，并對各名師工作室網(wǎng)站管理人員進行培訓(xùn)。
6、“測試“智慧課堂”50臺平板容量并安裝路由器。
7、通過并完成網(wǎng)絡(luò)維護方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi 信號，對校園網(wǎng)絡(luò)進行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行，得到上級部門的肯定。
陽貴一中信科處
科研處工作總結(jié)12
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題負責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責(zé)人會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責(zé)任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的`研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓(xùn)與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進行專項輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4.4月17日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓(xùn)。
三、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實際、學(xué)生實際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)13
20xx年度，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預(yù)期計劃和課題指標(biāo)�，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維，求真務(wù)實的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實現(xiàn)“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調(diào)小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進展。
2、營造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會，認真做好每一次試驗報告并及時轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動能動性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的`成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領(lǐng)導(dǎo)與支持。
3、健全試驗數(shù)據(jù)的積累制度，試驗數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗實際情況部署安排試驗工作的時間與進程。4、主要問題：本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強，試驗數(shù)據(jù)管理制度還需進一步完善。
今后硅藻土小組要加強學(xué)習(xí)，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結(jié)14
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
勤奮工作，求真務(wù)實，開拓進取，使我院科研工作取得了較好成績。
一、進一步完善各項規(guī)章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會章程》、《科研機構(gòu)管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責(zé)細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。
二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的`突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項，獲得資助169項，資助經(jīng)費達367.4萬元，其中爭取外來經(jīng)費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學(xué)基金項目1項，國家社會科學(xué)基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協(xié)作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目６項。
三、切實做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質(zhì)量。全年共受理83項課題結(jié)題，并對11項院級創(chuàng)新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書，告知其研究過程中應(yīng)該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統(tǒng)建設(shè)對全校理工科系部249人的個人信息進行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創(chuàng)新團隊和市科技局的項目進行了中期檢查；12月份對全校歷年來各級各類項目經(jīng)費使用和結(jié)余情況進行了清查，并對20xx年項目經(jīng)費的使用作出了安排。
四、積極推進科研平臺建設(shè)，基地建設(shè)初見成效。人文社科基地建設(shè)方面，經(jīng)過我們反復(fù)研討論證，召開院內(nèi)各相關(guān)部門協(xié)調(diào)會，組織專家填寫申報材料，申報了湖北省人文社會科學(xué)重點研究基地湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通，現(xiàn)已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。重點實驗室建設(shè)方面，我們協(xié)調(diào)了各方關(guān)系，組織填寫了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準(zhǔn)備工作。
五、切實做好科研成果的統(tǒng)計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破�？蒲谐晒矫妫航處煿舶l(fā)表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復(fù)印10篇，出版著作11部。科研獎項方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進步獎1項。
六、注重推動應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作，加強產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開了應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作專題會議，研究如何推動應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作。隨后，我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開發(fā)協(xié)議。10月份組團參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會議。
七、積極開展學(xué)術(shù)交流活動。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動80場，其中外請專家講學(xué)52場，學(xué)校教授、博士講座28場。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統(tǒng)計和人文社科統(tǒng)計和錄入工作，全院教職工科研成果的統(tǒng)計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學(xué)院其他部門交給我們的相關(guān)工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結(jié)15
本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以“加強隊伍建設(shè)，實施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進程，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo)，進一步抓好以下工作：
一、增強工作意識，強化常規(guī)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。
2、加強本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，培訓(xùn)重點放在教室交互平板設(shè)備的常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上，提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時完成各場所設(shè)備檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作任務(wù)繁重，處室專職人員進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校實踐學(xué)習(xí)名單、申報20xx年市級創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進教師初聘培訓(xùn)工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。
3、為保障高二與高三年級教室平板設(shè)備正常使用，開學(xué)前對各班級平板設(shè)備進行檢查。本學(xué)期還對組團放大器及電視信號進行檢查及維護。
4、處室設(shè)置專職人員負責(zé)班級設(shè)備報修，在教室平板質(zhì)保期內(nèi)，負責(zé)與公司人員聯(lián)系，及時排除故障，保證教學(xué)的`順利進行。本學(xué)期共接到全校班級報修100次；學(xué)期結(jié)束前，均對各年級班級設(shè)備全面檢查、統(tǒng)計設(shè)備故障情況，并安排公司維修人員假期進行維護；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設(shè)備順利使用。
5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并在高考期間完成高考專欄宣傳，本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。
7、積極推進科研工作
1）完成本輪校級課題結(jié)題相關(guān)工作。
2）啟動下一輪校級科研課題申報工作。
3）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學(xué)�？蒲泄芾怼�
8、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)期編輯出版校報與�？鲀善冢d原創(chuàng)新聞稿件10余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級公開課60節(jié)，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學(xué)校各類視頻。
2、保障新教師匯報課設(shè)備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團委、學(xué)生會、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學(xué)期保障完成各類會議設(shè)備保障30余場、學(xué)校大型活動和對外演出共40余場。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試10余場，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運行。
6、協(xié)助學(xué)校會議室、報告廳的設(shè)備維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類會議設(shè)備保障20多場，各年級家長會現(xiàn)場直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。
8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。
9、按市招辦要求，在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效
1、本學(xué)期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應(yīng)用。
2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓(xùn)，加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓(xùn)力度，促進交互平板功能的使用。
3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。
4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，并開通了貴陽一中官方微信公眾號。
5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)相關(guān)指南與資料準(zhǔn)備，并在教師培訓(xùn)期間保障設(shè)備的正常使用。
6、改版升級了閱卷系統(tǒng)，使教師改卷、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)更便捷。
7、配合完成多次教育大講堂的活動。
8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號，對校園網(wǎng)絡(luò)進行一次全面清查。
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