學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文1
一、工作情況
�。ㄒ唬�、為師先為人，立人先“修德”十六年來(lái)，本人熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，時(shí)時(shí)虛心好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有現(xiàn)代教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，工作一絲不茍，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了貢獻(xiàn)。教學(xué)中注意營(yíng)造一個(gè)愉快、寬松的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，注意新課程與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極采用疏導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)方法，發(fā)散學(xué)生思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尊重屬于學(xué)生自己的體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。從xx年來(lái)的xx年中帶了十屆畢業(yè)班，收到良好的效果。獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。
�。ǘ�、潛心“修慧”，依法治教
自擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)時(shí)，便致力于學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，勤勉不輟。為了不斷提高自己的管理水平，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教育改革與發(fā)展。參加了xx市中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷向兄弟學(xué)校的同行虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校特點(diǎn)，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學(xué)管理模式。
分管教學(xué)工作后，出臺(tái)了《上溪初中常規(guī)管理方案》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學(xué)行為，彰顯了管理育人的宗旨，學(xué)校教學(xué)井然有序，教師的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致肯定。
�。ㄈ�、不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周?chē)�，�?jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人。能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，能力培訓(xùn)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生，做好教學(xué)工作。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則，又要視聽(tīng)言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。與同事們互敬互愛(ài)，是孩子
們的老師、朋友、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽(tīng)取別人的直言相告，并努力改正。在自己的`工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不段的完善自我。xx年xx月參加了xx市學(xué)業(yè)考試命題，對(duì)我自已的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了意想不到的促進(jìn)作用。我自已對(duì)有一個(gè)要求，每學(xué)年要專(zhuān)心讀一本教育類(lèi)專(zhuān)著，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)《人民教育》，做好讀書(shū)筆記。這些都有力地促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。
（四）、履行職責(zé)，固守崗位，廉潔從教
作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認(rèn)真遵守學(xué)�？记谥贫�，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動(dòng)。平時(shí)總是積極、主動(dòng)、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。支持配合校長(zhǎng)的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中能公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，有愛(ài)心，有信心，有耐心。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
二、今后的努力方向
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。 2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專(zhuān)多能，以便在工作中做出更大的成績(jī)，但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。
總之一句話，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了xx個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無(wú)返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂(lè)的傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！
學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文2
校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，在和劉校長(zhǎng)的談話中讓我知道校長(zhǎng)要培養(yǎng)自己的人格魅力，正確處理好與教職工的關(guān)系，要做到謙虛謹(jǐn)慎，甘為人下，虛心向自己的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理技巧。此外，校長(zhǎng)要關(guān)心教師，用情感調(diào)動(dòng)教師的積極性。如果校長(zhǎng)與教師關(guān)系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增強(qiáng)凝聚力。規(guī)范管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長(zhǎng)的.職責(zé)，現(xiàn)談一談本次交流學(xué)習(xí)的體會(huì)：
一、以人為本，以身作則，以德育人
校長(zhǎng)代表著學(xué)校的靈魂、學(xué)校的思想。一名好校長(zhǎng)首先在“德”字上下功夫，要一身正氣，要用自己的人格魅力去感召激勵(lì)師生，努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。
一要真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待每一位和我相識(shí)的人；二要正直，坦坦蕩蕩做人，坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析、公正的處理和解決問(wèn)題；三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。四要反思。注意換位思考多為他人著想。五要發(fā)揚(yáng)以身作則、扎實(shí)工作、實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
建立和諧的人際關(guān)系。分享他人的喜悅、為他人排憂解難為樂(lè)趣，尤其在教師家中有困難時(shí)，都會(huì)幫忙解決老師們的困難，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們放下包袱好好工作，感受到來(lái)自集體的溫暖。同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，做一個(gè)有理想、有責(zé)任感、群眾信得過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)對(duì)得起自己良心的領(lǐng)導(dǎo)，這是我在職的追求。
二、校長(zhǎng)要心系學(xué)校，以校為家
我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校條件不好，交通不方便，但我不泄氣，我來(lái)到學(xué)校后，早來(lái)晚歸，與學(xué)校教師們謀劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，使之煥然一新。
三、規(guī)范管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長(zhǎng)的職責(zé)
學(xué)校的工作重在常規(guī)管理，校長(zhǎng)不能沒(méi)有計(jì)劃地亂抓，今天抓這，明天抓那的，這樣就會(huì)感到吃力和被動(dòng)。必須有可行性計(jì)劃才能有條不紊的進(jìn)行學(xué)校管理，通過(guò)和劉校長(zhǎng)的交流，今后的工作要學(xué)習(xí)她好的方法：
1、學(xué)校的事要做到心中有數(shù)
新學(xué)年開(kāi)學(xué)了學(xué)校硬件方面要干什么，常規(guī)管理要達(dá)到什么程度，重點(diǎn)想干什么都要做到心中有數(shù)。如這學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)我重點(diǎn)要達(dá)到，要讓家長(zhǎng)重視自己的孩子，與學(xué)校結(jié)合起來(lái)共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，那么我在計(jì)劃安排表上就明確寫(xiě)出來(lái)。
2、要對(duì)計(jì)劃常抓不懈
這學(xué)期都有哪些活動(dòng)安排在哪個(gè)月份。旗下講話目標(biāo)是什么，圍著目標(biāo)都講什么，哪個(gè)教師講。值周教師都干什么，怎么分工管理等等這些常規(guī)工作都用表格貼在辦公室里，以便自己在工作時(shí)該怎么做，而不至于頭緒都理不出來(lái)。
學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文3
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，已經(jīng)跨入第四個(gè)年頭�；仡櫵哪甑慕�(jīng)歷，自己感覺(jué)收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競(jìng)爭(zhēng)格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進(jìn)行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、課堂教學(xué)
本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級(jí)二班的語(yǔ)文，同時(shí)兼任四年級(jí)三個(gè)班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語(yǔ)文教學(xué)我堅(jiān)持參與學(xué)校任何形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)評(píng)課講稿，認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實(shí)踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷(xiāo)口才，給聽(tīng)課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽(tīng)評(píng)課次數(shù)本人達(dá)到50余節(jié)，在聽(tīng)課的同時(shí)自身感到其間的授課水平也有明顯提升�！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開(kāi)設(shè)的校本課程，作為四年級(jí)的任課教師，本人能夠做到精心備課，認(rèn)真上好每堂課，我會(huì)努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，如欣賞課、繪畫(huà)課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的能動(dòng)性。
二、教學(xué)管理
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項(xiàng)計(jì)劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)保持合作，堅(jiān)決完成好各級(jí)迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等專(zhuān)項(xiàng)檢查。一學(xué)期來(lái)教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問(wèn)題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛(ài)面對(duì)每個(gè)孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章�！缎訅嵏琛窂�20xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書(shū)香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長(zhǎng)的指導(dǎo)帶動(dòng)下，本學(xué)期末我校重點(diǎn)打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫(xiě)字課教學(xué)”。寫(xiě)字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負(fù)責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字課教學(xué)中的問(wèn)題，努力糾正，且對(duì)寫(xiě)字教學(xué)做好相片記錄組織寫(xiě)字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫(xiě)字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂(lè)的參與進(jìn)來(lái)了，教師寫(xiě)字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫(xiě)字要達(dá)到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)做了典型報(bào)道。
4、新學(xué)期作為全鎮(zhèn)的`龍頭小學(xué)，我們終于有了自己開(kāi)發(fā)的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》。同學(xué)們打開(kāi)那繪聲繪色、圖文并茂的教材，人人愛(ài)不釋手分外喜歡。校本課程在學(xué)校全體編委的努力編寫(xiě)下，從走進(jìn)故里、圖話校園、一日常規(guī)，再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書(shū)推薦，章節(jié)內(nèi)容豐富，實(shí)踐拓展深入，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也博得了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校將堅(jiān)定不移的按照課程規(guī)定上好校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成良好的知識(shí)積淀。我們準(zhǔn)備通過(guò)真實(shí)且翔實(shí)的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評(píng)眩
5、興趣小組在新學(xué)期得到了良好的發(fā)展，學(xué)校認(rèn)真制定《興趣小組評(píng)價(jià)方案》，將評(píng)價(jià)機(jī)制引入到興趣小組中來(lái)，在方案的激勵(lì)下本學(xué)期學(xué)校由教師自覺(jué)申報(bào)共審批了十余個(gè)興趣小組，如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩(shī)朗誦、舞蹈等十余個(gè)，其中英語(yǔ)兒歌《雪絨花》在全區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上得到了展示贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在09年歲末全鎮(zhèn)的小學(xué)素質(zhì)教育成果驗(yàn)收會(huì)上，我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果，給評(píng)委留下了深刻的印象。為充實(shí)每位輔導(dǎo)教師的興趣小組教案，規(guī)范輔導(dǎo)教師的興趣小組上課，我與教導(dǎo)處孫老師進(jìn)行了興趣小組的日常檢查和照像留念，用手中的相機(jī)記錄輔導(dǎo)教師幸福耕耘的瞬間，記錄孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的腳櫻
6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭(zhēng)取讓課題開(kāi)展更加深入，學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國(guó)慶60年閱兵式”，隆重舉行了國(guó)慶60周年紅色詩(shī)歌會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感的同時(shí)，增強(qiáng)集體意識(shí)努力改掉身上的陋習(xí)，做一個(gè)文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。在嚴(yán)冬來(lái)臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動(dòng)的圖片報(bào)道，每個(gè)觀眾的心靈得到了一次愛(ài)的升華，感人的瞬間、激動(dòng)的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
三、存在問(wèn)題：
1、個(gè)人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時(shí)間觀念需要進(jìn)一步增強(qiáng)，做事更應(yīng)有計(jì)劃。
2、語(yǔ)文教學(xué)要加強(qiáng)研究，多付出時(shí)間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對(duì)邊緣生及學(xué)困生加強(qiáng)耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
3、教學(xué)管理要在深入一線的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點(diǎn)撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細(xì)致，略顯粗糙。
4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂(lè)課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離，所以在新年之后一定要切實(shí)加強(qiáng)課題的研究，力爭(zhēng)區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級(jí)檔案的整理和組檔，加強(qiáng)日常檢查與期末評(píng)價(jià)，真正評(píng)出教師的積極性、能動(dòng)性。
學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)范文4
秀蘭，女，中共黨員，現(xiàn)年44歲，1979年8月參加教育工作，1996年12月評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，20xx年7月獲大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任，20xx年8月至今任孝敬學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)。
本人從05年8月?lián)涡⒕葱W(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校業(yè)務(wù)工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。
一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績(jī)。下面把自己一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、擺正位置
本人能成為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)地位，維護(hù)學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則。積極主動(dòng)地支持、配合校長(zhǎng)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長(zhǎng)融洽相處，增強(qiáng)了班子整體實(shí)力。同時(shí)，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，做到了主動(dòng)工作，務(wù)實(shí)工作。對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)校長(zhǎng)的大體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過(guò)程中，把校長(zhǎng)的思想貫徹到工作過(guò)程之中。同時(shí)，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作，積極為校長(zhǎng)提供信息，提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、務(wù)實(shí)本職
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，時(shí)刻把教學(xué)這個(gè)中心放在心中，抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)在日常工作中，做到了既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實(shí)際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級(jí)要求的工作思路。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工目標(biāo)管理考核細(xì)則”、“教師獎(jiǎng)罰制度”。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個(gè)嚴(yán)字，嚴(yán)格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字。
教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的途徑，結(jié)合“三課”活動(dòng)，通過(guò)集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制等，強(qiáng)化了教師的教研行為，在這一點(diǎn)上，重視一個(gè)“實(shí)”字，力求實(shí)效，不做表面文章，真抓實(shí)干，這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“恒”字。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過(guò)抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，以及一系列的做法，長(zhǎng)期堅(jiān)持單元把關(guān)考試，做到持之以恒，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、工作感悟
1以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長(zhǎng)到現(xiàn)在，我就注重做好各項(xiàng)工作，以身作則，始終堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)。工作中踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價(jià)，也不圖清閑，爭(zhēng)名利，晚上帶頭值班，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。
做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自修，不斷為自己充電。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步。同時(shí)組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，也促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。
3、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的`根本。
在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重?cái)[正位置，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)共識(shí)的形成，使學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展更有條理，更有效果。
4、要堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能?chē)?yán)抓常規(guī)，實(shí)抓教研和教育科研，以研促教，深入開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn)，特別是課堂教學(xué)模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。
四、主要實(shí)績(jī)
1、積極協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校規(guī)劃方案，協(xié)助校長(zhǎng)爭(zhēng)取國(guó)撥資金10萬(wàn)元，修建了大門(mén)、門(mén)衛(wèi)室、院墻，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。
2、加強(qiáng)了目標(biāo)管理考核工作，較好完成了教職工目標(biāo)管理考核工作。
3、緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，給學(xué)校帶來(lái)了非常好的聲譽(yù)，本年度教學(xué)成績(jī)突出，招生工作順利，生源充足。
4、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績(jī)。去年冬學(xué)段我校常太旺教師在教育局組織的英語(yǔ)唱歌比賽活動(dòng)中，獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)；王君麗、常佩軍分別獲學(xué)生讀書(shū)比賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
五、存在問(wèn)題及努力方向：
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化“質(zhì)量立�！�、“科研興校”、“特色亮�！币庾R(shí)。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
下一步我決心協(xié)助校長(zhǎng)再次爭(zhēng)取國(guó)撥經(jīng)費(fèi)，新建教學(xué)輔助樓一棟，解決各實(shí)欠缺問(wèn)題，做好校園綠化美化工作。
回顧一年來(lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
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